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期中考后演讲稿

时间:2023-10-22 07:59:55 中考 我要投稿

【热门】期中考后演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的期中考后演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】期中考后演讲稿

期中考后演讲稿1

同学们、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《备战中考》。

  光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们已升入中三,明年的六月等待我们的将是竞争激烈的中考。

  今天是9月14号,离中考仅有200多天,可谓时不我待,形势紧迫。我们仿佛已经看到了那中考战场上燃起的硝烟,闻到了剑拔弩张的火药味。再过九个月天我们就将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!

  200多天,是短暂的,如果你浑浑噩噩,你必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;

  200多天也是漫长的,如果你全身心投入学习,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦,那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上了人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的.将是更广阔的天地和更美好的前程!

  三年的艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的都是同一个梦想:“考个好成绩,上个好高中”。在这中学的最后一年里,我们不能让自己的努力在懒散中付之东流,不能让自己的前程在玩乐中毁灭。在此,我有一些建议与与大家分享:

  第一、要有正确的目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”,“不思进取的学生就不是好学生”。我们每一个同学,都要结合自身情况,确立一个实际的中考目标。用目标来激励我们学习,增强我们的信心,激发我们的斗志。

  第二、学习态度要端正。态度决定一切,积极端正的态度是取得中考胜利的基本保证。在这200多天中,我们的学习、生活只能围绕中考这个中心,一切与学习无关的事情都应置之不理。要满腔热情地投入到紧张的学习中,切实做到温故而知新,注重全面发展,如果你自暴自弃无所谓,骄傲自满目空一切,作风散漫不在状态。那么,你一定会在中考中败下阵来。你愿意失败吗?你愿意看到父母失望的眼神吗?你想过自己的未来吗?

  第三、夯实基础,提升能力。扎实的根底,强劲的实力,是决战中考致胜的法宝。“万丈高楼从地起”,能力源于基础。因此,在中考准备中,先要把基础知识牢固掌握,然后再适当拓展和综合运用,做到融会贯通,举一反三。切忌好高骛远,建空中楼阁。

  同学们,进军的号角已经吹响,老师、家长的期望,我们的追求与抱负,在明年6月将迎来收获与惊喜。我们只要有高昂的斗志,有舍我其谁的信心,有超强的综合实力,就一定能在中考抢占先机。

  同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,年6月将迎来收获与惊喜。我们只要有高昂的斗志,有舍我其谁的信心,有超强的综合实力,就一定能在中考抢占先机。

  同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,用沉着应对挑战,用信心照亮前程。我相信,老师们相信,家长们相信,有我们的努力,有我们的奋斗,我们一定会笑着迎接中考,升上自己理想的高中的。

  同学们,努力吧!

期中考后演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自115班的xxx,我演讲的题目是:掌握命运,迎接挑战。

  以前总是觉得初三离我们很远,一百天以前,我们还看着初三的学长们写下拼搏的誓言,还听着他们唱《飞得更高》;现在猛然发现,已经到了我们面对中考的时候了。

  是成,是败,命运掌握在自己手中。我们必须做一个能够掌握命运的人,鼓起勇气迎接挑战!

  能掌握命运的人,是善于抓住机遇的人。今天晚上还坐在这里的同学,就是不想离开学校,不想放弃中考,不想抛弃前途的人,是勇敢的人,是聪明的人!恭喜同学们,我们选择的路,没有错!你不用茫然无措去苦等机遇,你不用费尽周折去寻觅机遇,你不用历尽艰辛去创造机遇;机遇,就在眼前!中考,就是我们改变人生的机遇!普天之下,善于利用时机者才会有所收获。如果你放过这次成熟的时机,你将永远抹不干懊丧的眼泪。战场上,只有当机立断的统帅才能取得胜利,千万不要以为机会会第二次敲门。同学们,抓住这个十年寒窗终于到来的机遇,抓住这个多少人求之不得的机遇,千万不要松手!

