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初中考试作弊检讨书

时间:2023-12-15 08:05:54 中考 我要投稿
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初中考试作弊检讨书

  在有过错的情况下,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编为大家整理的初中考试作弊检讨书,希望能够帮助到大家。

初中考试作弊检讨书

初中考试作弊检讨书1

敬爱的老师:

  您好!

  在这次的期中考试中,我抱着侥幸的心理参与作弊。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到初中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的`是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定,并嘱咐我们不要做违背诚信的事,慢慢培养我们的良好习惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还不主动改正,投机取巧无理的想得到原谅,这不是一个大学生,一个男人应该做的,我真诚地接受批评,并愿意接受学院给予的处理。

  在这里我想再对XXX老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动认识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,在一周前的期中考试中,在考英语的时候,我没有遵守考场规则作弊了,抱歉老师我作为一个初中生,在考试竟然选择了作弊获得好成绩,我已经知道自己错在哪了,希望老师能对我予以原谅,我在此对自己作弊行为检讨。

  上周,我们学校举行期中考试,希望通过这次考试对我们的学习有一个衡量,而我在这次考英语时,碰到几道分数高的题目,但是我恰好不太会做,但是又不甘心这样丢分,因为丢掉这些分,我的英语成绩就上不去了,这让我觉得很不甘,所以在考的过程中,我就去看别人做的答案,把答案抄过来了。而我能考完有一个好成绩,也是因为老师在监考过程中有一会出去了,我就利用这点时间抄了他人的答案。本来看到自己的成绩这么好,其实挺开心的,但是我一想到自己是作弊得来的,又觉得羞愧不如,感觉内心很难受。

  因此在经过对自己反复的进行反思后,我向您坦白了我的作弊,在期中考试英语考试我不是自己把所有的题都做完了,而是抄了几个大题的答案,才有了英语的.好成绩。我也知道老师您最讨厌作弊抄袭了,而且还是在这种比较大的考试,所以也准备挨你的教训。可是当我告知您之后,您非但没有教训我,而是夸奖我坦白精神,对我进行鼓励,您说,很欣慰我能自己去告诉您我作弊了,而不是隐瞒着,至少我内心还有羞愧的情感。那在这一个过程,我更加觉得自己犯错的彻底,您那么信任我,平时的教学也是那么的认真,可是我却在考试时去作弊,是我学习还不够努力,是我对英语的学习还太浅了,不然就不会有上周期中考试作弊的事情了,也是我做人不够诚实,在写着“公平公正”的考场里还违反规则去作弊换取好的成绩,真是太抱歉了。

  我明白了老师您的苦心,我以后绝对不会让自己再作弊的机会,一定认真遵守考场的规则,认真考试答题,不作弊,不抄袭他人答案。我也会谨遵您的教诲,做一个优秀的初中生,努力的学习英语,争取在下一次的期末考试考自己的真实水平拿到好成绩去回馈您的教育,感谢老师的原谅,让我有一个机会去改正自己的错误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书3

尊敬的xx:

  您好!

  这次英语期末考试,我拿着写了单词的小纸条进入考场,在考试当中,想凭借纸条来作弊,被老师当场发现了,我不应该这样做,虽然期末考试比较重要,我也是希望英语的成绩不要那么的糟糕,但是我这种做法却不对,我要检讨。

  从开始学习,开始有考试,老师就说过无数次不能作弊的,而我已经是到了初中了,这是一个非常重要的阶段,很多思想,想法都是在这个阶段去形成的,作弊这种不好的行为,其实我也是知道不应该,我当初抱着的想法只是这次而已,寒假一定认真学,下次不会作弊了,但是其实一次都不应该,这种错误看起来很小,但是真的犯了,其实也是对自己品格的一种玷污,很不诚实,考试考不好,其实并没有太大的关心,被老师说,被父母说,他们也是为了我好,我只要知道错误,以后去改就是了,但是作弊却不一样,这种行为是一种欺骗,如果没被发现,老师和父母还会表扬我,这也会让我产生一种错觉,觉得反正作弊也可以拿到分数,干嘛还那么辛苦的学。

  的确是这样的,平时的学习,特别是英语我感觉很辛苦,别人一天能背下来的单词,我是要几天,别人一听就懂的语法,我想了好久,都不是很能弄懂。英语总是给我一种感觉,越学越觉得累,也很枯燥,我本来对于英语的`学习就不很能做好,兴趣也是不大,所以即使平时有努力,但效果不好,就越觉得学不好,在这种想法里,对于英语也是越学越不想去学了,可是考试又要考,只好稍微努力下,可是我又担心我的成绩,所以我就把一些我不太懂,但可能考试用到的单词给抄在小纸条上面,带到了考场上。

