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备战中考演讲稿

时间:2023-10-23 07:07:48 中考 我要投稿

【优选】备战中考演讲稿14篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的备战中考演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】备战中考演讲稿14篇

  备战中考演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  到目前为止,我们准备了那么长的时间,每一天都努力拼搏地备考。我们的中考已经到来了。很快,,我们将在这场伟大的'比赛中一展我们优秀的自我!

  这是我们人生中重要的一刻,正如名言所言:“最终,成功”属于我们自己。只要我们一直坚定追求我们的目标,坚持不懈地努力,即使面对最残酷的情况,我们都将汇集起我们的力量,并最终走向成功。

  所以,让我们一起为迈向成功而努力吧。我们要珍惜学习机会,更加努力,让人生的舞台上留下属于我们的最精彩的时刻!

  备战中考演讲稿 篇2

同学们:

  下午好 ,春天好!

  今天我讲的话题是:吹响号角,迎战中考!同学们,分秒的指针在飞速旋转,岁月的洪流正滚滚向前,过去的日子,己不再挽留,中考的硝烟己向我们迎面扑来。

  此时,我们每一个人正处于人生的转折点,梦想与花季,未来和当代,此刻,我们不再犹豫,不再彷徨,我们的选择只能面对中考,呐喊向前。

  谁说我们是一代懦夫,谁说我们是明天的忧患,请问苍茫大地。其实我们心中早己报定:“百二秦关终属楚,三千铁甲可吞吴。”从呀呀学语的蹒跚,到国旗下敬礼的庄严,从刀耕火种的山顶洞,到爱因斯坦的X加Y,我们在人生的座标上一路走来。

  我们曾经跌倒哭泣,我们曾经与天上的白云一起欢颜,在多少个夜晚,我们凝望深远的星空,把明天写满;在多少个寒风习习地黎明,我们用郎郎的书声把火红的朝霞点燃。

  一切的一切,都是为了今天,这一天终于来了,同学们,年轻的朋友们,中考是我们步入青春——的必经之坎,它虽然难测,但不是深渊;它虽然狰狞,但是对有志者从不伤害;它慈善而威严,笑纳我们勇敢冲关……同学们,朋友们,眼前就是中考,冲过去,冲过去啊!前边就是一片艳阳天,那是属于我们自己的崭新世界,那里有辽阔的海面,有更加绚丽的奇观。在那里你会为自己不能两次踏进同一条河流而惊叹;你会在椭圆的方程里飞翔盘旋;你还会在离子的加速面前雄心大展。

  同学们,朋友们,海阔任鱼跃,天高任鸟飞,在那一片新的世界里,你会站在象牙的顶端尽情欣赏人类社会的发展,你能在茫茫人海的沉浮中把握自己辉煌的未来,如果要问这是为什么,这就是知识改变命运,文化洗白尘埃。

  而决战中考,时间只有一百天!一百天!

  听吧,号声己经吹响,鼓角己经齐鸣,看吧!普天之下,风雷激荡,云海翻腾。虽然我们早己整装待发,但是我们仍需随时磨拳擦枪,因为成功永远垂青于有准备的人,我们要在题海的波涛里拼搏,要在试卷的字行间深挖,让我们在模拟里融化,在酷训中重生,为了冲刺中考,我们要每分每秒思索在校园的林荫小道,质疑于春夜的甜美梦乡,让周末伴我们走进辛劳,让毅力抛弃所有的闲聊……今天,我们己经成熟,己经长大,同学们,我们一定能做一份满意的答卷,献给自己,献给爸妈,献给足下这片熟悉的土地,我们一定要勇于在冲刺中摸爬滚打,哪怕满身伤疤,前面,就是我们幸福的乐园,人生的真谛需要我们的坚强!

  谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇7

  老师们,同学们:

  早上好。今天我国旗下的讲话的题目是“认真踏实,备战期中。”

  紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

  过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

  向前面的人看齐并加以的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

  在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

  对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

  临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

  最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩。

  祝大家期中考试发挥自己的,考出好成绩。

  备战中考演讲稿 篇8

  老师们、同学们:

  早上好!

  再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。

  同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的.比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

  1、确立目标树立信心。

  目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、纯洁心境端正态度。

  积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

  3、坚定意志增强毅力。

  坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临近,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。

  珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复习,使其学习效率达到最大化。

  同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

  备战中考演讲稿 篇9

  各位领导,老师,大家好:

  很高兴能与大家相聚在这美好的春天里,共同交流中招备考之计,我首先代表实验中学的语文老师,感谢教研室领导给我们提供了一个学习的机会,感谢各位老师的光临并预祝今天的会议能开得圆满成功。

  今年是我区实行新的课程标准,全面推行新课程改革的第四年,课改取得了哪些成就,学生的能力了哪些发展,中考将是验证他们的一个重要舞台。对学生来说,中考是一块试金石,检验他们的收获;中考也是他们走上人生之路的第一个转折点,能否打赢这一仗,关系到学生今后人生之路能否充满信心地走完。要取得中考的胜利,必须有一套行之有效的备考策略。在过去的几年的中招考试中,我校取得了比较理想的成绩,这首先是教研室领导关心支持的结果,是我们不断在一起互相学习的结果,当然也是我校全体师生共同努力的结果.今天,借这个机会,我就我们学校近段的复习情况和复习方法向大家汇报一下,有不到之处,希望大家批评指正。

  一、认真分析中考命题依据,研究中考试卷,目的有二:

  (一)、筛选、归纳老题型和新题型。

  语文新课标是指导语文学习和语文复习的纲领..在中考复习中,作为毕业班的老师,首先要认真领会新课标的精神,认真通读《考试说明》中的考试范围,内容及要求,并以此作为自己制订复习计划的纲领、准则.在学习新课标的基础上,我们还认真分析了20xx以及以前的课改实验区的试卷,经过分类,比照发现,近几年的中考试题,在试题结构,命题内容和题型,题量上基本稳定,试卷分为“积累与运用”,“现代文阅读”,“文言文阅读”和“作文”四大板块,由于命题趋向的差异,每年的试卷都会有不超出范围但颇具新意的题型出现。

  例如:

  积累运用第一题:书写.具体题型为:“请用楷书写一句你喜欢的或者自创的人生格言.”这类题型,既对学生有激励作用,又体现了形式的新颖。.

  再如,综合性学习则结合生活实际和地方文化体现了内容的新.所以在复习中,老师应及时关注社会动态,新闻时事,设计内容和形式新颖的题目,来拓宽学生的视野.那么,我想,像神六的成功发射,像对奥运的憧憬,像我们河南的骄傲,等等,.在复习中将有很多内容值得我们去挖掘.

  (二)、确定复习重点。

  1、注重语言的积累。

  语言积累不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,也包括词语的积累、名言、警句、俗语、谚语的积累,精彩文段的积累。三年来我们一直坚持语文课前的常规训练。在语言积累方面起到了很大的作用。积累题在去年各地的中考语文试题中,占到一定的比重,它们在试卷中的位置,可能会单列一块集中考查,如诗文的默写填空,也可能放在阅读试题中,但无论如何我们应该在日常学习特别是中考复习中,对其加与重视。我们的具体作法是:

  首先要求学生,背会语文新课标以及教科书中要求背诵的诗文内容,包括句、段、篇的背诵,而且要做到不写错别字,不用错标点符号,能写出诗文的篇目和作者姓名,还要阅读《语文课程标准》中要求阅读的课外读物。词语的积累除了记忆各册教材注解的词语外,还要积累生活中常见的成语,同义词和反义词,掌握他们运用的规律,如语言环境,褒贬色彩等。

  2、加强语言运用能力的培养

  语言运用的考查,是中考试题中最灵活,最能考查学生能力的一项内容。它的范围涉及广 ,包括语音,汉字,语法,修辞,课外阅读等。语音的考查,一般是结合语境要求给易读错的字准确地注音,包括一些多音字,形近字,在方言中分不清前后鼻韵母和部分声母的字,

  常用字是考查的范围;汉字的考查涉及两个方面,一是修改错别字,二是规范,端正,整洁地书写。语法和修辞,根据新课标要求,不列入考试范围,但是从运用的角度考查则是可以的。比如修改病句,它考查的是语法的规律,而不是名词术语;修辞的考查更为普遍,自然也不是考查对修辞格的辨析,而是考查句子的仿写,表现在试题中,有以下几种形式①比喻句的仿写;②排比句的填写;③对偶句的改写或对句;④口语交际中的根据情境进行对话等。常见的语言运用题,还有根据提供的材料写广告语,结合表格表述其内容,给报纸设计相关栏目,对有关生活现象进行评点,概括新闻的主要内容等等,涉及到其他学科知识的综合性试题,复习时不能将重点,放在其他学科知识上,还应该放在语文知识与能力的培养上。

  3、提升阅读素养

  中考现代文阅读要求是以课外材料为主,主要考查知识迁移和运用能力,在复习中,应该做好如下几方面:

  (1)、要选择好阅读材料,包括三大实用文体——记叙文、说明文和议论文,还要有文学作品中的散文和小说。内容自然要选好的,语言文字好,思想内容好,文化内涵深,说明文要具有科学性和时代性。

  (2)、要注重整体理解感知,对文章的主要内容,重要观点和思想要能够准确的把握,要理解其形象意义,这是阅读文章的要点,只有做到了这一点才能正确掌握解答其他题目的钥匙。老师在讲题,设计题时都要关注这一点。

  (3)、是明确文章的写作思路,也就是理清文章的篇章结构,把握作者谋篇布局的匠心。这是对文章的艺术特色进行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重点不可缺少的环节。

  (4)、是能够根据语言环境准确理解关键词语和句子的含义。关键的词语和句子,有时看起来很普通很平实,但只要认真思考,却发现其有十分深刻的内涵。要探讨文章的中心和主题,常常是在我们理解了一个词语或一个重要句子之后。因此复习中,要努力锻炼学生发现和理解这类词语和句子的能力。这类词语和句子与就是我们常说的点晴之笔

  (5)、是能运用探索精神对文章的观点和写作技巧提出自己的看法,并能结合文章内容进行思考拓展。这类题一般是开放性题,根据材料,我们既可以采用正常的思维方式解答,也可以采用发散思维和逆向思维方式,答案一般也是不固定的,但必须有道理,有一定的说服力。

