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期中考试讲话稿

时间:2023-06-26 07:23:07 中考 我要投稿

期中考试讲话稿7篇

  在快速变化和不断变革的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编帮大家整理的期中考试讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试讲话稿7篇

期中考试讲话稿1

  各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《理性面对考试,在反思中进步》。

  紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,同学们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

  首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯的:第一, 态度决定一切,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有关。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,梦里走了许多路,醒来却还在床上,意思就是,不勤奋,理想永远是梦想。第二,细节决定成败,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

  另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要给自己设立新的起点,确立新的'学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、灰心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。我们经常见到这样的同学,这次考试没考好,当时他非常有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有水滴石穿的毅力。

  同学们,让我们以这次期中考试为契机,积极行动起来,认真总结、反思自己,从现在抓起,从基础抓起,增强自信,提高效率,相信大家在月考和期末考试中就会收获成功的喜悦。

  我的讲话完了。

  谢谢大家!

期中考试讲话稿2

  同学们,下午好!

  时间过的真快,一转眼,一学期已经过去了一半,我们圆满结束了期中考试,在此次的期中考试中,各班涌现出了一批优秀的同学,许多同学、许多班级都取得了可喜的成绩,为此我们今天在这里举行表彰会,这不仅是我们学校对获奖同学的表扬和鼓励,同时也是对没获奖的同学的勉励和期望。请我们以热烈的掌声,先向取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

  一分耕耘一份收获,付出才会有回报。在这次期中考试中,各个班级都涌现出了一些成绩优秀的学生。这些同学之所以能考出理想的成绩,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像一年级陈曦、四年级袁丹丹、六年级黎桂琳。他们不需要别人去强制,就能一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有的同学去学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能考出好成绩。

  同学们,期中考试是阶段性的考试,是对前半学期学习的检测,今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质.也希望这次考好了的班级和同学不要骄傲自满,要更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争

  对手。我相信同学们只要你们能下定决心继续努力,在期末考试的时候你一定能获得属于你的荣誉,因为成功属于肯付出、肯努力的人。

  这半学期来,同学们不仅在学习成绩上进步,在行为习惯上也有了较大的进步。涌现一批优秀班干部、德育标兵。通过值周记载来看1、在卫生方面:搞的较好的班级有一年级、六年级班2、在言行方面:同学们更讲文明礼貌了,遇到老师总能主动与老师打招呼。像一年级班小同学、五年级班同学3、在体育方面:同学广播操做的更整齐了,更认真了。像六年级做操时就做的非常认真。4、安全方面:听从老师的教导,管好自己的嘴,不乱吃;管好自己的手,不乱拿;管好自己的腿,不乱跑。比如五年级、四年级。

  但是,也存在一些问题让我感到很担心:1、少数同学的组织纪律较差,上课不能认真听讲.有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的在教室门口观望,有的才从厕所里慢慢出来。有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静.上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具,有的玩弄自己的一些物品,有的同学上数学课,做语文作业或上语文课做数学作业,有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育,有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等.所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现.2、是行为习惯差.吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、校园里、你说这是文明行为吗?有的住宿生不按时就寝,不

  按时起床。做作业时审题不认真,有的看错数字,有的看错运算符号,有的连题目要求都没有看清楚,就在答题.有的学生,一天挖空心思玩,成天踢键子如此种种都是行为习惯差的表现.当然,所有这些问题,都是我们个别同学的表现,同学们都应该好好的反思一下,做到有则改之,无则加勉.希望同学们能发扬自己的优点,对于一些坏习惯、坏行为一定要勇于改正,使自己能成为一个品学兼优的、合格的小学生。