  同学们,能掌握命运的人,还必须有良好的心态。世上之人,生而平等,没有贵贱之分;有区分的只是你应对人生的态度。如果你应对人生的态度消极厌世,你的人生将惨淡失败,而如果你积极乐观,你的人生将精彩成功。或许直到现在,你都还没适应初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃饭睡觉,便是学习。就是一个字“苦”。 然而,我们都知道,平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造就不出时代的英雄。能吃苦的人,才能担当大任。尽管,我们不想空谈自己要担多么大的重任,但是,我们绝不会忘记自己的目标。为追求自己的目标而努力,为追求自己的目标而付出,其实是精神上最大的满足,这样的充实,这样的快乐,还有什么能够比得上!万事从调心开始,从今天起,我们要做一个享受学习之“苦”的人。从今天起,我们要感谢生活给我们这次历练的机会,感谢生活给我们这次证明自己的`机会。因为我们相信苦尽甘来,因为我们可以做一个乐观自信的人!当你灰心失望的时候,请你振作精神;当你迷茫彷徨的时候,请你唤醒理智;当你轻狂急躁的时候,请你平静淡定。我们有这样的心态,就能掌握自己的命运,从容应对挑战!

  同学们,能掌握命运的人,一定是永不改变既定目标的人。坚定的目标,是力量的源泉,更是成功的利器。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。也许你曾遭遇失败,同学们,不要害怕失败。失败并不可怕;放弃,才是真正的弱者。所有的失败都是在为成功作铺垫,伟大的人,哪一个不是踩着失败的阶梯,一步步到达顶峰!或许你并不优秀,但,每个人都有自己存在的价值。存在,就是不放弃,不服输;存在,就是我——永远在这里——坚持到底!有时候,面对眼前的困难,我们会不自觉地回味冬季运动会的热闹,回味“五。四”文艺汇演的精彩,回味一切过去的美好,甚至希望自己回到初一。同学们,要知道,我们可以把过去的美好放大,同样,也可以把眼前的困难缩小。我们可以静下心来,发现问题,找到解决问题的办法。请相信,没有解决不了的问题;请相信,你会找到最有效的学习方法;请相信,坚持,就一定会成功!

  同学们,时间,在流逝;中考,很快就到来;命运,在敲门。“有志者,今天的坚持最给力;成功者,曾经的奋斗最亮丽”,掌握自己的命运,像一个勇士一样地,去迎接挑战吧! 谢谢大家。

期中考后演讲稿3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天我们在这里召开中考动员会,是想给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个问题。今天是x月18日,距离中考仅剩下xx天,xx天后,我们将迎接中考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。

  有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你的近期大目标就是考入理想的高中,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中的大门就会向你敞开。

  我想提醒同学们的是,有同学认为考不考学校无所谓,大不了去打工。要知道打工并不是我们想象的那样美好,我们看到的是打工人回来时好像荣耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪状,拿着手机。可我们谁看到他们工作是的“辛苦”——一天十几个小时、几百块钱工资,吃饭都不够。我们身边的亲人和朋友打工回来后,还不是由衷的劝我们的要好好读书吗!

  美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进,自信的人会在困难面前不屈不挠,勇往直前。同学们,优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步,能够取得更优秀的成绩。

  成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家,当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的`学习态度,持之以恒的积极行动。或许,以前你由于疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。

  以最少的时间赢得最高的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。现在,已经进入了冲刺阶段,同学们要注意休息,提高自己的学习效率。可以整理下自己的情绪,放松下心情,可以去打打球,散步等活动量少的运动。

  亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。但“机遇只垂青于那些有准备的人”,让我们每天对着初升的太阳说:“过去我是怎样的人并不重要,现在的我是怎样的人,才是最重要的”“我要奔跑!我要为自己加油!“你行,我也行”,同学们,就让我们在今后的3多天内,秣马砺兵,用坚定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑战!成功一定会属于你们!

