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高一期中考试总结

时间:2023-06-07 13:53:10 中考 我要投稿

高一期中考试总结通用

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的高一期中考试总结通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一期中考试总结通用

高一期中考试总结通用1

  期中考试已结束,回顾这次考试,总体感觉还凑合,下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。

  一、工作中的亮点:

  我们工作中的亮点如果说有的话那应该是:学案、习题的编写:俗话说人多力量大,集体的力量总是很强大的,本学期的学案、限时练、综合题我们都进行了统一的分配,充分发挥集体的力量,让每一个老师都参与编写,编写后的学案、习题再由我们强大的后盾支撑孙光明老师审核定稿,然后把定好的稿打印出来每人一份,我们老师再集体做,对学案或习题中存在的问题我们再商讨最终定稿,一份我们认为比较好的学案或习题才算完成。

  二、存在的主要问题:

  1、对学生还不够严格要求,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有那些学习数学主动性不大的学生,作为教师在这方面抓得还不够。

  2、教师上课讲得太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂上以学生为主,但有时由于学生的基础较差,有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式,课堂效率不够好。

  3、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑:有些习题不仅是讲了,而且是讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨:巩固题做了好多遍,成绩却迟迟得不到提高!这应该引起我们的反思了。诚然,出现上述情况涉及方方面面,然而很多时候给学生思考的空间太小,教师包办的太多。

  4、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学习困难学生的

  个别辅导上还做得不够,以至于这次的普通生的差距会那么大。

  三、改进措施:

  (一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。

  有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不课堂上不喜欢主动回答问题;不会总结规律;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如整理错题集,总结做题规律等。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。

  (二)、加强教师自身和学生的反思。古人云:“亲其师,才能信其道”。增加自己课堂的魅力,吸引孩子主动参与。做到精讲少讲,充分的相信学生,让学生真正为自己在学,真正地参与到数学的学习中来。

  (三)、加强学生基础知识的训练,做到“小步子、快反馈”,把握好重难点,对每一节的重点和基础知识要反复训练,加强课堂练习和反馈,重视试卷的评析和订正。加强对学习困难学生的辅导工作,多让困难学生提问、板演,给予他们更多的关心,让他们体验到成功的喜悦。加强对尖子学生的综合能力的训练,多给他们准备一些综合习题,开阔他们的视野,提高他们的应变能力。

  具体情况分析

  一、填空题:全年级学生对基础知识掌握不是很好,大多数学生能够正确填空,有部学生对知识可掌握摸糊,记忆方法有误,导致失分。

  二、判断题:多数学生均能够准确判断,其中1、7、9出错较多。9、“一母生九子,九子各不同”指的是变异现象。

  三、实验:在实验中丢分比较严重,其原因是学生在动手操作中与书面回答有些距离,语言叙述不够完整操作步骤有些混乱,实验的记录与结论总结的不够准确,是丢分的主要原因。

  原因分析

  1、部分学生平时态度不端正,对科学不重视。班级中一部分的学生上课十分积极,但是也有一部分同学把科学课当游戏课,上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真,知识没掌握。

  2、科学课让学生记和写的太少,学生虽然会讲了,但是却不会写。有些知识强调了很多次的还是记不住。

  3、复习时间较少。两个班之间的优秀率差距较大,二班复习了一节课,而一班没有拿出专门的时间复习。

  4、日常教学过程中练习题做的非常少,基本上没有做过,学生对于科学的题型及答题技巧比较陌生。

  改进措施

  1、有意识地对学生强化如何答科学试题的训练,培养学生细致审题答题的好习惯。

  3、新授完之后,有必要对所学的.知识与技能进行系统的复习,促进学生对科学知识的记忆,对操作的进一步熟练。但这一措施要在争取时间的基础上才可以实施。

  4、课堂教学中,要采取一些方法,策略提高学生的兴趣,从而提高教学的效率。

  5、教师要充分利用网络资源,如图片,音像资料等等为自己的教学服务,自己用的同时还要引导学生去用。

  6、狠抓学生的学习习惯、学习态度的培养(如;阅读、听讲、复习、讨论等习惯)。

  期中考试已经落下帷幕,心情可谓落入低谷,自己的好多问题暴露无遗。坐下来静静想想自己这个学期从开学到现在的状态,那个勤学好问的我去哪里了?每天只是忙忙碌碌的应付学校的任务,那个主动思考的我去哪里了?只是低头拉车不看前方的路是否有沟,老师一直强调上课要积极主动回答问题,要和讲课老师的思维达到同步。可我的课堂回答问题一直不是很积极,虽然在下面听得很认真,但课堂发言对于学生来说真的至关重要,这一点,在往后的日子里一定要加以改进。

高一期中考试总结通用2

  这次考试的语文也有很大的失误。考试时,在阅读题做完后十分有把握,作文也写得很流畅,写完卷子后居然还剩半个小时,可发下卷子一看,阅读整整扣了四分,基础也没有保持一分不丢,想想自己当时的状态,就是太心急了,认为题肯定都会,没有好好静下心来仔细思考,才导致每次都会出现失误,这一点下次也要注意。作文由于提前准备,写得还是比较顺利,得36分。

  现在越来越觉得段老师要求我们进行能力训练的重要性。心态、能力的把控已成为我参加每次考试的'首要问题,每次考完试都是由于当时急躁或是粗心没有读完题即开始回答问题,结果总是后悔莫及,本来不该丢失的分数一一被扣掉。虽然现在开始知道自己的问题还不晚,但一次次的发生也是自己没有认真训练的结果,从现在开始能力训练要做到每天,让自己从要求变成习惯,相信会有变化,从现在开始努力,让自己从优秀到卓越。

  升入高中第一次的期中考试结束了,一个字,累,两个字,快乐。

  我相信付出总会有收获的,像歌曲里唱的“没有追逐和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人的路。”想想那段拼搏的日子,累并充实着,痛并快乐着,耐着寂寞,耐着想念,结束了这场考试,尝过的那种失落不再有,听老班吕的话:“刘昌俊,要加油,坚持三年你会成功的。”向成功迈进。那晚他对我说的,很多很多。其实,他很不容易得,每天陪着我们,老婆身体不好,儿子在日照上学不能回家陪他,只能在学校里看着我们,每天夜里监督我们睡觉,让我们盖好被,提示我们多穿衣服,回家时祝我们一路平安,这种老师,少见。

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