男生的作文600字

时间:2026-03-27 01:10:36 男孩读物

男生的作文600字精品[10篇]

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的男生的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

男生的作文600字精品[10篇]

男生的作文600字 篇1

  每当同学和老师提起我们班的男生,我都会不由自主地想起那个自私自利的男同学——郝烽杰。

  他的脸黑黑的,眼睛比较大,鼻子翘得老高。他平时的口头禅就是两个字“哎呀”。我们给他取了一个名副其实的绰号——“哎呀大王”。他平时不论是上课还是下课,总是喜欢手舞足蹈,一刻也不得安宁。手舞足蹈的他,在上课时被老师点名起来回答问题,他肯定是答不出来的,还一个劲地翻白眼。他每当回答不了问题,心里一丁点儿也不紧张,老师们想尽办法教育他、帮助他,可从来没有成功过。

  接下来我来说说他是怎么个自私吧!

  有一次,班主任刘老师在班上组织了一个“抢座位”的小游戏。老师选了4名男生和4名女生来玩这个游戏,游戏开始时有8个座位,游戏每过一轮座位就减少1个,到游戏最后只剩下1个座位,游戏中只要谁没有抢到座位就算失败。

  游戏中大家都玩得十分高兴,当最后剩1个座位的.时候,只剩下郝烽杰和张玥彤都要争抢那最后一个位子。游戏开始了,张玥彤抢先坐到了座位上,可郝烽杰不乐意了,他非要让张玥彤起来把座位让给他,张玥彤当然不肯了,于是郝烽杰使出了他的绝招——“哄”。他说:“最最美丽的张玥彤,你就让我坐嘛!“可张玥彤就是不听,不让步,郝烽杰也不肯认输,于是接着哄她,张玥彤不听,郝烽杰就哄完了接着哄,再不听就再哄哄……,可张玥彤跟本不吃他那套,郝烽杰没有办法了只有采取一个字——拖。

  于是,他硬生生地把张玥彤从座位上拖了下来。气得张玥彤哇哇大叫。

  郝烽杰,我劝你把自己的毛病改一改了,不要再做一个自私自利的人了!这样我们会更加喜欢跟你玩了。

男生的作文600字 篇2

  高高的发际线,戴着一副蓝边眼镜,大大的眼睛下,一副长长的睫毛,忽闪忽闪的特别惹眼,圆圆的脸蛋,是不是看起来一副十分有才的样子,没错,这就是我帅气的王艺博。

  在同学眼中,我是个才子,那是因为我有许多特长,比如画画、下象棋、下军旗,还有下围棋。虽然我学习围棋时间不算很长,但和我同级的选手,却没人能下得过我。但我最最擅长的就是朗诵了,提起朗诵,我就精神抖擞,神采飞扬,而且朗诵起来全情投入,完全忘我,我还代表吉林省去北京参加过比赛,得了特金奖呢!我的字写得很好,因此还被老师作为范本在班级传阅过呢。我还爱看书,尤其是《百科全书》,漫画书等,对书中提到的知识和问题,都有着很大的好奇。

  我是不是真的很有才?可是,班里的同学却说我不像一个男生!主要还是因为我胆子比一般的女生还要小!说我胆子小,我承认!我不仅怕一个人在家,还怕一个人睡觉,还怕各种各样的小动物,就连虫子,我都怕。一想到虫子爬在身上的感觉,我就浑身痒痒。

  说起小动物,前两天,妈妈带我和小弟弟出去玩,结果刚一出楼道的门,就看见两只小狗飞奔而来,一只黄色的,一只黑色的,看着他们那满身的毛,我倒没觉得有多可爱,一想到他们扑上身的感觉,我就更加害怕了,再看着他们摇头晃尾的感觉,又一想到书里曾经说被狗咬过后,不打针,还会得病,我就更吓得躲在妈妈的'身后。我的做法,让妈妈不禁哈哈大笑,后来狗居然被我两岁的小弟弟吓跑了。可我害怕受到它们的伤害,有这么可笑吗?

  文质彬彬却胆小如鼠!大家都这么说我,老师,您不会不喜欢这样的我,对吗?

