三好学生成过去式！T-型人才更受青睐
又到了全国各地的中学和大学的毕业季了，每年这个时候，毕业生们就会因为其在学业或是体育方面的成就而被授予荣誉。
在过去，教师和辅导员一直鼓励学生成为全面发展的“三好学生”。但问题是，三好学生无法在一件事情上面保持一段长时间的专注力。他们看上去参加了很多活动，但似乎仅仅是为了完成一项清单列表，而并没有显示雇主们想看到的那种深入持久的参与度，投入的激情以及所做的贡献。他们的简历常常被一些招聘人员视为“注册俱乐部”。
全面发展的三好学生通常会成为工作中的多面手。虽然在过去，多面手或者万金油是非常抢手的。但是在现在这个时代，学生更需要成为T-型人才。
T-型人才的概念第一次出现是在1990年代早期，当时被看作是“文艺复兴时代的人”。“T”字那一“丨”代表了一个人对某个学科问题的深入理解，例如具体到某一行业。“T”字的水平横线表示一个人能够在一系列复杂主题和领域的工作面前表现的很从容自信。
负责IBM公司的大学伙伴关系的Jim Spohrer表示现在他们更愿意和T-型人才一起共事。拿一项任务来说，比如监测信用卡诈骗。这项任务需要数学、法律、金融、技术、心理学和政治科学等方面的技能。“我们需要的人才是能够完全将自己沉浸在这项任务中，并成为团队的一部分，” Spohrer说道。
然后Spohrer表示，他并没有找到博学多才并术业专攻的T字型大学毕业人才。 “说真的，比起大学毕业生，我们更愿意雇佣来自初创企业的人才，甚至是来自一个失败了的.初创企业里的人才，”他说道。
一个有过在初创企业工作经验的人才，他知道如何在相对小的团队里工作，找到客户，解决团队问题。他们更有主动性和毅力去应对逆境，而且他们能迅速从失败中走出来并且很快的找到失败的原因。
Spohrer表示：“在学校里面，一切都是个人表现。从第一次开始你就得做到最好，因为公司就开始考验你了。如果你在一个团队里工作但是某些地方出问题了，你归咎于团队的其他成员，我对你能否取得比较大的成功会失去兴趣。人们常常不会学习成功的经验，但是会从失败中吸取教训。”
想成为一名T-型人才，不仅仅要兼具广度和深度。你们还需要从你们所需的知识和技能中学会弹性选择，并在这些知识和技能间保持平衡。
其实，问题在于大学不会为培养T-型人才提供专门设置的课程，专业和活动，因此大学生需要自行指导。他们要表现的独立而且足智多谋，把他们课内外的经验结合起来去做好对即将要面对的工作环境的准备。他们必须意识到在高中，他们主要从老师，父母和导师身上学习，但是在大学阶段，他们必须要转变过来，要学会主动去学习和探索。
他们需要斯坦福大学的一位心理学家Carol Dweck所说的“成长心态”。Dweck发现表扬一个儿童的智力而不是他们的努力，会激励他们去发现探索未知的事物。更好的是能够表扬一个孩子的毅力，人们能够在那些他们专心致志的事情上做得更好。
Dweck说道：“完成工作的总是那些努力工作的人。取得成功的学生并不一定非要得到很完美的分数，而是要深爱他们所做的事情并投入十分的精力在里面。”
相比于鼓励学生成为全面发展的三好学生，我们应该要求他们兼具广度和深度，并有一个灵活的心态在好奇心的引导下去学习。在如今的经济世界，所有行业经历着迅猛的变化，只有这种人才才能够更加适应这种环境。
【三好学生成过去式！T-型人才更受青睐】相关文章：
济南IT企业青睐“T”型人才03-01
影楼员工怎样做受老板青睐的人才03-02
人才派遣受单位青睐 市场需有法可依01-09
沪IT专场招聘受青睐06-18
复合型人才成IT业选才新目标01-04
职场充电：日语法语受青睐01-03