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名言的启示作文集锦(8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的一句名言的启示作文8篇，欢迎大家分享。
一句名言的启示作文 篇1
从小到大有一句名言在我的身旁鼓励我，不管我受到了怎样的挫折，我始终都会被这一句名言给治愈。这一句令人重新获得信心的名言是失败乃是成功之母。
记得有一次我数学考试，我考了六十五分，这个成绩在及格与不及格的边缘徘徊。我的心态在那一瞬间崩塌了，我难过极了！妈妈看了看试卷，没有埋怨我、也没有骂我，而是很温柔地抚摸我的脸蛋，语重深长地对我说：失败是成功之母，去发现考得差的原因，下一次一定会有所进步的。听了妈妈的话，我的`内心平稳下来了，并把这句名言深深地铭记于心。到了下一次考试的时候，我把要考的内容全部都熟练的背诵了一次，把之前做错的题目换一种方法写在纸上，以此来避免下一次再犯同样的错误。考试当天，我暗暗暗示自己，一定可以的，我是最棒的，默默地审题。看到有两道题不会做，我马上省略，做完会的，再思考不会的题目。求5x＋10－3x＝15x的解，想起数学书里的公式，被除数或因数除于（0除外）的数，商不变。脑子灵活一动，原来是这样计算！过了五天，成绩发下来了，我考了90分。我开心地跳了起来。
从此以后，失败乃是成功之母这句名言成为了我的左右手。这句名言教会了我，每个人都会失败，你努力了不一定会成功，但是不努力，结果就一定会是失败。
一句名言的启示作文 篇2
南宋大儒学家朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我对这句话一直弄不透彻，为什么要先说心，再说眼，最后说口呢？
查阅资料询问同学——系列“程序”后，我有了初步的理解：读书首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到问题，可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始，我就不停的看书，爸爸带来的看完了，就又买着看，可我总是“囫囵吞枣”，“三下五除二”就“解决”掉一本书，从书店买来的书，很快就看完了，可什么体会呀，什么好词呀，佳句呀，都知之甚少。收获甚微，我很不解：我那么千辛万苦地读书，为什么知道的还是那么少呢？
我去问老爸，老爸说了很多，我才明白：读书首先要专心，不能三心二意，该干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反复思索；最后是口到，要积极发问，并做总结，完善。
此后，我一直把这句话铭记在心，它时刻提醒我，时刻鼓励我，在这句话的指导下，我的.语文水平也“芝麻开花节节高。”
一句名言的启示作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
那时候才读二年级，有一次老师让我们第一次写日记，可我听到“日记”两字，就觉得很发愁，到了家，我一手端着头，一手写着“可恨”的日记，半天也编不出一句话来，半个小时过去了，一个小时，一时半……我连一篇流水账也没写出来。妈妈走到我跟前，和蔼地对我说：“读书破万卷，下笔如有神，只要你用心去读书，就会写好文章，去读书吧。”我听了妈妈的话，变似着去深索书中的奥妙。
在“读书破万卷，下笔如有神”这句名言的鞭策下，我更加的爱读书了，还在书中明白了许多道理，在《汤姆叔叔的小屋》中让我明白了：我们要做个善良、无私、虔诚的人。《夏洛的网》让我明白了：我们要乐于帮助他人，也要爱自己的`朋友，做一个忠实的朋友。记得在三年级作文比赛中，我用了积累的好词好句，获得了“作文小能手”的称号，我高兴极了。读书的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。
是啊，“读书破万卷，下笔如有神”说的很好，我要提醒大家：要多读书哦！
一句名言的启示作文 篇4
俗话说“骄子之兵必自败”这句话说的一点儿也不假。
这件事是发生在我上个学期的时候。
