一句格言的启示作文

时间:2026-04-05 12:13:57 名言警句

格言的启示作文10篇(精)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一句格言的启示作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

格言的启示作文10篇(精)

一句格言的启示作文 篇1

  在生活中,有许多格言伴随在我的身边,但其中我印象最深刻的就是“赠人玫瑰,手有余香”了。

  记得那是一个风和日丽的下午。语文老师正在上课。教室的`窗子外不时地传来麻雀“喳喳”的叫声,风吹树叶的“吵沙”声。

  就在老师转身在黑板上写字的那一刻,我的同桌正在不停的向她的前桌央求道:“求求你了,你就给我用一支钢笔吧!”只见她的前桌一口拒绝说:“不行,你要是把我的钢笔弄赃了怎么办?”说着,她就继续听老师讲课了。

  这时,她又小声来求我,我心想:“哼,谁要借给你呀!”但看到她那可怜巴巴的样子,犹豫了一会儿,还是把钢笔借给了她。她这才长舒了一口气,把那颗悬着的心,放在了学习上。

  又不知过了多少天,在一次自习课上,我的钢笔突然没水了,我心想:“这下完蛋了!”我焦急万分。这时,一个熟悉的声音传到我耳边来:“你的钢笔没水了,我给你借。”原来是我的同桌,我感激地说:“谢谢。”她说:“不客气,谁让你也帮助过我呢!”我顿时羞愧万分。

  这就是这句格言带给我的启示,同时我又明白了一个道理:我帮别人,不记于心,别人帮我,劳记于心。

一句格言的启示作文 篇2

  我们常会从生活中得到启示,一件小事,一句格言,一幅漫画都能获得启示。而我从一句格言中获得了终生的启示。

  “三人行,必有我师焉。”这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》。原文是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习。这句话我一直铭记在心,他给我的生活带来了终身的帮助。

  有一次我和我的同学做题,她比我做对的多,我心里就很不高兴,心想为什么,她比我做对的多,真是太不好了,突然我想起了一句话:“三人行,必有我师焉。”心想为什么不让他做我的师傅呢?叫我做题呢?心里做不对题的怒火消失了,对别人的嫉妒也消失了。换来的是对同学的尊重和友爱。我问他:“能不能做我的师傅?”他一开始愣了,有反应过来说:“好吧,你问吧。”我就问了我不会的题他耐心的教着我,我十分开心,也十分快乐。

  自己的短处要学会像别人学习,不要充满嫉妒她人抱怨他人的狭隘心理,不会做的'事情让被人教你,不丢人岂不是很好的事情吗?所以我们要善于向别人学习,听取他人提出的意见认真改正我们的生活才会更加美好,充满美好的明天。

一句格言的启示作文 篇3

  我听过许多的名言名句,可我只钟情于那一句话:“台上一分钟,台下十年功。”如果你们问我为何单单钟情于这句话呢?那我就得从几年前开始说起……

  我非常热爱舞蹈,于是,我就让妈妈为我在学校报了个舞蹈班。

  第一次上课,我非常兴奋和激动。可是,刚上课我便开始害怕了,因为老师先让我们压压骨,松松筋,让骨头软些,可压骨是很痛的。当老师用温和的语气对我说:“佩旖同学,你先来做个‘趴青蛙’的动作吧!”我顿时全身僵硬了,踏着艰难的步子走向老师,在老师的`指导下慢慢地趴下,然后老师坐在我的臀部上面,慢慢地向下压下去。刚开始还不怎么痛,可是随着老师压得越来越下,我便开始痛起来,而且越来越痛,实在是忍不住了便叫了起来:“好痛呀!”。而老师好像没听见一样,继续往下压,而老师用力地把我完全压在地上停了几秒钟便又起来了,而我一直趴在那里起不来,因为我已痛到快要感觉不到下半身的存在了。这时的我早已想放弃,可是突然想到语文老师跟我们讲的一句名言——“台上一分钟,台下十年功”。说的是:每一位演员在台上表演的每一个动作,都是他们用了好长时间甚至要花上几年的时间和汗水才练出来的。就想,要想成功,怎能不努力?我这点痛算得了什么?我一定要坚持下去!

  就这样,通过日复一日的练习,我终于登上了舞台,在台上展现了我那优美的舞姿。功夫不负有心人,我得到了期盼已久的掌声和观众羡慕的眼光,而且我还拿到了一张上面写着“优秀舞蹈演员”字样的奖状!

