（荐）教师的年终总结3篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的教师的年终总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的年终总结1
一学年来，工作是紧张忙碌的，但收获多多。总体来说，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反馈。
二、教学方面
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的.主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、提高业务水平方面
在教学中如有疑虑，我能虚心请教。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，有时还邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外，在课后对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处
及今后的改进措施应调动学生更大的积极性，在教学中更好的做到精讲多练，在教学方法上形式再多样一些，在教学水平上继续提高，今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进，不断提高。
教师的年终总结2
时光荏苒，忙碌中的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现。
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的'，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学年我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动！为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
教师的年终总结3
优秀教育工作者们鲜活的面孔，激情的语言一直在我的脑海里回旋。我感慨万千，自从投身教育生涯，我的快乐很简单，为学生的一次进步欣喜若狂，为学生的一次成功赞叹不已，更为学生的一声问候或祝福而>幸福满怀。现在想想深知自己做的不够。子曰“师者，传道授业解惑也”。传道在前授业在后，在今天我只能理解为一个教育工作者既要有一颗博爱之心，更要加强自身的学习为学生授业；进而达到解惑。
爱是教育最美的语言，有爱才有教育。“爱”是教育教学活动的灵魂，没有“爱”，我们的教育会变得枯竭、枯燥。只有教师“爱”字当头，以一颗博爱之心对待学生，“教育”在先，“教学”在后，教师要对每一位学生的思想发展状况做到随时了解，掌握在心，对他们的不良表现，要推心置腹地进行交流，找到那些“影响学习”思想根源所在。然后，动之以情，晓之以理，用爱心感化学生，用爱的行动从根源上解决心理痼疾，用爱的眼光赏识学生，随时发现学生的闪光点，激励、引导他们朝着健康、向上的学习道路前行，这才是我们应该认识到的教育关键所在，因为，只有这样，我们的教育才能效果明显，魅力无限。
那作为教育工作者如何来诠释这个爱字呢？我觉得从三方面做起。第一，尊重孩子，现在的孩子往往逆反心理很强。老一套打的办法已经解决不了问题了。如果你能用一个尊重和信任的态度对待孩子，把赏识的目光投向孩子，那么孩子往往会还你一个惊喜。我们的教育也一定会开出芳香四溢的花朵。第二，用爱开启学生心灵的窗户。爱是教育最美的语言，同时也是教师最美的语言。学生需要爱，就像鱼儿离不开水一样。学生对教师的爱很敏感，教师的一言一行，一举一动，一次表扬，一次不经意的鼓励，都会对学生产生很大的影响。
教师在潜移默化地影响着学生，他们会自己判断老师是不会是很喜欢自己，我是不是很优秀，是不是受人欢迎？进而影响到自卑消沉或自信阳光。所以我们要经常留心观察一些学生的动态，及时帮助学生解决一些心理上的障碍问题，和他们推心置腹的谈话。克服学生的一些自卑消极情绪，做他们心灵的老师，甚至可以和你说悄悄话，把他们引导到一条健康上进阳光的道路。我相信：有爱的付出，就会有爱的'反馈和>收获。第三，用言行感染学生。所说的言传身教一点不假，你光用语言来要求他们是肯定不行的。作为教师只能首先严于律己，我们要求学生做的首先要自己做到。言必行，行必果。在日常生活中，教师要落落大方，说话文明，写字工整，批改作业干净整洁，不侮辱学生，讲究卫生。在学生中树立起了威信，他们自然会受你的感染而有所改变的。
古人说：“有才无德者是小人，有德无才者是君子，有德有才者谓之圣人”。作为教师虽不能和圣人并论，但光有爱还是远远不够的，所以教师必须树立一个观念：君子，日识其所亡。就是要提高自己的知识水平，每天学到自己不懂的东西。自己书本上学，和别人探讨学习，学校也应多开知识讲座，把一些好的学习方法推广下去。给在校教师多创造一些互相交流学习和他校交流学习的平台。树立起一个良好的学习氛围。只有这样才能做到“师者，传道授业解惑也”。
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