初中优秀议论文

时间：2021-01-06 12:51:57 毕业论文范文

初中优秀议论文

　　现如今，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。你写论文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中优秀议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中优秀议论文

初中优秀议论文1

　　每个人都有各自不同的幸福观。

　　妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来打打毛衣，玩玩扑克，饭前锅碗瓢盆丁当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦——就是妈妈最大的幸福。

　　爸爸的幸福观是朴实的：只要父母能够安度晚年，妻子能够开开心心，儿女能够努力学习。看上了新电视，爸爸说很幸福;骑上了摩托车，爸爸说很幸福;用上了移动电话，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成绩，爸爸还说很幸福;喝一壶酒，炒几个菜，爸爸说太幸福了——对于爸爸来说，幸福是那样的多，那样的朴实。

　　同学们的幸福是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天：攻破了一道难题，解决了朋友之间的纠纷，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福!

　　我的幸福观是无处不在的：早晨到了学校，朋友把洗好的桌布拿来;上课回答问题正确;下课同学们一起玩耍;回家后吃老爸削的苹果;听喜欢的音乐;写一会儿作业;看一会儿电视——都是很大的幸福呀!

　　“没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿——生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光泽、自己的声音!”

　　真的，幸福就是这样简单，这样容易得到!朋友，当你明白这些时，你会发现，在不知不觉中，你已经很幸福了!

初中优秀议论文2

　　时候已是深冬，凛冽的寒风渐渐消停，期末考将至，教室里弥漫着沉重的气氛，一片死寂，唯闻书页翻过的响声……

　　“铃……”下课铃准时敲响，犹如抛入水中的石块，沉寂的教室里激起涟漪，接着有像刚炸开的锅，激烈的讨论声浮起．大家是那样拼命地读书，学习，连课间这短短的十分钟也不放过．哎！

　　见窗外走廊上撒着一地的阳光，我与好友晓合上课本，走出教室，走廊空荡荡的．我们倚在走廊栏杆上享受冬日里难得的阳光．阳光披在我们身上，暖和，舒服！我们抛开课本，抛开考试，畅谈流行歌曲，分享报纸上的奇闻异事。

　　也许别人利用这课间十分钟获悉了两道数学题的答案或者背诵了几首古诗，亦或是熟悉了英语的几个语法点，而我们得到的却是灿烂的阳光，舒畅的心情！兴许你觉得它一文不值，但我们却认为，相信它千金难换！

　　在生活中，我们总有忙得不可开交的时候，开朗乐观的人懂得忙里偷闲，这一点点闲就像冬天的阳光，难得又美好！我们真的应该偷一次闲，你会发现阳光真的很灿烂．请多多爱惜你们的大脑，请多多给它们一些阳光！要知道，不多晒太阳，会发霉的哦！

　　把握冬天里的阳光！

初中优秀议论文3

　　议论文写作历来是初中语文作文教学的一大难关。许多初中学生写出来的议论文给人以空乏之感，平淡无味，言之无物。究其原因，除了初中生观察生活、积累素材的功夫不够之外，还有写作技法上的不足。笔者通过评判考场作文，以及对学生平时议论文写作实际的结合，谈一些简单易操作的做法：

　　一、巧借修辞，精彩拟题

　　议论文的标题可直接点明论点，可提出论题。初中生在进行议论文拟题时，一般常用《谈……》《从……说起》等。其实一篇文章的标题就是它的眼睛，好的标题往往会为议论文增彩。所谓的好标题，应该是醒目、深刻、新颖的。那么，如何做才能够让议论文的标题具备以上特色呢？

　　对于初学者而言，巧借修辞是个好方法。

　　如比较常见的，借助比喻的手法来拟题：《勤奋――成功的基石》《努力，为理想插上双翅》。修辞的作用往往使得表达的内容更生动，将它用于拟题中，更具形象性，比《谈勤奋》更有文采。

　　拟题时也可以借助修辞中的引用，比如《团结就是力量大》。引用的内容可以来自俗语、谚语、歌词、名言典故等，来源丰富，又可以增添文章的文化韵味。

　　除此之外，仿写也是个比较好的方法。比如：《生于创新死于守旧》，拟题时，通过仿照孟子的《生于忧患死于安乐》而进行，仿得巧妙，用得新颖活泼，很能吸引读者的目光。不仅诗词、歌词、名言俗语可仿写，连公式、定理均可仿照，如《失败≠成功之母》。