  这句话让我懂得了:人要想成功,就要坚持不懈。我非常钟情于“台上一分钟,台下十年功”这句名言,让它在我心中永远支持着我成长吧!

一句格言的启示作文 篇4

  生活中有很多激励人的格言,但是我却对“世上无难事,只怕有心人。”这句格言有一番自己的感受。因为它曾经激励着我,让我在练习书法上取得了大大的进步。

  那天,我经过层层选拔进入了学校书画社。我欣喜若狂,恨不得让我所有的`亲戚朋友都知道这个好消息。那天,我连蹦带跳地进了学校书画室。本以为是练钢笔字,没想到却是练毛笔字,我犹如晴天霹雳。因为我从来没有接触过毛笔,直觉告诉我毛笔字肯定比钢笔字难学得多。再看看周围的同学,一个个挥笔泼墨,我顿时心虚不已,无从下手。

  后来,我下定决心,决定接受新事物,开始学习毛笔字。看着一个个硕大的正楷毛笔字,我颤颤巍巍地拿起毛笔,心里七上八下。潘老师微笑着走过来地教我标准握笔姿势。经过反复练习,我终于迈出了第一步,握好了毛笔。

  一天,一个十分难写的字把我困住了,我宛如热锅上的蚂蚁——团团转。一不小心太用力,墨汁浓浓地印在纸上,迅速地散开起来,一整张纸一下子全都染了墨汁。我在心里大声谴责:“别啊!一个字又毁了!”老师经过身旁,开始手把手地教我:“写毛笔字有些部分笔尖要抬高,这样才不会染开,有些部分要浓点,这样才均匀好看。”听了老师的这番话,我开始反复练习这个字,心想:王羲之7岁练习书法,不知写掉多少墨水,写烂多少笔头,每天在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成墨色。我遇到的这点困难算得了什么?终于,一个端正的“敏”字傲然十足地出现在宣纸上,娟秀极了!

  我越练越熟练,经过一学期的努力,我的毛笔字在书画社成了进步最快的。现在,我一提起毛笔,就能得心应手写起来。在这个练字的过程中,我从中也悟出了一个深刻的道理:世界上没有做不到的事,只要你肯努力去做,认真去做,你就一定能成功。

  “世上无难事,只怕有心人。”这句格言时刻激励着我,让我一生受用。

一句格言的启示作文 篇5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断地激励着我孜孜不倦地学习。

  一年级时,每次遇到老师布置写作文、看图写话时,我的脑袋里便一片空白,任凭我绞尽脑汁的想也不知该怎么写,急得像热锅上的蚂蚁团团转。爸爸见了,语重心长的`对我说:“别急,你得多读书,从书中学到知识。书籍是人类进步的阶梯嘛!”爸爸的话激发了我对读书的兴趣。从那以后,我一有空就钻进书的世界里,专心致志的阅读每一本书,并积累下来。《三国演义》带我穿越了时空;《西游记》中的孙悟空与妖魔鬼怪做不懈斗争使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧;《红楼梦》中的红楼情梦体现的淋漓尽致……

  醉心阅读使我得到了报偿,不再因为写作文而费尽心思。渐渐地,我的作文水平直线上升,有时在班上朗读,那时,我又激动又兴奋,嘴里仿佛舔着甜甜的棉花糖。

  是呀,书籍是人类进步的阶梯,这句话说得一点儿也没错。正是这句话引导我走进了书的海洋,他将永远给我启示!

一句格言的启示作文 篇6

  在我们生活中遇到困难时,无疑会听到这句话:“站起来!”在我们刚刚学会走路时,常常会摔跤,爸爸妈妈会鼓励我们:“站进来!”,在我们骑车子时,不小心会摔到,好朋友会替我们加油:“站起来!”。我们的一生“站起来”是我们听到的最多的鼓力我们的话。正是因为站起来会让我们坚强,所以我的座右铭是张海迪说过的:“即使跌到一百次,也要一百次地站起来。

