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数学论文作文300字

时间:2022-10-15 10:00:02 毕业论文范文 我要投稿

有关数学论文作文300字(精选27篇)

  在学习和工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文可以推广经验,交流认识。为了让您在写论文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的数学论文作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关数学论文作文300字(精选27篇)

  数学论文作文300字 篇1

  老师在教你做除法计算时,肯定强调过:0不能做除数,这个算式是没有结果的,这是为什么呢?当被除数不是0而除数是0时,比如:1÷0,2÷0,3÷0等,根据被除数=除数×商,那么1=0×(),2=0×( ),3=0×( ),而任何数与0相乘都不可能是一个非零的数,此时商不存在,故0作除数无意义。

  当被除数是0而除数也是0时,根据被除数=除数×商,那么0=0×(),而任何数与0相乘都是0,此时商不是唯一的,故0作除数无意义。

  再比如“2/0”假如让0作除数,设2/0=A,那么根据乘、除法互为逆运算,可以看出2=0×A,任何数与0相乘都的0,不可能得2的,此数是不存在的,也就是这样的A是不存在的,对0/0怎么办呢?同样可以设0/0=A,根据同样的道理,0=B×0,在这个式子里B可以等于1,2,3,4,5……当中的任何一个数,因此0/0等于多少还是不能确定,所以,0不能当作除数。

  哦!现在我明白0为什么不能做除数了。

  数学论文作文300字 篇2

  今天晚上外甥来让我帮忙辅导作业,原来是写数学小论文。下午就在我们学校群里听说了这个名词“数学小论文”,就没当回事,我以为是哪位老师要交论文,问问谁有么,同行借借。

  晚上一听嫂子将才知道,原来是让小学生参照报纸,自己写一个数学小论文。我就看了数学小报,然后上网搜搜关于数学小论文,原来就是让学生记录一件事,体现数学在生活中处处存在、与生活息息相关。

  小外甥写的一篇《妈妈带我去书店》星期天,妈妈带我去新华书店,妈妈让我自己选,我要了一本最喜欢的《赛尔号》,还要了一本《爆笑宠物》。我们在那还看了很多其他的书,最后我们去结账了,《赛尔号》30元一本,《爆笑宠物26元一本,30+26=56(元)星期天妈妈帮我买书一共花了56元钱,谢谢我的妈妈。

  数学论文作文300字 篇3

  有一天,我在玩一个游戏,碰上一道挑战题,只要题目做对了就能得到相应的奖励,题目是这样的:从1+2+3+……100=?我心想这样要加到什么时候啊。我赶紧请教爸爸,爸爸教了我一个好办法:例如从1加到6,可以组成1+6=7、2+5=7、3+4=7,再将三个7相加或者是3×7,得数就是21。计算方法是将第一个数1和最后一个数6相加得7,再和最后一个数的一半相乘,即和6÷2= 3相乘,3×7 = 21,这样就方便多了。我试着算了一下,从1加到10就是1+10 = 11,10÷2 = 5,11×5= 55;那么从1加到100就是1+100= 101,100÷2= 50,101×50= 5050。

  哈哈,加法变乘法,算起来又快又准,数学真奇妙,数学无止境,数学真是快乐的天堂!

  数学论文作文300字 篇4

  怎样才算是聪明的人的呢?嘻嘻,聪明的人是懂得在生活中运用数学知识去解决问题的人。古人云:“此话怎讲?”那好吧,我就大发慈悲地告诉你们事情的一五一十吧!

  记得有一天,我们家要熬粥吃,因此,妈妈就让我去专门卖粉的店铺买东西。我一走进门口,就看到许许多多的粉,我问老板:“阿姨,你们这里有米粉卖吗”“有有有,要多少有多少,小朋友,你要多少啊?”阿姨说道。“恩…… 阿姨,我想要1斤。”我说道。“好嘞!”阿姨笑着说道。“阿姨,多少钱啊?”“恩……2块钱”

  阿姨说道。啊哟,我没有零钱,只有5块钱,我把钱给了阿姨后,等待着阿姨找回我钱,可能是顾客多的原因,阿姨就找给了我4块钱,我心想5——2=3呀!我马上把钱还给了阿姨。阿姨还夸我是个好孩子呢!

  看吧,数学真的很有用呐!

