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高考全国卷1各省的语文满分作文

时间:2021-06-21 09:59:44 高考试题 我要投稿

2016高考全国卷1各省的语文满分作文

  2016年福建高考满分作文 做自己生命中的摆渡者

2016高考全国卷1各省的语文满分作文

  如果,人生是一叶扁舟,那么船上的人,就是摆渡者,无论潮起潮落,依旧风正一帆悬。

  猝然想起爱因斯坦的相对论来,深邃遥远的理论,像浪花拍打着我心中枯干的礁石,被动而绝望。然而,于浪花而言,拍打的每一刻,都是滋润礁石而收获的自豪感。

  于他,于她,千差万别,你最好自己掌好舵,控制好行驶的速度,任凭东西南北风,方可直挂云帆济沧海!在属于你的海域,你便是一道风景线。

  想起了2014年,足球点缀着的高三。那一天,却成为了巴西的国耻日,以大比分输给德国队出局,我看见现场的球迷撕心裂肺地痛哭,过了好久才愿接受我钟爱的球队出局的事实。一位足球名宿说过:“于巴西队而言,亚军就是失败。”这似乎成为了巴西足球领域的隐形胜负衡量标准,过去金光灿灿的成就太过显赫,只许成功,不许失败。

  然而,同样的成绩放在中国队的身上,不说进入淘汰赛,能打进世界杯就算是轰动一时的爆炸性新闻了,足以给咱中国球迷提供好长时间的谈资。如果你是强者,请追求完美,精益求精;如果你是弱者,请仰望星空,脚踏实地。

  我们每个人都载着不一样的船,所处的高度也不同,扬帆起航还是缓缓前行,于不一样的人,只要奋力前行,每一种方式都配得上胜利者的殊荣,勇敢点,做你生命中的摆渡者。正如有人说的,一个人行走的范围,就是他的世界。或许,但凡属于自己的,都幸福。

  我还听过这么一句话,幸福啊,不是光想着自己没啥,而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余,要做你自己生命中的摆渡者,如果你喜欢小溪的潺潺流水,何必远方呢?

  2016年安徽高考满分作文 成长的迷惑

  每个人都有迷惑,从始至终,或小或大,图中的小男孩也有迷惑,而他,不正是迷惑的我们吗?

  小时候,当我们都还是个小孩子的时候,父母教育我们说,不能输在起跑线上,拿到了一百分,妈妈会激动的亲上一口,考了98,没有别人家的孩子高,妈妈生气的打上一巴掌。长大了,上了大学了,考了55分,不及格,什么都评不上了,妈妈气愤的打上一巴掌。考了61分,及格了,妈妈激动的亲上一口。这就是现实,我们再也不是努力的'去拿满分的孩子,我们变成了及格就行的人。我们很迷惑,不只是我们,整个世界都很迷惑。彼时,老师说过,不忘初心,方得始终,我的始终呢?原来的我们都是追求卓越的人啊。非主流曾经有一句话,错的不是我,错的是这个世界,我也想问问,这个世界是不是真的错了?当学生不再以学知为己任,医生不再以救人为己任,律师不再以申冤为己任,这个世界会好吗?

  过年的时候很多人集福,然而总是差一张敬业福,急煞人也,有人调侃说,这是让你们知道,不敬业,爱国啥的也是妄谈。不要再迷惑了,是我们做错了,学生应以学知为己任,不能再平时放假考前突击了。

  2016年湖北高考满分作文 要以正确的态度教育孩子

  在当今社会中,每个父母都希望自己的子女可以飞黄腾达,对子女的期望自然也是越来越高的,只要稍微低于他们的期望,那么子女将会受到惩罚,反观如果高于自己的期望或者刚好符合,子女将会有好果子吃,这种现象普遍存在。

  其实这种做法也有两面性,好的一面可以给孩子增加一点压力,让压力转化为动力,让孩子更加地适合当今社会的发展。另一面则是坏的一面,有些孩子从此害怕父母,每次考试就会通过各种手段达到父母的期望,让自己免受皮肉之苦或者精神上的摧残,慢慢地,这就会成为孩子们的一种习惯,认为只要目的达到了就可以了,其他什么的都不用管,慢慢远离学习的真正用途。然而这一切都关于父母错误的教育方式以及错误的价值观,要想解决这种现象,应该从根本上解决问题,父母应该自行深刻地反省。