那天，当我得知我期中考试以99分的成绩获得了年级第一名的时候，我高兴的简直要发狂了。写作业时，我总是笑，上课听讲时，我心里总是美滋滋的，还把自己的试卷拿给别的同学看，觉得自己非常的厉害，竟能考出这么一个好成绩来。
果然，真是“骄子之兵必自败”。期终考试我只得了90分，没得奖。看着老师在讲台上给那些同学颁发奖品，我心里一直在咒骂着自己当初不应该那么骄傲。要回家的.时候，老师走到我面前，我见这一状况，话都说不出来了，心想：糟了，老师一定是过来骂我的，完了。没想到，老师居然对我说：“小明，你一定很害怕老师是过来骂你的吧？老师还是很相信你的。我对你说一句‘骄子之兵必自败’，下次一定要考好来哦。”“嗯，老师，‘骄子之兵必自败’我明白了。”
“骄子之兵必自败。”同学们你们可千万不要犯像我这样的错误哦。
一句名言的启示作文 篇5
《论语·学而》：“子夏曰：贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致其身；与朋友交，言而信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”中对我最有启发的一句名言警句就是与朋友交，言而有信。
它之所以能给我带来如此大的启发，是因为它的含义与释义；含义：以诚相待，真心交往。既要言而有信，就不要轻易说出自己没有能力做到或根本做不到的'事情。一旦答应了就要想尽办法去办好。免的落下一个说了不算、言而无信的人。费力不讨好。释义：交朋友的时侯，一定要守信用、讲诚信、重承诺。不能够说话不算话，要让朋友觉得你是个靠的住的人，还要宽容大度。
有一天，同学约我去他家玩电脑，他先玩一下再给我玩，可惜这都做不到，太假了，我那刚升起没多久的希望之光瞬间如梦境般破灭了；第二天，另一同子亚鹏生日，可我不但还没出门，还在家休息时，他就提前把我这枚童鞋领走了，我的心中不禁升起一陈陈暖意。
通过这件事，我彻底明白了：朋友，不是单方面的信任，而是双方面的理解与信任。冯骥曾经说过：信任，往往创造出美好的世界！
一句名言的启示作文 篇6
任何一个小的事物都可能给我们启示，一个自然现象，一件小事，甚至一个微不足道的行为，都可能是我们明白一些道理。而我，就从一句名言中，得到了启示。
记得四年级期末，老师在紧张的复习阶段，每晚都留了很多作业，一时间，平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉！留这么多作业，可怎么写啊！偶尔一次两次也就罢了，可天天这么多！”看着老师留的又是以前做过的作业，我发起了牢骚：“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢！要我说，还不如学点新知识呢！”听了我的话，一旁不动声色的妈妈却开口了：“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的忘着旧的，你什么也学不好！”我颇有些不以为然：“可有些知识很简单，我们掌握的也很好，老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑：“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次，就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’！“妈妈的话，我并没有放在心上，只是有一次考试让我真正尝到了被那些不用重复就能掌握牢固的知识绊倒了的.滋味。单元测试我考了全班第一名95分的好成绩。发下卷子一看，作文扣了一分，阅读题扣了三分，基础题扣了一分。咦？检查时明明确定基础题没有错啊，怎么还是扣了分呢？仔细一瞧，原来‘徘徊’两个字的双人旁都写成了单立人。唉，真可惜，都怪我考前没有认真复习！
从那以后，我不仅好好学习新知识，而且也注重复习旧知识，我也认识到了”重复“的作用，他会帮我加深记忆，使我将知识掌握得更牢固，而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我也将”重复是学习之母“这句话铭记在心，是它告诉我复习的重要，是它教给我学习的诀窍，也是它帮助我改正了一个又一个错误。这句话会帮我渡过许多困难之海，会伴我走过我的学生生涯。同学们，你们记住了吗？”重复是学习之母“，我希望这句话能够给你带来启示，它会使你受益匪浅！