  数学论文作文300字 篇5

  今天妈妈带我去了丹尼斯超市,我们买了一些我们所需要的食物,饮料,生活用品等。

  我们先到了三楼的零食区,我拿了旺旺大礼包的,发现旺旺大礼包有两种。分别是300克的每袋14。8元、580克的每袋26。5元,妈妈问我大包划算还是小包划算,我在心里想14。8约一包15元,那么100克就是大约三元;580克装的每克约2元,所以我说大包更划算。我们又去买了一些进口的饮料,我看了看单价,一大瓶果汁18元,我觉得价钱不是很贵,我让妈妈买了一瓶,妈妈说,当然可以,我要考考你,一瓶18元,买11瓶要多少钱,我脱口而出,198元,因为一个两位数和11相乘乘积,就是把两个阿拉伯数字相加的结果放在这两个数字之间,这是个简便的算法。

  我们买完东西后结完帐,妈妈说我不告诉你们我花了多少钱,你来估算一下吧,我接过账单,飞快地把账单上的整数加起来,说大约160元。妈妈说真不错,我们一共花了162。5元,真的很棒呢,奖你一瓶饮料,我接过那瓶饮料,提着购买的物品开开心心地回家了。

  数学真的是到处都有,无时不在,在生活中我们真的离不开这奇妙的数字,神奇的数学!

  数学论文作文300字 篇6

  在生活中,我们身边许许多多的事物都和数学息息相关,例如,买东西啊,算支出和收入啊,等等,这些都与数学有着紧密联系。

  数学是一门十分有趣的功课,只要你在学习中不断进取、摸索和体会,找到这里的奥秘,你就会领略到数学王国里无穷无尽的乐趣,例如,在数学中最常见的找规律、简算和最优化问题等等,你千万别小看这些数学问题,它们在生活中可一样都不能少,举个简单的例子来说吧,在日常生活中,我们经常会遇到怎样合理安排才能做到用时最少效果最佳的问题,解决此类问题时,必须用到数学统筹思想,能同时进行就尽量地同时进行。

  我曾经遇到过这样的极值问题,妈妈煮饭需要20分钟,洗菜需要10分钟,炒菜需要10分钟,为了节省时间,请算出最少多少分钟?最优化问题证明,在煮饭的20分钟里同时进行洗菜和炒菜,20分钟后,饭煮好了,菜也炒好了,因此,合理安排煮饭、洗菜、炒菜的过程和次序,可以在最短的时间里完成煮饭、洗菜、炒菜工作,这就是数学的统筹方法。

  类似的例子在生活中有很多很多。所以,我们一定要好好学习这门有趣的功课,为将来更好的使用数学这门工具打好基础。

  数学论文作文300字 篇7

  一天,我和妈妈去买菜,来到菜市场先去买肉,妈妈买了2斤的肉,我算了一下,实在想不出,后来我回想起数学课上徐老师说的1斤=500克,那么2斤就是1000克了,妈妈也给我解释了一下,因为1斤就是500克,那么2斤不就是500克+500克吗,我明白了我们学过的克、千克。妈妈又去买了蔬菜,这回妈妈考了我一下,看看我会不会算了,她先买了30克的茄子,又买了20克的青菜,就回头问我说“茄子比青菜重多少克啊?”,我一下子就算出来了,30-20=10(克),妈妈又问我:“那么两样蔬菜加起来一共是多少克啊?”我又一下子就算出来了:20+30=50(克),妈妈听了,笑了。

  妈妈又去买了烤鸭,哇!一只烤鸭就要36元,我看了一下重量,一只烤鸭1500克,这下我知道了,买东西是看单价是多少钱一斤,然后在看称出来的重量是多少,最后把单价乘以它的重量,得出的就是我们去买东西要付的钱。我又把今天买的所有的东西的重量加了起来,1000+20+30+1500=3000(克),我对妈妈说今天我们买了一共3000克的菜,妈妈夸我真棒!我学以致用,会用学过的克,千克来计算了。

  数学论文作文300字 篇8

  晚上,爸爸找了一道题让我算。题目是这样的:“有10个教室,每个教室又有6盏灯,现在关掉了5个教室的灯,还有几盏灯?”我听了后,心里暗暗开心,这种题目对于我来说小菜一碟,我便不假思索地回答道:“这还不好办!用6乘以10再减去6乘以5,不就算出还有30盏灯吗?”可是,出乎意料的是,我爸爸笑着摇了摇头,我有点不服,生气地问道“难道不是30盏灯吗?”

