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数学四年级上册第一单元测试题

时间:2021-05-15 16:39:05 考试辅导 我要投稿

数学四年级上册第一单元测试题

  从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是小编精心整理的数学四年级上册第一单元测试题,欢迎大家分享。

数学四年级上册第一单元测试题

  四年级上册数学练习题

  一、填一填:(18分)

  (1)一个整数,从右数起,第四位是( )位,第十位是( )位。

  (2)20800000是由2个( )和8个( )组成的。

  (3)60006000是( )位数,最高位是( )位,左边的6表示( ),右边的6表示( )。

  (4)比最大的四位数多1的数是( ),比最小的六位数少1的数是( )。

  (5)5000000=( )万

  998300≈( )万

  8000000000=( )亿

  1249990000≈( )亿

  (6)一个8位数,千万位、万位、千位上的'数字都是9,其他数位上的数字都是0,这个数写作( ),读作( ),精确到万位约是( )。

  (7)最小的自然数是( )。

  二、判断题(对的打√,错的打×)。(10分)

  (1)最小的七位数是1111111。 ( )

  (2)30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来。 ( )

  (3)一个十二位数,它的最高位是千亿位。 ( )

  (4)449800000≈5亿 ( )

  (5)最大的八位数与最小的九位数相差1。 ( )

  (6)五百万零七十写作:5000070 ( )

  (7)5352160≈54万。 ( )

  (8)最小的自然数是1。 ( )

  (9)30080000千米读作:三千万八万。 ( )

  (10)两个计数单位之间的进率都是十。 ( )

  三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)

  (1)下面各数中,最小的数是( )。

  A.408065 B.408056 C.400856

  (2)下面的数中,一个零也不读的数是( )

  A.500600 B.5060000 C.5006000

  (3)19□789≈19万,方框里最大可填( )。

  A.5 B.4 C.9

  (4)一千万一千万地数,数十次是( )。

  A.一百万 B.一亿 C.十亿

  (5)三亿有( )。

  A.30个一万 B.30个一千万 C.30个一百

  四、读出下面各数。(10分)

  24005600 读作:( )

  4578000000 读作:( )

  1443800 读作:( )

  90007003 读作:( )

  3001230 读作:( )

  五、写出下面各数。(10分)

  八千零三万零四十 写作:( )

  三百二十万一千零三 写作:( )

  六亿六千万六千七百 写作:( )

  十万零四百三十 写作:( )

  一千零三万零七百 写作:( )

  六、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。(18分)

  460000=( )万 4090000=( )万

  927000000≈( )亿 534728≈( )万

  40800000000=( )亿

  64780000=( )万 629999≈( )万

  690080000≈( )亿

  拓展阅读:

  数学学习方法

  1. 弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。

  2. 对于数学学科中的某些原理,定理,公式,不仅要记住它的结论,而且要了解这个结论是如何得出的。

  3. 学习数学,要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。

  4. 在学习中要注意理解,开拓思路,变抽象为具体,逐渐培养自己学习数学的兴趣。

  5. 适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于进行分析,比较,综合,概念。

  6. 数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清,各知识点混淆在一起,为了避免这一状况,同学们要学会写“知识结构小结”。

  7. 学习数学,不仅要关注题型,更要关注典型题型。

  8. 将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体,从而达到整体记忆的目的。

  9. 学习数学的第一步是培养自己对数学的兴趣,爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。

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