  反观欧洲等各个国家,他们的父母对待子女成绩的态度绝对不会像中国父母那样,只论分数定能力,他们往往更注重实践能力,不会因为子女某一两次的成绩而进行惩罚,更多的是鼓励,让子女在健康的方向上发展。有人说这是国家性质以及社会制度的不同而导致地根本差异。其实并不全是,不可否认,这确实多多少少会受到一些外界因素的影响,但更多的是父母自己的价值观,认为我的孩子就一定是最优秀的,不允许有一点的缺陷,从而无形之中对孩子造成了伤害,这种伤害或许会一直延续到孩子今后的人生,甚至会对孩子的未来造成不良的影响。

  所以基于以上种种因素,盲目的中国式教育不可取,父母教育孩子,首先要教育自己,只有端正自己的态度才有资格教育孩子。所以我们要以正确的态度教育孩子,切莫让自己的过错毁了孩子的一生。

  2016年江西高考满分作文 中国式教育态度

  对于很多学生来说进步意味着奖励,退步意味着惩罚。这从家长们对待孩子成绩优差时的态度息息相关,如果把漫画竖着看,可以看到孩子考了100分父母给了一个吻以示奖励,而当退步后,父母却不得安慰的给了一巴掌当作惩罚,这令孩子寒心,当孩子成绩再次下滑时,父母又不顾缘由的给了一巴掌做惩罚,或许这所谓的教育令这位孩子又激起了学习的心,使得成绩上升、这一次再次得到了一个吻为奖励。

  如果把漫画对比看,就是两个孩子因成绩而受到了不同的待遇,第一个孩子得了100分,受到了一个吻为奖励,而第二个孩子因为没有及格而遭到一巴掌的惩罚。故事也只有这样,漫画中并没有体现出父母对于孩子获得成功后的鼓励与劝诫,不可局骄自傲。而对于成绩不好的时候孩子,父母也没有进行鼓励与指正只要惩罚,或许这惩罚可以激发了孩子的上进心,但是更多的是寒了心。

  当第二次考试,第一个孩子退步了,成绩下滑了,当下只有一巴掌作为惩罚,同样没有看到父母的关心与激励。而第二个孩子成绩上升了,得到了一个吻的奖励,或许他就满足了,可是同样没有看到父母的欣慰的激励与劝谏。

  这不得不让我联想到社会上只看成绩只看结果而不在乎过程,只是一板一眼的惩罚与奖励,这很容易让人失去上进心失去激情,我们应该懂得方法懂得教育,适当调整心态去放词鼓励与指正,使得人们在过程当中吸取经验,享受过程所带来的优越感,而不是结果带来的奖励与惩罚。

  2016年山西高考满分作文 不完美的小孩

  适应了今日社会的繁华,忘记了往日社会的淳朴;经历了今日社会的和平,丢失往日社会的简单;体会了今日社会的竞争,缺失了往日社会的快乐。追求太多的完美,我是一个不完美的小孩,缺少一点点爱。

  不完美的小孩,想要一个童年。我曾奢望去看一看游乐场,坐一次云霄飞车;我曾奢望看一看大海,观一次潮起潮落;我也曾希望手里多一个棒棒糖,体会糖果给我的快乐;也曾希望多一个限量版的机器猫,虽然我不知道什么是机器猫,可是同桌告诉我,拥有他,可以拥有一个童年。我只想要一个童年。

  不完美的小孩,一直很“完美”。妈妈一直告诫我,要我做一个完美的小孩。她说:你只有一直完美,才可以比其他人更优秀。是吗?我虽然心有疑问,却没有问出为什么。所以我一直被各种补习班包围,一直被各科习题环绕,一直拿着满分的考卷。妈妈没有问过我累不累,她心中的我一直很完美。也许我真的很完美。

  不完美的小孩,还是不完美。我以为我可以一直完美,一直拿着满分的考卷,虽然九十八分没什么,真的没什么,我还是第一名。同桌刚刚过及格线而已,我比他多了好多分呢!我看见他妈妈奖励他一个吻,真好,原来成绩差也可以得到父母的爱。可是妈妈为什么打我?因为我没有考一百分吗?因为我不再完美了吗?我真的不懂,大人的世界。

