教师资格证面试题分享
教师资格证的面试具有一定的开放性，除了常见问题，还会有时事问题，今儿分享几个常见问题。各位堂友们，分享一下。
1.当遇到“差生”时应该怎么办?
(1)千万不要当着全班同学的面对”差生“进行谴责，保护学生的自尊心，特别是”差生“遇到困难，一时无法解决，可能恐慌、自责，甚至有时产生自暴自弃心理。要主动安慰、关心和鼓励学生，和学生一起分析原因，找出解决的办法。要细心捕捉他们身上的闪光点，以此为起点，不断激励。
(2)如果是学习不用功、不刻苦的类型，必须进行严肃认真的思想教育，给他讲清任何成绩的取得必须靠艰苦的努力，并帮他进一步明确作息时间和学习时间的分配。
(3)如果是方法不正确，则需要帮助他纠正学习方法，和他一起分析，对成绩偏低学科多花费时间，多提问、多积累，及时纠正错误。
(4)如果是这段时间家庭出现了变故，如父母离异，家长关心不够等，应及时和家长联系，多给予孩子以关心，让学生感觉到老师和家长时刻在关注着他。
(5)抓反复，反复抓。
“差生”因外界因素干扰和心理情绪波动而出现反复时，不应心灰意冷，要及时找出“复病”原因。这样循序渐进，持之以恒，转化工作才能成效。
2.当学生总是不完成学习任务时应该怎么办?
(1)从教师的角度来解决，布置作业时，应考虑学习任务量要适中，减轻学生的课业负担，使学生完成学习任务的.时间少，内容精，并且在布置学生任务时侧重于创造性，符合学生的身心健康发展规律，为他们发展自身的特长创造条件。
(2)开主题班会，以多种形式对学生进行思想教育，如名人故事激励法、学习经验交流法，使学生明确教师布置学习任务的目的，使学生在经验交流中互相学习，从而养成良好的学习习惯。
(3)如果上述方法对极个别学生的教育效果不明显，教师可以进行个别批评教育，给他们改天错误的机会，如效果仍然不好，必要时也可以和家长取得联系，共同督促和监督学生完成学习任务。
您对家长不合理的要求(如迟接、孩子不睡觉)，如何化解?
家长的接送是个人问题，但是在作为家长和幼儿园之间似乎有着一种默契，这就是家长把孩子送到学校说明家长和学校之间本来就存在这一种关系，即：学校义务和责任为孩子的发展做出自己的努力，家长也要尽可能地配合学校的管理和制度建设。对于家长不合理的要求，如：迟接等，这属于个人问题，教师应该和家长合力协商，在确认家长确实是有事的情况下，学校可以尽可能地安排专人为这类家长提供一定的便利，但是面对孩子不睡觉之类的问题，教师则应说服孩子，利用群体的力量让孩子融入其中，这对幼儿的身心发展都是有利的。
学校给学生统一发型，你怎么看待这个问题?
发型问题是一个争议性非常大的校园问题，不同的群体有不同的观点和看法。学校和老师认为，《中学生日常行为规范》对发型发式的要求是“不烫发、不染发、不化妆，男生不留长发”，这是国家制定的有关中学生行为规范要求，是每一个学生必须遵守的纪律或规则。但是部分家长和学生认为学生留什么发型是生活小节，是学生欣赏美表现美的一种体现，无伤大雅。
实际上，不少学校每年开学后都要处理一部分学生穿奇装异服、留奇异发型的问题。以前多数学校都是采取堵的方式，严厉要求学生在假期期间不得改换发型，结果很多学生依然我行我素，而且将个性发型保持到学校。在强调以人为本的现代社会里，教育机构和教育者不可能对部分家长和学生的正当需要置之不理。
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