　　二、纵横相连，安排顺序

　　由于知识经验的匮乏，初中生进行议论文写作，基本以举例论证为主。因此，事例的列举论证承担极大的责任。如何安排事例是一个重要的问题。如果事例间涉及不同的“时”“地”因素，则列举时可按照时间：由古到今，由今到古，也可按照空间：由中到外，由外而中，更可将时空结合，互有兼顾。

　　如，论证“勤奋”的重要性时。

　　材料1：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头绑住头发一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

　　材料2：跛子名丑京剧名丑孟鸿寿，自幼患软骨病，走路一高一低。他生活在梨园，每逢排戏演戏时，他就暗暗学，仔细揣摩，期待有机会上台演出。终于，在一次春节唱反串戏时，他自告奋勇扮演《芦花荡》中的张飞，博得观众和同行的满堂彩。此后两年时间，即成为京剧名丑。

　　材料3：牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。当时，英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。

　　另外一种情形，则是根据逻辑顺序，挖掘材料内部的阶段、层次来进行材料安排，比如下面三则材料：

　　材料2：著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

　　材料3：八岁的埃默纽?旦南目睹财迷心窍的养父杀人的事实后，任凭养父软磨硬泡始终不肯为他说谎。养父恼羞成怒，把埃默纽捆绑起来，吊在屋梁上，用鞭子抽打他。“照不照我的话说？”“不”，老板见埃默纽不改口，就狠命地抽打。最后，埃默纽被活活地打死了。最后，老板的罪行暴露，在法庭受审的时候，他不得不讲出事情的经过与真相。埃默纽小小年纪，至死不肯说谎，他的事迹深深地感动了人们。为了纪念这个诚实的孩子，当地的人们就把埃默纽死去的这一天，也就是每年的5月2日，定为诚实节。

　　三则材料中的人物，分别通过坚守职责、婉拒利益、坚持正义，表现出他们的诚实。在安排材料时，可以通过“诚实是面对坚持职责时的一种认真”“诚实是面对婉拒投机利益时的一种坦荡”“诚实更是面对正义时所坚守的一种执着”，三个并列式的过渡句，由浅到深、有层次地揭示诚实。

　　三、化繁为简，多样论证

　　常用的论证方法有比喻论证、对比论证、举例论证以及引用论证。其中，举例论证和引用论证需要学生在平日注意积累名人名言、事例，而比喻论证则只需要学生运用相关的修辞手法足可使用，在此不必赘言。笔者需要谈的是如何快捷进行对比论证的构思。

　　常用的方法是，运用反面的名人事例或名人名言与观点进行对比论证，以达到突出自身观点的目的。在此也不必多谈。

　　但如果平时积累不足，又该如何运用对比论证呢？可以通过假设相反的情形，拓展议论，同样可以取得对比效果。参考《学会把握机遇》一文中，第3段“抓住机遇铁变金――中国足球在沈阳五里河体育场冲出了亚洲！这不但要感谢博拉?米卢蒂诺维奇，最重要的是要感谢中国足协把握了这次机遇，用重金把博拉大叔从遥远的墨西哥请来中国执教，才圆了国人44年的梦想”，正面论述了“抓住机遇铁变金”的道理。然而在文章的第5段，文章从反面进行了论证，它是如何进行这反面的论证的呢？“假如中国足协不慧眼识金，不把握时机，哪有沈阳五里河体育场的不眠之夜？……”文章借助了原来的事例，运用假设，从相反的方面去进行论证，同样达到了对比的效果。这样简单的方法，能使开始学写议论文的初中生有矩可循，有话可说。

　　以上介绍的，都是些极其简单的做法。但对于初学议论文写作的初中生而言，它所发挥的作用是十分之明显的。“细节决定成败”，一点点的改变，一点点的指导，往往会给处于迷茫之中的学生以重要的帮助，也希望初中作文教学能够得到更多、更为具体的操作方法。