  谢谢大家!

期中考后演讲稿4

各位教师:

  大家好!

  20xx年中考,县实验中学350名学生参考,上线167人,升学率达到48%。可能有人会说:实验中学的生源好,考这个成绩很正常。实际上,20xx年以前学校的生源确实要比兄弟学校好,20xx年以后,由于推行平行分班,加上清外、民高的冲击以及兄弟学校办学实力的增强,实验中学的优质生源流失非常严重。20xx年招生的时候,我校辖区范围内的实验小学、民族小学、二小共有学生720人,我校仅招354人,其中考取清外的优质生源达116人。从这一年起,实验中学进入了新常态,这个新常态就是生源越来越差、教师年龄越来越大、质量提升越来越难、减负的呼声越来越高、以汗水换成绩的空间越来越小,这就迫使我们面对现实、转变观念、狠抓教育教学。下面,我从常规管理、教学研究、中考备考三个方面汇报我校的教育教学工作。

  一、常规管理规范化

  (一)树立正确的办学理念。

  学校以“家校和谐同行、师生共同发展”为办学理念,注重学生品质、习惯、实践、创新能力的培养,让学生在学校健康成长、快乐学习、全面发展,为学生的终身发展奠基。为推进素质教育,我们分类设计了丰富多彩的学校活动,给学生展示的平台。

  一是促进学生全面发展的活动,比如艺术节、科技节、体育节等;

  二是培养学生良好习惯的活动,比如“让思想去旅行”的读书活动、学生书写展示、学生摘抄评选等;

  三是提高学习成绩的活动,比如网络作文大赛、英语单词竞赛、“五行之星”评选等。

  (二)强化常规教学管理。

  严格执行教学管理制度,严把集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、小组建设五关,强化常规教学管理。我们对教师做加法,加责任加担子加管理;对学生做减法,减作业减负担减压力,我们修改作息时间,学生每天7:30到校,每节课只上40分钟,迫使教师提高课堂教学效率;数学开展“作业的有效性研究”,七年级推行家庭零作业,切实减轻学生的课业负担。

  (三)建立科学的评价体系。

  出台《实验中学业绩考核方案》,实行达标带管理,与教师的绩效工资、职称评聘、评优表模挂钩。对学生的.评价突出品德至上、知行合一、进步为行、团队意识等因素,定期评选读行之星、礼行之星、知行之星、我行团队和进步之星。

  二、行知课堂常态化

  (一)为什么提行知课堂。

  一是学校文化建设的需要。学校推行“行”文化后,管理理念、方式、措施等发生了很大的变化,作为学校核心的教学必须相应改变。

  二是学校发展的需要。从教学、教研的角度提行知课堂,推出有自身特色的教学模式,有利于学校发展。

  三是教学教研的需要。新课改提了十几年,大多数课堂仍然是“讲读背”、是教师的“独角戏”、是知识的“满堂灌”,行知课堂是新课改的深化和延续。

  四是教师专业化成长的需要。一所学校,除培育学生外,还要引领教师成长,在一起工作不是让别人得了多少实惠,而是要让在一起工作的人能够得到提升,要让教师的认识、思想、能力、品位、境界得到提升。

  (二)行知课堂的来源。

  一是来源于陶行知教育思想。我们将陶行知教育思想作为学校的基本办学思想,行知课堂是向陶行知先生致敬。

  二是来源于行知二字的内涵。知行二字在哲学上,是理论与实践的辩证关系。

  在教育学,陶行知先生认为“重知必先重行”,知识是生活、实践、行动的产物。陶行知的教育思想非常接近现在流行的建构主义学派,即学习应该是让学生在生活中、在实践中、在交流中、在协作中生成知识。现在的学校为了考试,把知识的传授当作了教育的全部,实际上,从人一生的发展来看,知识绝对不是第一位,学生自学的能力、交流的能力、协作的能力、发现问题分析问题解决问题的能力最重要。课堂教学应该突出自学、交流、协作能力以及情感态度价值观的培养,学生具备了这些能力,将来在需要的时候再补习知识是一件很简单的事;如果现在只学了知识,将来在需要的时候,再去补充那些能力是绝对不可能的。