  这句话告诉我们的意思是:不要被困难吓倒,你就算跌倒一百次,再爬起来一百次,最后还是成功。

  在我的成长旅途中,也曾遇到过这样的事。

  记得有一次,我看见路上有好多同龄的小朋友都会骑车子,自己也想下决心练骑车子。于是在那个暑假我头顶火辣辣的太阳,每天从一大早就开始练。终于功夫不负有心人,我练会了骑车子。人总是要进步的,我也想“更上一层楼”。既然学会坐在鞍子骑上,我就挑战站起来骑车子。

  一切都准备好了。于是,我开始慢慢地骑,逐渐地快,再快。最后我终于能站起来骑了,心里暗暗沾沾自喜。可是我忘了自己只是“实习生”,不用站起来太高,屁股离车鞍还是要近一点。谁知,一股莫名其妙的力气贯穿全身,我猛地站起来,车子便像发了疯的小牛直撞小树。

  我脑子里一片空白,连最基本的刹车也想不起来。我的双手还下意识地往后缩。车子还没等撞上小树就倒了,把我摔了个脚朝天。我被吓得两腿发软,像是通了电一样地抖,连站起来的勇气都飞到九霄云外了。

  顿时我感觉周围的花草树木都在嘲笑我,仿佛在说:“没站起来的'勇气,你就别练这招呗!”我耳边突然萦绕起张海迪说的话“站起来!”但是,我的腿却像是灌了铅一样,我强忍着痛,站了起来,拍拍身上的土,好像刚才什么也没发生,继续练。

  就这样,我摔倒多少次,就爬起来多少次,最终练成功了。

  “即使跌到一百次,也要一百次地站起来。——这句话使我终生受益。

一句格言的启示作文 篇7

  前几天,我学到一句格言:“虚心使人进步,骄傲使人落后”你说,我是从哪里学来的?那可说得从前几天我数学成绩进步开始说起了。

  那天,沈老师发现我数学成绩进步了,字也有明显的好转了,就夸了我两句。我被夸得得意忘形,好像踩在云朵上,飘飘然的。回家后,竟对爸爸夸下海口:“你的儿子进步了,你给我出几道数学题,保证做得全对!”爸爸看我那一副洋洋自得的模样,就说:“好吧,就给你出几道题吧!”我漫不经心地说:“快出吧!”

  爸爸说:“一个西瓜切4刀,有9块果肉10块皮。该怎么切?”我脱口而出:“太简单了,切成井字形不就行了?”爸爸说:“算你答对了。”我高兴得几乎要跳起舞来。我说:“快出第二道题吧!”爸爸说:“第二个问题可有点难度啰!”我说:“什么难题不难题,我都能迎刃而解。”“你这个小子,人不大,口气倒不小!”爸爸接着说了第二个问题,“12个同学,去买汽水,商店正在搞促销活动,买3瓶送一瓶,那么,他们一共需要买几瓶汽水?”我摸着头:“这……那……”我丈二和尚摸不着头脑,脸憋得通红,就是想不出答案。我只好举起手“投降”:“爸爸,我认输啰!”

  老爸意味深长地说:“镔镔,你难道没有听说过‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话吗?世界上有许多科学家,比如爱因斯坦、爱迪生、牛顿……都是世界的名人。你们什么时候骄傲过?所以,你应该像他们一样,胜不骄,败不馁。”我听了爸爸的话,像鸡啄米一样,频频点着头。

  爸爸又说:“你如果克服骄傲这个毛病,你的成绩肯定会越来越好的。”

  我听了爸爸的`话,心里暗暗下着决心:爸爸,你等着瞧吧,你儿子不是孬种,他会努力的!

