二本师范大学排名榜

2017二本师范大学排名榜

　　2017二本师范大学排名榜是怎么样的?下面是CN人才网为大家整理的2017二本师范大学排名榜，欢迎参考~

　　2017二本师范大学排名榜

名 次	学校 名称	所在 地区	2017排名情况
			全国排名	办学层次
1	信阳师范学院	河南	334	区域知名大学
2	广东技术师范学院	广东	356	区域知名大学
3	广西师范学院	广西	361	区域知名大学
4	湖州师范学院	浙江	397	区域知名大学
5	唐山师范学院	河北	405	区域知名大学
6	盐城师范学院	江苏	405	区域知名大学
7	商丘师范学院	河南	421	区域知名大学
8	洛阳师范学院	河南	428	区域知名大学
9	衡阳师范学院	湖南	443	区域知名大学
10	淮阴师范学院	江苏	443	区域知名大学
11	安阳师范学院	河南	464	区域知名大学
12	天水师范学院	甘肃	474	区域知名大学
13	黄冈师范学院	湖北	474	区域知名大学
14	南阳师范学院	河南	474	区域知名大学
15	乐山师范学院	四川	480	区域知名大学
16	合肥师范学院	安徽	487	区域知名大学
17	河北科技师范学院	河北	495	区域知名大学
18	泉州师范学院	福建	495	区域知名大学
19	韩山师范学院	广东	495	区域知名大学
20	南京晓庄学院	江苏	508	区域知名大学
21	长江师范学院	重庆	508	区域知名大学
22	贵州师范学院	贵州	508	区域知名大学
23	廊坊师范学院	河北	519	区域知名大学
24	伊犁师范学院	新疆	519	区域知名大学
25	阜阳师范学院	安徽	519	区域知名大学
26	甘肃民族师范学院	甘肃	535	区域知名大学
27	湖北第二师范学院	湖北	535	区域知名大学
28	牡丹江师范学院	黑龙江	535	区域知名大学
29	吉林工程技术师范学院	吉林	535	区域知名大学
30	曲靖师范学院	云南	535	区域知名大学
31	宁夏师范学院	宁夏	547	区域知名大学
32	上饶师范学院	江西	547	区域知名大学
33	遵义师范学院	贵州	547	区域知名大学
34	太原师范学院	山西	556	区域知名大学
35	楚雄师范学院	云南	556	区域知名大学
35	淮南师范学院	安徽	556	区域知名大学
37	内江师范学院	四川	569	区域知名大学
38	湖南第一师范学院	湖南	578	区域知名大学
39	忻州师范学院	山西	578	区域知名大学
39	绵阳师范学院	四川	578	区域知名大学
39	周口师范学院	河南	578	区域知名大学
42	玉林师范学院	广西	578	区域知名大学
42	玉溪师范学院	云南	578	区域知名大学
44	昌吉学院	新疆	598	区域知名大学
45	河池学院	广西	598	区域知名大学
46	白城师范学院	吉林	598	区域知名大学
46	集宁师范学院	内蒙古	615	区域知名大学
46	宁德师范学院	福建	615	区域知名大学
46	保定学院	河北	615	区域知名大学
50	渭南师范学院	陕西	615	区域知名大学
51	黔南民族师范学院	贵州	615	区域知名大学
51	广东第二师范学院	广东	628	区域知名大学
53	石家庄学院	河北	628	区域知名大学
53	通化师范学院	吉林	628	区域知名大学
53	河北民族师范学院	河北	638	区域知名大学
56	咸阳师范学院	陕西	638	区域知名大学
57	广西民族师范学院	广西	638	区域知名大学
57	江苏第二师范学院	江苏	638	区域知名大学
60	齐鲁师范学院	山东	638	区域知名大学
61	长沙师范学院	湖南	638	区域知名大学
62	兴义民族师范学院	贵州	657	区域知名大学
62	郑州师范学院	河南	657	区域知名大学
62	成都师范学院	四川	657	区域知名大学
65	沧州师范学院	河北	667	区域知名大学
65	鞍山师范学院	辽宁	667	区域知名大学
65	岭南师范学院	广东	667	区域知名大学
68	南昌师范学院	江西	675	区域知名大学
68	重庆第二师范学院	重庆	675	区域知名大学
68	保山学院	云南	682	区域知名大学
71	六盘水师范学院	贵州	682	区域知名大学
71	陕西学前师范学院	陕西	688	区域知名大学
71	南京特殊教育师范学院	江苏	699	区域知名大学
71	阿坝师范学院	四川	703	区域知名大学
71	滇西科技师范学院	云南	709	区域知名大学
76	广西科技师范学院	广西	709	区域知名大学
76	琼台师范学院	海南	715	区域知名大学
76	汉江师范学院	湖北	715	区域知名大学

　　拓展阅读：幼儿师范专业就业前景

　　(一)目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状

　　根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：

　　1.目前我国举办幼教专业学校校数量

　　截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。

　　2.学前教育专业学生数量

　　截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1%;专科生共计18483人，占总人 的8.8%;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

　　3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

　　截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。

　　从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

　　(二)学前教育是民生最迫切的需要

　　学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

　　近几年，我国学前教育虽然有些回升，2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6岁幼儿的50%，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。

　　(三)早教事业方兴未艾

　　早期教育是21世纪幼儿教育的`大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。

　　(四)早期教育人才奇缺

　　按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

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