  爸爸说:“你错了,问题问的是有几盏灯,并不是问亮着几盏灯,你怎么能减呢?”我听了恍然大悟,又仔细思考了一遍,“哦,原来正确的解法是6乘以10等于60盏灯!”这时,我也想到了一道智力题,便去考爸爸:“一个渔翁去钓鱼,钓了6条没头的,9条没尾的,8条半截的,问一共钓了几条鱼?”爸爸听完后,就开始算了起来,可是怎么算也算不出来,我得意洋洋地解释说:“ 6条没头的,就把‘ 6 ’的上部分去掉,成为‘ 0 ’,9条没尾的,就去掉‘ 9 ’的下半部分,成为‘ 0 ’,8条半截的,不管去掉‘ 8 ’上下任意一个部分,还是得‘ 0 ’,所以就是一条也没钓着。”

  爸爸听完,哈哈大笑,连声说:“有趣、有趣。”

  数学论文作文300字 篇9

  今天数学课,梁老师给了我们一个问题,就是——“5 9 13…81”是多少?

  这让大家很担心,但是老师笑着说:“我给你五分钟时间思考。”

  天啊,才过了五分钟,心算不可能这么快!看到有同学列出了公式;有些人很快就用电脑来计算。我呢,直接用高斯算法,我的回答被老师否决了。

  五分钟过去了,还是没有学生来算。

  老师不慌不忙的走上讲台,小心翼翼的说话:“同学们,我们来分析一下这道题的规律,依次增加了4。刚才有同学直接用了高斯算法。为什么不对?我们来看看。高斯的算法是:(第一项和最后一项)项数2,为什么这个公式不能直接应用于这个问题?”老师讲得越慢,越能引起学生对关键问题的兴趣。这就是梁先生的班风。“本来,问题就在于这个物品的数量(人们把一个号码叫做一个号码),从‘5913.80.

  “那你怎么问?”学生们异口同声地问。

  ”后来,人们总结出一个计算项目数的公式,(第一项-最后一项)4(即公差)1=项目数。最后放入数据,即:(581)[(81-5)41]2=860。老师用电脑算了一下,答案是一样的。

  这真是一个有趣的计算问题,同学们,你们明白吗?

  数学论文作文300字 篇10

  今天,李老师带着我们做了一个“3的倍数”的数学游戏。游戏的规则是:从最右边的同学开始,只要遇到3的倍数就不吱声,光拍手,谁要是错了就要上台表演一个节目。游戏还没开始,可大家的表情还真丰富,有的一副胸有成竹的样子有的紧张得不得了,还有的正在默默准备。游戏开始了,我的心提到了嗓子眼儿,又像一个乒乓球从999楼落下去,“1,2,3,开始!”大家愣了愣,在李老师的提醒下,开始了紧张的游戏。“哟!刘高池说错了!”“他违反了规则了!”大家七嘴八舌地说开了,说了两秒钟,大家鼓掌欢迎刘高池上去表演节目,刘高池红着脸上去用大拇指把鼻子抬起来,把大大的鼻孔露出来冲着大家做了一个鬼脸,真像一副猪八戒的模样。我反应还不错,当我拍完手后,张晟随口说:“6”,他真倒霉,这6应该是我拍的,自然该他表演节目,他也是上去拌了一个鬼脸就完,游戏在大家一次次的欢笑声中结束了。这真是一次有意义的活动,既训练了我们的反应能力,又训练了我们记忆数学口决的能力,还让我们大家渡过了愉快的40分钟,增进了友谊。