一句格言的启示作文 篇8

  读背了这么多的格言,让我至今还记忆犹新的是罗曼·罗兰的这一句话:其实困难并不可怕,可怕的是我们不敢去面对它。

  造成困难的因素是多方面的,尽管人们希望事事如愿,但也只是他们的良好祝愿罢了,不论从古到今,不论是伟人还是平凡人,不论是大人还是小孩儿,都不能完全避免困难、挫折,所以困难是无处不在的,因此,如果我们不想受到伤害,就一定要勇敢地去面对困难:困难是探险者的那条长满了荆棘的路;困难是阻挡小溪前进的那块大石头;或者是刚学会走路的小孩儿无法跨越的那道高高的门槛……但是如果我们意志坚定,矢志不渝的话:探险者会拿起他那锋利的宝剑,披荆斩棘,开拓出一条整洁、宽敞的大道;当然,众多小溪也会不约而同地汇集在一起,把那块早已冲击得不象样的大石块远远地抛在后头;小孩儿也会随着时间的流逝而渐渐拥有强壮的体魄,轻松跨过当年他无法逾越的门槛。是的,在意志薄弱的人的面前,困难就像一场恶梦,时时缠绕着他,直至他的`意志逐渐消磨完,它才肯放手,但是在拥有坚强意志的人的面前,它就是一块磨刀的石器,不断的增长他的才干和磨练他的意志。困难是双面刀,我们既不能肯定它的积极作用,也不能否定它的消极作用,所以我们要做一个拥有坚强意志的人,经过困难、挫折的洗礼而更加的闪耀。困难,就像一根弹簧,你弱它就强,你强它就弱;它是成功大道上阻挡你前进的大石头,搬开它,你就能看到无比灿烂的阳光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃个精光吗?

一句格言的启示作文 篇9

  在日常生活中、学习中,有许许多多的名言给我留下了深刻的印象。但是,最让我难以忘怀的是“赠人玫瑰,手有余香”这句名言。

  十一放假,我和妈妈去焦作玩,来到站牌前等了一辆又一辆公交车,每一辆车上的人都是“爆满”,连站的地方都没有。大约十五分钟后,终于来了一辆人有些少的车,车刚停下来,我和妈妈就赶紧挤上车,一看,还有两个座位,我们兴奋极了!坐到座位上后,我长长地吁了一口气。这时,有两位晨练回来的老爷爷也上车了,我想:两位老爷爷刚从体育局晨练回来,一定很累,不如我和妈妈把座位让给他们吧!不不不,我和妈妈等了那么长时间的车,也很累,怎么能轻易把座位给他们呢?这时,我想起了老师常对我们说的一句名言:“赠人玫瑰,手有余香”。想到这里,我毅然地拉起妈妈,对两位老爷爷说:“爷爷,你们现在一定很累,这儿有两个空座,你们坐吧!”无论我怎么说,两位老爷爷就是不坐,最后,我只好说:“我坐了好长时间,脚都麻了,现在正好可以站起来活动一下脚。”听了我的话,两位爷爷坐了下来,这时,车上的人都在夸赞我,一位阿姨说:“这孩子思想觉悟真高!”一位叔叔说:“如果我老了以后,也能遇到这样的人就好了!”听了车上人的称赞,我心里美滋滋的,我更深刻地体会到了“赠人玫瑰,手有余香”这句名言的`含义了。

  “赠人玫瑰,手有余香”。帮助别人就是帮助自己,今天,你帮助了别人,说不定明天,被帮助的人就是你!只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

一句格言的启示作文 篇10

  爸爸经常这样教育我:“一分耕耘,一份收获。”我非常喜欢这句格言,在我成长的道路上,它鼓励我取得了一个又一个的成绩。

  小时候,我最喜欢听小提琴的音乐,也喜欢小提琴庄重的颜色,因为小提琴拉出的曲调悠扬动听,像高山流水一样,每次我听到小提琴优美的.曲子,就好像把我带到美妙的音乐世界;也好像把我带到了广阔的田野;也好像把我带到了叮叮咚咚的小溪旁……

  我非常想学小提琴,在四岁时的时候,我就有了这个愿望。当我把这个愿望告诉妈妈的时候,妈妈不禁睁大了眼睛,笑着说:“真的吗?好啊!妈妈支持你!”

  从此,我们母女俩就踏上了一条新的道路,那就是一条漫长的学艺之道,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,我们俩到周六下午,就到老师家学习小提琴。

  因为我喜欢小提琴,开始学起来非常卖力、认真。五线谱、音阶、曲子,很快就能学会。当然这里面有老师的辅导,妈妈的关心,更重要的是我坚持练习的表现。所以现在想起来,那时我拉小提琴的进步,真是一份耕耘,一分收获啊!

  谁知道在学小提琴的路上,不仅要付出汗水,也要付出眼泪。记的有一次,我感觉练琴很痛苦,再加上妈妈天天吵我,我突然不想学小提琴了,爸爸见此情况,就又给我讲起了“一份耕耘一份收获。”于是,我忍着泪水,继续练了下去。

  从练小提琴的过程中,我体会到了“一份耕耘,一份收获”的真谛,我相信在今后的学习道路上,也要努力耕耘,才能有意想不到的收获。

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