【优】男生的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的男生的作文4篇，欢迎大家分享。
男生的作文 篇1
今天是运动会的`第三天，一大早就举行了二年级男生跳大绳比赛。
我们班的同学和樊老师，还有几位家长一起为他们大声喊节奏，“进!进!进!进!”他们一个接一个在大绳里钻出钻进，速度越来越快，三分钟跳了298个，比我们女生队还多了6个，也取得了第三名的好成绩。我们一起欢呼起来。
我们班还获得精神文明奖和最佳遵守纪律奖。
我以后要坚持锻炼身体，练好跳绳，争取明年三跳运动会取得好成绩！
男生的作文 篇2
“呀啦索，这就是青藏高——原！”听！哪儿传来的“噪音”啊？原来是我们班的杨森拿着“话筒”（汤勺）正在引吭高歌呢!
杨森是我们班一位工作认真负责的劳动委员。一头浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张凌厉的大嘴巴，是继我班何旭东的第二个“歌星”。
杨森可是我们班的“两超”，一是超级忙，二是超爱唱歌。
说起超忙，可是无人能比。看吧！早上，杨森就蚂蚁搬家似的忙了起来：“诶，今天你怎么没有拖地呀？同学，你这儿没有抹干净啊？哎呀，你怎么又没有扫……”对了，公共区域还没有检查呢！他跑上跑下，到处指指点点，已累得气喘吁吁了。
超忙够狠了吧，但与超爱唱歌相比，只是小菜一碟。说起他超爱唱歌，我们班无人不知，无人不晓。就因为他爱唱歌，差点冒出“群殴”事件。
看吧！前几周，杨森不知怎么的，心情特好。一天，他刚睡完午觉起来，兴致勃勃地来到教室。大家都懒洋洋的，而他却精神抖擞，走到讲桌前，随手卷起一本书当话筒，对着嘴巴，大声说：“女士们，先生们，大家下午好，我在这为大家演唱一首《青藏高原》。”说完，他咳了咳，右手紧握“话筒”，摇晃着脑袋，一声“呀啦索，那就是——”响彻云霄。而还没有等唱到“青藏高原”，我们这些讨厌噪音的`人，早已站在杨森旁边，手早已痒痒，不知谁一记“庐山升龙霸”，让杨森停止了歌声，我们赶紧“群殴”他。他将手抱住头，上身趴在讲桌上，才躲过这一劫。我们解了气，正准备回到座位上，谁知杨森抬起头来，一声洪亮而高亢的“青——藏——高——啊——原！谢谢大家。”后，从前门落荒而逃。
你们看，这就是我们可爱的超级男生杨森。
男生的作文 篇3
又是一个被网络充斥生活的今天。
食指摁下鼠标左键，进入了她的空间。中指缓缓拨动，渐渐清晰的页面被一点一点地拽下。我那灰暗的眼瞧见了一条说说，立即变得欢快明亮。
——A校出来的.都是温柔的男生。
我笑了。那是我毕业的地方。那正是我毕业的地方啊。
无聊的身躯立即躁动不安。手指头灵动拨了评论：温良。
她指的是谁呢？重新拥有棕色灵动的眼眸一次又一次地因为这个问题被眼皮遮住，它并不认为这是亵渎。
是他么？亦或是他？还是那个以放弃治疗为前提天然呆的那个正太？难道是那个浑身上下都充满灵魂的漂亮男孩？她来自B校，她认识么？
他们都是草食系的男生啊。
对啊，他们都只是草食系的男生。算不上温柔，可是缺少不了半点温良。
男生的作文 篇4
现在的男生，一个个满口粗话，整天脑子想着不是打架就是捉弄女生，真拿他们没办法！
某天第一节课下课后，班里的几个男生凑在一起嘀嘀咕咕地说着什么，还对着门口的女生指指点点的。这时，他们四处散开，有意无意地向女生们包抄过来。突然间，有个接近女生的男生猛地扯了一下女生丹丹的辫子，大叫道：“胆小鬼，有种就来追我呀！”说完便得意地跑了。女生头目璐璐马上气急败坏地追了上去，上演了一出“猫和老鼠”的喜剧。可怜了那位男生，为了逞能，被璐璐追到上课铃响了才回来，脸红红的，汗直滴到地上，又被女生们嘲笑了一番，说：“你可真活该，竟然捉弄到丹丹的身上了！”“自讨苦吃，无聊！”“下次不许再这样做了！”……其实，要是男生们把捉弄女生的聪明才智用到学习上的`话，那么他们的学习成绩肯定比女生好，可惜他们用错了地方。
第二节课下课后，教室原本还是一片的“和平盛世”，突然间，讲台旁边的同学惊慌地向后挤，四张桌子轰然倒下。我凑上前一瞧，男生甲和男生乙打了起来，两个人满面通红，瞪大眼睛，像斗鸡一样对峙着。还对骂着：“你干嘛推我？”“我又不是故意的！”“你肯定是故意的！”“不是！”“是！”……过后我才弄明白原因：甲不小心推了一下乙，乙以为甲是故意的，便和甲打了起来，旁边的女生叽叽喳喳地议论开了，“刚才他们打架打得好凶啊！”“就是啊，吓都吓死了！”“真希望以后别再出这样的事了！”……一点小接触至于这样大打出手吗？他们真是好斗的“公鸡”。
唉，男生的这个毛病什么时候才改啊？现在的男生啊！
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