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自考《大众传播学》章节试题及答案:大众传播的内容

时间:2022-07-21 22:46:09 自考试题 我要投稿
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2017自考《大众传播学》章节试题及答案:大众传播的内容

  大众传播的内容是自考《大众传播学》的知识点之一。你知道大众传播的内容有哪些吗?下面是小编为大家带来的关于大众传播的内容的知识,欢迎阅读。

2017自考《大众传播学》章节试题及答案:大众传播的内容

  一、填空题

  1.语言学家索绪尔认为,一个符号包括了(能指)和(所指)两个不可分割的组成部份。

  2.罗兰·巴尔特追随索绪尔,认为符号有两个层次的含义:(明示义)和(隐含义)。

  3.约翰·费斯克在巴尔特的基础上明确提出,符号的意义分为三个层次:(表面意义)、(深层意义)、潜在意义。

  4.美国学者博格认为,所有的电视产品都可以按照(客观度)与(情感度)的结合来划分其类型。

  5.德弗勒认为美国大众传媒的内容主要包括(低级趣味内容)、(信息服务内容)和高级趣味内容。

  6.根据麦奎尔的研究,媒介的表现可以从(自由与独立)、(内容的多样性)、新闻的客观性及现实的反映还是扭曲等几个方面评估。

  7.根据弗雷奇的阅读易读性公式,在英文中影响一篇文章易读性的主要因素是(单词的长度)与(句子的长度)。

  8.根据弗雷奇的人情味公式,在英文中影响一篇文章趣味性的主要因素是(人称词的数量)。

  二、选择题

  1.如果我们用玫瑰花指代爱情,那么玫瑰花和爱情分别就是符号的( B )。

  A.所指和能指  B.能指和所指 C.意指和意符 D.意义和形式

  2.声音的高低、语速的快慢是( A )。

  A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号

  3.人的表情和动作是( B )。

  A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号

  4.服装、建筑是( C )。

  A副语言 B体态符号 C物化符号 D仪式化符号

  4.按照感觉方式可将符号分为(A)两大类。

  A听觉符号与视觉符号  B信号与象征符 C语言符号与非语言符号 D物体语言

  符号与身体语言符号

  5.“北极熊”一词原指生活在北极地带的一种凶猛的哺乳纲大型食肉动物,但在20世纪冷战时期,它成了当时某个推行霸权主义的北方大国的代名词,前者和后者分别是( A )。

  A明示性意义和暗示性意义 B外延意义和内涵意义 C指示性意义和区别性意义 D深层意义与表层意义

  6.人是能够制造和使用工具,具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的(B)。

  A明示性意义和暗示性意义 B内涵意义和外延意义 C指示性意义和区别性意义 D深层意义与表层意义

  7.按照美国学者博格的观点,体育比赛节目属于( A )类型的节目。

  A客观度高情感度强 B客观度高情感度弱 C客观度低情感度弱 D客观度低情感度强

  8.按照美国学者博格的观点,电视剧属于( D )类型的节目。

  A客观度高情感度强 B客观度高情感度弱 C客观度低情感度弱 D客观度低情感度强

  9.按照美国学者博格的观点,新闻节目属于( B )类型的节目。

  A客观度高情感度强 B客观度高情感度弱 C客观度低情感度弱 D客观度低情感度强

  10.按照美国学者博格的观点,广告属于( C )类型的节目。

  A客观度高情感度强 B客观度高情感度弱 C客观度低情感度弱 D客观度低情感度强

  11.按照美国学者德弗勒的观点,天气预报属于( C )内容。

  A低级趣味 B高级趣味 C信息服务 D娱乐

  三、名词解释

  1.内容分析

  美国学者贝雷尔森在1952年曾为内容分析下过这样一个定义:“内容分析,是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法。”

  2.符号

  皮尔士的符号定义:一个符号(sign),或者说象征(representation)是某人用来从某一方面或关系上代表某物的某种东西。

  或日本学者永井成男的定义:只要在事物X和事物Y之间存在着某种指代或表述关系,“X”能够指代或表述“Y”,那么事物X便是事物Y的符号。

  3. 意义

  所谓意义,就是人对自然事物或社会事物的认识,是人为对象事物赋予的含义,是人类以符号形式传递和交流的精神内容。

  四、问答题

  1.内容分析主要应用于哪些研究目的?

  课本268-269页。

  2.内容分析中常用的量化表示方法有哪些?

  课本第271页。

  3.非语言符号有哪些类型?

  课本第37页。

  4.休梅克(Pamela Shoemaker)等学者关于美国媒介内容的研究结论主要有哪些?

  答案参照课件。

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