  数学论文作文300字 篇11

  上个星期六的上午,妈妈要和我一起去信和超市买一些东西。

  来到信和超市上,那里人山人海,人群密密麻麻,原来呀,超市正在搞促销活动。我心想:“人们真聪明,可以想到在星期六、星期天来搞促销活动。来到超市里面,才发现原来5元的毛巾,现在降成2元了。原来10元一包的面粉,现在降成5元一包了。难怪今天有那么多人到信和超市买东西。妈妈买了3包洗衣粉,一包洗衣粉30元,妈妈还买了2包快食面,每包快食面2元。还买了6支钢笔,每支钢笔10元,妈妈一共花了多少钱呢?我的小脑袋马上思考起来:洗衣粉:30x3=90(元),快食面:2x2=4(元),钢笔:6x10=60(元),一共是90+60+4=154(元),我想:如果妈妈再去买4包快食面,那又是多少元呢?我想了想,算出来了。再算上我最最爱吃的果冻……

  买了东西,该回家了,我还想以后也常来超市剧痛东西。因为这样我才会掌握更多的知识,发现问题。回家后,我想起今天的这些收获,我高兴极了,原来生活中处处有数学,只要你有心,你就能发现它。数学真有趣,我要学好数学!

  数学论文作文300字 篇12

  今天,早上起来吃完早餐,我对妈妈说:“妈妈,出太阳了,我们去骑自行车吧。”妈妈说:“可以呀!但是我有个问题你能帮我解答一下吗?”我说:“什么问题呀!”妈妈又说:“你能帮我观察一下自行车的形状吗?”我满口答应了,于是我们就去车库把自行车推了出来。我观察了一下,车轮是圆形的,自行车的铃铛也是圆形的,坐垫好像三角形可又不是三角形,我苦着脸问妈妈,这到底是什么形状的呀?妈妈说她也不知道,我又观察了一会,哦!这是水滴的形状。妈妈又说“香香,你在观察一下,自行车还有哪些地方是你学过的。”原来自行车的后座垫的靠背是正方形的。妈妈表扬了我,妈妈说“不错,有进步哟!”然后我们就开心的骑着自行车去奶奶店里了。

  中午,吃了午饭,我和弟弟骑自行车去找朋友玩,我们玩的满头大汗,口好渴,妈妈给了我20元钱,我去小店买了2瓶果汁1瓶矿泉水,我问收银员阿姨这些多少钱?阿姨回答说:“果汁4元一瓶矿泉水1元一瓶”。我算了一下4+4+1=9(元),我有20元,20减去9等于11,我把钱给了阿姨,阿姨果然找了我11元,我太开心了,拿着果汁和水跟着妈妈还有弟弟回家了。

  数学论文作文300字 篇13

  一天晚上,我靠在沙发上看书,突然书上有一行字映入了我的眼帘“真假硬币”。顿时我的脑海中产生了许多猜测:硬币竟还有假的,到底如何找到假的硬币,于是我决定接着往下看。书中这样说:一天银行发现有一枚假的硬币,于是开始寻找那枚的硬币。最后把硬币锁定在九枚硬币中,已知假币比真币要重,此时只有一架天平。问:至少要多少次才能找出假币?

  读完题后我思考起来,如果一枚一枚的称要称很多次,这并不是答案,于是我拿来了九枚硬币来做实验,我翻来覆去的想,突然我想到了分组的这个方法,于是我先分成两组来做实验。一共要三次,但应该有更少的,于是我又试了很多次,最终得到了答案两次。把九枚硬币先分平均成三组,取其中两组去称,如果一样重,就把剩下的一组中的两枚硬币去称,如果一样重剩下的就是假币;如果有一边下沉,下沉的那边就是假币。或者有一边是三个的下沉了,假币就在下沉的那一边,只要再称一次就能找出假的硬币。

  通过这道题我知道了,当有难题时可以通过动手试一试来解决。

  数学论文作文300字 篇14

  我认为学数学需要静下心来思考不停的钻研。把每一个知识点都弄懂了才行。而且生活实际中也经常运用到数学。接下来要讲的,就是我们在生活实际中运用数学的故事经过五年的学习,我总结出了一套自己的学习经验。

  我们村每到盛夏,总有一群小贩卖西瓜。

  有一个特大号的西瓜摊,摊主很奇怪卖西瓜不称重,分成大瓜小瓜售卖。大瓜三块钱一个,小瓜一块钱一个。大瓜小瓜尺寸差别不是很大,所以很多人都我也是这样,但是我却听我哥哥说:“买那个大的。”往小瓜那边挤。我也是这样,但是我却听爸爸说:“买那个大的。”