男生的作文600字 篇3

  在我的眼中,男生的魅力是拼搏努力、善良友好、成绩优异的。

  在我们班中,就有一个魅力的男生,我们学校运动会中的时候,他让我们永远记住了那一刻。当时,我们篮球队的比分较为落后,可是我们队中有一个队员个子高高的,他就是我们篮球队的中锋,他反应速度非常快,当别人和他抢球的时候,他都猛地拍球,把球拍远,当对方再一次拿到球后,他先晃他一下,趁对方不注意的时候,出手速度像闪电一般地把球抢走。然后,握着球大跨几步像弹簧一样跳起来,来了一个扣篮,球进了!我们的比分再一点点地上升,但还是差四分,此时离比赛结束还有不到两分钟,他再一次从其他队员手中接到球后,他飞快地站在三分线外,眼睛紧盯着球篮。当时,几名对方的队员冲到他身边试图扣他的球,但他却毫不紧张,瞄准了球篮再一次像弹簧一样跳了起来,然后使劲一推球,“啪”的一声,进了一个三分球,赛场上像烧开的水一样,沸腾了起来,大家都为他欢呼。后来,我才得知,他的球技是用业余时间刻苦地练出来的,心中不禁暗生佩服。

  他不光篮球打得好,学习成绩也照样优异。他很会高效、合理地利用时间,在自习课和课间时,我常看他在专心致志地写作业或复习所学内容。回家以后,又开始写作业从不跑神,所以他期中期末考试,排名总是前15名。他还很喜欢看书,每到放假的.时候,他都会一头钻进图书馆,一看就是几小时,他从不看娱乐类的书,而是文学巨著。

  他还很乐于助人,有一次考试的时候,我的笔突然不出水了,问了半天都没接借到,急得满头大汗,他却主动借给我,从那以后,我非常感谢他对我的帮助。而且我还发现,他经常在别人遇到麻烦的时候非常主动地帮助别人,我们都喜欢他。

  这就是我眼中有魅力的男生,拼搏努力、成绩优异、乐于助人!

男生的作文600字 篇4

  到了青春期,男女生的生理差异更加明显,性格特征、兴趣爱好、思维方试等方面,越来越多地表现出各自的特点。同样,在异性特征的吸引下,会更为不自觉地想去了解彼此。

  不仅如此,异性所具备的某种与众不同的品质,会逐渐形成一种魅力。而我眼中的男生魅力却从不停留在肤浅的表面。

  我认为,男生们的外貌常常得到女孩们过分的关注。然而,对于一个人最根本的认识应当建立在个人素养上。我曾见过一个男生,对女生恶语相向,有时甚至拳打脚踢。凡是对他有益的照单全收,有害的全数推卸,虽皮囊可喜,但性情之恶劣往往让人望而却步,唯恐避之而不及。可见,哪怕长得再好看,对待他人的态度也会影响他人的评价和印象。

  同样,“酷”不是冷漠,也不是木讷,更不是天塌下来也无所谓。有朝气,充满活力的男生更受欢迎,心情也更为乐观;相反的,那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是给人一种做作的.尴尬。面对生活的热情、面对挫折的坚韧,有好奇心,言谈举止落落大方,才能展示优势和才华,激发潜能与活力,得到他人的好感。

  另外,知识就是力量。沉稳和寡言少语是有本质上区别的。学会足够的知识,对事情才能有更多的理解,从而冷静下来,做出最合理的判断,对症下药,以最妥当的方式解决问题。办事效率高,不仅能给老师留下一个“好帮手”的印象,还能让女孩子们认为这个男生十分可靠。知识渊博也是优秀的一种体现。一般情况下,人眼是往前看的,而看到的都是优秀的人,优秀的男孩经常能得到多方人士的关注。

  可见,男生的魅力所在不是外表,而是人品与学识。靠脸吃饭的人通常都走不远,真正能吸引到他人的是人际交往的能力,生活小事中彰显出的美德,对于“至善”的追求。这一切,都是来自男生的内在魅力。

