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名言的启示作文

时间:2023-07-21 11:07:27 名言警句 我要投稿

名言的启示作文【优选】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的名言的启示作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

名言的启示作文【优选】

名言的启示作文 篇1

  南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最终说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

  我对这个问题较上了劲。于是我下决心,必须要弄明白这句话的真正涵义。

  查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的'理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

  从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎样还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

  直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只明白读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自我解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析,最终认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

  从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自我,时刻提醒自我,时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下,我阅读简便,下笔简便,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

名言的启示作文 篇2

  “失败是成功之母”,这句名言是我从自己的亲身经历得到到的启示,在我成长的道路上,它一直提醒和激励着我,并成了我的座右铭。

  我在课余时间一直坚持学习弹奏古筝。去年暑假时,我需要参加古筝特长第一次考级,在考试前,我在家反复练习,自己觉得是胸有成竹,考级通过应该不成问题。可是,由于考试那天我被排在了第一名参加考试,这一下子让我紧张起来,弹奏的时候,我脑子一片空白,考试前练了很多遍的曲子我不是想不起来曲调了,就是曲调该停顿的地方没停顿,整个人也是像根木棍,表情和动作也很不协调。考试的'结果自然也就可想而知,没能通过。

  考试结束以后,我心里又气又急,大哭一场,心想:我练得那么辛苦,居然没通过考试,我再也不学了!这个时候,妈妈走近我,安慰我说:“失败是成功之母,不要灰心,不要气馁,找找失败的原因,咱们一起努力。”听了妈妈的话,我觉得很有道理,开始静下心来,回忆考试时的情景,我发现主要是是由于自己太紧张一时反应不过来,再加上平时练习的也少,考试前突击练习,基本功不够扎实。找到了失败的原因,我决定重新开始学习,从最简单的指法和曲调入手,我一有空就勤学苦练。在今年的考级时,我又时刻提醒自己不要紧张,要沉着冷静,考试的结果也就可想而知,我终于通过了考试。顺利拿到了古筝四级证书。成功的喜悦使我兴奋,也激励着我继续前行。

  “失败是成功之母”这句话很对,我用自己的亲身经历验证了它的正确性,它不是说失败以后就可以轻易成功,而是失败以后的反思和总结,找出失败的原因,并不断地去改正它,才可以取得最后的成功。这也许需要很多次的努力,才能收获最后胜利的果实,所以我们遇到困难时不能轻易放弃努力。这句名言至今一直激励着我,不断进步。

名言的启示作文 篇3

  我学过许多名言,都给我留下深刻的印象,其中有一句名言让我不能忘怀,那就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  上星期,我们数学期中考试了,我做完试卷后也没检查。因为我觉得试题太容易了,考90分以上没问题。

  过了两天,试卷发下来,我一看分数顿时傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔细看一遍还是86分,我觉得像在做梦,就使劲咬了一下手指,“哎呦好痛。”我不由地叫出声来。红红的86分那么刺眼。看着周围的'同学兴高采烈,而我像个泄了气的皮球一样,瘫在座位上有气无力。我怎么考得这么差,错在哪里了?我拿起试卷认真地看起来,哎,这道题不对吗?我又算了一遍,对呀?怎么回事呢?老师改错了?这时同桌说你忘带单位了。哎呀,真亏呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算错数,就是忘记保留小数……亏死了,我心里像百爪挠心一样烦躁不安,都怪自己骄傲粗心,觉得题容易,结果考成这样。哎,怎么回去向妈妈交差呢?“粗心,粗心,你就不能离开我吗?”我自言自语道。

  拖着沉重的脚步终于挨到了家,忐忑不安地拿出试卷给妈妈看,我本以为会招来一顿“雷劈”,谁知妈妈看了试卷后,并没有打我,而是拉着我的手坐在了沙发上,语重心长地对我说:“孩子,你看你的错题,不是不会,而是粗心呀!你骄傲,不把这次考试放在心上,不虚心轻视这次考试,这是你失败的原因。我希望你振作起来,一次摔跤不怕,怕的是起不来。

  从那以后我时刻用这句话警示自己,做一个虚心的人。“虚心使人进步,骄傲使人落后”将伴随我度过我以后的学习生活。

名言的启示作文 篇4

  古人曰:“胜不骄,败不馁。”意思是胜利了不骄傲,失败了不气馁。人生就像一张多姿多彩的画卷,成功和失败都是必不可少的点缀。谦虚则如温暖的白开水,看似平常却必不可缺;它如洁净的白莲花,纯洁而优美;它如盛夏骄阳下的桂花树,铺一地清凉,留下一缕芳香……

  那天下午,我和姐姐比赛下象棋,规则是五局三胜。一开局,我便稳操胜券,各种招式杀得姐姐无路可逃,节节败退。“啪啪啪”中局、时,姐姐已无法力挽狂潮,只好投子自输。第一局便旗开得胜,我有些兴奋了。第二局,姐姐也输得落花流水,得意洋洋的我脸上露出了骄气,一看到姐姐丈二和尚——摸不着头脑的模样,心里就别提有多高兴了,认为胜姐姐犹如瓮中捉鳖那般手到擒来。第三局时,骄傲自满的我已经完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以轻心,也不像之前那样聚精会神,深思熟虑了。姐姐出棋了,她来势汹汹,车一直死缠着我的马和炮。不久,我的炮架不住进攻,“战死沙场”了。一局下来,我的地盘已漏洞百出,被姐姐直捣黄龙府,这一局,我因骄傲而惨败。

  第四局,我不服气,贪吃对方的棋,没想到求胜心切,操之过急了。姐姐半路杀出个陈咬金,将我的后路一刀垄断,杀得我措手不及。这时,“胜不骄,败不馁。”这句名言在我脑中回荡,我总结并反省自己的.错误。应该心平气和,全神贯注地下棋,想好每一步,目的性地向对方攻击,做出理性的判断。第五局,是决胜局。于是,我稳稳神,定定心,定好策略,专心致志地调兵遣将,沉着冷静地思考。到中局时,我们平风秋色。这时,我灵机一动,用调虎离山之计引开了姐姐的将军,直杀元帅,取得了最终的胜利,我高兴得乐不可支。

  是啊,“胜不骄,败不馁。”,这将成为我人生的灯塔,不断引领我走向前方。我要把成功看成是前进的明灯,把失败当成成功的阶梯。笑对失败,笑对人生,去迎接明朝的美好!