  当时光不再飞逝,阳光不再闪耀,雨露不再甘甜,你能否给我一个拥抱?妈妈。我是一个不完美的小孩,缺少一点点不是因为完美才得到的爱。

  2016年河北高考满分作文 那一次,我感动了

  什么是感动?只是伤心流泪吗?不是的,感动是我们最真实的情感流露,父母为我们削个苹果,是感动;跑步跌倒,朋友过来搀扶,是感动;

  考试的失败,同学们的安慰,是感动;读完一个动人的故事,同样会是感动;

  那年的冬天,天灰蒙蒙的,狂风怒吼,刺骨的寒心的北风狠狠在我脸上刮下一道道痛入心的裂痕,寒风闯入了我的身躯,冲进了我的心房;

  冰冷的寒风几乎把我整个心房冰封。我拖着沉重的步伐,似乎每走一步都需要好几年。

  终于到家了,我抬手推开了门。

  “舒舒,终于回来了”妈妈满脸喜悦的叫到:“怎么样,考的好吧?”“妈,我这次考砸了。“啊?!”顿时,妈妈的表情立刻僵硬了。“没关系,没关系,下次加油就行了。”在旁的爸爸走了过来,拍着我的肩膀,安慰道。妈妈带着冷漠的面孔走入了厨房。那晚的一顿饭,似乎只吃了几粒米饭。

  已经夜深了,我偷偷打开了小床灯,看了闹钟,已经将近1点了。在我认为全世界人都以沉睡下了,在那橙黄色的微光下,我趴在床了,小小声的哭泣,

  热泪流到了冰冷的脸。“别哭了,孩子!”忽的,有熟悉的声音。“妈妈!”我惊讶了。“来,披上,小心别着凉了”妈妈拿起一件棉衣披在我肩上。“对不起,妈妈我知道这次的考试关乎我的升中考。”

  “孩子,不要紧的。只要你记住,在你以后的人生中还有千千万万的考试等着你。你不能因为一次而放弃,这次,你失败了。但是你内疚了,你惭愧了。说明你长大了,你长大了,就要面对失败和不幸。加油吧,孩子。”“妈妈”我擦干了眼泪,注视着妈妈那温柔的眼。我明白了,我真的明白了,我彻彻底底的明白了。

  那一次,我很感动。这是一个平凡却又不平凡的真实。

  2016年河南高考满分作文 为何学习

  当代的中国家长总是过度的注重分数,而没有考虑到孩子的全面发展。决定人一生的不只有分数,而是为人的待人接物。

  漫画中,形象地描绘了考试成绩变化家长态度的转变。第一个小孩在头次考试里考了满分,家长高兴地在他脸上亲吻,但在第二次考试后,只因分数下降2分而打骂孩子;明显可以看出孩子的家长对孩子的苛刻,功利。当代的家长大多数也便这样,喜欢攀比孩子的分数。经常会听见家长在孩子面前夸别人家的孩子,谁谁谁的孩子考了多少分,上了个什么学校诸如此类的话。其实这样无形中更增加了孩子的压力。

  在第二个孩子里,由于第一次考不及格,同样也糟到了责罚,但在家长责罚后,第二次出乎意外及格了。这又与第一个孩子不同,胜不骄,败不馁。论述孩子分数变化的结果和诱因明了。若无家长的干扰,若不是自己心理的变化,怎会有这样的结果。

  在中国,学生的家长最注重的事,当然是孩子的成长了,但是在他们成长的过程中确总忍不住,想要帮他们一把,现在的孩子渐渐变得自私,懦弱,更缺乏自立意识,毫不夸张的说,一些孩子十几岁了,还不懂得怎样做饭,做家务。这些往往是对孩子过度的溺爱造成的。相比之下,西方国家的教育方式更值得我们借鉴、学习。孩子从小就培养他们的自立能力,父母把孩子供到18岁成年时便不再提供抚养费,一切靠孩子自己挣,让他们慢慢地接触,融入到社会。这样,更有益于孩子的发展。

  总的来说,这篇漫画蕴含了对于中国家长教育,以及对骄傲使人落后,失败使人进步的诠释。正确地认清学习的意义,是当代家长因明白的。

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