格言启示的作文[汇编3篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一句格言启示的作文4篇,希望能够帮助到大家。
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一句格言启示的作文 篇1
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”
那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。
第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“黄颖,100分。”“严国鹏,99.5分。”“吴淑文,98分”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“林明?觯?8分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的`数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“88分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“88分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了88分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。
这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。
一句格言启示的作文 篇2
“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话使印象深刻。
那是两次不同的数学考试。记得同学们正在教室里嬉戏玩耍,这时老师走了过来严肃地说:“明天上午两节数学课考试。”大家的心情都很紧张,唯独我不一样,我高兴地欢呼:“太好了!终于要数学考试了。”晚上回到家我虚心请教妈妈:“妈妈,明天要考试了帮我复习好吗?”妈妈爽快地答应了。
到数学考试了,我不慌不忙的把题写完了并检查了两遍。
“发试卷了!”一个同学兴奋地喊道。“郑允一99+10,周裔珺99+10……”当老师念到我时,我大喜过望,开始有些飘飘然。老师发完试卷说:“这只是模拟考试,大家不要骄傲,明天正式考试。”
我回到家心想反正我考的这么好还复习什么呀?
到了正式考试了,我的`情绪变得非常激动,脑子里一片空白,做题时就像新课一样。“发试卷了!”那个同学再次喊道。“周裔珺95+10……”听到这个分数我感到非常难过,才考这么一点分。
哎!真不该骄傲的。“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话使我受用不尽。
一句格言启示的作文 篇3
“遇到困难时,做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句名言也让我变得勇敢,不怕困难。
我是一名小学生,我的学习成绩还不错,我还记得,在我刚进小学时,我的成绩非常好。那时的我,无忧无虑,一碰到老师问的问题,我只要会,就马上举手回答!虽然有几次没有说对,但我还是无畏无惧!但现在,我已经快五年级了,可不知道怎么的,举手的次数慢慢减少了,我开始逃避老师提出的问题,只要老师不叫到我,我即使会,也不会像想以前那样高高地伸长手臂,想要老师叫我回答问题了。
一次家长会上,我的班主任老师对我的家长说:“最近,我发现在课堂上,你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后,爸爸把事情告诉了我,并问我这是为什么?可是,我想了半天也没想出来。最后,爸爸和妈妈也没了耐心,给了我一本小本子,让我把每天的发言次数写上去。但是,我虽然有进步,举手次数还是连五次也没有!于是,爸爸想:不行不行,这样效率太低了,要是一直这么点举手次数,到这个学期结束,一定没有进展!看来我要规定:要是发言次数少于十次,就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦!这次,我被爸爸十足地吓了一跳!因为,从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀!看来,我要努力了!
在第二天的课程上,我刚想举手,但是突然想起了上一次我发言不正确,被大家笑话的场景,又把手缩了回去。就这样,一节课过去了。下课时,我打开我最喜欢的一本新买的小说书,突然一句话坠入了我的.眼帘:遇到困难时,做出的反应不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式战胜它们。我想:困难不就是我现在的处境吗?而我却没有面对它们,只是去逃避它们、绕开它们,。我一定要克服它!
于是,当老师再次提出问题时,我没有逃避,我又把手高高地举起,老师听我回答后,还让其他同学给我鼓了掌呢!
“遇到困难时,做出的反应不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现,因为它让我克服了一次有一次的困难!
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