  现在我也是彻底的醒悟过来,其实在考场中我就很忐忑,想着要不要拿出纸条来参考,但又想要好的分数,又不想去作弊,最后我的选择是错误的,就是那一伸手,拿出了答案,我就是错的,老师发现了我的行为,我也是特别后悔,怎么自己干这种事情,考得不好不理想,下次努力就是了,可是作弊,却是一个很大的污点,我真的好后悔,在今后,我一定不能再作弊了,这种想法都不要有,必须要静下心来,耐心的去学,去记单词,即使再枯燥,为了我的未来,我也是必须要去做的,把英语给学好,下次考试认真的去考,争取能有所进步。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书4

尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

  鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的.行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。

  我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班级的一名学生,我叫xx,在参加xx考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨书。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好xx课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对考试的认识不够。

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了希望我学业有成的父母,对我谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学。正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的`课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理。

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会。

  我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学校能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学校能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最后,我要重申一下我决心和保证。

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越。认真就是认真对待学习,争取学好所有知识。努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度。刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中。我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我知道自己这次犯了校规,很对不起,我不应该在考试的时候用小纸条传答案,这种严重的作弊行为,是学校严令禁止的,我平时上课不认真,考试就投机取巧,我知道这种行为已经造成了严重的影响。真抱歉。

  20xx年xx月xx日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的`形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上初中以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个初中学生,尤其是这么好的一个学校的初中学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为初中学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说人无信不立,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。我一定会改正错误,做一个让老师肯定、让家长喜欢的好学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  由于我在考试的时候写答案给别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知老师,希望老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的`行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代初中生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不再告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,又可以使不会的同学掌握了,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我在英语的考试里面,带着抄有单词的纸条进入考场,没有认真的去考试,反而想着用作弊的方式来取得好的分数,我也是不应该这样来违反考场的纪律,对于我作弊的行为,我也是要来检讨。

  在考试之前,其实我也是很担心这次英语的考试会考砸,毕竟平时我学的也是不怎么样,老师虽然考前也是讲了会考哪些知识点,但是我却并没有学得很好,很多的单词我也是没有记住,所以我也是抄了一些,希望到时候能用上,可是我做这件事情的时候却是没有想到作弊的行为其实是非常不好的,不但是没办法真的提升我的成绩,同时如果养成了这样不好的习惯,那么以后的考试可能我也是会想着这样的'方式来获得分数,而不是靠平时努力的去学,而想要成绩好,其实没有什么便捷的方式,只有平时多努力学习,把单词记好,把语法弄懂才行。考试的时候,也是我的小动作被老师发现了,把我的纸条收走了,虽然没有取消我的分数,但是也是我没有来得及作弊,老师就发现了,而这也是让我懊恼,自己怎么就想了这么一个办法。

  其实从小也是知道作弊是不对的,只是这次考试,我还是觉得比较的重要,而自己又是没有把握的,就这样做了错的决定,老师后来也是批评了我,和我说了很多,也是希望我明白,作弊得来的分数其实是没有什么作用的,只有真的考了,知道自己的哪些地方没学好,以后努力,不断的去积累,那么才能真的有所收获,能去取得好的成绩,而作弊的行为不但是会让我成绩得不到进步,反而可能这个坏习惯让自己平时更不努力了,而且平时上课的时候,我也是偶尔会开小差,本来成绩还不是那么的好,更该认真的来学的,英语的学习是需要花费很多的时间和精力的,也是一个持续的过程,以后我也是不该如此,而是要好好的去听课,做笔记。

  老师,错误我也是意识到了,作弊是不对的,更是不该平时也不努力,而是要认真的学一些东西,多在平时积累,然后考前也是要做好复习,在考试的时候认真的去做题目,真实的分数才能让自己知道自己学的如何,又是有哪些地方要去提高的,不能再在以后考试去作弊了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书9

尊敬的老师:

  在20xx年7月6号,我们在进行数学期末考试,临近考试结束,我还有几道题目没做完,就拿附近同学的试卷来抄袭,这时恰巧被监考老师发现。关于我的错误是显而易见的,我错了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

  老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的`知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击,每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻,为我冒犯老师,不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。

  但是我希望学院不要因为我的一时犯错,而完全放弃我。通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓"浪子回头金不换",虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书10

  您好!

