男生的作文【合集】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的男生的作文9篇，希望对大家有所帮助。
男生的作文 篇1
经常，我正在写作业或看书。突然一个篮球砸到了我的头或砸到了我的桌子，把我吓了一跳。这时，我会说一声：“谁砸的？”便会有一个男生出现在我的面前，哭丧着脸说：“是我砸的。”这时，我只能无奈的摇摇头。没办法，谁让他的那个样子看上去太有意思，让人忍俊不禁呢。所以，我也就不再追究了。可还没安静两分钟，篮球就又调皮的来找我了。
我眼中的男生是大大咧咧的，是不拘小节的。他们不会因为你把他的东西撞到地上而责怪你，也不会因为你把他们心爱的.物品弄坏而责备你。相反的，如果你因为把他们的东西弄坏而内疚而伤心，他们还会安慰你。
我眼中的男生是很细心的。他会在你伤心难过时安慰你。会在你需要帮助时，帮你一把。他们总是无私的帮助女生。如果我哪一天因为某件事而伤心，就会有人安慰我，想办法让我开心。如果我哭了，就会有男生说：“怎么了，谁欺负你了？告诉哥，我去帮你报仇。”总之，他会想尽一切办法让我开心。
我眼中的男生是有事愿意独自承担的。因为怕让别人为自己担心，有些男生便有心事就自己扛着。“其实，有些时候，向人诉说未尝不是一个解决问题的好办法。”这句话我向一个男生说了好几遍。可是他却笑着对我说：“如果有令人高兴的事，我第一个告诉你。但伤心的事就算了，我不想让你为我担心。”这就是男生，总是为别人着想。
这就是我眼中的男生，也是一个女生眼中的男生。
男生的作文 篇2
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多
同学呀！不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的.事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生的作文 篇3
我，还算长得可爱，圆圆的脸，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼晴，高高的鼻梁，像元宝一样的耳朵，怎么样？五官挺可爱吧。
我长的`很矮，不像别的同学膀大腰圆，我，虎头虎脑。但我的性格既活泼又善良。我非常乐于与其他同学交流、学习、玩耍、锻炼、用自己的快乐感染别人。我是一个心地善良的孩子，当别的同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他，克服困难。我的爱好非常广泛。我喜欢打羽毛球，每周都下楼和姐姐打一场，即强身健体又其乐无穷。我还喜欢下象棋，我每周都要和爸爸较量几局，有一种指挥千军万马杀敌的感觉。我的英语也不错，因为我从开始学英语就补到了现在，而且从来都没放弃过。我还喜欢画画、游泳、唱歌，怎么样？多才多艺吧！
我也有很多的缺点。我超爱吃肉和零食，一见到丰盛的饭菜和零食就嘴馋，所以我以后还要少吃多运动。我还爱偷懒，能少做的作业绝不想多写，也不爱整理自己的东西，衣服经常是东一件、西一件，妈妈常叫我“小懒虫”。我还有很多的愿望，长大后想当探险家、海洋学家、昆虫学家……这就是我，一个可爱、快乐、善良的我。
男生的作文 篇4
我是一个快乐的小男生。父母说我半夜起来上厕所都是一路哼着小曲。的确，我是一个情感外露的人。遇上高兴的事常常情不自禁、喜形于色，遇上悲伤的事也忍不住“晴转多云”，甚至“乌云翻滚”，一脸要哭的样子。这时，爸爸常常开玩笑地说：“明明又在‘忧国忧民’了！”
噢，忘了告诉大家我叫什么名字了。我叫韩壬午。爸爸妈妈给我起这名的意思是”壬午年生之人“。
我身高1米3，头发乌黑，板寸，两只大耳朵向前呼扇着，眼睛又亮又大，眉毛又黑又农，应该是笑星陈佩斯说的'那种”浓眉大眼“的家伙吧！
