一句格言作文

实用的格言作文[精选4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一句格言作文4篇，希望能够帮助到大家。

一句格言作文 篇1

　　做人一定要谦虚，千万不能骄傲。因为：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

　　我尝受过骄傲的后果：有一次考试，我考到了好成绩，我得到了爸爸妈妈的表扬变得很骄傲。时间过得飞快，一转眼就差不多要考试了，周末，每一个人都在家里认真地复习，而我却在家里看电视，妈妈从厨房走出来对我说：“下个星期就要考试了，你怎么不认真复习好课文呢?”“我不需要复习了，上一次考试考的'那么好，我这一次怎么会考的很差呢?”我骄傲地说。妈妈叹了一口气后回到了厨房。终于到了考试那天，我拿到了试卷后，顺利地做完第一题，做到第二题时，就不会了，想了半天也没想到，此时此刻，我在想：要是当初有复习就好了。可是，后悔都来不及了，还有几分钟就要收试卷了，我只好勉强把其他题目做完。过了几天后，试卷改完了，老师在读分数的时候，我紧张极了，心跳得比往日更快，读完我的分数后，我后悔万分，分数比上次的分数少很多。

　　几个星期后，要测验，此时，我想：上一次考试那么差，是因为没有复习，这次测验，我必须得复习好，这是我想到了一句格言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。然后，我认认真真地复习好，测验时，题目顺利完成，成绩也很好。

　　经过了这件事，我终于知道了，我们为什么要谦虚，因为：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

一句格言作文 篇2

　　俗话说：世上无难事，只怕有心人。刚开始我只知道这句格言的意思是：世界上没有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不过，经过那件事后，我对这句话的感悟更深了。

　　那是在一个晴朗的下午，我正在埋头写作业，可是，突然被一道数学题难住了。题上有两组数字，让我分别求出它们的.平均数。可是，明明第一组数比第二组数大，可我算的平均数却刚好相反。这是为什么呢？我想着老师上课讲过的内容。突然我想起老师说过平均数容易受偏大或偏小的数影响，于是我又看了一遍题，可题上的两组数都没有偏大或偏小。我实在是绞尽脑汁也想不出来了，我准备放弃。就在这时，仿佛有两种声音在我的心中响起，一个说：“别想了，反正明天一问同学不就知道了。”而另一个却反驳道：“不行！我们必须靠自己的能力完成作业，不是有一句格言叫做：世上无难事，只怕有心人吗？只要我们用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我写的作业，突然恍然大悟，原来我这个“小马虎”把数给除错了……

　　经过这件事后，我明白了一个道理，遇到问题用心思考就一定能成功。

一句格言作文 篇3

　　我听过许多的名言名句，可我只钟情于那一句话：“台上一分钟，台下十年功。”如果你们问我为何单单钟情于这句话呢？那我就得从几年前开始说起……

　　我非常热爱舞蹈，于是，我就让妈妈为我在学校报了个舞蹈班。

　　第一次上课，我非常兴奋和激动。可是，刚上课我便开始害怕了，因为老师先让我们压压骨，松松筋，让骨头软些，可压骨是很痛的。当老师用温和的语气对我说：“佩旖同学，你先来做个‘趴青蛙’的动作吧！”我顿时全身僵硬了，踏着艰难的步子走向老师，在老师的'指导下慢慢地趴下，然后老师坐在我的臀部上面，慢慢地向下压下去。刚开始还不怎么痛，可是随着老师压得越来越下，我便开始痛起来，而且越来越痛，实在是忍不住了便叫了起来：“好痛呀！”。而老师好像没听见一样，继续往下压，而老师用力地把我完全压在地上停了几秒钟便又起来了，而我一直趴在那里起不来，因为我已痛到快要感觉不到下半身的存在了。这时的我早已想放弃，可是突然想到语文老师跟我们讲的一句名言——“台上一分钟，台下十年功”。说的是：每一位演员在台上表演的每一个动作，都是他们用了好长时间甚至要花上几年的时间和汗水才练出来的。就想，要想成功，怎能不努力？我这点痛算得了什么？我一定要坚持下去！

　　就这样，通过日复一日的练习，我终于登上了舞台，在台上展现了我那优美的舞姿。功夫不负有心人，我得到了期盼已久的掌声和观众羡慕的眼光，而且我还拿到了一张上面写着“优秀舞蹈演员”字样的奖状！

　　这句话让我懂得了：人要想成功，就要坚持不懈。我非常钟情于“台上一分钟，台下十年功”这句名言，让它在我心中永远支持着我成长吧！

一句格言作文 篇4

　　在生活中，有许多格言伴随在我的身边，但其中我印象最深刻的就是“赠人玫瑰，手有余香”了。

　　记得那是一个风和日丽的下午。语文老师正在上课。教室的窗子外不时地传来麻雀“喳喳”的叫声，风吹树叶的“吵沙”声。

　　就在老师转身在黑板上写字的那一刻，我的`同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就给我用一支钢笔吧！”只见她的前桌一口拒绝说：“不行，你要是把我的钢笔弄赃了怎么办？”说着，她就继续听老师讲课了。

　　这时，她又小声来求我，我心想：“哼，谁要借给你呀！”但看到她那可怜巴巴的样子，犹豫了一会儿，还是把钢笔借给了她。她这才长舒了一口气，把那颗悬着的心，放在了学习上。

　　又不知过了多少天，在一次自习课上，我的钢笔突然没水了，我心想：“这下完蛋了！”我焦急万分。这时，一个熟悉的声音传到我耳边来：“你的钢笔没水了，我给你借。”原来是我的同桌，我感激地说：“谢谢。”她说：“不客气，谁让你也帮助过我呢！”我顿时羞愧万分。

　　这就是这句格言带给我的启示，同时我又明白了一个道理：我帮别人，不记于心，别人帮我，劳记于心。

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