  “大的贵三倍呢!”我说。

  爸爸看出我犹豫,说:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容积,不是面积,那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱。容积可按三次方算地。小的容积不到大的30%,当然买大的赚。”

  我说:“你算得不对,那大的西瓜皮厚,小西瓜还皮薄呢,算容积,恐怕还是大的吃亏。”

  爸爸胸有成竹说:“你别忘了那小西瓜的瓜皮是三个瓜的大西瓜只有一个,哪个皮多,你再算算表面积看。”

  于是我们两个抱着西瓜回家,留下卖瓜师傅看得目瞪口呆。

  数学论文作文300字 篇15

  早自习时老师早早的来到我们的班级,给我们讲昨天没有讲完的课。我们捡到一半马上要上课了,石老师说,一会儿数学老师来了我在走,没来,那我继续给你们讲。石老师,这可是出名顶顶的负责认老师。

  此时梁同学还不知上了第几节课,这时她问向了王同学,王同学告诉她,这才是早自习,还没有正式上课呢,这下可把梁同学整蒙了。她还以为已经上了第一节课。

  第一节课,数学老师目瞪口呆地站在我们班门口,头顶上顶着“火焰”好像她遇到了一些令他不愉快的事情了。老师进门,我立刻拿出了数学书,我们的数学课还是挺有意思的,我觉得我写了两道题的功夫就下课了,老师提问了昨天。学的边角边定理含义是什么?这我可不能再熟悉了,昨天这句话老师还领我们背了,还读了好几遍呢。出乎为意料之外,老师点到了,芦同学,她可能太紧张了,一下子忘了。到了凯博同学,这也吓得不行了,一边说一边磕吧,给老师都逗笑了。有几名同学忘了被老师罚了几遍

  历史课,郑同学的头好像电扇左一下右一下。他可能没有跟上,他跟我们说他看不清黑板,我们都建议他配一下眼镜,要不然度数会涨更快的。

  数学论文作文300字 篇16

  在上学期间,一周有五天我是在学校里度过的,每一天都有截然不同的课程。这些课程里有语文课、数学课等课程,虽然有这么多的课程,但我最喜欢的还是数学课。

  我记得在一节数学课上,数学老师在黑板上写了一道算术题,这可把我们都给难倒了。谁知数学老师一定要让我们把这道题做出来才能下课,于是我们全班同学都陷入在了解题的困难里。下课铃响了,可是数学老师却丝毫都没有想要下课的意思,我们只好继续解题。我们中有些人慢慢地变得不耐烦了,于是有些人就说出答案来,希望能早点下课,可是答案都是错误的。又过了一会儿,上课铃响了,数学老师这才笑着说:“这道题根本没有答案!”我们停了,都有些气愤,但数学老师却严肃地说:“我这样做可能是和你们开了一个玩笑,但我之所以这样,只是希望你们能够意识到,所有的事情不是都有答案,有些事情要你们自己去判断。好了,现在继续上语文课。”在语文老师进来之前,教室里回荡着数学老师的话。

  数学课,不仅仅是教给我数学知识,还有要让我们打破惯性思维,让我们拥有创新的能力。

  数学课真得很有趣!

  数学论文作文300字 篇17

  今天,我们上了一节有趣的数学复习课,因为有一道题目让我忍俊不禁。

  题目是由图片和文字组成的,图上有强壮的老牛、帅气的小马、穿着背带裤的熊宝宝和长睫毛的小鹿,这些可爱的卡通人物把我一下子给吸引住了,原来它们是想过桥啊。于是我便看想起了这道题:桥的限重是一顿,要求小动物们分批过桥,哪几只可以同时安全过桥呢?

  时间一到,胡老师让我们人坐正了,同学们马上停住了笔,眼睛看着胡老师,而我马上扫了一眼插图,然后也坐正了。这时,坐在我后面的杜一小声说了一句:“为了保险起见,得留几千克,万一有些小虫子飞上来了,落在桥上,小动物们的总重量又刚好是一吨,那桥不就要塌了嘛!”

  我一听这话,忍不住抽动了几下嘴角,不过为了不让老师发现,我还是尽量保持平静,不过我的脑海里早已浮现了杜一刚才所说的那幅画面:一群总重量刚好是一吨的小动物正在过桥,结果飞来几只苍蝇停在了桥上,哦,不,应该是几只牛蝇停在了牛背上,然后桥颤颤巍巍地倒下了……想着想着,我不禁笑出了声,可想而知,我肯定被胡老师批评了一顿。

  唉,真是惨啊,不过这节数学复习课还真有趣!