初中优秀议论文4

　　航海者虽然要比观望者冒风险，但是，却有希望到达彼岸

　　——题记

　　既然提到了航海，我们不妨就事论事。伟大的航海家郑和，未沟通中国和南阳的联系做出了不可磨灭的贡献，而他所经历的风险也是常人所无法想象的。他虽然得到了皇上和一些人的支持，可还是免不了猜疑、嫉妒和暗中作梗。征程中，雨打雷劈，惊涛骇浪，海盗的袭击以及种种困难接踵而至。郑和七下西洋，每一次航海的成功，无不伴随着巨大的风险。只有前进，去面对困难，才能到达彼岸;而观望者，虽然避开了风险，但最终没有到达彼岸，失去了成功的快乐。

　　我觉得，最大的风险不是大自然的威胁，也不是社会的各种舆论所形成的压力，而是自己退缩不前。航海者在风险面前，最需要的就是坚定的信心和冷静的态度，手足无措是会给自己制造麻烦的。而观望者也不一定就没有风险，所以他们也要克服困难。

　　新中国未成立之前，有人退缩，畏惧了;但有些人下定决心要浴血奋战，驾驶船在海上航行，把中国引向光明的彼岸，尽管他们知道这个过程困难重重，甚至可能付出血的代价，但他们还是坚定不移。

　　在风险面前，永远存在着两种角色：“一是航海者，二是观望者。但是，开头的格言让我们明白;彼岸，只欢迎航海者。

初中优秀议论文5

　　Love more myself come on!

　　——题记

　　学会爱自己

　　学会爱自己，是源于对生明本身的崇尚和珍重;学会爱自己才会真正懂得爱这个世界，有的人，为一些想不开的事而自杀其实有什么啊!还有比自己更重要的吗?我不是自恋狂，我也不是以自己为中心，只是人活着是为谁啊?常言道：人不为己天诛地灭这句话说的一点都没错人活一生只有自己最重要要学会爱自己，天空，没有了小鸟，依旧蔚蓝;大海没有了珍珠，依旧闪烁;而地球，没有了我也会依旧转动既然这样，为什么不做自己，把自己发挥的淋漓尽致，让自己更快乐学会爱自己，不是让我们顾影自怜;不是让我们自我姑息;也不是让我们苛求自己;而是让我们在必要时学会给自己一束鲜花，给自己划一道风景线，给自己一个明媚的笑容，然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧的走过一个又一个黑夜，迎来一个又一个鸟声如洗的早晨。人们总把爱给朋友亲人爱人，可是你是否想过要先爱自己呢?

　　人生不如意十之八九，在每次不如意后你是否依旧快乐呢?最让学生烦的无非是考试，及时考不好，其实笑一笑也没什么大不了，只要在努力，就好啊!如果你伤心难过，这样对自己也不好，即然有快乐，那为什么要选择伤心呢?无论做什么事，相信自己，相信天空中有一颗星是属于自己的。只要多爱自己一点，人生将会更灿烂;人生才会更美好;生命才不会白白浪费。永远记住——等待你的会是鸟声如洗的早晨。

初中优秀议论文6

　　有句话说得好：“我们之所以痛苦，是因为我们走得太快，灵魂追不上。”

　　——题记

　　一味求快的人不一定是最终的胜利者，因为生命不是一场赛跑，跑得再快也不一定会赢，我们应该学会让心灵不被欲望奴役，让它自在的迎风飞扬。有句广告词说得好：“停一下，享受每一刻。”我们应该放慢脚步。去体味一下已久已生疏的安宁和感动，所以我认为，偶尔停一下真好!

　　一个牧师在布道时，曾婉转地批评那些过于追逐外在事物的人：上帝给我一个任务，叫我牵着蜗牛去散步。我想走快点，可是越催越慢，尽管它已经尽力地爬，但依然让我无法容忍。我唬它，催它，甚至打它，它的速度依然如此，我怒了，对着蜗牛拳脚相加，可是蜗牛还是喘着粗气慢慢地爬，我绝望了，不明白为什么上帝要我带着它出来散步。发泄累了，我只好停下来，认命地跟在蜗牛的后面。咦?我忽然闻到花香，发现旁边有个花园。我感受着清凉的清风，温柔得让人想睡觉。还有虫鸣声，鸟叫声。头一抬，蓝空白云，天气多么好。哇!我不禁沉醉在其中。我以前怎么没有发现呢?我明白了，上帝不是要我牵着蜗牛出来散步，而是让蜗牛带我出来散步。

　　紧张的生活令人透不过气，我们也应该长存一份“牵着蜗牛出来散步”的心，感受身边那些被我们忽略的风景，偶尔放慢脚步，会使我们的心情变得更加豁达。无论是在工作上，学习上还是生活中，我们不妨给自己一些时间，停下来，体验生命的热闹与荒凉，人世间的美好与丑恶，不管是好是坏，都是丰富我们的人生。停下来，去享受这平凡的幸福吧!

