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《以人为鉴》阅读练习题及答案

时间:2021-02-15 16:34:23 考试辅导 我要投稿

《以人为鉴》阅读练习题及答案

  郑公魏征①卒。征寝疾,上②与太子同至其第③,指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hōng),上自制碑文,并为书石。谓侍臣曰:“人以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕(zhèn)尝保此三鉴以防己过。今魏征没,朕亡一鉴矣。”

《以人为鉴》阅读练习题及答案

  (选自《史纲评要》)

  【注释】

  ①郑公魏征:魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣,常给太宗李世民提意见。②上:指唐太宗李世民。③第:府第,封建社会中官僚的大宅子。④指:指名。衡山公主:唐太宗的女儿。叔玉:魏征之子。

  【小题1】解释下列句中加点的词。(2分)

  (1)郑公魏征卒(2)并为书石

  (3)可正衣冠(4)朕亡一鉴矣

  【小题2】将文中划线句子译成现代汉语。(3分)

  【小题3】文中唐太宗以三镜自照的话,言简意赅,说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵。(2分)

  答案

  【小题1】(1)死 (2)写 (3)使……正 (4)丢失

  【小题2】用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失。

  【小题3】说明要善于接受历史教训和别人的意见,使自己少犯错误。

  解析

  【小题1】

  试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。此处“书”名词用作动词,“写”;“正”使动用法,“使……正”。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:文言翻译的`标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:学生亮出的观点要明确,最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。此处说明要善于接受历史教训和别人的意见,使自己少犯错误。

  考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

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