男生的作文600字 篇5

  刚开学来到七(6)班,感觉很陌生,没有几个人是认识的。但后来经过几个月的接触,几乎每个人都给我留下了深刻的印象。

  在我脑海中留下的印象最深刻的还是叶信炫,毕竟他是我的小学同学嘛。还记得小学时的叶信炫,总是独自坐在一个角落,老师也几乎对他不理不睬。他经常被人揍,被人当成出气筒。但他却又是最有礼貌的人,全校的老师几乎没有一个是他不认识的。上了初中,他也把这种礼貌带了过来。

  那天下午放学,我看见叶信炫和保安搭讪,谈得还挺起劲儿。有谁能像叶信炫那样热情呢?又有谁的交际能力能像叶信炫那样强呢?还有谁能像叶信炫适应环境这么快呢?恐怕我们都会自愧不如吧。

  戴梦瑶的坏脾气同样给我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿来三块橡皮,对她说:这块橡皮代表忘字,中间这块代表情字,最后一块代表水字。下面我指什么,你念什么。接着,我依次指了三块橡皮,她也依次说了忘情水三个字。后来我一直指代表忘字的那块橡皮,她就一直汪汪汪汪地念个不停了。终于,她回过神来,鄙视地看着我:你耍我是不是?其实,我也没有耍她的意思,只是开个玩笑而已。她却蛮不讲理地拿着李博宇的.橡皮乱涂乱画,我自然劝不住。唉,至于这样吗?不就是个玩笑吗?我也是被耍着走过来的呀。

  还有一位我看着最最最不顺眼的男生翁宗想。他总是疯疯癫癫的,超自恋。唯有大扫除那一天,我貌似看到了他的另一面,虽然只是一句话一个动作而已。

  那天大扫除,要把抽屉里的所有东西都搬到老师办公室。翁宗想走到我跟前:你的东西还没有搬过去啊?我帮你吧。说着,他便帮我把书包提到办公室。我愣住了,我还真没想到这个家伙也有助人为乐的一面。

  我总觉得,我们能被分配到一个班级是一种缘分。让我们好好珍惜这份缘吧,毕竟,人生又有几个三年呢。

男生的作文600字 篇6

  说起我们班的男生,还真叫我们女生头疼。别看他们别的不行,向我们女生讨要零食还真有两下子。虽然女生们口口声声说不给,可是到头来男生们总会得逞。

  时间久了,我们女生也发现了规律。他们男生向我们讨要零食有“三部曲”。第一步心平气和的讨要。如果我们不给,男生就想方设法夸奖你,百般央求;如果还不行,那么,他们就开始施行第三步了:油腔滑调地恐吓你。我们女生也有了对付办法,那就是“任你风吹雨打,我自岿然不动”。

  周四,我从家里带到学校一包糖豆。我的同桌是一个男生,无意中发现了。他真机灵,悄悄地对我说:“我带糖来了。”我们老师不允许我们带零食到学校,我们都是偷偷带来。听了同桌的话,我信以为真,以为找到了同盟军,便拿出自己的糖豆准备分给他一粒。我等着他拿出糖来和我交换。结果他得意地一笑:“我是骗你的!”我才知道上了他的当。学生习作——《贪嘴的男生》

  他却伸出手来:“下次带来再给你,先给我一个。”“凭什么给你?”我有些生气,后悔自己太大意了。他皱着眉头央求我:“尹玉恬,来一个吧,你最好了,最大方了!”哼!我才不上当呢,我知道这是他们的第二招,坚决不给。不过,转头看看他那装可怜的样子,也真好笑。

  他生气了,指着我说:“行,尹玉恬,我告诉老师你吃糖。”我知道这是他的第三招,可是表面冷静,心里却有些害怕……不如给他一颗吧?想了想,我还是决定不给,他不会有胆量告状的'。谁知,他看我无动于衷,真的举起了手,只是举得低低的,嘴里还轻声叫着:“老师!”我看他的样子放下心来。谁知老师居然真的听到了,叫起了他,问他什么事。他一愣,忙说没事,结果被老师批了一顿。