　　偶尔停下来，真好!

初中优秀议论文7

　　在大千世界之中，马是我最钟爱的，也许它不像猛兽一般凶恶强健，但它的那种野性美以及把奔跑视为生命的那种精神是我所崇敬的。

　　马有一种不屈服的信念。它不像骡子一样，整日只会向主人低头，在主人的驱使下做那些苦活与累活，因为他明白自己存在的价值不是被拘束或者是低声下气地服从，而是在自己的广大田野上越过重重险阻去奔跑，去飞驰!去寻求自己一生所追求的梦想!!

　　马同样也是一种坚毅不断上进的动物，相传在很久以前，马是一种十分瘦小的动物，它的大小甚至不及如今的猫和狗，但它为了生存，坚强地冲破了一切困难，并在这种种磨练中不断进步，最终有了今日这强壮的身躯。

　　古今中外，喜欢马的文人墨客数不胜数，李贺便是其中最具代表的一位，他写了许多咏马的诗，我想他爱的并不是马的外表，而是马的精神，我想正是这种精神让他在当时的社会背景下有所作为，名传千古的吧!!

　　马没有凶猛的外形，也没有锋利的牙齿，也许你要说它不够生猛，如果生猛专指凶狠之类而言，它的确算不得，但是它坚强、充满激情，也不畏强恶不屈不挠，真可称得上动物中难寻的一类了。

　　当你在一望无际的草原上走过时，看见一匹或一群骁健的马儿飞奔时，我想你并不只会想到它只是马，我想你也会联想到士兵突击里的钢七连里的士兵们，他们也同马儿一般在人生的道路上奔跑，用坚毅顽强以及激情去写下一段振奋人心的历史篇章，在一次又一次的刻苦锻炼中打磨自己的筋骨，使自己更为强健。他们在一次又一次的战斗中，体会出了马儿的这种精神，我想他们的感人之处正是基于这种为生命创造价值而奔跑的信念吧!!

初中优秀议论文8

　　捧起一把盐，那玲珑剔透的盐晶，像经过切割的钻石一样折射着太阳的光芒，尚未去净的杂质，是它在大自然中不断循环留下的印迹……

　　岁月帮我记下了它的容颜。

　　我坚信它有海一般的年龄，古老得不可思议。我开始读起这大自然的经典。它没有大海那般无瑕的蓝，也没有大海那磅礴的气势，它显得更加空灵、澄澈。但它们有大海一样的深邃，隐藏着它们几亿年的沧桑。它们感谢大自然赋予了它们生命，为这世界付出着自己，无声无息而又生生不息。就像一本古老的小说，在不断的连载。

　　盐是海孕育出来的。生命的奥秘就在这里，不断循环渐进，创造出更多新的东西。它是简简单单的颗粒，但又是结构复杂的晶体，谁都无法理解这种创作有多伟大，谁也无法创造出这么完美的结构！

　　于是我摸索着它，那感觉就像电线杆上乱蹦的小鸟一般不安和兴奋。它和我的手开始交流，那是多么细心的摩擦与交谈。我开始读起了它的故事：亿年前，它和海一起出现了，它隐藏在大海的怀抱里，像一个乖巧又懂事的孩子，但它终有一天会向往外面的世界。海没有阻拦，沉默地推动着浪花，将它送上了海岸，此刻它锋利的光芒在阳光下格外刺眼，望着天空那一碧如洗的蓝，与飘逸的流云交相辉映，似乎在为自己的这次旅行加油。它开始在陆地上流浪，它看到了海所没有的颜色，看到了四脚行走的动物，看到了使用它的人类……春天，空中轻轻飘着柳絮和蒲公英，夏天，地上开始长出和它味道完全不同的西瓜，秋天香甜的玉米飘来一阵阵的香，冬天，开始银装素裹，却掩不住那阵阵的爆竹声…。