  文言文阅读材料,主要来自课内,也有个别课外的材料,但较浅显,好理解,题目设计不仅有通假字,句子翻译,还有重点词句的理解,文章内容的把握。

  4、加强写作的指导训练,提高学生作文能力

  中考作文是占有分值最高的试题由于教学中方法不当,阅卷中随意性倾向明显,导致我们对作文训练重视程度不够,也影响了学生作文水平和能力的提高。有些学校一进入三年级对作文训练放松,指导更是跟不上去,甚至下学期除考度外,几乎不训练作文,这是很不正确的。近几年来,我们一直重视作文教学,作文练习每周至少一次,学生还坚持写日记,课堂上有话题训练,时文,美文欣赏等,在系统复习时,我们还要专门开设作文专题,讲座指导学生把握作文各种命题的特点和写作要注意的事项。指导学生选择恰当的方法。从命题的形式上讲,分类练习命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文;从文体上讲分类练习记叙文,说明文,议论文,小说,散文等。

  二、及时分析,了解学生学习状况。

  初三语文复习的主体是初三的学生,所以我们必须及时了解学生的状况,上学期,学校每月进行一次月考,下期复习中我们计划分册测试,分专题测试,综合测试,考试后及时评改.实行师生自查和互查,这样,我们能及时发现本阶段学生复习中出现的的问题.如,发现学生积累贫乏,知识掌握一知半解,书写缺乏规范,概括能力以及表达能力差,对问题认识肤浅思维不灵活等等.那么,发现这些问题后,在复习中就能及时针对这些情况来采取相应的措施,方法,来查漏补缺,

  提高学生的各方面能力.

  三、集思广益,充分发挥集体智慧。

  考试不仅仅是考每个学生的知识能力,意志品质,还考察了在考前老师指导的方法,也就是老师对学生复习的驾驭能力.在指导学生复习时,一个人的能力是有限的,要注意发挥群体智慧.团体协作,资源共享是我们一贯的作法.在复习中,我们三年级共有七位老师,我们经常在一起研讨复习的方法,制订复习的具体措施,并且分工合作,把复习的知识点分为七块,每人负责自己擅长的一块知识面,分工备课,梳理知识点,详写教案,然后评议修改,资源共享.如,我们把复习知识点具体分为:基础知识、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、文言文阅读、专题和实践活动、名著阅读、作文训练几大块儿,先共同研讨,确定复习的重点,再分别备课,共同使用。

  四、讲究策略。

  所谓策略,实际上就是时间分配。我们把复习时间安排为四个伦次。第一轮次:分册复习,时间(3、1-----5、1)侧重点是课本,指导学生全面阅读教材,以单元为单位,梳理知识点,考点,并且紧扣中招考试四大板块,每一单元按积累字词,背诵赏析诗词、综合性学习、文言文复习、现代文阅读的步骤进行。每单元为单位设计练习,每册为单位设计考试,快反馈、勤矫正,从而有效地提高复习效率。复习方法主要是; 1、小步子快节奏。让老师根据学生实际确定能达到的实际进度,复习内容按由易到难,由简到繁的原则,分解成合理的层次,然后分层渐进,让学生层层进展,处处有成功,时时处于积极学习的状态,常常感到自己在不断提高,自己有能力复习好。在这一层次的复习中,既有学生的“读”“记” “练”,“想”还有教师的“导”“讲”“考”“评”,这种快速的反馈,可以把学生取得的进步变成有形的事实,使之受到鼓励,乐于接受下一个任务,又可以及时发现学生存在的问题,及时矫正乃至调节复习进度,从而有效地提高复习的效率。

  读:让学生快速读课文,这是复习的基础,读明白文章的大意,读出作者的情感,读会精彩语段。把握文章的主要特色,并在书上划出重点句、中心句、名句、生字词,有不明白的问题,借字典、词典参考资料查一查,再不会可以向同学老师问一问。

  记:在快速读书,把握要点的基础上巩固,记忆这些要点,为帮助记忆,不妨要求学生写一写,学生若能把这些内容,归纳书写到本子上,效果会更好。

  练:由老师设计练习,题目标要求:一是内容要有广度,包括各个知识点,训练题选择要有集中性,层次性,纠错性。一般一单元设计一套检测题。

  二是形式多样:研究各种中考题类型 ,体现各种中考题型,指导学生作题技巧。

  三是角度多变,分工合作,几个老师分工把节,你出这本教材我出那本教材,你管这个单元他管那个单元。

  想:学生对学过的知识,要不断复习巩固,不断在脑子里进行梳理,时间可以是课余,饭后,睡觉之前,老师要经常提醒学生该想哪些内容。

  导:就是老师的引导,复习课内容较多,老师要教给学生复习的方法、步骤、比如学生读书什么,划什么,记什么。

  讲:充分吃透学生学习情况,根据新课标要求,依据教材,带领学生梳理知识,查缺补漏,把握重难点,使学生知识系统化科学化,几个教师进度统一,经常商量知识点,把握重难点。以精典课文为例:进行精辟讲解,如:八上第三单元老师可以《背影 》为例讲解,让学生在快速读书的基础,讲明以下问题,(1)文章叙述了哪些事件?(2)表达了作者怎样的情感。(3)文章写了几次流泪,流泪原因是什么?(4)文章有几次细节描写,作用是什么?老师讲明白一课,其余可以让学生根据这一模式梳理相关知识。

