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大学生论文开题报告

时间:2022-10-23 21:04:40 开题报告 我要投稿

2016年大学生论文开题报告范例

  身为大学生的你是不是也要开始写论文了呢?写论文之前,先写开题报告,这有助于你更好地完成论文写作哦!

2016年大学生论文开题报告范例

  2016年大学生论文开题报告范例一:

  题目:第三方物流发展的现状及对策的研究与设计

  1、选题依据与意义

  随着我国市场经济体系的不断完善,近几年来第三方物流在我国出现了蓬勃发展的趋势。但是,由于我国的第三方物流起步较晚,而且加上内外部环境一些影响因素的存在,导致第三方物流业在发展过程中出现了诸多问题,这些问题的存在,严重影响了行业的发展。

  特别是自中国加入WTO以后,越来越多的国外物流企业进入,使得我国物流业的国际化竞争更加激烈。因此,做为无论是对于经济管理部门还是企业而言,为改变现状,赢得发展,必须科学合理地分析现状,并采取相应的措施,进行改革与创新,以迎接新的机遇与挑战。本文根据相关理论结合实际,分析了我国第三方物流的发展中存在的问题,并提出了相应的对策建议。

  2、设计实施的方法与主要内容

  (1)研究方法

  本文主要采用观察法、访谈法、实地考察法等方法,同时查阅有关书籍、文献资料收集第三方物流的发展现状并给出建议的的相关资料。

  (2)研究内容

  引言:本文研究的意义

  一、第三方物流的综述

  (一)第三方物流的概念

  二、我国第三方物流的发展现状

  (一)总体规模小,发展潜力巨大。

  (二)需求的不平衡性较强。

  (三)行业集中度较低。

  三、我国第三方物流业存在的问题

  (一)基础设施不完善

  (二)企业规模较小,服务水平低

  (三)缺乏现代化物流知识和专业物流管理人才

  (四) 国家在物流方面的法律,法规不健全

  四、我国第三方物流的发展对策

  (一)加强基础设施建设

  (二)对于企业规模较小,服务水平低这一瓶颈,可以发展战略同盟关系,合理利用社会存量资源。

  (三) 重视人才的培养,实施人才战略

  (四)有关部门应健全法律法规

  五、结束语:

  我国第三方物流业的兴起是社会发展的必然趋势,但是我国第三方物流发展的存在着诸多的困难,既有物流供需双方经营观念、经营模式的问题,又有物流发展环境和法律制度方面的障碍问题。但是在面对这些问题时需要政府、企业和相关中介组织的有机协同,政府政策真正满足企业需求,企业的外部环境得到优化,中介组织发挥应有的作用,改进和完善企业的内部管理,形成相关组织的合力作用,只要这样不断的自我改进第三方物流企业才能在未来的发展中占据一席之地。

  3、预期结果和完成进度

  (1)2016年1月中旬 确定论文题目

  (2)2016年3月初 —2016年3月15日 准备完成开题报告

  (3)2016年3月16日—2016年3月23日 完成毕业论文的开题报告

  (4)2016年3月24日—2016年4月3 日 完成毕业论文的初稿

  (5)2016年4月3日—2016年4月25日 修改毕业论文初稿,并最终定稿

  (6)2016年5月9日—2016年5月10日 进行毕业论文评审

  2016年大学生论文开题报告范例二:

  题目:数学美在中学数学教育中的应用

  一、选题的背景与意义

  背景:社会的不断发展,人文素质的不断提高,人们对数学也有了更高的要求,所以就产生了数学美。

  意义:培养学生的审美心理和数学美感,增强教材的亲和力,唤起学生求知的好奇心,提高解题能力。

  二、研究的主要内容和预期目标

  主要内容:本文就中学数学教学中所蕴含的数学美的形式特点及其在教学中应用做初步的探讨。

  预期目标:让学生体会数学美,进而促使学生形成正确的审美意识。更好的解决数学问题。

  三、拟采用的研究方法、步骤

  研究方法:文献研究法、归纳法、举例法。

  研究步骤:

  1、查阅文献,收集资料

  2、拟定大纲,形成初稿

  3、根据指导教师的意见,对初稿进行修改

  4、定稿、排版、打印

  四、研究的总体安排与进度

  第1周:查阅文献,整理资料

  第2周:按要求指导学生填写开题报告

  第3周:拟订论文纲要,形成论文初稿

  第4、5周:进行论文修改

  第6周:定稿、排版、打印

  五、已查阅参考文献

  [1]《毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派》 大庆师范学院图书馆

  [2]《论美与数学》江纯 浙江大学学报(社会科学版)2001年第七卷第3期

  [3]《数学中的对称美与应用》《中国科学信息》2006年05期

  [4]《谈谈数学的奇异美》 汤波 《教育大学学报》2008年02期

  [5]《浅谈高中数学中的数学美》 王引观 《嘉兴学院学报》2002年第14卷

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