【必备】我的同学男生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学男生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学男生作文 篇1
我有一个同学，名叫陈荣杰，他是我最好的同学，也是我最好的朋友！我们经常在一起玩！所以我非常了解他！
他的样子长的很帅的，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，就是个头不高，如果他高一点，那他就是英俊潇洒，玉树临风，长大不知道又要毁灭多少少女的心了！
我觉得陈荣杰这人的心挺好的，非常诚实，上次，我们被叫到办公室，因为读后记没有写！老师问我时，我死都不说没有做，就说忘记带了，老师问他，我以为他也会说没有带，可他比我诚实，一问就说没有做，我很佩服他，下课后，老师叫我们回教室，我就问他为什么说真话，不怕被骂吗？他说，人肯定要说真话的.，你越说假话老师就越生气的！我听了很内疚，觉得他真的非常善良，品行很好，我很恨自己不如他那么好！
还有一次，我和他去打球，对方非常厉害，我们怎么也打不过他们，分数被超出的出奇，已经无法追回了，这时我非常失望，自信心已经没有了，但是他死活都要打完，我没有办法，只好打完了，最后虽然没有胜利，但是比分拉小了，我很佩服他的坚强不服输的精神，非常想象他那样！
我想，在以后的日子里，我还要与他做最好的朋友！一起去做大事业！
我的同学男生作文 篇2
他就是我的“猴子”同学，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常顽皮，也像猴子。
王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末体育考试中，老师说要跑五十米，而且要竭尽全力。考试结果是，第三名是我，用时8。9秒。第二名是金树，用时8。7秒。第一名就是王科皓，用时8。6秒。他是全班第一名！
再一次下课时间，我们这正玩得火热，突然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗户了！”可惜没有人看，王科皓只好一个人翻过去。郁闷的是，在他翻窗户的时候，被老师逮了个正着，老师骂了他一顿，并且让他罚站了一节课。我偷偷地在他背后做着鬼脸，活该了吧！
最后讲的就是王科皓的调皮。有一次，王科皓抢了一个女同学的铅笔盒，他直往男厕所跑去，我正好从厕所出来，就顺手抢过了王科皓手里的铅笔盒，还给了那个女生。还有一次，他在背后说了一个同学的`坏话，说完转身就跑，跟一溜烟似的。那位同学很生气，就跑去告诉了老师。王科皓跑远了不久后，就自言自语道：“奇了怪了，那个人怎么还没追来？”王科皓犹豫了一会儿，确定那个人真没追来后，就回头打算折回去看看，走到半路，又觉得是那个同学耍诈，想了一下后还是回了教室。结果一回到教室，老师就一顿臭骂，并被罚站。那个被说坏话的同学还和他做鬼脸，“倒霉了吧，自作自受。”王科皓当时简直就像火山要喷发了，脸憋得通红，一肚子火没处发。
怎么样，我的“猴子”同学很调皮吧？真的就是孙悟空再世啊！
我的同学男生作文 篇3
在我们班上有个同学叫丘佳辉，他特有趣。是老师的开心果。我们的特级搞笑捣蛋鬼，他饱读经书，很有能力，可就是不用在正道上，如果我们没有他，那学校生活一定是“郁闷童年”！
这个同学可有趣了，个头长得高高大大，可像个小姐似的，说话扭扭捏捏的。可脸皮一点也不薄！经常被老师批评，还自称什么写检查书大王，一分钟写五张！也不想想有没有可能！就说几个发生在他身上的趣事吧！
上次老师批评陈荣杰，叫他站起来，丘佳辉便马上唱起来“起来，不愿做奴隶的……我的小宝贝”老师瞪了他一眼，说：“吵什么吵！”丘佳辉又说老师：“欢迎这位勇敢的战士啊！孺子可教也！”一下子，全班哈哈大笑！老师也没辙！、
对了，他还有个特点，就是写字特别丑，连个“丘”字也写不好，上次老师叫他把读后记重抄，他抄了一次又 一次，可又不行，一下子抄了三次，把他气死了。喃喃自语“真是最毒妇人心呀”！让我们的老师哭笑不得！他 是那么的.有“才华”！
其实他最服我们老师了，因为老师也很会逗他。有一次，做早操的时候，他因为屡次不守纪律，让体育老师带到前面，罚他在全校同学前面做操。他笑嘻嘻地走在老师后面，经过班主任身边，还没忘了说一句“老师，回头见！”老师很幽默地：“慢走，公鸡！”（杀鸡儆猴）
怎么样，不错吧，其实他还有许多有趣的事，下次再说给你们听！
我的同学男生作文 篇4
每一个人都有遇到困难的时候，这时候，如果有人给你帮助，哪怕只是一句的关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持，我们都会感到温暖和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。
“丁铃铃……”，下课铃声响了，我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继续我的`作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。
一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他经常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他经常用脚绊我，让我在同学们面前出丑；放学后，经常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想的告诉他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。
听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……
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