  考:应多采用实战训练考法,训练速度,积累临场考试经验,只有把平时考试当作正规考试训练,正规考试时学生才会把它看成平常考试。

  评:对出现的共同问题进行评讲,指出复习作题应注意的问题,补充有关的知识,指导作题技巧。第二轮次,5 月初到5月底。复习重点是专题指导,在第一轮复习的基础上,串联知识点,针对考试试题内容,按积累运用、综合性学习、现代文阅读理解、文言文阅读理解、作文四大块,按以下步骤进行复习:重点知识梳理与强调-------典型题目分析与重点讲解----学生巩固练习------根据学生反馈重点补缺。这样,让学生把知识更加系统化,并把课本上学到的知识迁移课外,转换成学生的能力。先由几位教师整理相关知识,写出具体可以操作的教案轮流给全体学生上大课。其中前若干节老师作专题指导训练,后两至三节,让学生做该板块的模拟练习。整个过程仍按“讲、练、考、评”四个环节进行。通过第二轮复习,让学生把知识更加系统化,并把课本上的学到的知识迁移课外,转变成学生的能力。咱们每一位教师都明白,今年,课改实验区的中考题将不再针对某一套教材出题,而是要依据新课标出题,所以我们指导学生应学会如何从教材中走出来,把教材中的知识转变成学习语文的能力,通过第二轮复习,目的就在于强化这种能力。其实在第一轮复习,乃至整个语文教学中, 我们都在尽力扩展学生的知识面。都在尽力引导学生把语文学习扩展到生活的各个角度,比如:我们三年来,一直坚持常规训练,一直支持学生课外阅读写作。第三轮次,从6月1日到6月18 日,重点是进行中招模拟练习,提高学生综合运用知识的能力,增加学生考试的经验,第四轮次,中考前一周,这是自由复习阶段,重点在于指导学生根据自己的实际情况查漏补缺,调整应考心态。经过前三轮的复习对知识进行了多次加工,头脑中已留下很深刻的印象,在这一轮复习中,要求学生能迅速地将它们从头到尾回忆出来,使知识巩固达到强化记忆的目的。

  五、注意问题。

  考试的成功是多种因素的综合体,不是凭一时的侥幸心理取得的,在复习时,老师经常指导学生科学的复习方法,紧跟老师的复习进度,保持旺盛的精力,不打疲劳战。考前还要指导学生调整心理状态,考场上决定成功与否的诸因素中,心理素质的好坏占70%,学习实力占30%。,由此看来,考试的心态很重要,为调整好学习心态,我校心理咨询室在柴校长的带领下每年都要对学生进行考前心理教育,这已经成为我们的一个有效措施,以上只是我们在复习中的一点探索和不成熟的做法,若有借鉴之处,我们共勉,当然更多的是不当之举,愿和各位商榷,望各位领导、同行批评指正。

  备战中考演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  刚才,霍校长为我们回顾了学校光辉的中考成就,并提出了具体的要求,让我们深受鼓舞,学校特意安排全体九年级师生参加这次“中考百日誓师大会”,就是要鼓舞士气,激发干劲,坚定决心,向中考发起总攻的冲锋号。

  同学们,中考让大家第一次面对人生重大的选择,中考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后,我们将带着自己的刀剑直奔考场,一百天后,我们的人生将走向新的未来!

  下面我对同学们提出四点建议:

  一、认清形势,勇于竞争

  同学们,我们始终要明白竞争随时存在:实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的,全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技,决胜未来。秋季,谁会成为各大高中的学子,就看我们今天将如何面对这一百天。去年,我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学,我们的成绩都咬得那么紧,更何况是全市全县的`学生。因此,和全市县的考生相比,也许1分之差,就差十几个名次甚至几十个名次;差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以,100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就大有希望!我们除了学好文化课外,体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎!去年中考,一名同学只因一分之差没能进入北师大附中,究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以,各位同学要认清形势,勇于竞争!中考就是一面筛子,淘汰的永远是那些不思进取、平庸懦弱的人,留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人!那就让我们把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!努力拼搏、奋勇向前!

  二、鼓足信心,奋起直追

  有人说,初三无味,学习真累。这不仅是大家共同的感受,也是全市初中毕业生共同的感受。所以,此时不仅是拼方法、拼效率,更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说,天降大任时,必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们,人生到了最关键时,往往就像攀到了险峰的制高点,此时,耐力决定未来。初三是这样,将来高三也是这样。苦了累了,是正常想象,不苦不累,却是异常现象。所以,经历了初三的人士说,不拼不博,等于白活,此时不博何时搏。虽然,离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,抓紧了,成绩可以大幅提升;松劲了,成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天,努力让它更加充实,更有意义。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标:或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,我们要明白自己仍有不足,所以要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,我们要明白有许多要学的,所以要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。这个时候,我们一定要继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。要时刻牢记:“爱拼才会赢”。

  三、立足课堂,跟紧老师

  这段时期,学校安了三轮复习。首先是串课本,将初一到初三的基础知识复习一遍,达到查漏补缺、夯实基础。第二步是综合复习,构建大家的知识系统。在构建知识系统中,继续带着大家查漏补缺、夯实基础。第三步是考前练兵,重在规范答题、练答题速度、练抓重点、练答题技巧和能力,仍然能达到查漏补缺、夯实基础的目的。因此,这一百天的复习不是漫无目的地复习,而是围绕中考考点,特别是根据今年的易考点来复习。复习中老师会根据大家学习上、考试中存在的问题安排学习。特别是基础不太好、答题速度慢、做题不规范的同学,一定要服从老师的教学安排,不犹豫、不灰心、不停息,不离不弃地跟着老师一直走下去,努力完成老师安排的学习任务。请相信,夯实基础,冲刺中考,老师才是我们最值得信赖的人!