  同学们,现在期中考试已经成为过去,我们接下来将要面临的是期末考试,那我们应该以什么样的心态和行动来面对期末考试的到来呢我认为可以从以下几方面来做。1、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想学有所成,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他人强。2、从现在开始就给自己确定一个的奋斗目标。比如给自己的语、数定一个具体的`分数范围,然后朝着个方向去努力、迈进。或者与你同班的好同学、弟弟妹妹、哥哥姐姐进行学习比赛,比赛的形式可以从平时老师的测试开始。3、给自己设计一个具体的学习计划和每天的学习作息时间表。做到每天有明确的学习或复习内容,珍惜好时间,做到学习生活都有规律。4、平时要养成一个良好的学习习惯,要清楚读书是自己的事不是为爸爸、妈妈或老师而读的,管在家里还是学校,都应该自觉学习。特别是家庭作业,一定要保质保量的完成。5、要珍惜好每一堂课,有这么一句话“课上一分钟比过课外十分钟”意思是说如果课堂上注意力集中专心听讲可以抵过你课外努力的效果要好十倍。注意听就事半功倍,不注意听就会事倍功半。所以一定要能做到认真听讲。

  同学们,任何成绩都是刻苦学习的结果,一份耕耘一份收获。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,奋起拼搏,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位老师身心健康、工作开心。

  谢谢大家!

期中考试讲话稿3

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

  光阴荏苒、时光如梭。转眼间,这学期又过去了一半。上周,学校举行了期中考试,绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。在此我向受到表彰的同学和班级,表示热烈的祝贺!我作为教师代表发言,感到非常荣幸,心情也非常激动。今天我就借这样一个机会与大家谈谈我的心里话!

  三中是我的母校(对,我们是校友),中学时代的六年我都是在这里度过的。她记载了我的成长,我的付出,我的汗水,我的泪水,我的成功,我的辉煌,当然也有我的落魄,但这些都已经成了回忆,甜甜的涩涩的回忆。前些天,四班开了一个主题班会,叫“我的青春谁做主”,开完后,他们问我“教师,你为什么不是很高兴?”我对他们说:“我在想我还拥有青春吗?”他们很善意的安慰我:“教师,有,你不老,还能抓住青春的尾巴”。所以,同学们,我很羡慕你们,因为你们还有机会用态度书写历史,用斗志奏响乐章,用拼搏铸就辉煌;你们还有机会用不懈争取进步,用奋斗放飞希望,用信念实现理想;还有机会让青春绽放最美丽的光芒。一年半之后,当你与我们的母校挥手告别的时候,你会发现她同样记载了你青春路上的点点滴滴,你想留给母校的是什么,是荣耀?还是不堪回首?答案就在你的手中,在你的心中,在你的行动中。

  同学们,期中考试已尘埃落定,但它不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,是对前半学期各位同学学习的检测,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,由你的知识与能力编成的鱼网才会是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练,这正是我们最大的收获。

  所以我们要正确的面对考试成绩。一次考试的成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,不同的试卷会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、去创造。俗话说,失败乃成功之母,有位同学问我:我怎么老遇到成功的母亲。我告诉他:关键是你没有抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  下面我代表各位教师向同学们提三点要求:

  第一 学习要刻苦、要勤奋、要坚持 大家都经常说一句话:天上不会掉馅饼。要成功就必须有勤奋的耕耘。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。我想同学们依然清楚地记得,我们刚走进三中那会儿,穿着军装,一切都是那么新鲜,对未来充满了一种向往,跃跃欲试,可是经过了一年多的磨练,我们开始懈怠了,这时候,怎么办?要坚持,咬咬牙坚持,大家可以算一算,不加幼儿园,我们整整走过了“十年寒窗”累吗?累;苦吗?苦。可是,同学们,我们还有一年半就熬出来了。所以觉得累了,就发发牢骚;觉得付出没有得到回报时,就叹息一下;觉得迷惘时,就发几句感叹;觉得自己进步了,就给自己鼓鼓掌,喝喝采。不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历。所以同学们要耐得住寂寞,学会孤独的去学习,不要随波逐流。播种过,也许依然不会有好的收藏,但不播种,永远不会有收获,所以要坚持到最后。

  第二,学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学向我苦诉:教师,这一个月,我努力啦,我学了,为什么没进步?同学们想,学习如果是这么简单的事,我们大可不必现在去学,等到高考前一个月学就行了。你努力,别人也在努力,如何成为胜者?(举拳击)所以我们不光比刻苦,还要比策略,比效率,比细节,比方法,比速度,比正确率。所以,同学们要忙中偷闲,时时反思自己的.“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我简单概括这样几点方法:

  ( 1) 先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考再请教别人

  (2) 一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一长,你的思维就会多元化,开阔化。

  (3) 向课堂45分钟要效率,用袁教师的一句话说:有时候教师的一句话,会让你想一星期也未必想明白。(可是同学们,一星期后,这个知识早忘了,就等着考试扣分了)(四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标,很多同学都写着别走神)这个问题如何解决?试着在每节课上争取第一个回答教师的问题,万事开头难,迈出第一步,慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。

  (4) 自习定时做,集中精力,练速度,要准确率,就如考试。

  (5) 周末务必抽出一天的时间去复习,去归纳一周的内容(就好比串糖葫芦)

  好的学习方法是成功的基石,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多与教师沟通,勤与同学交流,你会做得更好,收获也会更多。

  三,树立远大的目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己、激励自己,鞭策自己。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,相信自己能行,制订好学习计划,合理地分配好学习时间:“该学就学,该玩就玩,该吃就吃,该睡就睡!”这样一定会在不断的超越中成长自我,成就自我。

  考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己为下一次考试早作准备。

  亲爱的同学们,我想对你们说“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。

  心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战余下的高中时代,教师将与你们并肩作战到最后,无论有多苦、有多累;无论成功,无论失败·····我们期待着你们的进步,企盼着你们的成功。

  一句话与大家共勉:梦未圆,岂敢松懈;恩未报,岂敢怠慢,战期中,我们一起向前冲,20xx、大学,我们拼了!

  谢谢大家!

期中考试讲话稿4

  各位领导、各位老师:

  大家好!期中考试已经结束,我任教的两个班级成绩整体靠后,心情颇感沉重,尽管自己付出了好多心血、做了很多努力,但成绩仍不尽人意,未达到预期的目标,倍感惭愧。这几天来,通过分析试卷、学生的答题情况,反思自己的做法,对比年级教学成绩优秀的英语教师,发现自己在很多方面存在不足,同时也制定了短期内狠抓学生英语成绩的对策,现简述如下:

  一、存在的问题

  两极分化十分明显,部分学生基础知识和基本技能不扎实,对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练;个别学生语法知识的掌握还不够牢固,不能熟练运用,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好;阅读理解能力比较弱,学生的书面表达能力欠缺。试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此,在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起高度重视,而不是单纯地讲语法,学生背语法。

  二、产生的原因

  造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的是教师自身的原因。这段时间对学生要求不够严格,未能按照学生学习的自主性制定相应的策略,对英语的基础知识抽查落实力度不够,只顾着赶进度未将家庭作业落实好,没有坚持“三不放

  过”原则(作业不完成不放过,背诵不过关不放过,语法不掌握不放过),所以学生对英语的学习不够重视,导致了本次考试成绩不理想,暂时靠后这一局面。

  三、努力的方向

  成绩靠后不可怕,可怕的是丧失奋斗的决心和失去睿智的头脑。在距离中考不足一月的有限时间里,我决心鼓舞学生斗志,采取有力的措施,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率,给每一位中考学子一个满意的英语成绩,决心从以下几方面努力:

  (一)管理方面

  1.逐个谈心、鼓舞斗志。依据学生的英语成绩和实际的英语水平,对学生进行分层,采取“抓两头促中间”的管理模式,逐个谈心,鼓舞学生斗志,增强学生学习英语的自信心,鼓励优等生自主学习,学习课本以外的东西,多做阅读,提升自己的英语素养,争取在中考中英语取得骄人成绩;中间生多注意语法知识的活学活用,注意解题技巧的掌握,争取在中考中考一个优秀分;差等生拾起学习英语的信心,并给他们指出一月内的奋斗方向,多抓基础知识多背多练,不放过基础知识,争取在中考中考一个及格分。

  2.严格要求,狠抓落实。对学生严格要求,按照学生学习程度,制定相应的提分策略,布置相应的作业,加大作业检查力度,加大对英语的基础知识抽查落实力度,坚持 “三不放过”原则(作业不完成不放过,背诵不过关不放过,语法不掌握不放过),狠抓英语成绩。

  (二)教学方面

  1.抓好听力训练。注重培养学生良好的听、说、读、写的习惯,把习惯变成能力。加大听力训练量。在教学中不仅要培养学生的听力技能技巧, 还要扩大听力资源,使学生能尽可能多的获取语言输入量,使其听力水平逐步提高。

