格言作文[共4篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的一句格言作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![格言作文[共4篇]](/uploads/00/b8f1d1d411_5f22673316071.jpg)
一句格言作文 篇1
大家一定都有自己最喜欢的一句格言吧,我也一样,我最喜欢的格言是“世上无难事,只怕有心人。”这句话就像一双美丽的翅膀,带我一次次飞过一个又一个难关。
还记得在二年级时开运动会,我成功的被选入垒球运动员,那是我参加的第一个运动会,我高兴到了极点,我每天回到家一写完作业就练习,我练习的越来越好,球扔的越来越远,我每天都要量一量自己扔了多远,我发现我扔得距离像坐直升飞机一般,步步高升。我的心情太爽了,我想:还有一个星期就要比赛了,我一定可以拿冠军,为班级争光!可惜我高兴得太早了,明天就要比赛了,今天我的右手臂莫名其地疼痛起来,连拿笔都十分困难。这可怎么办呀!一边是脆弱的手臂,一边是冠军的荣誉和为班级争光,我像走到了一个十字路口,没有红绿灯的指导,我真不知道该往哪边走。我眼前忽然出现了一个指路牌,它就是我最喜欢的那一句格言“世上无难事,只怕有心人。”它指向的是坚持。对呀,我决不能放弃,那么多运动员骨折、残疾都不怕,我这点小伤算什么?我决定明天坚持参加比赛。第二天,我来到了学校后操场,装作一切都很正常,什么意外也没有发生。到垒球比赛了,我忍着疼痛用右手臂稳稳地握住了球。助跑、扔!“嗖……”球像一支箭笔直地飞了出去,差一点扔到站得最远的.那个老师头上。我居然得了第一名!我的手臂立刻轻松了许多、许多。
这次一定是优秀的格言和坚定的信念使我获得了冠军,我相信,有格言这盏照明灯的陪伴,我的人生一定会绽放精彩。
一句格言作文 篇2
“古往今来有成就的人并不都是天资高,有许多天资差的人经过勤学苦练也做出了很好的成就。”这句话是伟大的文豪家“郭沫若”说的。意思就是说,古往今来有成就的差不多都是天资高的人。但是,有些天资低的人也变得有成就起来了。因为,他们是通过自己勤学苦练的努力,而得到的`回报。这句名言让我感受到了,只要你勤学苦练,无论,你是天资高的人还是天资低的人,就一定会获得成功的!
这让我联想到无生活中的一件事情。记得有一次,在某一个的星期六,我早早的起了床,我就认认真真的做作业。我做着做着。突然,有一道数学题难住了我。我二话不说,就马上跑到妈妈的房间。问妈妈这题怎么做,妈妈用这句话教训了我一顿。然后,又对我说“儿子,你要先思考。”我回去思考了一下。果然,我马上就想到怎么做了。
这让我懂得了,做作业首先要思考。实在不会的,可以问老师,问家长怎么做,但是,不能说谎。说自己已经思考了,我们应该要诚实。如果,现在就说谎,那以后你以会怎样呢?所以说,思考是最重要了!
一句格言作文 篇3
“一切都是瞬间,一切都是过去,而那过去了的,将成为最亲切的怀念。”这是伟大诗人普希金的一句名言,你知道它的意思吗?以前,我真的不理解,不过现在,我懂了。
六年级的升学,不禁让我有些压力,不过,我感受到了真正的温暖。前不久,我校在举办“金菊花”口头作文赛,我报名参加了,并被幸运地选去比赛。我与另两位同学刚要去时,看见老师正在黑板上抄作业,而且还要讲一些非常重要的东西。我可急坏了,我比赛完,要不知道作业怎么办?六年级了,缺一堂课,都是一个重要的损失呀!我怀着一颗不安的心去参加了比赛,不知怎的,我真的`好害怕,万一老师讲新课,我不懂,怎么办?
比赛结束后,已经放学了。唉!回到家,我一屁股坐在沙发上,像一只泄了气的皮球。“嘀玲玲—嘀”一阵急促的电话声打住了我。我心烦意乱地拿起话筒问:“喂,谁呀?”“是我呀。”是我们班的同学!她告诉了我家庭作业,一题不落地告诉了我,我欢天喜地!竟有这么好的同学,并且她告诉了我老师讲的每一个重点。她主动告诉我,大概说了一个多小时呢!后来,我的成绩依旧不错,而且那个老师说的重点,我也非常清楚。我真想说一声:“谢谢你!同学!”
在后来的每一次比赛中,我格外用心,因为我知道,我的同学在为我加油。 五年前,我们坐在一间教室里。那就是一种缘分。五年间,我们一起吵过,闹过,笑过,哭过。如今六年级了,真的“一切都是瞬间,一切都是过去,而那过去的将成为最亲切的怀念。”我与我的同学互相学习,互相鼓励,互相成长,互相进步。友情,一份可贵的友情。
我喜爱普希金的这句名言。我将珍惜现在这份同窗共读下的情景,珍惜现在的每分每秒,珍惜彼此,我将在我的心底珍藏着一份份可贵的情,可贵的友谊!可贵的怀念!
一句格言作文 篇4
有一句格言一直激励着我前进,那就是“满招损,谦受益”。
记得有一次,老师对我们说:“明天要进行数学单元考试,要抓紧时间复习。加把劲哟!”我按老师的哈哈,认真复习,果然,轻轻松松就做完试卷。老师宣布分数了,特别强调“全班只有赵洁瑞100分”,“哇”,我尖叫起来,上台拿试卷时,有些飘飘然了,脑袋、胸脯都往上仰,甭说我那副得意劲儿了。
自从那次得了100分后,我就骄傲了。上课不听讲,思想不集中,认为自己数学底子好,不怎么学都是前三名。接着下一次考试又来了。答卷时,我发现很多题目很简单,而且有些题我还做过,于是心中暗自高兴人。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷地瞟了一眼班长大人,只见她托着下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“拦路虎”挡着了吗?哈哈,我一边在心里嘲笑那些做得慢的`同学,一边玩起了小动作,把检查已经忘得一干二净。一下课,第一个交试卷。
下午,老师分发试卷,只听老师念到“陈洋100分,刘洪鑫100分,蒋明容100分,汪小庆100分……”难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?我竖起耳朵期待着老师的表扬。“赵洁瑞78分,这次怎么考的?”我的脸唰地一下红了,喉咙像吃了绿豆糕被噎着,半天说不出一句话来。
放学了,老师把我叫到了办公室里,语重心长地对我说:“孩子,不可骄傲哟,你瞧瞧你这次的考试!”我悄然大悟:骄傲可真害人!
从那以后,我已经把“满招损,谦受益”作为我的座右铭,指导着我的学习和生活。
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