  四、脚踏实地,合理安排

  课堂上,老师的安排虽然很周全,既抓住了中考动向,又兼顾了当下大家学习上存在的问题。但部分同学存在的个别问题,比如偏科问题,课堂上遗漏的知识和没听懂得的知识,还需要我们自己去解决。对于自己的个性问题一定要心中有数,不可置之不理,而是一定要一点一滴地功克下来。利用下课时间、自习时间,利用周六日的时间去解决它。永远我们要坚持一个信念,勤奋终会有所收获,苍天绝不会辜负有心之人!脚踏实地,方能决胜千里!

  同学们,在这最艰苦的时刻,请相信,大家不是孤军奋战,学校的领导和老师、家中的父母和亲朋都将默默的关注和支持着大家,他们时时刻刻与大家同在。

  也许这段时间里,老师对你们会有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但希望大家能够正确理解、积极配合、默默承受,因为这一切都是为了你们能学得更多、考得更好,能实现理想,笑傲六月。

  同时也给我们科任老师、班主任老师也提几点要求:

  一、要充分认识到中考的重大意义。大家要从思想上要牢固树立校荣我荣、校衰我耻的集体主义荣辱观;要进一步增强全局意识、危机意识、团队合作意识。

  二、大家要明确目标和任务,同舟共济,共赴时艰。班主任老师要加强本班的的集体凝聚力,要把本班的科任教师团结起来,做到心往一处想,劲往一处使,团结一心,形成合力。

  三、班主任及科任老师要特别关注本班的临界生,解决临界生问题的关键是解决偏科。各班的补差方案由各班主任牵头与学科教师协商制定。

  四、各科任教师要认真研读新课标、中考说明、复习资料。以中考说明为指导,结合学校复习安排、学科实际、学生实际制定出详实的学科复课计划。同学科教师要经常交流,了解中考动向,明确教学要点。做到课前心中有数,课堂落实到位。

  五、各科任教师要精心设计每一节课,让每一节都有经典;每一节课都应张弛有度,收放自如,让学生们在紧张中快乐地学习。

  六、各科任老师要多一份关爱,多一份鼓励,多一份严格的要求。多一份关爱,课堂就多一份温暖和快乐;多一份鼓励,学生就多一份信心和士气;多一份严格的要求,中考就多一份实现目标的可能和希望。

  借此机会宣读两项安排:

  一、从今日起,各班在前黑板右上方设计出中考倒计时。日日更新,以示警醒!

  二、晚自习再延长二十分钟,即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室,值班领导要认真督查,对于晚自习迟到和违纪的学生,值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。

  同学们,幸运永远属于迎接挑战、拼搏向前的人!请大家珍惜这100天,美丽的梦会在六月张开翅膀!拼搏这100天,雄心智慧会在六月发出光芒!用好100天这,母校父母恩师将在六月收获期望!

  备战中考演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天国旗下讲话由我代表学生会进行期中考试动员发言。下周三、四、五即将开始期中考试,本次期中考试为xx统一组织的期中考试,对我们所有学生来讲意义都非同一般,初一是进入初中学习的第一次大型考试,初三是初中阶段最后发出冲刺、证明实力的一次大型考试,因此大家都要认真复习,以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度,积极准备参加考试。严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同学们通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识促使自己巩固所学知识和技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学科平衡,查漏补缺,学习态度和方法)。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

  第一,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。

  孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

  第二,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。

  考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的'焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  第三、考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到:

  1、考前准备好文具,不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。考后注意考场整洁卫生,及时打扫。

  2、考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的材料,一经发现,不管是否看到,均以作弊论处,作弊不管什么原因都要给予行政处分,并且该科成绩减20分后计入总成绩。

  3、拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,除在规定的地方填写姓名,班级外,不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷。

  第四,考试还是一次做人品行的检测。

  我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,中学生在法律上应该对自己的言行及可能产生的后果负全部责任。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。

  同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善。最后,祝同学们期中考试取得好成绩!谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇5

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中考是学子们学习生涯的一个基点,正是有了它,学子们从初中跨入的大门。

  中考是学子们学习生涯的一个承上启下点,它既汇聚你三年的苦读,又将你上升一层。

  中考是学子们学习生涯的一个转折点,它将决定你将来的取出,如指路明灯,照亮前程。

  中考,是自己的,需要自己的'认真:每位学生都想在中考中考出好成绩,不为别人就为自己,因为自己的成绩,是自己三年寒窗的答复。同事也是母校与恩师的最好的方式,回报父母及各位关心自己的人的最好的礼物,反思自己成就与失败的最美的答卷。

  关于如何迎战中考,我有一些愚见:

  “一份努力,一份收获”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出状元”,我想这些人如果当初没有自己的努力是不会取得成功的,我想问一下诸位:有谁一天到晚坐在地上不动,学问和钱财会自然来到?因此,我们要努力学习才能有所收获。

  “师傅领进门,修行在个人”老师只是一个领路人,只能把我们引到学习的路上,至于个人学习的好与坏,并不能怨老师,同样来校,同样的老师,又同时离校,为什么有的人会取得成功,有的人却卷铺盖回家呢?我想,这就是自己修行的结果了。

  “哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了上。”这句话是鲁迅先生所说的,想必大家都有所耳闻。这句话告诉大家:时间是宝贵的,有的同学有时间,甚至借午休、晚休的时间去上网,而到了学习之时,就说没时间。我想:如果把上网、闲玩的功夫都用在学习上,也不至于每次考试都不及格。“神厨”张立勇正是利用闲杂时间,珍惜分分秒秒而去学习英语,以致后来的成功。

  这篇文章不只是讲给听的,七都可以进行反省,尤其是八年级,明年的今天即将是我们的中考之日,还望大家努力。

  备战中考演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战期中考试》

  经过两个月的学习,下周我们就要迎来期中考试,同学们,我们准备好了吗?