  数学论文作文300字 篇18

  “真好玩,真好玩….”咦?这声音是从哪里传来的呢?哦,原来是从四(3)班的教室里传来的!今天,在我们班上了一节有趣的数学课,大家都很开心。

  今天上午数学老师有事不在家,于是,毛老师就对们宣布:“乖的可以上数学课,不乖的同学就上语文。”这话,让同学们在课上可认真了呢!

  “丁零零”上课了,同学们赶紧回位子,准备上数学课,毛老师闪亮出场,老师先给我们出了个谜,我们一下就猜出来了,答案是“聪”,老师语重心长地告诉我们上课要努力做到耳到、眼到、心到,这样才会学得轻松,变得聪明。我们这堂课一共分成了三个阶段,分别是:一猜,二练,三算。猜已经猜掉了,接下来,毛老师给我们出了个题目,算式大家都会列,可是算出来可就难了,于是毛老师给我们讲了讲,第一个乘数有一位小数,第二个乘数也有一位小数,加起来是两位小数,就等于0.06,不知不觉就到了第三介阶段,毛老师又给我们出了几道相似的题目,大家都争先恐后地举起了小手,我也不例外哦!

  今天的数学课真有趣,能有一个所有学科都会的老师,那可是很难得的呀,谁会不喜欢呢?

  数学论文作文300字 篇19

  10月4日这一天,阳光明媚,我和爸爸、妈妈一起去玄武湖公园游玩。

  我们坐在草地上操作电动遥控飞机,正玩得开心,突然爸爸的手机响了,原来是爷爷,他向爸爸和妈妈有没有交社会保险费,如果爸爸和妈妈每人每月交400元的社会保险费,这样爷爷和奶奶每人每月就可以拿60元的生活补助。爸爸和爷爷通完电话后向我说:“儿子,我考考你,我和妈妈,每人每个月至少交多少元,爷爷和奶奶一个月可以共拿200元的`生活补助?”我想了想,又低头用树枝在草地上划了划,告诉爸爸:“你和妈妈每人每个月至少交600元。”爸爸说:“儿子,能告诉我是怎么算的呢?”我说:“爸爸,我是这样算的,你看对不对?先用60×2=120(元),再用200-120=80(元),然后用802=40(元),接着用4020=2(次),接着再用2×100元=200(元),最后用200+400=600(元),所以答案是600元。”

  爸爸听后竖起了大拇指,直夸我聪明,他还说数学是一个实用科学,只要我留心观察,生活中就有很多有趣的数学问题。听爸爸这么一说,我还真的要多开动我的小脑筋哟。

  数学论文作文300字 篇20

  下午,爸爸给我出了一道有趣的数学题,内容是:一只西瓜切四刀,切出九块,但吃出十块西瓜皮,那是怎么切得呢?

  我说:吃的时候把一块扳成了两块;妈妈说:切掉一块皮...爸爸说:都不对!我就吵着爸爸要答案,爸爸说晚上我切给你看。

  正好家里有个大西瓜,回到家爸爸就开始切西瓜了,我在边上仔细地看着,四刀切好了,啊,原来就是切一个井字型嘛!四刀正好切出九块西瓜来,其中,中间那块西瓜很奇怪的哦,它上面有块皮,下面也有块皮,所以正好吃出十块皮来啊!我终于弄明白了。这时妈妈也看到了,她说:中间那块肯定很好吃,又甜又没西瓜籽!爸爸,妈妈和我都想吃中间那块西瓜,怎么办呢,妈妈说:我们来三金咚咚哐,嗯...就跟现在我和小朋友玩得:手心手背心肝宝贝一样,来决定谁吃中间那块西瓜。最后还是妈妈赢了,看着妈妈开心地吃起那块西瓜来,我口水也要流下来了,妈妈说给你咬几口吧,我吃着感觉特别甜....妈妈吃完西瓜说太大啦,吃得都要撑死啦!我和爸爸都笑了。