一句名言的启示作文 篇7
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是唐代诗人韩愈的治学警句。我把它当做我的座右铭时刻记在心头，它就像一盏明灯在生活、学习的道路上指引着我。
俗话说:“天才在于勤奋，知识在于积累”。一个人能否获得成功，并不取决于聪明程度，主要是看其是否勤奋刻苦。
记得上二年级时，我的写作能力并不是很强，为了提高写作水平，寒暑假里妈妈要求我每天写篇日记。可我当时并没把它当做一回事，妈妈提出要检查我日记的时候，我总是敷衍了事，写出来的内容错别字连篇，而且有的地方词语运用的也不恰当。
妈妈看着我写的缭乱的字体，把我叫到面前和蔼地说：“一个人能不能取得成功，并不是他聪明不聪明，主要是能否勤奋与刻苦。今天送你一句话‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，你要时常提醒自己”。
开始我很迷茫妈妈说的这句话，经过妈妈的解释我似乎明白了这句话蕴含的道理。于是便主动向妈妈请教写作的方法。妈妈告诉我：要想提高写作水平，需要日积月累，大量阅读课外书籍和背诵经典名句，还要学会细心观察，将所见、所感、所闻通过长期日记的形式记录下来。不能害怕吃苦，只要勤学苦练，肯定能有所提高。
就这样我一直以书为友，坚持写日记，渐渐地我再也不为写作文抓耳挠腮，同时也开拓了视野。四年级下学期，我加入到小记者的行列，写的文章好几次见报，极大的鼓舞了我，这更加坚定了我不断练习写作的决心。
前段时间，在中央电视台播放的汉字听写大赛上，哥哥姐姐们能听写出那么生僻的汉字，使我无比佩服，他们竟然能背下整本《现在汉语词典》，我不禁赞叹他们的吃苦精神，而我爸说：“其实如果你发现了汉字的`美丽、造字的神奇，那学汉字犹如乘舟泛江，真是‘两岸风景迎面来，轻舟已过万重山’。学习如果仅仅停留在“苦”上，那是还没有真正进入到学习的核心状态，只有学进去了，你就会有无比的乐趣”!
我很庆幸妈妈当时送我的这句话，它告诉我，一个人如果付出了勤奋和努力总会获得回报，而不在于人的天资。过人的智慧必须以丰富的知识为基础，不管在生活中还是学习中。
让我们重整行囊走上勤奋学习的大道，徜徉在知识的海洋里，享受学习的乐趣吧!
一句名言的启示作文 篇8
“今日事，今日毕”是妈妈教给我的名言，我从中获得了不少启示，也受益匪浅。
记得一个中秋节，学校放假三天，我开心极了，想着可以好好玩一场，但是，老师却布置了堆积如山的作业。第一天，我早早起床开始赶工，妈妈说：“如果你把作业全“消灭”掉，我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走，我就开始胡思乱想了，握着笔做起了白日梦：去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服，而且要买许多零食……一晃，整个上午过去了，我一本作业没完成。到了下午，妈妈问我：“作业写得怎样了？”我支支吾吾地说：“嗯……还剩……一点，我一定能完成！”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说，我喘了一口气，大声地回答：“明白！”妈妈出去后，我就想：明天上午可以写5小时，一定能完成。
第二天一早，我就开始补作业了，刚刚做完简单的数学和英语，我的好同学小李就来找我玩了，我一高兴，就把作业的事抛在了九霄云外，我和小李说说笑笑地度过了整个上午，一直到12点多，小李才回家。这时，妈妈准备检查我的`作业，然后带我去逛街，妈妈见我拿不出作业给她，便气冲冲地质问我：“你作业不是就快写完了吗？”我一下子心虚了，只能实话实说：“我第一天没完成，就堆到了今天，所以还没完成……”妈妈听了，语重心长地告诫我：“今日事，今日毕，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“我以后再也不会这样了！”
生活给我启示，我用启示开始生活。至今，妈妈的话我还铭记于心，这件事，也让我体会到了“今日事，今日毕”的重要含义。
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