  接下来让我们来听听__届已经毕业的学哥学姐在写给母校的信中是如何对待学习和考试的:

  以551分考入四川大学的327班张__这样说:“每次考试我都会专门画自己成绩、名次的走势图,这样可以对自己的站位一目了然,同时也可以给下次考试提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大学的330班丁__这样说“高三一轮轮的考试让我们学会了坚忍,坚忍考试的失利,坚忍他人的误解,坚忍切的困苦,不会说出来,只是把莫名的失落化为前进的力量” 。

  以543分考入上海财经大学的316班王越这样说“以扩招来到__一中,然后是800名,700名,然后选文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真实而自然,一步一个脚印,只有我自己知道其中的苦涩与幸福”。

  以569分考入北京科技大学的324班李__这样说:“我入学是扩招生,,因三分之差而花了三万才能进入的`忻中,让我体会到了父母的艰辛与无奈……入校的成绩并不是铁板一块,入学后的考试是会大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而坚实的前行于学习道路上”

  以597分考入中山大学的324班杨__这说“一中可以说百分之八十以上的优生是经过了无数次考试的洗礼才得以升华的,勤真的可以补拙,量变引起质变。所以永远不要给自己找我不如某某某人聪明的借口来解释自己的成绩不够好,成绩不够好只能说明努力的不够好” 。

  保送入上海交通大学的314班高__这样说“考试的过程就是查漏补缺的过程…..薄弱的科目,正是你提升空间比较大的科目,如果你数学现在已经可以考一百四十分,你就是每天学十二个小时,最多也就只能再提升十分,不可能有哪个老师会给你一百五十分以上的分数的。而如果你现在英语只能考八十分的话,那么你就有七十分的提升空间,如果你在这里多下功夫的话,提升肯定在二十分以上。像高考这样的考试,它不容许你有任何一科是很弱的”。

  同学们,以上是已升入大学的学哥学姐对我们的忠告和经验之谈,学长告诉我们,学习和考试并不可怕,关键是要端正态度,认真对待。期中考试其实就是一个阶段内学习情况的试金石,也是下个阶段学习方向的指南针,更是继续前行的动力源。希望全体同学能够认识到考试的真正意义和目的,认真备考,遵守纪律,及时发现自己在学习中出现的偏差和漏洞。

  我们相信,只要能够经历一次次考试的洗礼,让自己通过考试每次取得更大的进步和知识,我们也会像学哥学姐一样,辛苦的汗水必会浇灌出鲜艳的花朵!

  __班全体同学

  __年11月1日

  备战中考演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  三年前,大家怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx的校园;今天大家在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天大家在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。大家坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

  蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了大家必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让大家动容,风雨的磨砺只会让大家愈挫愈勇,大家的目光从来没有像今天这般坚定执着,大家的思想从来没有像现在这般成熟饱满,大家的心灵从来没有如此激荡燃烧。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

  如果说之前的十年是漫长的马拉松,大家已进入那最后的冲刺,如果说从前的.付出是勤恳的耕耘,大家已面临夏秋之交的更迭,大家早已拉满弓,上好箭,大家唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近大家年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

  一百天的时日,大家举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

  一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

  一百天,大家将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在大家眼前更加鲜明夺目。

  乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让大家扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让大家穷且益坚,不坠青云之志。让大家不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

  同学们,让大家奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,中考大捷便是大家的胜利,永恒的辉煌。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  备战中考演讲稿 篇8

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  九载寒窗,决胜百天。初四毕业班的教学时间紧、任务重、要求高,这在无形中增强了我的责任感与紧迫感。为了能够在中考复习中取得优异的成绩,我将合理安排课时时间,向课堂45分钟要质量、要效率。精心选择每一节课的复习内容和练习,以减轻学生的课后负担,使学生能够在轻松高效中掌握知识,从而完成复习任务。

  中考是对学生综合素质的考察,更是对我们教师能力的考察,面对繁重的中考复习任务,个人力量显得很薄弱,我将发扬团结一心,精诚合作的精神,开展备课活动,充分发挥备课组在复习备考中的组织、协调功能,发挥备课组的集体智慧。

  制定适当的复习计划

  “凡事预则立,不预则废”。适当的计划可以让中考复习工作有条不紊,将复习分成三轮来进行。

  第一轮复习我将立足于课本,把书中的内容归纳整理,让学生形成系统的知识结构。

  第二轮复习主要进行专题化训练,将所有考纲上要求的知识点分为几个专题,按专题进行有针对复习。

  经过前两轮的复习后,最后第三轮需要做各种模拟题来检查是否有遗漏生疏的知识点,我将分析历年中考真题,对考点的掌握做到心中有数,选择梯度设计合理,立足中考又高于中考难度的`模拟题来做。

  习题是永远也做不完的,为了在有限的时间内,达到最佳的学习效果,我将与备课组其他老师讨论精选试题,我们每位老师轮流命题,做到精选题目,题量适度,同时具有典型和层次。以适应不同层次的学生,试卷做到全批全改,做好讲评以及对学生错题的统计,对于出错较多的题目师生共同寻找原因。做到教师深入题海为学生精选出具有典型试题而让学生跳出题海,变练方法为练技能。

