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通用学习名言警句汇编93条
学习永远不晚。下面是小编为大家整理推荐的学习名言警句93条,供各位参考。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。
2、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
3、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复
4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
5、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹
7、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
8、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
9、深思立身道；精读修业书。——佚名
10、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
11、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
12、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
13、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
14、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
15、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
16、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。
17、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
18、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
19、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的解放，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
20、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
21、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
22、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
23、我可以很确定的告诉大家：没有人真正了解量子力学。
24、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
25、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
26、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
27、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
28、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
29、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
30、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
31、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
32、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
33、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
34、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。——佚名
35、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
36、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
37、世事通达皆学问，人间何处不是我们学习的榜样？红花必须要有绿叶的陪衬，才能显得出整体的美感；明月也必须要有众星的点缀，才可以表现出夜色的美丽。
38、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
39、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
40、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
41、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
42、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
43、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
44、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
45、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
46、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
47、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
48、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
49、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
50、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
51、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
52、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
53、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语
54、学习是增加视野的唯一途径。
55、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
56、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
57、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
58、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
59、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
60、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学习就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
61、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
62、好学近乎智。 ——佚名
63、敏而好学，不耻下问。 ——佚名
64、书之论事，昭如日月。 ——佚名
65、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
66、学而不思则惘，思而不学则殆。
67、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
68、只要愿意学习，就必须能够学会。
69、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
70、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
71、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
72、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
73、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
74、学习的秘诀就是认真听讲。
75、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
76、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
77、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
78、愈学习，愈发现自己的无知。
79、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
80、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
81、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
82、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
83、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
84、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
85、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
86、相信自己，你能行！
87、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
88、念书忌死读，死读钻牛角。
89、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
90、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
91、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
92、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
93、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
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