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大学英语四级写作

时间:2024-01-31 16:34:35 英语四级 我要投稿

大学英语四级经典写作

大学英语四级经典写作1

  众所周知,写作的提高不是一日之功。随着考试的日益临近,文都考研 命题组老师为大家支招越需要花大力气进行备考的题型,越需要注意技巧和方法,抓住解题核心。一般来说,四级考场作文的写作步骤分为四步:

大学英语四级经典写作

  审题立意

  命题作文写作过程中最关键的步骤就是审题,不仔细审题很容易使作文跑题,因此这是必不可少的第一步,一般需要注意以下两个方面:

  1.分析题目和提纲,确定文章的体裁及命题类型,抓住中心思想,联想此作文要求的体裁及命题类型的写作原则及要求。

  2.进一步确定给定的题材及此作文要考查重点内容。也就是说,通过审题,考生对作文谈论的主要话题心中有数。还要从题目中找出关键词,判断该题目含概内容以及侧重点是什么。例如,Will E-books Replace Traditional Books,电子书籍能否代替传统书籍是本作文要讨论的中心内容,写作时要抓住 E-books的.好处/缺点和Traditional Books的好处/缺点来论证作文主题。

  草拟提纲

  四级考试中最常见的是给出题目和提纲题型,因此只需考生能正确有效地去利用已经给出的中文提纲,对提纲材料进行加工、补充、扩展即可。文章的大概内容每个考生都很容易把握,因此扩展这一步骤显得尤为重要,首先确定重点,选准扩充点,将较抽象的内容具体化,阐述透彻,要有新意,要出现亮点。另外,考生要注意不同的作文题型,对列提纲的要求有所不同,写作的格式也不同。最后,建议考生最好直接用英语列出更细的提纲。这样既节约时间,又提高写作速度。

大学英语四级经典写作2

  第一章 CET四级写作要求及命题形式

  一、教学大纲对写作的基本地求

  二、新旧大纲对于写作能力要求的对比

  三、大学英语四级考试作文部分的命题形式及实例

  四、英语四级考试作文部分的评分原则及标准

  五、大学英语四级考试部分试卷实例

  、四级作文的命题新趋势

  第二章 英、汉思维模式及语篇特点对比

  一、思维模式的差异对写作的影响

  二、英、汉语词汇的意蕴对比

  三、英、汉语句对比

  四、英、汉语段落结构比较(说明文、议论文)

  五、英、汉事说明文比较

  六、英、汉语论说文比较

  七、 熟悉英语思维模式

  第三章 谋篇——全文的“框架意识”

  一、文章及段落的结构

  二、文章3部分的比例

  三、对整篇文章的要求

  四、文章的写作顺序

  五、整篇文章的写作

  六、段落与落间的`连贯

  七、全文内容上的连贯

  第四章 成段——全文的“纽带意识”

  一、段落的结构

  二、成段的要求

  三、成段的写作顺序

  四、成段的写作方法

  五、学生习作中存在的问题

  第五章 组句——全文的“内容意识”

  一、英语的句型

  二、组句的要求

  三、句子与句子间的连贯

  四、学生作文中存在的问题

  第六章 造词——全文的“亮点意识”

  一、选词的要求

  二、存在的问题

  三、写作练习中应注意的问题

  第七章 说明文、论说(议论)文写作模式——“举一反三意识”

  一、说明文

  二、论说文

  三、说明文、论说文的模式

  第八章 CET四级作文范文评析(1995年1月~20xx年月)

  第九章 学生练习原文评析及修改后的作文

  第十章 四级作文样题及参考范文20篇

大学英语四级经典写作3

  Directions:

  Write a composition entitled How to Protect Privacy on Internet. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.

  1.网络隐私的问题逐渐引起人们的关注;

  2.如何保护好网络隐私;

  3.保护网络隐私具有重要意义。

  How to Protect Privacy on Internet

  如何保护好网络隐私

  Do you worry that your private information such as address, salary or telephone number on Internet will be let out without your permission? This has become the common for many people.

