[精]题记作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的题记作文5篇,希望能够帮助到大家。
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题记作文 篇1
坚强,在暴风雨里学会。
春天的风雨是温柔的,像母亲的手爱抚婴儿一样。在如润如酥的春风细雨中,沉寂很久的万物都开始蠢蠢欲动,最先,露头的是小草,静悄悄的,坚韧的从土里钻出来,为山野铺上一层绿,充当春天的使者。
在春天的细风细雨中小草学会坚强。
夏天的风雨是狂躁的,肆虐的,享受春天的爱后,臣服于夏天的狂风暴雨中。只有荷坚强地站立在自己脚下那仅有的一湾清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,骄傲的把水甩掉。
在夏天的狂风暴雨里荷是坚强的。
秋天的风雨是冷漠的,孤寂的。秋天的树都秃,而它的叶子在一阵阵的秋风中飘落,在雨水的侵泡下慢慢腐烂,等待着来年的重生。在秋天的连绵细雨中,秋叶坚强起来。
冬天的风雨是冰冷的,残忍的'。只有梅花不畏冬日的严寒――杂根于雪地里,生长在寒风中,它用曲折的枝干展示自己的坚强,它用红的耀眼的花朵向世人展示自己的坚强。
在冬天凛冽的风雪里,梅花坚强的傲然挺立着。
大家都在风雪里学会坚强。
学会坚强,让我们面对机会时,像小草一样,就算有再大的压力也要破土而出。
学会坚强,让我们面对市俗时,像荷花一样出淤泥而不染,
学会坚强,让我们面对失败时,像秋叶一样从容不迫。
学会坚强,让我们面对困难的时候,像梅花一样无所畏惧,勇往直前。
题记作文 篇2
我坐在椅子上,头发簌簌的掉落,对面的镜子里,一位理发师正熟练的进行着他的动作,他是这家发厅的老板再专卖店饭店林立的香港路,在租金贵的象抢钱似的黄金地段,这家发厅却以实惠的价格和优质的服务吸引着大量顾客。而我也是这里的老主户了。
十分钟后工作完成,我一边满意的的打量着新头型一边豪爽的拉开钱包。低头将它翻遍,却仅发现一张皱巴巴的一角钱安详的卧在角落,我尴尬的看了看满脸头发碴的老板,他一笑:“不要紧,下次一起算吧。”我不禁赞叹老板仗义,在众多客人的注视中马上表明态度:“我明天就给你送钱来。”于是轻松的走出了店面。
十七岁的记性就象这夏天天气般善变,当我再次路过发厅时已是三星期后,看着那熟悉的门面,我那个送钱的承诺也在尘封许久之后重新出现,“快去还钱吧,答应人家了。”“别,当时说好的.一天现在却成了一个月,他会怎么看我?”在我准备走进去送钱时,我突然犹豫了。“那老板每次都热情专注的给我服务,还经常问寒问暖,我却因为区区20元钱的小事而拖这么长时间,虽说不是有意,却也难保他会误解。不知怎么,我突然变的顾虑重重,摸着疯长的头发,我最终转身走进另外一家发厅。
记忆并没有因时间而冲淡,反而承诺经历一次次回忆而更加清晰,每次回家都特意绕道经过那间发厅,每次都将20元钱攥在手中,可每次看到老板忙碌的身影,都没有勇气走进那扇大门。“也许时间一长他就忘了吧,也许那时再去送钱他就不会误解了吧。”我安慰的想到,转身离开。
又一次来到那条街,我已下定决心履行承诺,不论别人怎么看,我要遵守做人的原则,我一路上想着时隔2个月的送钱会发生的种种结局,准备迈进那扇令我犹豫无数次的大门,可面对我的却是一扇冷冰冰的卷帘门,他去哪了?店般了吗?我猝在那里,无限失落。
我开始了长时间的等待,在后悔与歉意中无边际的等,当我终于在一天看到那明亮的灯光和熟悉的身影在店中重新出现时,我毫不犹豫的冲了进去,将钱递给他。看望着我,眼里充满了肯定和谅解。我再一次坐在那把椅子上,享受了他专业的服务,看到镜子中的自己,我觉得这次头型特别帅。经过不断的犹豫与曲折达成的承诺,不也一样美吗?
