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六年级语文考试试题

时间:2019-11-22 16:04:29 考试试题 我要投稿

六年级语文考试试题

  一、知识积累与运用。(共30分)

六年级语文考试试题

  1、下列注音全对的一项是(2分)()

  A.老奶奶告诫我说:摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊!

  B.他似(sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì)的站在那儿。

  C.音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。

  D.小菊做的飞机模(mú)型精致极了,跟真的一模(mó)一样。

  2、下列没有错别字的一句是(2分)()

  A.赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?

  B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。

  C.一家外国报纸清蔑地说:能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

  D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

  3、下列加线词含义相同的一组是(2分)()

  A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。

  ②这口井很深,人们打水十分吃力。

  B.①举头望明月,低头思故乡。

  ②中国的万里长城举世闻名。

  C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。

  ②我们对老张的遭遇深表同情。

  D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。

  ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。

  4、下列句子没有语病的一项是(2分)()

  A.趵突泉是济南的三大名胜之一。

  B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

  C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

  D.大地把太阳照得一片通红。

  5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)()

  A.怎么不把你的《六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?

  B.快把你的《六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!

  C.你为什么不把《六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?

  D.能把你的《六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?

  6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)()

  A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

  B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。

  C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

  D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

  7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)()

  A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

  B.怎么了?一个关切的声音传来:有什么困难需要我帮助吗?

  C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称诗书画三绝。

  D.父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的.工作多么重要!我哪能离开呢!

  8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)()

  例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。

  A.敌人夹着尾巴逃跑了。

  B.红安养育了223位将军,两任国家xx。

  C.旧上海是冒险家的乐园。

  D.昨天我遇见那个小光头了。

  9、数量从1增加到9和从9减少到1,下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)()

  A.增加了8倍,减少其9分之8

  B.增加了9倍,减少了8

  C.增加了9倍,减少了9分之8

  D.增加到9倍,减少了8倍

  10、下列文字与原文完全一致的一项是(2分)()

  A.一儿曰:日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎?

  B.虽与之俱学,佛若之矣。

  C.郁孤台下清江水,中间多少行人泪!

  D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……

  11、在下面的括号里分别填进一个叫的同义词。(4分)

  虎()马()犬()狮()

  狼()蝉()猿()羊()

  12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)

  地震是自然□□中对人类□□最大的□□之一。

  备选词语:危害灾难灾害)

  13、读句子,回答问题。(3分)

  A.这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。

  B.站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。

  1) A句中的四五十克是说蜜桔重还是轻?

  ________________________________________________________

  2) B句中的十二三米是说距离远,还是说距离近?

  ________________________________________________________

  3)试将原句中加点的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。

  A句改为:__________________B句改为:__________________

  二、阅读理解。(40分)

  一)(10分)

  坟子飞到狮子面前,对他说:我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿 咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料 被小小的蜘蛛消灭了。

  14、从体裁来看,本文属于(2分)()

  A.童话B.小说C.寓言

  15、给本文配一个恰当的标题是(2分)()

  A.叹息

  B.大人物和小人物

  C.蚊子和狮子

  16、文章运用了( A.拟人B.夸张C.比喻)的修辞手法,通过( A.外貌动作B.语言动作C.心理活动语言)的描写来表现中心。(2分)

  17、文中两次写到蚊子吹喇叭。

  1)第一次吹喇叭是因为(1分)()

  A.心中无底,借此鼓气B.藐视强敌,勇敢出击

  C.迷惑强敌,制造战机D.虚张声势,吓唬强敌

  2)第二次吹喇叭是因为(1分)()

  A.战斗之余,习惯吹奏B.战胜强敌,得意忘形

  C.鼓足勇气,准备再战D.嘲笑强敌,再接再厉

  18、这种打败大人物的人却被小人物打败,原因是(2分)()

  A.这种人之所以能打败大人物,是因为他头脑灵活,机智勇敢;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。

  B.这种人之所以能打败大人物,是因为他勇猛善战;正是因为打败过大人物,才不可一世,疏于防范,最终被小人物打败。

  C.这种人之所以能打败大人物,是因为他深知信心是成功的前提;正是因为打败过大人物,才会麻痹大意,意外地被小人物打败。

  D.这种人之所以能打败大人物,是因为他能以已之长克敌之短;正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,才会被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。

  二)(30分)

  有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

  它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。

  它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:我不是想捉它--捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!

  一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!

  后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……话没说完,它就沉没了。

  走吧□同伴们说□现在,它大概又表演潜水了。

  19、请在文段方框处填上恰当的标点。(3分)

  20、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

  掩盖-()惊奇-()

  21、文中破折号的作用是(2分)()

  A.声音延续B.解释说明C.意思转折

  22、文中省略号的作用是(2分)()

  A.意思省略B.说话断断续续C.话语突然停止

  23、话没说完,它就沉没了。句中没字读音不同,意义也不一样。前一个没字的意思是□□;后一个没字的意思是□□。(2分)

  24、对于自己的过失,却百般掩饰。这句话用一个成语来概括就是________。(2分)

  25、身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!句中这办法是指什么?(3分)

  ___________________________________________________________

  26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(3分)()

  A.语言描写B.动作描写

  C.心理描写D.神态描写

  27、本文的写作顺序是(3分)()

  A.先总后分B.总分总

  C.先分后总

  28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(3分)

  _______________________________________________________

  29、这则寓言告诉我们(3分)()

  A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。

  B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。

  C.做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。

  D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。

  30、小猫的性格特点是________________________________________。(2分)

  三、作文(30分)

  这边风景独好

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