  你是否担心你网上的私人信息,如地址、工资或电话号码在未经你许可的情况下被泄露呢?这对许多人来说已变得很常见了。

  The hot discussion on how to protect privacy on Intemet has lasted for these years. The following several reasons are approved by the mainstream of the society. For one thing, our govemment is expected to make stricter laws or regulations to protect privacy on Internet from leaking out. For another, both mass media and schools should educate people to keep their promises and seal their mouths on others' privacy. Besides, in some fields, personal information has been transacted for pursuing profits. And therefore cutting off the profitable chain plays a vital role in protecting personal privacy.

  就如何保护网络隐私的热烈讨论已经持续了多年。以下几个原因是社会主流普遍认可的`。一方面,我们的政府有望制定更严格的法律或规范,以防止互联网上的隐私世露。另一方面,大众媒体和学校应教育人们遵守承诺, 对他人的隐私守口如瓶。此外,在某些领域,为追求利润,个人信息被拿来做交易。因此,切断这种利润链在保护个人隐私中起着非常重要的作用。

  Could you imagine that we're relaxing, listening to music or surging on Internet at home while our personal information is spreading or even being exchanged illegally? Only if privacy is protected effectively and create a clean cyber environment, can people feel at ease to surge the web. (180 words)

  你能想象到,当我们正在家放松、昕音乐或上网时,我们的个人信息正在传播,甚至被非法交换吗?只有有效地保护隐私,才能创造一个干净的网络环境,人们才能安心地在网上冲浪。

  let out 泄漏

  permission [p?r'mi?n] n.同意,允许

  mainstream ['meinstri:m] n.主流

  leak out 泄渴

  keep one's promise 信守承诺

  seal one's mouth 守口如瓶

  cut off 切断

  profitable chain 利益链

  vital ['vaitl] adj.重要的

  illegally [i'li:g?li] adv.不法地,违法地

  surge the web 上网

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  一、背诵:首先认真研究历年四级写作真题,重点研究20xx年6月—20xx年12月的11次真题,分析近年来四级写作的出题规律和考试重点,从语言、结构、内容三大层面,认真研读经典写作真题范文:语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。同时背诵精彩写作范文,要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善,扎扎实实提高自己的写作实力。

  二、默写:背诵熟练之后默写下来,仔细对照原文,会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别,这些区别就是你的写作弱点,学习关键在于针锋突破,不要全面出击。这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在,把这些弱点意义克服,分数自然就会提高。

  三、中译英:首先将写作真题范文译为中文,或参考范文的正确译文,然后进行中译英的.工作,根据自己的理解把中文译为英文,最后对照英文原文,你会发现你的译文与原文存在较大的差别,这些差别正是你写作低分的症结所在。同样的一个中文句子,仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型,原文使用了哪些,这样你的写作水平才会逐渐提高。

  四、写作:进行完上述工作之后,在考前必须进行写作的工作,只有动笔写作,才会发现自己的问题。可以写5—10篇真题或模拟题,模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文,写出一篇新的文章。最初不要求速度,但考前一定要进行模考,半小时写出一篇120-150词的文章。写完之后仔细修改其中的语言错误,将其改的更加精彩。

  总之英语写作基础不太好的四级考生,必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反,首先写作,直接写作四级真题;其次中译英,在研读原文之前,进行中译英的工作,译完对比,找出差距;然后背诵;最后默写。同时可以准备自己的写作框架,应用文和论说文分别形成固定的写法,积累精彩句型。

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  本年度的第一次四级考试作文题目已经新鲜出炉,静下来思考一下,我们就会发现这个题目的特点还是十分鲜明的。总结来看主要有两点:其一,反应了时代特色;其二,依然符合四级作文常见话题范畴,社会热点话题。

  正如考前嘱咐同学们的那样,拿过作文题目之后先用1-2分钟判断题型和话题。

  分析一下三条提纲,判断题型:

  1、目前网上购物已经成为了一种时尚;

  2、有很多好处,也有很多问题;