题记作文 篇3
题记:就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果。写作文巧妙地拟写题记,不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向,标志文章的水准,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。所以用一则好题记,可以起到事半功倍的效果。
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。
也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写“——题记”。
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的'亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。
题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。
用什么样的语句作题记,并没有限制。你可以用名人名言,也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言;可以用诗句,也可以用谚语,甚至一则小故事。它可以是抒情性的,也可以是哲理性的,但是必须与文章相关,否则会让人感到华而不实,在投机取巧。一般说来,题记中带哲理味的多些,所以我们选的也大多是带有哲理意味的。
题记作文 篇4
每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。
——题记
有人说,成长是一条曲折的小路,路的两旁布满了各种各样的景色来供我们欣赏;有各种各样的人供我们端详……经历了,才会选择自己所向往的地方;有人说,成长是宇宙的一部分,个别星体会不经意间发生碰撞,只有经历了,才知道怎样相处,才会谦让。
我认为,成长是一张长过任何事物的画纸,上面记叙了自己和朋友的争吵,打闹,和自己最贵重的收藏。
三四岁的那段画纸最长,上面沾满了泥巴,树叶,石子和我现在现在都不知道怎么回事的东西。
走过三四岁铺成的泥巴小路,来到了幼儿园这个地方,画纸上写满了歪歪斜斜的拼音·加减法和我们要寻找的宝藏。
从藏宝图上经过,我们来到了一个充满了知识宝藏的地方。努力学习着写字·画画·音乐这段画纸虽然不长,但之上一本本的书呈阶梯状,在逐步提高,偶尔还会有一两张奖状,还有和朋友们合作的事情和一些很好笑的恶作剧都在这纸上,还有自己的幼稚的理想。
这书的阶梯还在向上,两旁映衬着自己的.劳动成果,鼓励自己向上,这是,自己在知识的海洋里迷茫,再往上点,借助自己所做的试卷铺路,又爬过一堵高墙,终于比以前更明白,更开朗,两旁堆着一瓶瓶空的墨水和一只只空的笔芯,我有用这些东西和自己的汗水砌成了一个阶梯,鼓励自己加油,继续向上。用一个普通的眼睛来看,这是幅又臭又脏的画卷,而用心灵的眼睛来看,上面是充满了稚气,清香,书香和汗水的一幅超过于任何作品的画卷。
它的名字叫成长。
成长,伴一路芬芳。
题记作文 篇5
“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”马克·吐温这样说。
去年的12月,沈阳的一位老人王福顺,早上九点左右被一辆电动车撞倒在地,骑车的是一个年轻的小伙子,见到老人被撞,他有些慌乱。倒在地上的老人却说:“孩子,没事,我有医保,你赶紧上班去吧!”而事实上,老人没有医保,仅靠每个月一千多的工资度日(他是个保安)。说谎,只是为了替年轻人解围而已。
如果在平时,有人被撞,肯定会讹诈几个钱才肯罢休,这种行为虽然不好,可我们也是司空见惯,无可奈何了。可这个老人在这种关头想到的不是自己,而是“应该怎样替年轻人解围”,他的宽容大度,引起了人们的共鸣。
这段时间,我们经常看到老人“碰瓷”的情况,“老人摔倒要不要扶”这个问题是当下的焦点,我们在指责那些见死不救的人或是品质恶劣、倚老卖老的人的同时,殊不知此时在沈阳,发生了这样温暖人心的.一幕。自此,王福顺也被尊称为“中国好大爷”,是善良和宽容的代表。“宽容”这件事说起来是容易,有人天天将它挂在嘴边,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京办了一所乡村示范学校,创建伊始,身为校长的他和师生一起开荒建房。一次,有个王老师跟他说:“校长,李老师干活不认真,还干坏了工具。”陶行知点点头,表示知道了。第二天,王老师又说:“李老师不仅不干活,还在说您的坏话。”他仍是点点头。
过了一段时间,王老师跟他说:“校长果然教育有方,李老师现在不仅不说您坏话,工作意识也提高了。”陶行知一脸迷茫地说:“哪个李老师?”“就是前几天我跟您说的那个李老师呀!”王老师也很奇怪。
陶行知沉思片刻,微微一笑,说:“你知道‘听过’是什么意思吗?听过,就是听完就过去了。我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错,没必要将它放在心上,更不必揪着别人的过错不放。”
听过,意思是听完就过去了。这是对宽容的最好诠释。宽容,让你我心胸坦荡,在这个丧失了道德的社会中,只有学会了宽容,才能避免那么多的纷争。宽恕你我,宽恕他人,宽容,让这个世界更加美好!
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