  为了贪嘴而挨老师批,只有男生做得出吧。

男生的作文600字 篇7

  隔壁的男生数不胜数,那个男生却让我印象深刻。

  那天,食堂里的分贝极高,而我也捧着好不容易打来的鸡腿,蔬菜,小心翼翼得往座位走去,眼看就要到座位了,我的腿不禁加快了幅度,我越过座位,准备把饭菜放到桌子上,谁知,突然冲出一个急急忙忙的脚步,他啊得叫了一声,我被吓了一跳,一抬头,发了疯似的一个男孩正在过道上横冲直撞,我无奈地摇了摇头,便去拿汤和筷子了。

  走到那儿,一回头,那个疯人又来了,他依然像地里耕地的机器那样,快的不可阻止,我拿着汤,避开了他。向座位走去,地上十分滑,我走得很慢,可是,那个啥都不怕的男孩又是与常人不一的,他虽然慢了下来,可是,依然是那么地快,男孩就是这么地顽皮,无论何时何地都能玩出花样来。

  我坐在座位上,一边吃着可口的饭菜,一边打量者四周,眼睛一看就看见了那个顽皮的`男孩:他的头发剪成蘑菇头,鼻梁上架着一副黑框眼镜,脸圆圆的,加上他的头发,从远处看真像个大西瓜,我开始了我丰富的想象力:如果那个头放在我们班,那一定会被一群可爱的大姐姐摸个遍。

  他拿着筷子,在同学的碗里翻翻找找,那些男生的肚皮真大,明明别人的碗中还有好多好吃的,却还能容忍他去翻找,不禁感叹道:关系真好。

  我专心地吃着饭菜,突然,周围传出一阵怪怪的笑声,正是他们那桌传出来的,他一人坐在那,其余三人一并拿着双筷子在他碗里夹着红烧肉,他也拼命地往嘴里塞着肉。他向别的男生挑衅地看了两眼,就高傲地端着满是汤汁的盘子朝着垃圾桶跑去了,只留下了三个男生面面相觑。

  那个男生真讨厌,竟然不顾场合地肆意忌惮,真是不顾他人的坏蛋。

男生的作文600字 篇8

  “呀啦索,这就是青藏高——原!”听!哪儿传来的“噪音”啊?原来是我们班的杨森拿着“话筒”(汤勺)正在引吭高歌呢!

  杨森是我们班一位工作认真负责的劳动委员。一头浓密的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张凌厉的大嘴巴,是继我班何旭东的第二个“歌星”。

  杨森可是我们班的“两超”,一是超级忙,二是超爱唱歌。

  说起超忙,可是无人能比。看吧!早上,杨森就蚂蚁搬家似的忙了起来:“诶,今天你怎么没有拖地呀?同学,你这儿没有抹干净啊?哎呀,你怎么又没有扫……”对了,公共区域还没有检查呢!他跑上跑下,到处指指点点,已累得气喘吁吁了。

  超忙够狠了吧,但与超爱唱歌相比,只是小菜一碟。说起他超爱唱歌,我们班无人不知,无人不晓。就因为他爱唱歌,差点冒出“群殴”事件。

  看吧!前几周,杨森不知怎么的`,心情特好。一天,他刚睡完午觉起来,兴致勃勃地来到教室。大家都懒洋洋的,而他却精神抖擞,走到讲桌前,随手卷起一本书当话筒,对着嘴巴,大声说:“女士们,先生们,大家下午好,我在这为大家演唱一首《青藏高原》。”说完,他咳了咳,右手紧握“话筒”,摇晃着脑袋,一声“呀啦索,那就是——”响彻云霄。而还没有等唱到“青藏高原”,我们这些讨厌噪音的人,早已站在杨森旁边,手早已痒痒,不知谁一记“庐山升龙霸”,让杨森停止了歌声,我们赶紧“群殴”他。他将手抱住头,上身趴在讲桌上,才躲过这一劫。我们解了气,正准备回到座位上,谁知杨森抬起头来,一声洪亮而高亢的“青——藏——高——啊——原!谢谢大家。”后,从前门落荒而逃。

  你们看,这就是我们可爱的超级男生杨森。

男生的作文600字 篇9

  咱们班的男生,真是叫人又好气又好笑。他们有的顽皮;有的爱耍小聪明;有的扭扭捏捏……却个个都活泼开朗,爱耍酷!