  数学论文作文300字 篇21

  今年,我读四年级下册了。题也难了。不过,我特别喜欢数学,我只要一钻进去,就会越钻越深,怎么也不肯放手,谁也叫不应。

  我是怎么爱上数学的呢?那还得从三年级时说起哩。

  一天,在上数学的时候,我有三道题目不会做。我就举手,问老师怎么做 。

  老师把那三道题的公室和简便方法,都跟我做了详细的分析,然后我就按照老师的方法去做,很快就做完那三道题。

  经过老师的点拔,以后遇到同样的题目,我就用老师教的方法,就会很快做完了。例如:1+2……+99+100它是这样解的:(1+100)×100÷2=101×100÷2=101×50=5050。这时,我高兴极了,心里比吃了蜜糖还甜呢!

  然后,我就对解题有了信心,并且产生了兴趣。在四年级第一学期参加了口算大王比赛,得了2等奖。我以后要继续努力,争取更好的成绩。

  数学,不但丰富了我们的课余生活,而且培养我们的现象力和思考力,更使我们的计算能力大大提高。我喜爱数学。

  数学论文作文300字 篇22

  丁零零,丁零零,上课零响了,在操场上的人,千军万马地跑向他们各自的教室。

  我们班上的是数学课。陈老师像往常一样走向教室,鞠了个躬,说:“同学们好!”同学们立刻站起来鞠了个躬,齐声说:“老师,您好!”同学们的话刚说完,老师站到讲台前,说:“你们猜猜,今天要学什么?”每个人都纷纷举手回答。陈老师:“那我就揭晓答案吧!今天要学的是厘米和米。”

  首先,老师给我们每人发一张标签,说:“从鞋底到我的那里是一米呢?”同学们争先恐后地举手回答,有的人说:“陈老师的一米在裙子边。”有的人说:“在胸边。”还有很多很多……老师说:“我来告诉你们吧!”原来在陈老师的腰边。

  下面,陈老师给我们一个任务,量一量自己的一米在哪里。同学们前后四位一个组,开始量了起来。测量完毕,李思恬和王舜宇都碰到脸,我们看了都想笑。

  老师说:“下面,同学们两只手臂伸开,量一量1米是哪里到哪里?”同学们纷纷拿出自己的软尺量。有些人在衣服的袖子边上,在些人在袖子的中间,还有许多许多……

  今天的数学课真好玩,也锻练了我们的眼力。我猜那节数学课,同学们也很开心吧!

  数学论文作文300字 篇23

  今天有一节十分有趣的数学课,老师教我们感受“千克”量词。

  早上,我吃力的提着一千克食物,大步大步地走向学校,哈哈,这么多零食,一定能让他们大吃一惊。到了教室我都快累趴下了,大口大口地喘着气。教室里热闹极了,每人都带了不同的东西。我刚一进来,就吸引了他们的注意力,他们一定好奇我的袋子里装了啥?

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,数学老师走进教室。她轻松地拿起秤并笑着对我们说:“你们都带了一千克东西吗?快拿出来。”我们快速地拿出一千克东西,异口同声地对老师说:“带了!”数学老师很满意地笑了。她拿出称给我们称了不同东西的克数,我们一个个眼睛都直勾勾地盯着称。

  老师又让我们说说一千克的重量,我马上举手:“一千克十分的重,要用力才能提起,我今天拿来的时候都累得气喘吁吁啦!”我这个回答老师非常满意,并表扬了我。同学们也争先恐后的说了好多,这节课大家都聊得热火朝天。

  下课,最喜欢的时候到了,因为可以吃我拿来的一千克零食了,我狼吞虎咽地吃了起来。这节数学课真是有趣极了。

  数学论文作文300字 篇24

  暑假里我过得十分愉快,特别是在做数学的时候,兴趣越来越浓了,我渐渐的喜欢上了数学,并学习了很多的我还没有学过的知识,我非常高兴。

  这天,我写完了今天所有要完成的作业,但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

  妈妈一听我想学习一下,就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数,我马上有了兴趣,专心致志的听了起来。妈妈出了一道题:

  5分之3加6分之4等于几?