  异步教学,力争全面提高

  根据不同班级的实际情况制定具体要求,对不同层次的学生设计不同的教学内容,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生都能得到提高,对于基础比较差的学生,注重对基础知识的掌握,让他们做一些比较表面的试题,以保证合格率的完成;对于优秀的学生,除了要求他们掌握好基础知识外,还要加强他们对中档题目的训练,甚至进行必要地个别辅导,以引导他们对压轴题的解题的方法。

  对学生进行心理辅导

  在毕业复习过程中,我将会对学生多加表扬鼓励,以充分调动学生的积极,让学生不仅有科学的方法、扎实的基础,更要有一个良好的心态去迎接考试,让学生带着最佳的状态进考场,进行最佳的发挥。

  我坚信,在各位领导的支持带领下,在我们初四毕业班各位老师的精诚合作中,今年的中考必将取得优异的成绩。

  备战中考演讲稿 篇9

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天,是一个不同寻常的日子,因为再过xx天,我们在座的各位同学,就要结束紧张而美好的初中生活,满怀信心地,去迎接人生的第一次挑战——中考!

  距离中考只有xx天了。xx天,在生命的长河中犹如一朵转瞬即逝的浪花,然而,对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角!同学们,一百天里,我们可以做很多:一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,更可以铸就辉煌!是的,100天,我们可以用行动证明自己!

  在这xx天里,我们要调整好心态,树立必胜的信念。以一种坚韧不拔的决心,实现自己的中考目标。因为,人生能有几回搏?流血流汗100天,如愿以偿上重点,值得!

  在这xx天里,我们要踏实勤奋、精打细算。科学、合理地利用好有限的时间,力争把所有时间和精力全部投入到学习中去,为自己的初中生活画一个圆满的句号!

  在这xx天里,我们要处理好学与思的.关系。使用科学的方法,强化良好的学习习惯,提高学习效率。通过复习、训练,不断发现并及时弥补各科的薄弱环节,用行动去寻找并实现自己各科的增长点。

  也许有的同学错过了初一、初二的美好时光。这固然是无法挽回的,但是,失去的知识却可以在最后的xx天里凭着坚强的意志,实际的行动,扎实的复习,重新获得!

  同学们,让我们朝着我们的理想——奋勇出击吧!

  在你们奋勇出击之时,作为老师,我们愿意为你们倾尽全部的精力和心血。今天,我们郑重:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!我们将通力合作,与你们风雨同舟,为你们保驾护航!

  “甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,同学们,真正考验我们意志与恒心的时候到了,真正决定我们为母校增光添彩的时候到了。让我们奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!让我们把没希望变成有希望,把有希望变成有把握,把有把握变成所向披靡!

  同学们,让我们对自己说:我自信,我出色,我拼搏,我一定成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是鄢岗三中的xx,很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略!一年一度的语文中考即将来临,作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距,二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享,关于如何准确把握中考命题方向,做到有的放失实在不敢妄言!我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所科,谈一些自己的个人想法。向领导、同仁一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处,请批评指正。就我们目前的班级现状而言,学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理,学生普遍存在三方面的问题:

  1、缺乏既定学习目标

  2、缺乏兴趣

  3、缺乏积极性,也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。从开学到今天了解到的情况,我们两个班级里面,至少每个班有近20个差生,所谓的这些差生,以胡新林为例,上课不听讲,不思考,不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词,连最基本的背诵默写都不会!中等生左右的学生,主要薄弱环节则是。其作文功底差,拟题不够新颖,文体把握不明,主题不够突出,内容老套缺少新意等等!

  据此,我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题!

  一、古文教学,我们的做法有三。

  一是精讲课标要求中的每一篇,要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础;二是略讲读本中的篇目;三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来,作为学生泛读材料。我们始终相信,不管是古文阅读还是现代文阅读,没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读,省时、重量、重读,是我们秉承的阅读原则。“书读百遍,其义自见”,因为只有读得多了学生才能有感悟,才能有由课内向课外迁移的能力。

  二、作文少练精写,反复修改,强调精品意识

  作文永远是语文学习的“半壁江山”,这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄,摘抄的形式仿照七(上)语文课本第123页的“读书文摘卡”,每篇在250字到300字之间,鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里,有话则长,无话则短,不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书,还可以练字,可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事,我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为“背诵是一种最野蛮的手段,也是一个文明的办法”(黎锦熙)。这学期已经过12周左右,我们已经背诵12个精彩片段,这大大提高了学生作文的语言表现力。大量的课外阅读,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文,我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量,而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时,一节课用来给学生阅读,一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然,双周写的作文题目并不是信手拈来,而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改,收上来老师改完后自己再自改。写的不好的,我们让他课后作为家庭作业重写,直到写出像样的'作品来。当学期过半,我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写,在修改中增加印象,忌讳贪多嚼不烂,边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

  三、注意的问题

  1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

  以上就是我通过分析,反思前面语文教学得出的浅陋意见,这些做法其实并不新鲜,很多兄弟学校也在做,甚至比我们做得更好。在这里和大家交流,实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见,在此,我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验!谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇11

老师们、同学们:

  早上好!

  再过20天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。

  同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

  1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、纯洁心境端正态度。积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

  3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临近,同学之间的'竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复习,使其学习效率达到最大化。

  5、同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!