　　它开始沾了水，开始慢慢地蒸发，又带着新的故事溶入了海里。它向大海娓娓道来：那个用船驶过我们身体的是个叫郑和的人，那些沉入海底，遍体鳞伤的人的，是被一类叫海盗的人杀的，那个和坦泰尼克号一起淹没的是一个叫Jack的人，还有一段感人的爱情……

　　因此大海知道了更多的事，于是盐就成了它的信使，不断徘徊在海陆之间。它变得越来越咸，那成了它专有的味道和不同的故事。它开始拥抱着现在，用理智代替了曾经的懵懂，它渐渐蜕变了，但却不像书籍中主人公的人生那般可以随意修改。

　　我一遍又一遍地读着它，却始终意犹未尽。它是一本常读常新的书，它有着丰富故事性的过去，更有着随着年代更换的思想和一番不一样的见解。于是我用花苞满枝的心情继续探索着它，那里正准备着枝繁叶茂，我期待着那些用“盐”种出来的花，会是什么模样。

初中优秀议论文9

　　人人都知道“读书破万卷，下笔如有神”这句名言，可是有谁体会呢？

　　一本书的智慧并不在书内，而是在书外，通过过读一些书，使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻，从而能够结合自身灵活运用在生活中，才读懂一本书。

　　就说写作吧！它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候，一定能利用上，自己积累的词语、成语、名人名言等，就会使白开水似的作文变得栩栩如生。但是只积累是不行的，要学以致用。但是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。你虽然知道读书，但不如懂书的人。人虽然懂读，但是不如以书为乐的人。这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样，捡一个丢一个，我们要把这些知识，放在我们的脑海里，把他锁住，不要让他“飞”走了等到再用的时候，打开那把锁，取出知识。你读的书多了，在写作的时候，就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文，不会绞尽脑汁的想。

　　这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之，其不善者而改之。

　　初一:回暖百合

初中优秀议论文10

　　鲁迅年轻时三改其志，他放弃采矿技术带来的财富;行医的荣誉;最后毅然拿起手中的笔，做了人们的做家，用犀利的文字唤醒沉睡的国民。

　　放弃不是逃避，是对另一种人生理想的追求。放弃不是退缩，而是一个崭新的开始。

　　放弃儿时的玩具，以获取更高的学习效率;放弃公共汽车上的座位，让年迈的老人得到短暂的安逸;放弃悠闲的享受，为以后美好的生活努力学习;放弃年少无知的放纵，寻求开启人生宝藏的金钥匙。放弃不是指放弃一切，而是放弃羁绊你成功的障碍，捡起希望为了以后更好的生活。放弃可以让心灵的空间变宽，让眼前的生活充满新的希望。

　　刻意地挽留，只会消磨意志，终究会在这无谓的挽留中迷失自己，不知取舍地一味挽留，只能作出无端的牺牲，这是一种愚蠢的痴与傻。放弃了荣华富贵，文天详写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。的豪言;放弃了懦弱苟且，闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身，大义凛然发表最后一次演讲的壮举;放弃了美国面粉，朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气。正确地选择放弃，会有一种更多的得到，更大的自豪。

　　放弃是一剂清醒剂，让你静下心来反思，让你的头脑更加清晰。做什么事都要量力而行，你不会一伸手就摸到天际。放弃是一个新的起点，让乏味的生活充满生机。放弃是一种智慧。懂得放弃，才更懂得拥有，懂得珍惜。

初中优秀议论文11

　　世界的每一个人，都有两个选择。一个是生，好好地活下去。一个是死，放弃自己的种种的牵挂。

　　活容易，死简单。如果你选择了死，那么我问你在这个世界还有什么价值吗?所以，我们要好好的活下去，要活的有意义，不能放弃自己生的希望。忍辱，勉强的活下去，创造一番事业，让瞧不起你的人刮目相看。曾经有这样一个真实的故事：“一个砍木工人，拿着自己常用的斧头，去一片粗壮的大树林去砍树。

　　他看见了一个橡皮树，便拿着自己斧头向树上挥舞着。不过，在树倒下去的时候，他的腿被重重的压在了下面。他毫不犹豫的选择了砍掉自己的腿。他拿起斧头一抡，随着自己的汗水流下来。