  一年一度的运动会即将开始了,咱们班的男生个个跃跃欲试。在田径赛场上当然少不了咱们班的运动健将――周亮。他跑步的速度,那飞奔的气势,无不让大家令眼相看。高高的个字,黑黝黝的阳光皮肤,全身都是肌肉细胞。谁说:“四肢发达,头脑就简单啦?”周亮的成绩在我们班虽然比上不足,但比下还有余呢!瞧,操场上那匹飞奔的“骏马”,不正是他吗?

  咱们班的男生中还有一个人与众不同――他,就是胡家豪。白白胖胖的脸上有一双水灵灵的大眼睛,他和其他男生不一样,他不喜欢体育,也不会和其他男生一起踢足球、打篮球,或者在操场上烂打烂冲。更不会像其他男生一样,一到体育课就变得“疯疯癫癫”,到处“冲峰陷阵”。体育,全班男生他最差,跑步,肯定他最慢!不过我们可不能光看他的缺点!要知道,他的朗读可是全班最棒的!每次朗读时,他站在座位上眉飞色舞,滔滔不绝地读着,把春天的生机,把把冬天的寒冷,都呈现我们的眼前。那优美的`声音多么动人,那精彩的神情多么逼真,真是声情并茂令我们这些有着“甜美”嗓音的女同学也不得不甘拜下风啊!

  有些男生常常喜欢耍我们女生,不过我们女生有自己的三样法宝,有了这三样法宝,他们也就敢怒不敢言啦!那就是――一哭、二闹、三报告!哈哈!厉害吧!到最后,倒霉的还是他们自己。有了这些活泼可爱的男生们,我们班才会异常活跃热闹,他们的故事真是说不尽,道不完!三班的男生,很活跃哦!

男生的作文600字 篇10

  每个人的心中都住着一个英雄,当然我也不例外。

  他要么是要有型的、俊俏的,帅气中带着一抹温柔或狡黠,或者空灵与俊秀集于一体的,就像诗经中温润如玉的谦谦君子,亦或是有着运动员的体魄与果敢,漂亮的扣球与反击尽显男性之魅力。

  一直以来,这些目标形象就是我对魅力男生的理解,可是有一天,邻家的一个哥哥却改变了我的粗拙认知,他让我开始对所谓魅力有了新的定义和思索。

  那是一个夏天的雨季,因为近期连绵不断的雨的搅扰,所以我闷得没有一点好心情。因为家住旧小区,每每下雨,那年久失修的磕绊道路,就会堆积很多的雨水,不仅道路难走,鞋子总会湿掉,还会引得身上带满一些黑豆似的泥点。

  像往常一样,放学后,我皱着眉头正往家赶,原本发愁要怎么安全走过堆满雨水的路。谁知,刚到小区门口,我便看到一个小哥哥正在急匆匆地来回搬砖头,他瘦弱的身体,已经被雨水淋湿了。雨水顺着他的头发流了下来,只见他用手抹了下不知是被雨水还是汗水打湿的眼睛,浑然不觉地继续忙碌,不多时,两行整齐的用砖堆成的小路便成了形,刚好解我燃眉之急,那一刻,我觉得他好帅,好高大,好有魅力。

  就是这么一个善良有爱心的优秀男生,如果不是妈妈告诉我,我是不会把他和他糟糕的父母联系到一起的。这还要从邻居每天的吵闹声中说起。不知何时起,每天晚上我都会听到声嘶力竭的叫喊声,从隔壁传来的,也就是那个小哥哥的家。从之前的恐惧到现在的习以为常,天长日久,虽然我已经习惯了这种声音的存在,但每每想象那样的画面,仍旧会觉得心有余悸。

  直到有一天,我居然从这些噪杂的吵闹声中捕捉到了不同的.声音,别具一格的清晰与纯粹。当时的我,实在难掩好奇,便把耳朵凑到门缝边,努力排除干扰,侧耳倾听,啊,居然是读书的声音,一个淡淡的男生的声音,标准的普通话带着磁性声音的浑厚,夹杂在那些不堪入耳的聒噪和谩骂声里,这样的声音直击人的心扉。

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