  3、你的建议

  非常轻易就能判断出这属于正反观点阐释题型最明显的.提问方式,我们准备的第二套方案完全适用。

  从话题类型来说,大家在思考好处和坏处时,要首先想到一下基本用词:

  ①好处坏处:benefits drawbacks(推荐),advantage disadvantage

  ②买东西:purchase,buy

  ③买家卖家:customers/consumers, seller

  ④节省时间,效率高,方便:time-saving, efficient, convenient

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  据不完全统计,全国每年有1000万左右的考生参加四级英语考试,比叙而言阅卷老师则少之又少,他们需要在短时间内批阅多达几十万份考生试卷,可谓是工作量大、时间紧。据统计,四级作文平均阅卷时间仅为十几秒,如何在极有限的时间内贏得阅卷老师的青睐是有诀窍的。

  1.好的开始是成功的'一半

  考生一拿到试卷不要急着下笔就写,而应该花上3-5分钟的时间冷静地想想,开头应该怎么写,中间应该怎么举例论证,最后又该如何收尾等。时间允许的话,最好能先列出大概提纲以及关键词语或句型,这样才能做到心里有数,不至于写到一半时出现短路现象。

  2.清晰整洁至关重要

  清晰整洁的卷面和流畅的书写至关重要,甚至有时候决定整个文章的分数高低。卷面清晰整洁会使阅卷老师眼前一亮,留下深刻的印象,因此写作文时一定要书写工整,段落分明,标点清楚。通常情况下,内容一般而卷面整洁清晰的试卷会获得相对较高的分数,而内容较好卷面书写涂草的试卷反而会被扣分。

  3.字数限制心中有数

  作文评分标准中,字数也是一个要求。四级规定字数不少于120,而六级为150,因此考生切记要在规定的范围内完成文章。这就必须遵循一个原则,意思表达完整,逻辑连接合理,避免跳跃性,同时也不能写得太长。写得越多,你的弱点也就暴露得越多,这样反而会适得其反。

大学英语四级经典写作7

  19. 否定+until 结构,在否定词no,not,never,little,few,seldom等的后边所接用的 until/ till,多数情况下译为直到才,要才,把否定译为肯定。

  Nobody knows what he can do till he has tried.

  20. not sobut和not such a but结构,这两个结构和否定+but的结构差不多,不同之点是这两个结构中的`but是含有thatnot意味的连续词,表示程度。可译为还没有到不能做的程度,并不是不,无论怎样也不是不能等。

  He is not so sick but he can come to school.

  21. 疑问词+shouldbut结构,这个结构表示过去的意外的事,意为nonebut,可译为除了还有谁会,岂料,想不到竟是等。

  Who should write it but himself?

  22. who knows but 和who could shouldbut结构,这个结构是反问形式,一般意译为多半,亦未可知等等,有时也可直译。

  Who knows but he may go?

  23. 祈使句+and和祈使句+or结构,祈使句+and表示Ifyou,祈使名+or表示ifnot,you.

  24. 名词+and结构,在这个结构中,名词等于状语从句,或表示条件,或表示时间。

  A word, and he would lose his temper.

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  1、许多学校午夜后就把宿舍的电断掉,强制学生休息。

  2、有人认为这对学生白天的学习有益,有人认为这限制了学生自由安排生活。

  3、你的看法。

  写作指南:

  此篇作文结合大学生的生活,要求考生针对宿舍午夜断电这种现象表明自己的态度并进行论证,行文可以完全按照提纲中的.3点进行布篇。也可以如范文的结构:在第1段提出现象后指出不同的观点(有人认为……,但也有人认为……):然后在第2段,直接摆出自己的观点(我认为……)并分条论证,最后在第3段简单做总结。

  这个话题比较具有争议性,没有绝对的对与错,而提纲第2点也提示了考生某些论点(对学生白天的学习有益VS限制了学生自由安排生活),考生可以根据这些论点加以扩展,做到言之有理,结构清晰,语言得体即可。

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