  这次在其中考试中发生的事的确是我犯下了非常大的错误,从中我也是越发的这件事带给我的影响,我内心是明白老师对我伤透了心,同时我也相当地我能在这样的时间里反复的思考,去为找寻到更好的改正方式与方法。

  作弊的事情确实是我发生了错误,是我一时间的糊涂,所以我也是下定了决心要就此改正,也希望自己在接下来的时间中收获到成长,也让自己能够在下一段时间中有所改变。发生如此的事之后,我也是渐渐的明白过来自己的问题,所以期待着自己能够立马做出改变,也是希望能够通过自己的方式、方法来让自己变得更加的优秀起来。

  犯下错误之后的我,对我的事做了非常深刻的反省与检讨,而我也是在这样的情况下越发的明白自己的问题,也是坚定了自己想要改邪归正的信心,现在我也是有期待着自己能拥有更大的成长与改变,就是希望能通过自己更好的成长与发展来促成我更好的转变,当然我也是非常地期待着自己能够在学习上变得优秀起来。

  我深深的明白考试中的我犯下了一个甚是严重的错误,所以我也是愿意为了自己的未来去做更多的改变,也是希望能够在中变得优秀起来。这次的错误让我对自己的人生都警醒起来,这才逐渐地明白在我的思想上还有非常多的事情都是需要我去改变与多多思考的。对于我自己来说,我自然是非常的庆幸自己能够有这样的收获,毕竟在这次的事情中我需要去成长,去反思的方面还是有非常多的。我对自己的人生抱有非常多的期待,也是希望自己能够有更好的发展,所以对于未来的人生,我还是想要更加用心地去对待,我相信自己的未来一定是能够变得更加的优秀。

  感谢老师对我不断的教诲,现在的我是完全的'明白了自己的问题,也希望自己能够在全新的生活中去成长,为自己的人生做更多的努力与奋斗。我相信自己的这一次的努力也是可以让我优秀起来,再也不会由于一些思想上的问题而再次犯下错误。当然以后的每一天都希望老师可以更加的关注我,让我可以明白更多不好的方面,这样我便是能够在自己的生活中得到成长,也收获到更大的改变。我向老师承诺,以后的我一定会循规蹈矩,认真的做好自己的工作,让自己在接下来的人生中去奋斗,为往后的生活作更多的努力与奋斗。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  期末数学考试,我没有控制住自己,就不自觉地企图作弊。在此过程中被老师抓住了,发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在考试期间,我利用侥幸心理企图作弊,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象。我竟犯了这样的`错误,究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检讨为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  随着期中考试的落幕,很多人心里都松了一口气,但是也有些人需要被批评,比如说我,对于学生来说,诚实是第一位的,像作弊这般的欺骗行为根本就不可取,因此我在期中考试中作弊所造成的后果,我应该承担全部责任,应该检讨自身。

  作弊的本质其实就是一种欺骗行为,不但欺骗了老师,也欺骗了自己,毕竟作弊得来的分数终归不是自己努力所得,平时学习的知识也不会因此而被记在脑海里面。其实考试作弊也是源于对自己的不自信,因为平时没有好好学习,到了考试的时候才想到使用作弊这种不光彩的手段。如果自己的平时成绩足够好的话,那么不需要作弊也能后取得高分,这也是对自己的反思,毕竟“打铁还需自身硬”,如果自身成绩足够好,作弊也就不需要了。随着考试的.结束,其实我也想了很多,作弊本身就是一种欺骗的手段,骗老师,骗自己,何况这种作弊的手段还人抓了个现行,放在了阳光底下,我感到很憋屈,明明可以通过自己的努力取得好成绩,为什么我要选择作弊这种卑劣的手段。

  考试是检验学习成果的重要方式,考场如战场,因此对待考试必须要严谨,作弊这样的无耻行径历来是被所有考生所不耻的,如果有人在考试的时候作弊,那将是对学生这个身份的侮辱。因此我这次在期中考试的时候作弊,不但大家会因此看不起我,我也会看不起自己,为什么我要采取这种弄虚作假的手段来欺骗自己?作弊得来的分数终究是不光彩的,即便我能通过这种手段在期中考试中取得好成绩,那也是“镜花水月”一般,因为我的脑海里根本就没有将知识学进去,即便作弊取得高分也不能更改这个事实。正是我学习基础不扎实的表现,对此我感到十分地惭愧。

  每个人都会做出不同的选择,但相应的也要为自己的选择负责,我选择了在期中考试的时候作弊,自然也就愿意接受惩罚。这是个惨痛的教训,也让我看清了自己,为了以后不再作弊,学生保证努力学习,因为只有自身的强大才是真正的强大,老师您的教导都是对的,也是为了我好,我应该谨记在心,我应该趁这个机会看清自己的虚实。以往在上课的时候我都没有认真听讲过,其实我现在是比较后悔的,考试题型有很大一部分都是您讲解过的,可是我看着试卷根本不会动笔,一道题都不会。如果我能够在上课的时候认真听讲,如果平时我能够好好学习,那么在考试的时候我就不会做出作弊这样愚蠢且毫无意义的行为。

  归根结底,考试作弊受损失的是谁?当然是自己,弄虚作假除了暴露自己的外强中干以外,简直毫无意义,对于我做出作弊这种可耻的行为,我感到非常抱歉,对不起,老师,我以后再也不会在考试中作弊了,我今后一定会认真听讲、努力学习的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中考试作弊检讨书13

亲爱的老师:

  您好!