　　他从衣服上扯下了一布条，包扎了一下便拿起自己的斧头慢慢地走回家”。这个砍木工人的断双腿，而不放弃自己的生命，是正确的。因为那个林子是极少有人经过，如果在这样等下去，自己肯定会被饿死。如果你是砍木工人你选择什么?如果我是那个人，我宁愿断双腿。

　　如果一个人的生命没了，那么你什么也没有。你只会有别人对你的哀叹。所以，不要放弃生的希望。好好地活下去，为自己而活，也为你牵挂的`的人活下去。

　　因为他们都不想让你去死，而让你与他们一起度过这美丽的人生。活下去吧，永不放弃信念。

初中优秀议论文12

　　记得曾有一位朋友说：“生命就是磨炼。”乍一听觉得莫名其妙，仔细想想，又何尝不是?

　　毛毛虫就是一个很好的代表。破茧成蝶故事相信大家都一定还记得，看看那五彩缤纷，逆风飞舞的蝶，他们都是经过磨炼的勇士。这，就是我喜爱蝴蝶的重要原因。

　　没有谁的一生是一帆风顺的，这句话不知见了多少次。每个生命都要经历磨炼，方能焕发自身的光彩。只有在逆境中站起来，走出来的人才有希望走上生命的巅峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹?”

　　还记得一段话，那是曾让儿时的我在逆境中站起来的一段话——

　　疾风野火，对于草而言都是逆境，坚忍不拔的草能屈能伸，能毁能生，展现出无穷的生命活力。人也一样，需要经历磨炼，方能焕发自身的生命活力，发挥出光与热，做出非凡的成就。

　　这不禁让我想起了一首诗“野火烧不尽，春风吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，却能顽强地挺过磨炼，生存下来，成为各大文人的写作题材，也许这就是生命对挺过磨炼的小草的奖励吧。

　　回忆起往事，不禁自嘲，当时是那样大骂生命给我带来的磨炼。现在想想，还得感谢生之磨炼呢。假想一下，生活中没有了磨炼，我们将是多么的弱小，人生将是多么的无趣!

　　终于懂得了，生之磨炼所告诉我们的和带给我们的。

　　生活中其实没有绝境，绝境在于我们的心没有打开。封闭的心，如同没有窗户的房间，会出在永恒的黑暗中。但实际上周围只是一层纸，一捅就破。所以，不要再害怕生命给你带来的磨炼，去勇敢地迎接生之磨炼吧，外面是一片光辉灿烂的天空!

初中优秀议论文13

　　道德就仿佛是初升的太阳，它用黎明照亮你封锁在心中的黑暗，道德又好比是长江与黄河，它使我们无数的华夏儿女茁壮成长。

　　中华五千年，道德一直是华夏儿女无价的宝藏。孔子则是道德优质的“佼佼者”，它不贪图荣华富贵，一心一意为人民，为民族效力。李世民以德服人，从不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是大家学习的榜样。司马光砸缸，救出伙伴，它那种机智，果断，勇敢的精神，令人钦佩! 这些历史故事都为我们铺垫一条通往道德的长廊，他们是我们的老师，使我们全中国人民的骄傲，也是我们全中国人民的榜样!对于如今，现代社会的混乱，人与人之间的居心不良，但是我觉得在我们华夏儿女的内心中都是拥有道德的善良之心!如果没有道德，他们就不会在这次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他们的心紧紧与汶川相接，用那炽热的心，去温暖去感动每一个人。如果没有道德，他们就不会在地震发生的第一刻时积极的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的而又渺小的生命，用他们的行动，去证明我们是打不垮的中国人。华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。

　　道德汇成一个个美好的心灵，会照亮你前程的道路，未来属于我们，让我们从一点一滴做起做一个有道德的人，让我们向美好的明天，加油!!

