格言启示的作文优选5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一句格言启示的作文5篇，希望能够帮助到大家。
一句格言启示的作文 篇1
“功夫不负有心人”这句格言一直激励着我，让我懂得一个人只要肯下功夫肯努力，一定能取得成功。
去年暑假，妈妈给我报名参加了濮阳市儿童国画比赛。因为我平时学的不好，又是第一次参加比赛，心里非常紧张。结果没有取得名次，只拿了一个鼓励奖，我非常的伤心。这时妈妈鼓励我说“不要灰心，你还小，还有机会，只要你平常多加练习，肯下功夫，一定会取得好成绩。”我听了妈妈的话，重重的点了点头。我明白，没有人能不劳而获的'，只有付出才有收获，你只有比别人付出的越多，努力地多，你才能比别人收获的越多，才能取得好成绩。
从此我改变了懒散的学习态度，认认真真地画好每一笔，不懂的地方及时问老师，画不好的地方不厌其烦的画，功夫不负有心人，在第二次参加的国画比赛中我取得了一等奖的好成绩，站在领奖台上我非常地激动也非常地高兴，我成功了。
后来，我把功夫不负有心人这句格言，作为我的座右铭，让它时时刻刻伴随着我成长。
一句格言启示的作文 篇2
记得小时候，我很喜欢学英语，总是问老师什么时候考试。老师说，快了。到考试的那天，我自信满满的把卷子做好，交了上去。
过了几天，成绩出来了，老师吧卷子发下来，我一看，我竟然才考了50分，我即伤心又失落，我紧张的心紧紧的收成一团，我回到家里失望的把成绩告诉了爸爸妈妈，他们并没有指责我，而是平静的对我说：“失败是成功之母，每个人都有失败的时候，失败后因立刻找到失败的原因，并改正过来。听了妈妈的话，我紧张的心情才平静下来。
我开始回顾我考试的时候，原来我把人家的题目要求没看清楚、明白，人家让我写ABC我却写了1、2、3。我认真的把考试的过程写了一遍，在以后的学习中，我总会想起妈妈对我说的一句话，失败是成功之母，你没有失败，就没有成功，我的心里也不紧张了，在以后的考试中，我放下紧张的心情，认真的看清楚以后再做题，我始终保持着一颗平静的.心去做题。
在中期考试的时候，我认真的做着每一道题，做完后，我又把卷子从头到尾的检查了一遍，到翎子响了，我才把卷子依依不舍的交了上去，过了几天卷子发下来了，我考了70分，我又失望的把成绩告诉了妈妈，妈妈说不要伤心，相对
上一次的成绩，你已经进步了，要慢慢的一点一点的进步，我在以后的日子里，每天上课专心听讲，下课多看书，我在第三次的考试中，卷子发下来，每个题，我都见过，背过，我把卷子做成，交了上去，我考了90分。
通过这三件事，我明白了失败是成功之母这个道理。
一句格言启示的作文 篇3
因为我爱读作文，爱写作文，从读作文中一句“尺有所短寸有所长”，成了我最喜欢的格言。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的路，它像我学习之舟上的一张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它就像我生活的伴侣，时时激励着我前进。哲学家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不会的事情，那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人，也可以说是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是“寸”之“长”吗？由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。
三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势。
在现实生活中，我们更应该明白“尺有所短，寸有所长”的'道理，尽管我们还未成年，还有这样，那样的毛病，但我相信只要我们有毅力，就能改掉这些缺点与不足，要记住自己虽然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“长”。这就是这句格言给我的告诫。
我们要谦虚向上，发挥自己的长处帮助别人，并从中改正短处，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
就是因为作文不但给了我无限的乐趣，而且还给了我一个个意味深长的道理。所以我变得更加喜欢读作文，写作文！
一句格言启示的作文 篇4
“遇到困难时，做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句名言也让我变得勇敢，不怕困难。
我是一名小学生，我的学习成绩还不错，我还记得，在我刚进小学时，我的成绩非常好。那时的我，无忧无虑，一碰到老师问的问题，我只要会，就马上举手回答！虽然有几次没有说对，但我还是无畏无惧！但现在，我已经快五年级了，可不知道怎么的，举手的次数慢慢减少了，我开始逃避老师提出的问题，只要老师不叫到我，我即使会，也不会像想以前那样高高地伸长手臂，想要老师叫我回答问题了。
一次家长会上，我的班主任老师对我的家长说：“最近，我发现在课堂上，你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后，爸爸把事情告诉了我，并问我这是为什么？可是，我想了半天也没想出来。最后，爸爸和妈妈也没了耐心，给了我一本小本子，让我把每天的发言次数写上去。但是，我虽然有进步，举手次数还是连五次也没有！于是，爸爸想：不行不行，这样效率太低了，要是一直这么点举手次数，到这个学期结束，一定没有进展！看来我要规定：要是发言次数少于十次，就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦！这次，我被爸爸十足地吓了一跳！因为，从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀！看来，我要努力了！
在第二天的课程上，我刚想举手，但是突然想起了上一次我发言不正确，被大家笑话的场景，又把手缩了回去。就这样，一节课过去了。下课时，我打开我最喜欢的一本新买的小说书，突然一句话坠入了我的眼帘：遇到困难时，做出的`反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。我想：困难不就是我现在的处境吗？而我却没有面对它们，只是去逃避它们、绕开它们，。我一定要克服它！
于是，当老师再次提出问题时，我没有逃避，我又把手高高地举起，老师听我回答后，还让其他同学给我鼓了掌呢！
“遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现，因为它让我克服了一次有一次的困难！
一句格言启示的作文 篇5
每当我读到《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》这句话时，我就会很羞愧。
一天，我放学回家准备吃饭，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，却不吃菜，这让我很气愤，心想：他是我弟弟我就得让他。
记得有一次，我正写作业时，奶奶让我改改我那臭脾气，我却不当一回事，非不听，然后弟弟非给我找事什么干，非说我踢他了，就跑上床上号啕大哭起来，奶奶听见了，一进屋，见弟弟在哭，就问我：“你弟弟怎么了？”“关我什么事！”我气愤的说。
还有一次，吃饭时，我不想要零花钱，可弟弟非要要零花钱。奶奶就说：“每隔两天两个人一元钱，就这么定了！”“你！”弟弟扬眉吐气的说。
当我看到一个节目，名叫《最美孝心少年》里的一个小男孩才12岁，父母就双亡了，家里就只有一位80岁的老奶奶，和一个不满10岁的弟弟。他们齐心协力，一起照顾老奶奶。这时，我不禁流下了眼泪。奶奶说：“再脾气不好的'人，也有一个善良的心，你和你弟弟要团结友爱啊！”
现在，我总结了一个启示，一个人要是不团结友爱，那还会有谁和你在一起玩呢？所以，我们要爱护他人，遇到穷苦人不能歧视他们，要关心他们，多和他们说说话，让他们感觉有家的温暖。
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