我的同学男生作文【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的同学男生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学男生作文 篇1
“陈飞扬，快写作业，不然下午没得玩啦！”数学课一下课，左成奕就对我大声喊。我轻轻地哦了一声就和左成奕一起飞快地写起作业。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就会摔倒。虽然瘦小，但是他很灵活，不仅跑步飞快，而且一分钟跳绳能跳两百多个。所以大家不但不会欺负他，反而很佩服他。
左成奕很细心，反应很快。有一次，我们代表班级参加学校的口算比赛。比赛时，左成奕完成地最快，还飞快地把我们做完的口算题全都检查一遍才上交，有他的细心把关，使我们小组获得了第一名。
左成奕学习很用心，成绩很好。有一次数学考试，那道附加题很难，我们所有人都不会写，只好空着。试卷发下来时，全班只有左成奕一个人把这道附加题写对了，真是让我佩服！
左成奕既是我的好朋友，又是我的'好榜样，我一定要像他一样，做事情又好又快。
我的同学男生作文 篇2
在我们班上有个同学叫丘佳辉，他特有趣。是老师的开心果。我们的特级搞笑捣蛋鬼，他饱读经书，很有能力，可就是不用在正道上，如果我们没有他，那学校生活一定是“郁闷童年”！
这个同学可有趣了，个头长得高高大大，可像个小姐似的，说话扭扭捏捏的。可脸皮一点也不薄！经常被老师批评，还自称什么写检查书大王，一分钟写五张！也不想想有没有可能！就说几个发生在他身上的趣事吧！
上次老师批评陈荣杰，叫他站起来，丘佳辉便马上唱起来“起来，不愿做奴隶的……我的小宝贝”老师瞪了他一眼，说：“吵什么吵！”丘佳辉又说老师：“欢迎这位勇敢的战士啊！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老师也没辙！、
对了，他还有个特点，就是写字特别丑，连个“丘”字也写不好，上次老师叫他把读后记重抄，他抄了一次又 一次，可又不行，一下子抄了三次，把他气死了。喃喃自语“真是最毒妇人心呀”！让我们的老师哭笑不得！他 是那么的有“才华”！
其实他最服我们老师了，因为老师也很会逗他。有一次，做早操的.时候，他因为屡次不守纪律，让体育老师带到前面，罚他在全校同学前面做操。他笑嘻嘻地走在老师后面，经过班主任身边，还没忘了说一句“老师，回头见！”老师很幽默地：“慢走，公鸡！”（杀鸡儆猴）
怎么样，不错吧，其实他还有许多有趣的事，下次再说给你们听！
我的同学男生作文 篇3
学习《学弈》后，我们总会被文中的两个人引发许多的思考，甚至可以在身边发现他们的身影。而我的身边就有这样一个三心二意的人。
他长的又高又胖，远处看起来就像一座“泰山”，连同学老师都叫他“泰山”，就因为这点，他就成了我们班的名人。
别看他长的壮。其实是“金玉其外，败絮其中。”在平时体育课跑步时，就他一个人在后面慢慢跑，就连乌龟也比他快。拔河时，我们都在努力的拉绳子，就他一个人在给其他班放绳子，害的我们班每次都没有夺冠。体育不好，总得学习好吧！可他却是一个“特例”。每次期末考试，他总会拉我们班的平均分，害的每次都我们班总要比其他班差那么一点点。就在我们集体责备他时，他却不以为然，就连老师也那他没办法，知道他成绩为什么这么差吗？一下是他平时上课与学习的.正是表现。
他上课除了语文课老老实实的呆在那里，其他课就像个猴子一样上串下跳，就连老师也对他无可救药。语文课虽然老老实实的坐在那，可根本没有听老师讲课，要不然坐在那里玩弄自己的手，要不然在桌子下偷偷的看《漫画世界》。一听到下课铃一蹦三尺高，连忙去招集哪些“狐朋狗友”聊QQ，聊游戏。家庭作业经常不做，每次总能搬来一大堆的理由来和你讲。老师没招了，只好请家长谈谈，那都无济于事。唉！这下他可是无可救药了，浪费粮食了。
世界上有这么个“特例”存在，你说稀奇不稀奇。
我的同学男生作文 篇4
每一个人都有遇到困难的时候，这时候，如果有人给你帮助，哪怕只是一句的关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持，我们都会感到温暖和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。
“丁铃铃……”，下课铃声响了，我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继续我的作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。
一提到王家宁我就来气，上课的`时候，是他经常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他经常用脚绊我，让我在同学们面前出丑；放学后，经常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想的告诉他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。
听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……
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