我今年八岁，属马。你别说，我还真有点小白马的特点，取得一点成绩爱骄傲，遇上拿手的事情时，爱兴奋，为此没少挨过老师、家长的批评。可是我屡改屡犯。谁让我是一匹骄傲的小白马呢？但我这批骄傲的小白马也有优点哦。比如说，我爱跑步；尤其是星期天，我常常是家里起得最早的一个，早上起来，我有时趴在床上看书，有时会玩，有时会拉着爸爸的去爬山，有时还会独自一人在楼下跑步、踢球。
我有三大爱好：听故事、画画儿、玩电脑。我是一个故事迷，没事时，会常常一个人在录音机前静静地听故事磁带，好几次妈妈叫我吃饭，我都没听见。妈妈也常说我听故事的时候是最认真的时候。画画的时候，我常常信马由缰，自创几个人物，自编几段故事，涂涂画画。乐在其中。玩电脑呢，一般的游戏难不倒我，特难的游戏我玩得很棒，特别是格斗游戏，谁都玩不过我。
我是一个开朗、自信的孩子，希望大家喜欢我哦！
男生的作文 篇5
我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家，在班主任老师面前装着挺和睦，可在背地里，火药味可浓着呢！
在晨会课上，老师时常会说：你们男生粗鲁，酷爱打架，浑身很脏，好好的跟女生学学，看人家多听话。这时，女生抿着嘴笑，男生则眨巴着眼睛，撅着嘴巴叽叽咕咕：我们凭什么学女生，难道哪样输给女生，分明是老师偏心眼！甚至还有男生挥着拳头吓唬女生：你们还笑，再笑请你们吃拳头！可女生一直受老师宠爱，说什么都不怕这一招，因为她们还有秘密武器：向老师打小报告。男生时常会发生内战，要是一场大战下来，好戏就上演了，还真有一些男生会掉眼泪，谁也没想到英雄也会这样大失风度，平时总是男儿有泪不轻弹的.！
你瞧，音乐课上，老师总让女生唱，因为女生唱得好听，让男生在一边学习，可男生总是不服气。不知是谁带的头，女生一唱，男生就怪腔怪调地跟着唱，把女生清纯的歌声搅得一塌糊涂。老师生气了，可一些捣蛋鬼还咯咯咯地偷笑。这下激怒了老师，教室里突然死机了，老师板着脸干脆把一些违法分子捉拿归案，押解到班主任身边处置。
当然，男生和女生也有和睦的时候。比如阳光体育节踢毽比赛，大家的集体荣誉感很强，都把个人恩怨抛在一边。女生上战场了，男生就会在旁边数得头头是道，要是被人家少数了，男生就护着女生，所谓路见不平拔刀相助；男生上战场了，要是哪个男生踢出个飞毛腿导弹，女生早已筑好防御工事，确保大赛安然无恙。目的只有一个，都想让班级得第一。可比赛一过，战争又开始了。
唉！真是所谓不是冤家不聚头呀！但我还是挺喜欢这个热闹、欢乐、风趣的大家庭五（3）班。
男生的作文 篇6
我现在的心里真的好乱，好烦，好累哦。我不想看到曾经那么要好的朋友四分五裂，我不想。
我的朋友呀，我真的不知道该怎么说你才好。我曾多次对你说过：“朋友是要互相尊重，互相谅解，互相学习的，而不是整天说什么疏远，陌生之累的话题，难道除此之外就没有什么别的话题可以谈了吗？难道朋友在一起就是为了说这些的吗？
如果两个人成为了朋友，而一个人却因为没有和她说话而就一口说绝了，就说什么某某人不喜欢和她玩了，如果是这样，我情愿不和她做朋友！
朋友，你不是说进了初中以后，才发觉朋友十分难得，那你又为什么不好好的珍惜眼前的.好朋友呢？而且，朋友在一起是要互相帮助的，而不是成为对方的累赘。不是为了玩而成为朋友的，而是为了学习同时掺和进玩才成为朋友的。你说我说的对吧？
其实朋友是要宽宏大量的，而不能自私。我知道你们到家都想和我成为朋友，但是你们也不能想把我当成你们的唯一吧。如果是这样的话，那么你们想想我有多累，我好累，你们懂吗？
所以朋友呀，我希望你们大度点。"海纳百川，有容乃大"，所以我想你们不要为了我而分开呀！
这样我才不会觉得愧疚呀！！！
男生的作文 篇7
魅力，怎样体现？魅力指的是表面光鲜亮丽，穿得好，吃得好，用得好这样吗？当然不是，更指的是一个人的涵养，对待一个人的态度，对待一件事的态度，对待学习的态度，应该只有这些才能反映出一个人的魅力，也就指的是内在美。
我眼中充满魅力的'男生应该是有点嘻嘻哈哈，有点逗的那种人，但在遇到种事应该是全力以赴，不会耍小聪明，对每个人都充满爱心，不会另眼相待的那种人。虽然有的男生气宇轩昂，文质翩翩，知道学习，但是那种男生在我眼里并不是太好，因为他们太古板，心里只懂学习，不太近人情。
