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《信念》阅读答案

时间:2020-12-19 19:14:27 考试辅导 我要投稿

《信念》阅读答案

  信念

《信念》阅读答案

  阿成

  黑龙江境内的业余作者,彼此都是有联系的。看到谁成功地发表作品了,或者征文得了三等奖,优秀奖,提名奖了,就通通信,在血泪般的成绩面前,发泄一下,无比自豪一下。省内的大作家,我们也扯不上。但是,我们不服他们!

  我们这些业余作者之间经常走动。我们有我们的世界。另外,大家都在省内,走动起来很方便,车票也不太贵,吃住也不敢挑剔。彼此见了面,就是一个聊啊。

  通宵达旦地聊!

  我先是在鹤岗下的火车。下了火车后,我再转长途汽车去梧桐。都说好了,我的那个文友在车站等我。

  我下了长途车,便和文友像外国人那样拥抱起来,互相叭叭地拍了背。这种样子当地人是看不惯的。

  在附近的一家小饭铺吃饭的时候,文友无奈地跟我说,住他家里是不行了,他的那个娘儿们,又从娘家整来一大堆的亲戚,大人小孩的,人五人六的,连老爹的寿材上都睡了人了。唉,怎么创作呢。

  我吃了一惊说,那我住哪儿?当天返回去可没车了,咋也得明天早晨走哇!

  他说,放心吧,安排妥了,在一家老房子里。事先我都收拾好了,搭了两个板铺。还说得过去。大夏天儿的,还用被褥么?

  我说,不用不用,能聊天就行。我能让住几天?

  他说,两天。

  我说,两天够了。就是想跟你聊啊,都想疯了。

  事后,我们又弄了点酒、烟和吃食,出了小饭铺,就去了那个老房子。

  那个老房子虽然破,但比预想的还要好。我们住进了其中的一个屋子里。屋子里的两个板铺也行,平的,阔极了。于是我们边吃边聊。

  我们都有很多很多的构思。比如爱情啊,打猎啊,土匪啊,七大姑八大姨,爹妈兄弟呀,还有机关改革,美好的理想,自杀,疯子,流浪汉等等。但是,好像编起来挺困难。目前就是咱们兄弟嘴小,等以后吧……奴隶要翻身哪。不远的将来,也有咱们不断接受采访,不断上电视的那一天!

  我们仰面躺在板铺上聊天的时候,文友说,你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方。

  我说,我没瞧不起。我又不是托尔斯泰,我刚才讲的话,也不过是展望未来。

  文友说,这个地方,日伪时期是梧桐伪警察分驻所。赵尚志被俘之后,就死在这里。

  真的?

  文友说,赵尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊,他担任过东北游击队哈东支队司令,东北人民革命军第三军军长,北满抗日联军总司令,还有一些衔我记不住了。日本鬼子想抓他想得眼珠子都红了。后来,他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套,把赵尚志抓住了。

  什么套儿?

  文友说,挺复杂的。我简单说,就是派了一个假装收山货的特务上山,取得赵尚志的信任后,勾他一同去袭击梧桐警察分驻所,就是现在咱俩住的这个地方中埋伏了是不是?肯定的。

  对。并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪。我到现在还能背下来当时伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告呢。是一个日本人写的。

  我说,你背背我听听。

  他开始背:“赵尚志受伤后,仅活八小时。当警察审讯时,他对中国人警察说:‘你们也是中国人吗?你们出卖祖国,犯下了罪行,还不觉得可耻吗?我一个人死去,这没有什么。但要知道,抗联是杀不完的。我就要死了,还有什么可问?’他痛骂审讯官,狠狠地瞪着警察,而对他受重伤所造成的痛苦,却未发一声呻吟。其最后的表现,真不愧一个大匪首的尊严。”

  文友问,咋样?写得挺客观吧?

  我说,写得好!

  后来,我提议,用酒祭奠一下赵尚志。于是,我们翻身下床,把碗斟满了酒,将酒一圈一圈儿洒在地上,并说了些佩服的话。

  第二天一早,我就走了。坐长途车离开梧桐的.时候,车又路过了那座老房子。看着它离我们车越来越远了,在灰尘里变得迷蒙起来,心中不禁一阵凄凉。

  4.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

  A.“我吃了一惊说,那我住哪儿?”这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊,又有怕自己没有住处的担心。

  B.文中的老房子是人物活动的重要场所,“我”与文友之间的对话在老房子中展开,它勾连着历史与现在,是抗日英雄事迹的历史见证者。

  C.通过对话,文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象,这与“我”所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比,使作品具有批判意识。

  D.“我”被赵尚志的人生感动,因而斟满酒祭奠他;面对少人问津、略显破败的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄凉。

  5.作品中的“我”和文友具有哪些特征?请结合作品简要概括。(6分)

  6.作者在记叙中插入有关赵尚志的故事,这样安排有什么用意?请结合作品简要分析。(6分)

  

  4.C(“这与‘我’所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比,使作品具有批判意识”无中生有。)

  5.①虽名不见经传,但骨子里存在文人的傲气,对省内大作家不服气,对未来充满希望。②彼此之间真诚以待,交流频繁,志同道合,能够促膝长谈。③生存处境窘迫,创作艰难,发表作品不易,却不失生活的乐趣。④怀有对民族英雄的崇敬之情,体现了他们朴素的爱国主义情怀。(答出3点得6分,划线处为得分点,没有结合文本每点扣1分,结合文本分析合理即可)

  6.①插入有关抗日英雄赵尚志的故事使原本平淡的情节产生波澜(1分)将读者带入抗战岁月,缅怀历史,丰富了文章内容(1分)②插入部分集中塑造了一位大义凛然,甘愿为民族国家牺牲自我的英雄形象(1分)利于表现我对赵尚志的崇敬之情(1分)③这一故事凸显了赵尚志对革命事业的坚定信念,与文章题目照应,也与“我”和文友秉持的对创作、对未来的态度相照应,(1分)有利于强化文章主旨(1分)(6分。每点2分。划线处为得分点,意思对即可。)

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