  最后摘录一首小诗送给同学们:

  我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃。

  我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天。

  我知道你需要休息,学还有用付出了多少血汗。

  我知道你心跳在加剧,攀登书山也将接受严峻的考验。

  可是,你很快将走进成功的梦。

  一路上,老师将为你前进导航,学校将为你无私奉献,家长的胸怀将是你憩息的港湾。那么请你

  以信心,以耐力,以压倒一切的劲头

  扬起中考直济沧海的风帆。

  备战中考演讲稿 篇12

各位老师、各位同学:

  早上好!

  时间过得真快,转眼间,本学期我们又进入了期中复习迎考阶段。期末考试不仅是对本学期学习成果的大检阅,更是对每个学生综合素质的挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求:

  首先希望同学们能正确对待考试,克服考前过分紧张的情绪,当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以平常心来对待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能正常发挥出自己的应有水平。

  其次,科学合理的安排好复习计划,俗话说:“凡事预则立,不预则废”。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝,插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间,锲而不舍,专之不懈,才可能聚沙成塔。

  第三、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。一学期下来,很多同学感到头脑里装了很多东西,很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲,将平时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。

  第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候,我们应抓住重点、难点、疑点,对于重点应吃透,并能在实际中进行运用,对于难点则要努力攻破,一方面结合教材加以理解,另一方面可以和同学或老师加强交流,在交流中解决这些难点,而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。

  第五、讲究方法,适当做题,在复习中不能一味的蛮干,这样往往会事倍功半,复习时要讲究技巧和效率。不同的方法或许会适用于不同的人,我们应在实际中找到适合自己的方法,同时注意不断的变换自己的复习方法,有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了,这就要求我们及时的改变方法,以不断提高复习效率。当然复习时适当的做题是必不可少的,可选做不同类型的`题目,在练习中使知识得到巩固,运用能力也会得到提高。

  最后我还要提醒同学们,期末考试也是对我们诚实守信品格的一次考试,诚信是做人之本,拥有诚信的人才可以拥有一切,在这次期末考试中,大家时刻要记住自己是诚信的人,要自尊自爱,不弄虚作假。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,期末考试在即,请同学们记住:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,学习生活确实很苦,但是唯有经历过地狱般的磨砺,才可以炼制出创造天堂的力量,唯有流过血的手指才可以弹奏出世间的绝唱,唯有在暴风雨中搏击过,才可以有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

  最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

  备战中考演讲稿 篇13

各位同学们:

  今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期中考试》。

  不知不觉,一名学期即将过去,我们又要迎来期中考试。期中考试不仅是对同学们一名学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期中考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力

  第一、要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有的进步,期中考试才会变得轻松自在。

  第二、要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的.。期中考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期中考试的大捷。

  第三、要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期中考试。

  最后,期中考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得的信任与尊重。

  俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

  备战中考演讲稿 篇14

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!

  我是来自高一九班的,今天我代表高一九班全体同学进行国旗下演讲,演讲题目是“争分夺秒,备战期中考试”。

  《周易》有言“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”经过两个月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。

  围棋里有个很重要的概念叫“中盘”,对于一盘棋而言,中盘是棋手们在经历过开局布子之后最重要的搏杀阶段,如果在中盘确立优势,那就为棋手奠定了一个胜局的基础。期中考试诚如“中盘”,是对同学们上半学期学习成果的一次大盘点、大检阅,也是阶段学习的“晴雨表”,更是我们检验自己、证明自己的重要机会。

  “工欲善其事,必先利其器”,现阶段是决定我们期中考试能否取胜的关键时期,而复习是考试前的重要准备,复习效果的差异直接影响到考试成绩。孔子云:“温故而知新”,人的记忆遗忘规律也告诉我们,遗忘是必然的,但是在关键的时间节点上及时进行复习就会极大地提高记忆效果,因此,我们每个人都要重视考前的复习。

  为了帮助同学们准备好期中复习和考试,在期中考试中创下辉煌,在此向大家提出以下几点建议:

  1、摆正心态,正确对待考试。考试是学习过程的一个组成部分,是检查学习成果的一个方法。考试的真正目的是让同学们通过考试发现问题,及时反省前期的学习状况。大家要以踏实认真的态度来进行复习,以平常心和从容自信的面貌来对待期中考试。

  2、争分夺秒,科学合理安排复习计划。根据学科特点和自身情况,制定出适合自己的切实可行的复习计划。“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点滴时间聚沙成塔,以获佳绩。

  3、讲究方法,提高效率。注意适当变换自己的复习方法,复习要有侧重点,巩固基础知识,如单词、概念、公式等,多看多练习前段时间的题目、试卷。

  4、理清知识要点,构建知识网络。以教材为提纲,通读所学内容,将平时所积累的知识进行整理、归纳,形成一个完整的`知识体系。

  5、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候,我们应抓住重点、难点、疑点,对于难点要努力攻破,多和同学、老师交流。查漏补缺,对于一知半解的疑点决不放过。

  最后,期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考试,诚实守信是中华的传统美德,也是现代中学生的立学之本。考试作弊问题已经纳入《中华人民共和国刑法(修正案九)》,考试作弊问题,不仅是治学态度的问题、个人思想品质和人格的问题,也是违法行为;考试作弊拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁,甚至会受到法律的严惩。所以,每次考试大家都要保证诚信应考,杜绝弄虚作假。

  坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。同学们,成功需要努力拼搏,奋斗才有精彩人生,考试的号角已经吹响,让我们一起争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

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