  2.强化专题训练。强化单词记忆,并结合目前的情况,对优生及中上等的`注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力,提高他们基础题的解题水平;抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行,通过分析试题,教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中;完形填空及阅读理解部分,平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练;争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态,语态,固定用法等培养学生动词填空的能力。

  3.提高写作技巧。在课堂教学中,按“句---段---篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在平时的训练时,要分阶段进行,有内容,有侧重。让学生学会谋篇布局的能力,找准切入点。同时加强辅导,帮助学生掌握一些写作技巧,认真学习英语书面表达“六步作文法”。注意书写习惯,增强写作信心,从而提高学生的写作能力。

  成绩只能代表过去,在剩余的一个月里,我要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,出色的管理,与九班、十一班学子一起全身心备战中考,以优异的成绩,向学生、家长、学校交一份满意的答卷!

期中考试讲话稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我的名字叫李莹莹,我是一名六年级的学生。在这次期中考试中,我取得了理想的成绩,作为获奖学生的代表发言,我感到非常荣幸。这一刻,千言万语无法表达我的感受。我只想说两句“谢谢”。首先,我要感谢学校领导为我们创造了一个良好的学习环境。我们的校园干净整洁,总是处处对我们表示关心和爱护。让我们有宾至如归的感觉。再次感谢老师。我们的每一次进步都体现了老师的心血,我们的每一次成就都体现了老师的智慧,我们的每一次成长都体现了老师的汗水。感谢老师们的教导和无微不至的关心和帮助,感谢对手们,因为你们的存在,我一直处于最好的状态。其实我觉得学习是一个有趣的游戏,学习其实是一件很快乐的事情。我认为要想搞好学习,必须从以下几个方面入手:

  第一,要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚蠢,我们只是不够努力。我们没有理由不能做别人能做的事,除非懒惰的习惯扼杀了我们的追求。

  第二,要努力。当今社会是一个竞争的社会。我们要靠自己的实力去竞争,没有实力就要加倍努力。我们应该密切关注所有可用的时间,集中精力解决我们遇到的一个又一个问题。

  第三,要讲方法。上课认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖延,把有限的时间花在刀刃上。

  第四,要养成良好的习惯。有的学生浮在表面,学不深;有的学生学习很努力,却忽视了老师的指导;有些学生很被动,总是等着老师和家长督促自己稍微动动脑子。有些学生总是抄别人的作业,不愿意独立思考。这些都是坏习惯。学生应该根据自己的行为来避免。做一个昂首挺胸的人,低着头工作,埋头读书,抬头看路,主动学习。这些习惯会提升我们迷人的个性,影响我们的一生。

  另外要一起进步。"一朵花单独不是春天,一百朵花竞争春天."在学习过程中,我们要互相帮助,互相提醒,团结友爱地拓展自己的成就,让我们每个人在和谐的氛围中健康成长。

  现在我想对同学们说两句:亲爱的同学们,我们有没有在田野里、工厂里、家庭里读到父母热切的`目光?你读过那位在课桌上燃烧青春蜡烛的老师慈爱的眼神吗?我觉得学生可能会大声说“我明白”。是的,因为我们心里已经有了自己的理想!潜水海阔,天高鸟飞。前进的号角已经吹响。让我们做好出发的准备,为了老师,为了父母,为了自己的理想而努力。今天我们以成为原郑小学的学生为荣,明天我们的母校将以培养我们为荣!

  最后,再次祝福各位老师:工作顺利,身体健康;祝各位同学:以全新的姿态迎接新的挑战!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

期中考试讲话稿6

  同学们,老师们:

  大家早上好!