  我马上傻了眼,这分母不一样,怎么算啊?妈妈笑了,我教你吧:“首先要找他们的公倍数,公约数,而且还要找最小的。”“啊?那什么是公约数,什么是公倍数呢?”我捞捞头,“最小公倍数就是比如:2和4,他们就有公倍数4除以2就等于2,它们的公倍数就是2,然后,就让2和4相乘,2和2相乘,两分子同时和2相乘,的出来的相加,答案就出来了。但是如果答案分子比分母大,那这个答案就叫假分数,要把它化简,就要看分母加多少等于大的分子,接着把算出来的写在分子那,再在分数前面写1就大功告成了。

  你会了吗?我会了。

  数学论文作文300字 篇25

  今天,我做了一道关于过河的数学题,可有趣了。让我来告诉你们吧!

  题目是这样的:一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船,一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。请问,需要运几趟?该怎么运?

  我看到这个题,觉得很简单。就随口答说:“先把白菜运过去,再运狼,最后运羊。”在看书的妈妈听见了,笑着说:“你把白菜运过河了,那还没过河的狼和羊会怎么样呢?”

  “啊!羊会被狼吃掉的。”我说:“那我先运狼,不让它吃掉羊。”我忽然想起来,不如做一做实验吧!看看会怎么样。

  妈妈说这是个好办法!说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”,把沙皮狗当做“狼”,把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验,终于找到了正确答案。

  一共需要运四趟。

  第一趟:首先,把羊运过去,空船回来。

  第二趟:然后,把白菜运过去,回来的时候再把羊捎回来。

  第三趟:再把狼运过去,空船回来。

  第四趟:最后,把羊运过去。就大功告成了!

  终于找到了答案,我心里高兴极了。真是一道有趣的数学题呀!

  数学论文作文300字 篇26

  今天我们上了一堂有趣的数学实践活动课——模拟超市购物。

  活动开始了,我们班的课桌都变成了货架,同学们把各自喜欢的物品陈列在货架上,有外形新颖的钢笔,颜色鲜艳的笔记本,还有让人垂涎欲滴的水果……各种商品真是应有尽有,让人眼花缭乱。

  大家喜笑颜开,有的同学扮演营业员,有的同学扮演顾客。瞧,收银台前放着计算器、发票,还有钱,还真有点超市的味道呢。顾客们走前窜后,场面真是热闹。

  我随着人流来到货架前,左看右看,突然一支颜色艳丽,外形小巧的钢笔吸引了我。一问价钱,要12元,但现在打三折优惠。我用妈妈平时教我的方法计算:12*3/10=3.6元,啊,只要三元六角,真是便宜。我一边嘀咕,一边伸手拿起了钢笔。哎,真让人爱不释手。

  接着我来到另一个货架前,看到这儿的生意特别好,大家都在争先恐后的抢购方便面、饼干、口香糖。瞧,这些人真嘴馋。看着,看着,我也忍不住拿了一包口香糖,又转了一圈,我买了一些其他学习用品,来到收银台付钱。那么多东西只化了六元钱。

  我喜欢上这样的数学课,它让我们在实践中温习了数学知识,掌握了课本上没有的生活技巧,真是太有趣了。

  数学论文作文300字 篇27

  今天我们学了数学的第9单元,统计与可能性。今天的数学课跟平时的不一样哦。

  这次的数学课是以游戏的形式来上的。首先老师在黑板上画了一个统计表,第一行写的是红,第二行写的是黄。然后老师找来一个袋子和六个小正方体,分别在正方体的上面贴上红色和黄色。把正方体放在袋子里。老师说:“我请两位坐的端正的同学到讲台上来做个小游戏。其中一个人摸出正方体,另外一个人就在黑板上记下颜色。”很快,我和汪焱康上去了。由他摸我来记。第一次黄色,第二次黄色,第三次还是黄色……没想到他连续七八次都摸到黄色,这家伙把同学们的肚子都笑痛了,连老师看了都觉得很好笑。还好后来两次摸的是红色。

  后来,老师让我们猜一猜袋子里的正方体到底有几个红色,几个黄色。这下,同学们可来劲了,有的猜黄色多,有的猜红色多,还有的猜一样多。我猜的是一样多。结果,同学们看了袋子里的正方体,没想到黄色只有两个,而红色有四个。我觉得汪焱康的手气可真好,他居然有七八次都能摸到黄色。

  这节数学课就在同学们的欢笑声中结束了。这是一节既有趣又意义的数学课。让我学会了怎样统计。

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