名言的启示作文 篇5

  在成长的路程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……它就是一句名言:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”

  记得有一年暑假,我特别想学习钢琴,妈妈经不起我的死缠烂打,无奈之下,便给我报名了钢琴兴趣班。就这样,一段学习钢琴之旅就这么开始了。起初,我对钢琴一头雾水,但是,在经过高级钢琴教师的精心指导后,我终于有了不小的进步。

  在学钢琴的大道上,我认识了温柔体贴的许老师、严格厚道的林老师和风趣可靠的王老师,这三位教师,可都是正经八百的国际高级钢琴教师呢!时光流逝得可真快啊,现如今,我已学了一年钢琴了,通过三位教师的许可下,我得参加一次钢琴小测试了。你们知道吗?只要通过了这次的小测试,我就可以成为新生们的小学姐了呢,真是想想就高兴!这天,我满怀自信心地走进考场,向坐在自己面前的评委深深地鞠了一个躬。然后,便坐到了一架崭新的钢琴前,深吸了一口气,手指灵活地动了起来。一阵钢琴曲过后,我规规矩矩地站了起来,用期待的眼神望着几位评委。我万万没想到,评委们给我的评价竟然是:不过关,需再次好好练习!顿时,我感到特别地伤心,脑海里浮现着自己每天急急忙忙赶回家练习钢琴、还因为太急忙导致摔跤的情景。我为什么要这么辛苦,不就是想通过这次的小测试吗?为什么?为什么明明我已经这么努力了,评委们却还觉得我不够格当学姐?

  我拖着沉重的步伐回到家,满脸的委屈,把身上的小背包狠狠地往沙发上一丢,跑回了房间。“怎么了?宝贝,发这么大脾气!”是妈妈那温柔的声音。一听到这句话,我的心如被刀刮了一回似的',眼泪不争气地流了下来。妈妈了解清楚情况后,安慰我道:“没关系的,只要努力,就一定行的!宝贝,你要知道,‘立志欲坚不欲锐,成功在久不在速’。”话音刚落,我的心情好了些许,不再想那些伤心的事,决心顿时又回来了。经过我又一年的努力,我不仅通过了曾经的那次小测试,还荣获了区里的钢琴比赛一等奖呢!这一件事,使我受益终生。

  这句名言告诉我们的是:人的志向如高、大、远,不如眼前脚踏实地来的稳;想要达到理想目的到成功,不在于眼前,而是任重道远,那才叫实际。学钢琴也如此,只要有恒心,就没有办不到的,只有想不到的!

名言的启示作文 篇6

  朱熹是一位诗人,他的诗,成为了绝唱,而他的一句名言,更是我在书的.海洋划船的桨。读书有三到,谓心到,口到,眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记也,记也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?这是朱熹读书的三到,它对我的影响十分巨大。

  星期天,爸妈不在家,我缩在沙发一角看《我的父亲列夫。托尔斯泰》。当我看到列夫。托尔斯泰想把土地分给农民却遭到儿女反对,也就是这本书最精彩的地方时,突然想起《大学中庸》章节还没有背会,我急忙拿出书,开始朗读。虽然我嘴上在读,心却被书中的情节勾住了,背起书来,一会儿多个“的”,一会儿多个“之”。读了15分钟,口干舌燥还是没背会。我又开始读,嗓子要喷火了,我才磕磕绊绊背下来。我迫不及待地拿起书,看呀看……天黑了,我想检查一下自己记牢了没,可一个字都想不起来。这真是“心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记也不能久也”呀!我努力忘记课外书中的情节,潜下心来慢慢体会,一句一句地背,不到五分钟就背会了。真是应了“三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话呀!

  读书时,心是必不可少的。没有用心读书,就像线没有打结,只是在孔里穿了一遍,没有用处。切记,读书时一定要带上心、眼、口去读,这才真正是个会读书的读书人!

名言的启示作文 篇7

  《论语·学而》:“子夏曰:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致其身;与朋友交,言而信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”中对我最有启发的一句名言警句就是与朋友交,言而有信。

  它之所以能给我带来如此大的启发,是因为它的含义与释义;含义:以诚相待,真心交往。既要言而有信,就不要轻易说出自己没有能力做到或根本做不到的事情。一旦答应了就要想尽办法去办好。免的落下一个说了不算、言而无信的人。费力不讨好。释义:交朋友的时侯,一定要守信用、讲诚信、重承诺。不能够说话不算话,要让朋友觉得你是个靠的住的.人,还要宽容大度。

  有一天,同学约我去他家玩电脑,他先玩一下再给我玩,可惜这都做不到,太假了,我那刚升起没多久的希望之光瞬间如梦境般破灭了;第二天,另一同子亚鹏生日,可我不但还没出门,还在家休息时,他就提前把我这枚童鞋领走了,我的心中不禁升起一陈陈暖意。

  通过这件事,我彻底明白了:朋友,不是单方面的信任,而是双方面的理解与信任。冯骥曾经说过:信任,往往创造出美好的世界!

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