初中优秀议论文14

　　看了付强和李增瑞的相声《会说不会说》，其中有调侃的一问：谁说话最值得同情？答曰：所有比赛的参赛选手。

　　这虽然是说笑，但在一定程度上反映了当代选秀节目的通病。不知什么时候，“选秀”变成了“眼泪秀”。选手表演完毕，在与主人互动时，总是说着说着就哽咽了——“我表演总是被众人反对、不看好，直以来，是某某矢志不渝地支持着我”，或“家里贫穷，但为了表演，不惜锅卖铁、负债累累”，等等。往往选手说得呜呜咽咽，主持人听得眼泪汪汪，观众则看得清然泪下。

　　接下来呢？不管评委还是观众，都开始大肆赞扬选手在恶劣的环境中还能始终坚持自己的梦想，还能够如此优秀，“感动分”自然大力奉送，于哭泣的选手”得分必然高于他人。那么，其他相同水准的表演者呢？对起，人家的命这么苦，你就把机会让给人家吧。所以，“正常的人”就输在不够苦、没有“眼泪”上。久而久之，就形成了一个模式：无论什么舞台管表现的好坏，上台来总要先诉几句苦，总要把观众的眼泪“哄”下来才肯台。而那些“悲慘”的事情，往往千篇一律——生病、残疾、家贫如洗、亲人不理解等，来来回回就那几个调调，毫无新意。更有甚者，说了一句“俺是个农民”便抽泣起来。

　　可是，我想问一句：这样做，真的有意义么？

　　当《二泉映月》的悠扬音符缓缓从阿炳的二胡流淌出来时，很少有人关注到阿炳是个盲人;当《命运交响曲》的激昂旋律从贝多芬的手下喷涌而出时，没有人在意贝多芬失去了作为音乐家最重要的听力;当《假如给我三天光明》中的一字一句深深烙印在每个读者的心灵深处时，又有谁注意到海伦·凯勒一来到这个世界上就看不见、听不到呢？

　　阿炳、贝多芬、海伦·凯勒，他们的生命历尽坎坷，但他们残缺的身体却进射出了璀璨的光辉。人们通常沉浸在他们的优秀作品中，而忘记了他们的“血泪史”。他们也默默地拭去自己的眼泪，用作品征服了所有人。而那些一上就“现场飙泪”的选手，只有靠撕破自己的“伤口”，才能为自己加分分吗？

　　唉！可笑，可叹，可怜！

　　其实，选秀，选的不应该是“眼泪”，而应该是实力！

　　并不是说命运悲苦的人不值得同情，但当他们]一无论老少、贵贱、贫富，也无论是否有“眼泪”—共同站在舞台上PK时，他们是平等的，我们不应该过分地关注他们的背景。因为，实力才是评判他们的唯一标准！

　　当我们看到那些硬说自己命苦、千方百计想要赚取观众眼泪的人;当我们看到那些表现一般，却因有“血泪史”而理直气壮夺冠的人;当我们看到演技超群但因没有“眼泪”而被无情地“刷下”的人……当我们看到这些不公平的现象时，不要只是无力地叹息！让我们大声地宣告：选秀，不相信眼泪！

初中优秀议论文15

　　我脚踏着厚土，仰望苍穹：“生命的真谛何处寻求?”苍穹无语，河流无语。猛然头上掠过一只苍鹰，矫首昂视。茫茫天宇，似乎撒下了无言的絮语，久久萦荡在心头。

　　你看到滚滚前行的历史车轮，碾碎了多少谄媚与邪恶，多少奸佞与阴谋;而带动着车轮的轴轳上，却有镌刻了多少铁面无私，多少浩然正气：岳武穆精忠报国，“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血”，壮志凌云。虽然“三十功名”最终化成了“尘土”，性命也丢失在秦会的谰言下，但他的满腔热血和一身正气是任什么也无法抹杀的。否则，他怎么会名垂史册、流芳百世?否则，秦会何以遗臭万年，永跪于人们心中最阴暗的角落?

　　正气，薄于云天，矗立在民族最傲岸的林中。它是奸恶的宿敌，是丑恶的克星。在正义的扫荡中一切卑鄙与龌龊都轻如尘埃，不堪一击。铁面无私的包拯，凭着一可撼峰峦的正气，任你是母仪天下的太后，任你是当前驸马权贵，都统统置于他的惊堂木之下。一声巍然的呵斥，心中藏着鬼胎的人们怎敢不从实招来?在正义的威严下富于言表的虚伪和假象只能是弱不惊风的衰草。

【初中优秀议论文】相关文章：