我眼中最具有魅力的是易峰，他长得好，虽然我没有那么肤浅，可还是会忍不住的沉陷。他这个人十分单纯，有一点逗，可是对待每个人都非常好，整个人都十分友好，学习成绩很好，对待事情能够持之以恒，就算自己受伤了，也绝不会半途而废。他唱歌也超级好听，他孝敬长辈，爱护晚辈。虽然可能有时有点傻乎乎的，但做起正经事来也绝不含糊。在我眼里，这就是最有魅力的男生（排除我爸之外的）。
男生就应该是具有内在美的，不行只在意外表那些物质的东西，要看长远，不能整天吊儿郎当的。
男生的作文 篇8
对不起，各位同学，尤其是在坐的男同学。在此，请原谅我对你们男同胞的IQ作一个评说。听完之后，请暂且压住你们心中的怒火，竭力收起那威力无比的“九阴白骨爪”，谢谢。
但说你们哥们之间腿脚相处，战争不断，你们称之为神气；朋友之间，花钱请客，不顾腰包赚足面子，你们称之为阔气；大冷的天只穿一件薄毛衣，要风度不要温度，你们称之为帅气。
本来这些事对于其他人来说是不足挂齿的，你们却总是引以为荣，怎么瞧，你们这都是傻里傻气。
俗话说：男子汉，大丈夫。而你们常常表现出来的却是“小豆腐”风范。偷偷溜进游戏厅，毅然违反纪律，是你们吧？课间大吵大闹，全然不顾是否有碍全民素质的`提高，是你们吧？欺负比自己弱小的同学，来显示自己的强大，是你们吧？课上被老师提问，声音比蚊子还小，是你们吧？如此种种，这能称得上是大丈夫所为吗？身为男子汉，就应知道君子有所为，而有所不为吧！
在此我奉劝诸位几句：在回答问题时，要表现出你们的神气；在为班级服务时，要表现出你们的阔气；在运动会上竞赛时，要表现出你们的帅气。
谢谢你们能表面如此平静地听完我这一番肺腑之言。真难得，你们表现得比自习课上要安静多了。因此，再次表示感谢。
男生的作文 篇9
每一个人对“男生的魅力”的看法都不一样，而我的想法或许异于其他人，又或许只是个人的想法。我认为一个男生所有的魅力应该是“阳光、勇敢、向上、暖心”。
“阳光”是男生的一种魅力。一个爱笑的人，一定是阳光的、朝气蓬勃的少年。至少从他脸上的笑，我可以判断出，那是一种天真无邪的笑，不会因为成绩、因为人缘、因为颜值而强颜欢笑。那种笑，融合了从童年到少年的阳光的性格。这个过渡阶段，便注定了他是一个开朗的人。
“勇敢”是男生的一种魅力。一个勇敢的人，在遇到困难的时候不会畏手畏脚。他会冷静的思索面临的情况，以及自己需要改变的方式。这种勇敢，铸就了他坚强的性格，也铸就了顽强的体魄。他永远不会在成功面前骄傲自满，也不会在失败面前唉声叹气。他的果断与勇敢，都会成为人生的闪光足迹。
“向上”也是男生的一种魅力。向上的人拥有理想，拥有对未来的期待。这是因为向上，他们才有与生活搏斗下去的勇气。也正是因为向上，他们才有了改变现实的坚毅。只要心中充满了对远方的渴望，以及向往自由和善良的心，他们会凭借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一种魅力。只有善良的人，才会珍惜善良。在珍惜的同时，将善良撒进别人的心田，温暖别人。至少我知道，这个“暖心”的性格中，他铭刻的不仅是善良，还有自由。同时也折射出了一个男生的不可或缺的'修养。我相信，善良的人，总会被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣赏的，应该是几种性格的结合。他可以不优秀，但是务必要有从骨子里透露出来的善良；他可以不开朗，但是务必要有发自内心的修养。除此之外，我觉得男生的魅力应该还有一颗向往远方的心，同时还能把眼下的平凡生活过得不平凡，至少他的世界里充满了诗意。在这其中，他还能够承担起一个属于男生的责任。
每个人都不是完美的。有一些缺点和错误很正常，只要努力去克服它们，以此来塑造一个更完美的自己。仅此便好，他也因此会成为一个令人难忘的人。
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