  (三)行知课堂的基本理念。

  一是根据陶行知生活教育理论,行知课堂要注重实践和联系生活。现在的考试死记硬背的东西很少,注重知识的迁移和联系实际灵活应用,而学生只有校园生活,没有社会实践,更没有直接的社会生活体验,就需要教师通过各种方式教给学生间接的生活体验和感受。

  二是根据陶行知的教学生学的理论,行知课堂要突出自主学习和学法指导。行知课堂要发挥学生的主观能动性,让学生充分自主学习,然后教师根据学生的学习情况来以学定教。

  三是根据陶行知教学做合一的理论,行知课堂要让学生在做中学,实现教学练合一。当堂训练当堂掌握,有效利用时间,提高课堂教学效率。

  四是根据建构主义学派理论和“行知”二字的内涵,行知课堂要以学生为主体,尊重生命、注重生活、追求生动。在自主学习的基础上,通过合作学习,让学生去思考、去体验、去发现、去提炼、去积累、去应用。课堂的核心、枢纽、支配是学生的眼动、嘴动、手动、脑动、心动、互动。让学生在行动中收获,在行动中提高,在行动中成长。

  五是根据教育发展的规律,行知课堂要与时俱进、适应时代,与现代信息技术深度融合。有什么时代,就有什么样的教育,农耕时代田间地头就是教育;阶级出现富人产生教育所以是私塾;工业革命后因为大规模生产的需要所以出现学校;现在是信息时代,课堂教学与信息技术的深度融合是行知课堂的方向。

  三、中考备考精细化

  (一)组织精细。

  学校将毕业班家长会、师生动员会、复习备考会及月考分析会常态化;推行达标带管理,制定《九年级教学成绩达标管理方案》、《教学质量奖励办法》;通过月考、制定倒计时牌等措施,营造良好的复习备考氛围。

  (二)科学备考。

  班子成员驻班,协助班主任开展工作;各学科备课组打整体战,分析考试走向,制定复习备考方案,实现资源共享;班主任根据学生实际,突出家校联系沟通,协调科任教师,加大辅差力度,大面积提高教学质量;毕业班教师关注最新教研信息,分析教学现状,研究历年中考试题特点,制定备考计划和措施。在复习备考中,我们注重科学备考、劳逸结合,不搞“白加黑”,“八加六”,“汗水加时间”,切实减轻学生负担。

  各位领导,在现有的环境和条件下,实验中学的办学条件、师资水平、教育质量等方面不可能做到最好,但是,我们在学校理念、办学思想、学校管理、教育质量上,一定要做到与众不同!

期中考后演讲稿5

尊敬的各位老师各位同学

  下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈20xx年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

  因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场,三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的`你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

  决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想,对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

  拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了。这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

  同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。 中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!

  让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

期中考后演讲稿6

同学们、老师们:

  大家早上好!

  转眼开学已近两个月,我们即将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说,可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况,为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试,这对任何一位同学都是相同的。

  对于初一的同学来说,这次考试,是初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。

  对于初二的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下的坚实的一步。

  对于初三的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试,将是初三同学的又一次中考的`预演,初三同学所需要做的,就只有拼搏。可见考试的意义之大,因此我们一定要认真复习,以强烈的进取心迎接这次考试。

  大教育家孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住,老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间,制定复习计划,复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。

  平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。

  期中考试是阶段总结性检测,目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足,充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家,而是要让大家考出自信。因此,抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。

  一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己!最后送给同学们“不要怕,不后悔”。让我们一起努力去追求明天的美好!

  我的讲话完了,谢谢大家!