  期中考试就要来临了,同学们经过半个学期的学习一定有很多的收获,也可能有遗憾,收获来自于平时的积累,遗憾也说明我们存在的不足,更需要我们进行反思和总结,无论怎么说,任何成功都来源于勤奋,古往今来无数的事实都说明了这一点。今天我就和同学们谈一谈勤奋这个话题。

  什么是勤奋?勤奋就是,认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。勤奋是成功的基础,是传统的美德。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

  对于我们学生来说,学业的精深造诣来源于勤。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。

  王国维在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,无不经过三种境界。”这位国学大师告诉我们:学习首先要有望断天涯路的决心;然后有衣带渐宽终不悔的执着;再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在“灯火阑珊处”。

  是的,每个人要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法,那只能是空中楼阁,所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个基础上,适当地掌握学习规律,把握学习的窍门,才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点勤奋学习经验,以供参考。

  (一)注意计划性。古人说:“凡事预则立不预则废”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定的目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。计划有长短之分,同学们应该针对自己目前的学习水平决定一个自己的学习目标。这个目标不能太高,太高了实现不了影响自己的情绪,也不可太低,使学习失去了动力。这个目标应是经过努力能达到的`目标。

  (二)多反思。“学而不思则罔”同学们应该学会反思自己目前存在的问题,每次考试成绩出来后,同学们就应分析自己目前哪方面比较欠缺,哪科需要有较大提高,哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况,自己把握学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力。特别值得一提的是,我们同学平时上课所用的资料最后都有一个学后反思,这一块希望大家可以好好利用起来

  (三)注意积累,持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累,才能最好填充自己的知识大树,使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举的能养成的。它需要我们耐得住寂寞,坐得住板凳,它需要我们把学习过程走好,这样才会有好的成绩。

  同学们,如果你是天才,勤奋将使你如虎添翼;如果你不是,三份耕耘一份收获,勤奋也可以使你赢得一切!勤奋,是架起成功的桥梁!最后,住院所有的同学在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。

  谢谢大家!

期中考试讲话稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  今天阳光明媚,至此隆冬到来之际,我们学校组织召开这次期中表彰大会。这是我们在新校区的第一次颁奖大会,很荣幸能作为老师代表在这里发言,首先,让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声:你们好,你们辛苦了!

  有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”,,是春蚕,是蜡烛,是人梯,作为常年奋斗在教育第一线的我来说,这些都只是些美丽的光环。教师也不过是一个平常人,一个有着琐事的平凡人,有笑也有泪,有苦也有甜。

  跟在座的许多教师一样,我是一名的普通的教师,一个平凡的班主任,每天早起晚睡,备课,上课,改作,忙学生,忙孩子……有时候忙得晕晕忽忽,忙得一塌糊涂,班里学生的成绩,班级的纪律,自家孩子的成长,日复一日,单调的重复,几乎就是我生活的全部。但是,我从不怨天尤人,因为这是我自己的选择,无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的借口,既来之 ,则安之。 回想去年刚到英才的时候,竞争,压力,疲惫,单调,我彷徨,苦闷,嗓子哑着,还时不时受着领导的批评。那时,我和学生一样,盼望最多的就是过星期,放假,放假,过星期……可是,经过一学期的磨合,一学期的体会,我发现这里的学生可爱,这里的老师可敬,这里的领导务实,这里的老板可信。我感觉在这里,生活充实,教学

  有意义,既锻炼了能力,又提升了价值。英才的师生是平凡的,却做出了许多不平凡的事情。我很幸运,能有机会生活在这个优秀的`集体里,生活在众多优秀教师当中。借此机会,谢谢英才,谢谢胡校长!

  如今,搬入新校第后第一次紧张的期中考试已淡出我们的记忆,尘埃落定,一切似乎又归于平淡,一切似乎又从头开始。可是,同学们,在你们再次踏上征程之时,是否对自己进行了总结,成也好,败也罢,都成为过去。期中考试不是我们学习的终点,而是学习的检查站,抢修站,加油站。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩,你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。“吃得苦中苦,方为人上人”。

  同学们,我希望通过本次期中总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起更高的学习热潮。在这里,我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表示衷心的祝贺,同时,希望你们再接再厉,百尺竿头,更进一步,再攀高峰,也希望今天没有得奖的同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创佳绩!殷切希望全体同学认真做到24个字“身体结实,学业扎实,生活朴实,日有安排,周有目标,月有计划”,争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位领导、老师身体健康,工作顺利,生活开心!祝全体同学快乐学习,茁壮成长,学有所成!

  谢谢大家!

  20xx年11月20日

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