喜欢的名言作文合集(3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的喜欢的一句名言作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
喜欢的一句名言作文 篇1
我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。
就说说我自己吧，在一、二年级的时候我的'学习成绩还是不错的，由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低，直到六年级前的那个暑假里，接受了家长的批评，总结在这三年中家长对我的训斥，决定在六年级时，争取能过小学的最后一关，顺利地毕业。如今，我虽然只过了六年级上学期的一个多月，但在这段日子里，我已经努力地把精力提到最高，每当放松时，又想起了家长们的教诲，又让我有了奋发向上的精神。
萧乾是我国著名的翻译家。他毕生从事翻译工作，他学识渊博，为人正直，深受读者的尊敬和爱戴。一次，萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章，用了“残废”一词。后来，他收到了一封来自读者的信，大意是这样的：您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词，刺痛了我这个失去左手左脚的人，我是残疾人，但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触，立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上，提示更多人用词注意，也向那位青年人道歉。
不仅仅是中国，连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧！他可以说是虚心接受别人意见的典范了，别人称他“伟大”，他却不认为，他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中，爱因斯坦结识了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎样穿戴，怎样整理房间，他都一一听取了。一个伟大的人，竟然接受了一个小女孩的批评，他的缺点也被纠正了。
不论古今还是中外，不论男女还是老少，不论伟大还是平凡，都会犯错误，但只要虚心接受别人对你的批评，你就一定会把错误转化成成功的阶梯。
喜欢的一句名言作文 篇2
我最喜欢的一句名言是“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了”，这句话伴随我度过了很多困难。
今天，就发生了一件事：妈妈给我买了一个乐高军舰。她对我说：“秦领，你已经长大了。为了锻炼你的能力，这个乐高，必须有你自己来组装完成。”“好啊！”我爽快的答应了。说干就干，我马上拆开了外包装，拿出了一把剪刀把零件全都剪了下来，接着我拿出了说明书，按照上面的方法一步一步地做了起来。首先，我看了说明书上的第一页，上面讲到要先组装船架。看明白后，我把和组装船架有关的零件全都找了出来，开始慢慢的拼装起来。当拼装到前船炮的时候，我老是拼不上去，弄的我满头大汗，顿时，我心想：太烦了！不干了！刚想放弃时，我又想起了那句名言“千万人的失败，是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了”，一想到这我对刚才自己的`半途而废而感到惭愧。这时，我感觉有一股干劲在推动着我，拼装积木。
经过自己的努力，功夫不负有心人，乐高军舰拼装好了。看着自己的“杰作”我的心像比吃了蜜还甜。还有一股从未有过的自豪感。
“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了”这句名言就像给予我向前走，向前冲的力量的源泉。
喜欢的一句名言作文 篇3
“业精于勤而荒于嬉”是我最喜欢的一句名言，它时刻激励着我珍惜时间，勤奋学习。可你知道吗？和它结缘还要从一段往事说起。
记得那是上小学二年级的时候，由于我的数学基础不错，再加上自己比较勤奋，我的数学成绩在班中也一直是名列前茅的。另外，兴趣所致，还报名参加了校外的奥数补习班，参加相关的比赛也曾获过奖。看着自己一路走来，曾经获得的好成绩，我不禁有些得意洋洋，用妈妈的.话来说，就是“尾巴翘到天上去了”。有段时间，我做作业的时候不再认真了，而是马虎大意，经常算错答案，字迹也变得潦草了，奥数题也早就被我抛到九霄云外去了。可我却毫不在乎，每天还是先坐在电视机前看自己喜爱的动画片再做作业。
妈妈见了，很是着急：“作业做好了吗？怎么又看电视了？”
“做完了！你就让我看一会儿吧！”我满脸不屑地回答着，眼睛仍盯着电视。
“唉，要知道‘业精于勤而荒于嬉’呀！”说完，妈妈便无可奈何地走进了厨房。当时，我并不在意，仍津津有味地看着动画片。
一段时间过去了，在一次数学测验中，我的成绩下降了许多。看着考卷，我有些急了。心想：看来，一份耕耘一份收获，再不能这样下去了。“业精于勤而荒于嬉”这句话又萦绕在我的耳畔。是呀！学业要学得透彻是必须要勤奋的，不能总想着玩，不然，就会荒废学业。于是，我每天认真地做题，坚持学习奥数，不再想着瞎玩了，而是合理安排时间，劳逸结合。等下回考试时，我终于又取得了好成绩，心中别提有多高兴了。
“业精于勤而荒于嬉”这句名言，我会永远铭记的，并把它付诸于实际行动，时刻融于学习生活中去。
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