一句格言启示的作文

时间:2026-04-01 13:05:21 名言警句

格言启示的作文(精选)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的一句格言启示的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

格言启示的作文(精选)

一句格言启示的作文 篇1

  因为我爱读作文,爱写作文,从读作文中一句“尺有所短寸有所长”,成了我最喜欢的格言。它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的路,它像我学习之舟上的一张涨满风的帆,时时为我鼓劲加油,它就像我生活的伴侣,时时激励着我前进。哲学家上知天文,下知地理,可以算的上“尺”,然而他也有不会的事情,那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人,也可以说是“寸”,但他熟悉水性,性情善良、豪放,能在哲学家遇到水上危险时救他,这不就是“寸”之“长”吗?由此可见:尺寸的长短,并不是一定的`。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。

  三国时期,曹操的势力最为强大,但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军,兵强粮足,孙刘联军只有五万人马,粮食也不是很足,可以说是“寸”,但是曹操的士兵都是北方人,不熟悉江南的环境,于是孙刘联军利用天时地利之便,击退了曹军,三国终成鼎力之势。

  在现实生活中,我们更应该明白“尺有所短,寸有所长”的道理,尽管我们还未成年,还有这样,那样的毛病,但我相信只要我们有毅力,就能改掉这些缺点与不足,要记住自己虽然是“尺”,但也有“短”,自己是“寸”,但也有“长”。这就是这句格言给我的告诫。

  我们要谦虚向上,发挥自己的长处帮助别人,并从中改正短处,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  就是因为作文不但给了我无限的乐趣,而且还给了我一个个意味深长的道理。所以我变得更加喜欢读作文,写作文!

一句格言启示的作文 篇2

  生活中有许许多多的启示,一本书的启示,一个人的.启示或者是一件事的启示……而我则是从老师的教导中得到了启示。

  小时候,我认为自己非常聪明,上幼儿园时老师也常常当着同学的面表扬我,令我十分骄傲。有一次因为我表现优异,老师又表扬了我,我立马向同桌得意洋洋地炫耀:“你看,老师又表扬我了!你看你,都没被表扬过吧?哼!”话音刚落,他就“哇”的一声哭了起来,老师听到急忙跑过来,着急的问:“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上气不接下气,委屈地说到“余…余祎诺他欺负我,说老师不会表扬我!”“不是的!不是的!”我紧张地嘟嘟着,快哭出声来。老师似乎看出我的窘迫,也没让我解释,只对我说了一句话“诺诺,智慧是一颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂。”听完之后,我似懂非懂地看着老师,略带委屈地向同桌鞠了一躬轻声道歉。

  现在,我已经五年级了,学习也越来越有进步。可就算受到再多表扬也不会骄傲了。

  “智慧是一颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂。”这句话深深地印在我的脑海中,将永远告诫我,无论你有多优秀,任何时候都不要骄傲自满。谦虚使人进步,骄傲使人落后!

一句格言启示的作文 篇3

  俗话说:世上无难事,只怕有心人。刚开始我只知道这句格言的意思是:世界上没有完不成的事情,只要用心去想就一定可以完成。不过,经过那件事后,我对这句话的感悟更深了。

  那是在一个晴朗的下午,我正在埋头写作业,可是,突然被一道数学题难住了。题上有两组数字,让我分别求出它们的平均数。可是,明明第一组数比第二组数大,可我算的平均数却刚好相反。这是为什么呢?我想着老师上课讲过的内容。突然我想起老师说过平均数容易受偏大或偏小的`数影响,于是我又看了一遍题,可题上的两组数都没有偏大或偏小。我实在是绞尽脑汁也想不出来了,我准备放弃。就在这时,仿佛有两种声音在我的心中响起,一个说:“别想了,反正明天一问同学不就知道了。”而另一个却反驳道:“不行!我们必须靠自己的能力完成作业,不是有一句格言叫做:世上无难事,只怕有心人吗?只要我们用心去想就一定能成功。”我心中一震,仿佛明白了什么。我又看了一遍我写的作业,突然恍然大悟,原来我这个“小马虎”把数给除错了……

  经过这件事后,我明白了一个道理,遇到问题用心思考就一定能成功。

一句格言启示的作文 篇4

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”。这句话让我想起了三年级的一件事。

  有一次语文考试,我考了98.5分。我兴奋地不得了,一到中午放学,我就迫不及待地回家,把试卷拿给妈妈看。妈妈看到我考了这么高分,一直夸我,夸得我心花怒放。表扬完了,妈妈又跟我说:“不能骄傲哦!”可我已经被胜利冲昏了头脑,左耳进,右耳出,完全没有把妈妈的话听进去。

  就因为这一次的高分,一见到分数比我低的人,我就用瞧不起的眼神望着他,好像在说:“切,成绩那么差,我才不跟成绩不好的.人玩!”

  过了一段时间,语文老师说:“我们后天进行考试。”别的同学紧张兮兮的,讨论着要怎么复习,就我一个人若无其事地坐在座位上,心里想:“怕什么?我上次考那么高分,这一次肯定也能拿这么高分的,又有机会让我大显身手了!”放学回到家,我写完作业就开始玩手机游戏。妈妈让我复习一下语文,我只好乖乖地复拿起了书,但我的心思根本不在书上。

  到了考试的时候,我胸有成竹地拿起笔,却发现有几道题怎么也想不出答案。试卷发下来了,这次,我的分数竟然比上次倒退了十几分!拿着试卷,我的心情糟透了。唉,都是骄傲惹的祸啊!

  虚心使人进步,骄傲使人落后。这句话就这样成了我的座右铭,它时刻提醒我,以后再也不要骄傲了。

一句格言启示的作文 篇5

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中,却隐藏着与众不同的意义。

  其实,我的'写作能力较差,因为,我不喜欢读书,我觉得读书就感觉是痛不欲生。

  有一天,我去哥哥家游玩,准备到他的房间参观,结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他:你房间里有那么多的书都是你看的吗?他回答说:这都是我看的。顿时,我都惊讶了。然后,我又问他:你看书有什么好的方法。他回答说:读书还真有许多方法呢。首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编写下去,回过头来,品味我最欣赏的一些的片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想:读书有那么多的方法呀,从现在起我也要读书,过了不久,果然我的作文大大有进步,这使我非常高兴。

  从那时起,我就知道了。读书只是个看起来很难的问题,可实践起来却很简单。

  书籍是人类进步的阶梯,难道书籍不可以让人进步吗?

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