  首先,我对于我在期末考试的时候作弊向您郑重的说一声对不起,其次,我为了得到您的原谅特此写下这份写满了我的后悔和难过的关于我期末考试作弊的检讨书,希望得到您的原谅,以及在未来重新获得您的认可。

  考试作弊是一种非常不好的行为,是违反了学校的制度,违反了班级的纪律,也违反了考试的纪律,还给班级抹黑了,所有对于不应该考试作弊的道理我都懂,可是我就是控制不住自己,其实我一开始没有想着要作弊的,可是当我拿到这张试卷的时候,我发现很多题目我都不会做,所以我才选择了作弊,其实我也想考出一个好的成绩,毕竟期末了,马上就要放寒假了,我也希望能有个好成绩,能考个高分回到家里也好给父母,给家人一个交代,虽说我是好意,我的目的是好的,但是我用错了方法,我走错了路,我不该选择作弊这种方式去获得优秀的成绩,对于作弊获得的再优异的成绩,再漂亮的成绩都是不光明的,也不会是父母家人们想要看见的,就像之前老师说过的一句话,作弊得到的一百分也不会有自己认真考的五十分光荣,漂亮。老师,我当时真的是鬼迷心窍了才会选择作弊,我也知道自己这样获得的好成绩绝对是不光荣的,我自己拿到这种成绩也是非常心虚的.,我现在也已经认识到自己的错误了。

  我也深刻且认真的反省了自己的这个错误,我认为造成这个错误的主要原因还是在于我的不自信,我认为自己考不好认为自己不会做,就想着自己肯定不会,就想走捷径,去靠作弊获得好的成绩,还有就是自己的复习不到位,平时的上课知识没有彻底掌握到位,所以才会导致自己很多题目都不会,才会导致自己的不自信,其次就是自己的心态和对于考试的心态不端正,没有正视到考试作弊的严重性,总是抱着一种侥幸的心理。

  对于这件事的发生,不管是对老师,家长,还是对我自己我都觉得很对不起,所以在以后,我一定会改正自己的学习态度,在平时就把自己所要掌握的知识点掌握到位,对于考试认真复习,认真对待考试的纪律,不管成绩如何,都要做个光明磊落的人。老师,请相信我。我一定可以做到的。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

初中考试作弊检讨书14

老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的`情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子“。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后“的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  签名:xxx

  时间:20xx年**月**日

初中考试作弊检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,在开学考试中,我作弊了。我知道,我不应该这样做的,我这样是欺骗老师的行为,也欺骗了自己。作为中学生,我这样的行为是不对的,我要做一个品德优良的中学生,而不是做一个考试作弊的品德不好的学生。经过反省之后,我已经认识到了自己的错误,以后我绝对不会再做这种事了。

  我之所以作弊,是因为我在暑假没有认真的学习,作业也没有认真的完成。我在暑假的时候,每天只想着看电视、玩游戏,根本没有想过学习的事。每天写作业是因为爸爸妈妈监督我,但是写作业的时候我也没有认真的在写,那些答案是我随便填的,根本就没有认真的做。因为我知道,老师只会看我们有没有写完作业,不会认真的`去检查对错。我为了能够多看一会电视,就想出来了这样的一个办法。我现在知道错了,不管怎么样,至少假期作业我要认真的完成,把学的知识巩固好。

  因为我假期没有学习,所以在开学之后得知要考试的时候,我非常的慌。我害怕这次没考好父母会批评我,以后的假期不会准我看电视了,也不让我出去玩,就会让我整个假期都在家里学习。所以我就想着在考试的时候通过作弊这一个办法,让我这次考试的成绩不要那么的差。但是我还没有开始实施,就被监考老师看到了,结果就是我这次考试的成绩都是0分。我觉得这比我这次考的差还要让我伤心,我现在非常的后悔,我不应该作弊的。

  在考试之前,我应该要抓紧时间好好复习,不管能不能复习完,至少能复习一点是一点。再加上离期末考试也只过了一个暑假,那些知识我还是有一点印象的,所以复习起来也不会特别的费力。但我却选择了作弊这个方式,不止我这次的成绩取消了,还要被通报批评,简直就是得不偿失啊。如果我这次没考好,之后我应该要更加努力的学习,而不是通过这样的方式来取得一个好成绩。这个成绩只是暂时的,因为我并没有学会这些知识点。所以我不应该用这种方式来面对这次考试的,这样是非常错误的。

  我已经知道错了,之后我绝对不会在考试中作弊了。这次的事情我也会做一个深刻的检讨,希望能够挽回一点我在老师心目中的形象,这次学校给我的处罚我也会接受,并且记住这次教训,之后不要再犯。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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