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2012年4月广东教师资格证考试心理学真题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要，这一学派是( )
A.机能主义心理学派
B.构造主义心理学派
C.认知心理学派
D.人本主义心理学派
2.科学心理学诞生于( )
A.1819年
B.1867年
C.1879年
D.1898年
3.意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内部刺激的觉知，还有( )
A.对他人的觉知
B.对社会的觉知
C.对事物的觉知
D.对自身的觉知
4.可见光波长范围是( )
A.400至750毫微米
B.500至750毫微米
C.600至800毫微米
D.700至900毫微米
5.颜色感觉具有三种属性，一是色调，二是饱和度，三是( )
A.色彩
B.亮度
C.颜色
D.色光
6.处于信息加工系统核心的是( )
A.感觉记忆
B.长时记忆
C.工作记忆
D.语义记忆
7.对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于( )
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
8.思维敏捷、反应迅速、对于特定问题情景能够顺利做出多种反应或答案，这种创造性思维的特性是( )
A.独特性
B.流畅性
C.灵活性
D.洞察性
9.以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于( )
A.智力测验
B.成就测验
C.性向测验
D.人格测验
10.“情急生智”所描述的情绪状态是( )
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
11.将一个很难的学习问题解决后，我们会感到喜悦、快慰，这种情感属于( )
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.责任感
12.下列描述中属于内在动机的是( )
A.学生为了掌握知识、技能而努力学习
B.学生为了获得老师的赞扬而努力学习
C.学生为了获得同学的认可而努力学习
D.学生为了获得父母的奖赏而努力学习
13.把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是( )
A.卡特尔
B.奥尔波特
C.艾森克
D.爱德华
14.情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差，这类人的气质类型是( )
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
15.提出人际需要三维理论的心理学家是( )
A.霍曼斯
B.马斯洛
C.舒茨
D.沙赫特
16.“酒逢知己饮，诗向会人吟”，表现人际吸引的条件是( )
A.接近性
B.熟悉性
C.相似性
D.互补性
17.汶川大地震后，很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰，这种反应属于( )
A.强迫症
B.恐惧症
C.广泛性焦虑障碍
D.创伤后应激症
18.经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心，这种压力源属于( )
A.社会性压力源
B.心理性压力源
C.文化性压力源
D.躯体性压力源
19.儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
20.研究发现4个月的婴儿已显示出对颜色的偏好，该颜色是( )
A.绿
B.黄
C.紫
D.蓝
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
21.实验法
22.随意注意
23.定势
24.社会助长
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
25.简述格式塔原则。
26.简述问题解决的特征。
27.简述动机强度与工作效率的关系。
28.简述减少社会惰化的有效途径。
29.简述影响压力的因素。
30.简述青少年时期情绪的典型特点。
四、论述题(本大题共3小题，第31、32小题任选1题，2题均答者，以前1小题计分，8分。第33小题必答，10分。共18分)
31.俗话说，“有其父必有其子”，结合家庭教养方式的类型，分析家庭环境因素对人格形成的影响。
32.日常生活中，有的人聪明，有的人愚笨;有的人擅长绘画，有的人擅长写作;有的人言语能力强，有的人空间能力占优势……请运用智力的相关原理说明这种差异现象。
33.画出梅耶的学习过程模式图，并说明学习的过程。
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