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论文开题报告

时间:2022-11-11 10:41:41 开题报告 我要投稿

论文开题报告集合15篇

  我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,报告包含标题、正文、结尾等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的论文开题报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

论文开题报告集合15篇

论文开题报告1

  一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

  音乐演绎是音乐存在的活化机制,无论在任何音乐行为方式中,音乐演绎都使整个音乐活动处于激活状态。演绎可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐演绎的目的不是引起有声调声觉的声波运动,而是通过内在的情感动态形式的注入,引起深层心理体验,赋予无生命的形式以生命的活力,给人以人性的体验。音乐演绎的二度创造,就是通过演绎者对音乐的理解、投入感情,再次赋予音响的动态结构以生命的形式,即充满着丰富情态意味的音乐运动。

  二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

  主要内容:

  音乐是一种演绎艺术,在表现方式上与非演绎艺术很不相同。而音乐演绎艺术则不同,他必须通过演绎这个环节,才能把艺术作品传达给欣赏者,实现艺术作品的审美价值。而音乐演绎中根据艺术表现的需要,使演绎者的对于投入的情感能做到呼之即出,挥之即去,达到挥洒自如、变化有序的境界,真正成为音乐演绎所需要的情感。他有演绎的真实情感作为种子,同时它又是经过提炼,升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说,只有这种艺术化了的情感,才是音乐演绎所需要的。

  主要问题:

  1、什么是音乐演绎艺术及意义。

  2、音乐的表现与精神性内涵。

  3、音乐演绎的二度创造本质――情感体验。

  4、音乐演绎的情感体验――投情。

  5、音乐演绎―赋予情感以生命。

  6、音乐演绎中审美情感的体验。

  7、对于音乐演绎者的技巧与表现统一的要求。

  三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:

  步骤:

  1p大量阅读古筝方面的文献和著作;

  2p找出有价值的课题;

  3p依据论题精确寻找相关资料;

  4p论文撰写;

  5p在老师的知道下进行修改;

  6p定稿并准备论文答辩。

  措施:

  1p在图书馆和上网查阅相关资料文献;

  2p真理原有资料;

  3p请教知道老师,与同学交流探讨本论题。

  进度安排:

  1pXX年11月-12月初:查阅相关的资料;

  2pXX年12月中旬:确定选题;

  3pXX年12月底:写开题报告并准备开题答辩;

  4pXX年1月-3月:开始正文协作,完成初稿;

  5pXX年3月-4月:修改完善文稿;

  6pXX年5月:论文答辩。

  四、主要参考文献:

  [1]王次沼著:《音乐美学通论》人民音乐出版社

  [2]修海平罗小平著:《音乐美学基础》上海音乐出版社

  [3]苏珊郎格:《情感与形式》中国社会出版社

论文开题报告2

  一、研究背景

  本课题为注塑设计,模具作为一种高附加值和密集型,其技术水平的高低已经是衡量一个国家制作业水平高低的重要标志之一,而本题的研究将涉及一些二维及三维软件软件的应用,如AutoCad等,以及相关软件的应用。在独立思考、独立工作能力方面获得培养和提高。随着制品在机械、电子、交通、国防、农业、等各个行业广泛应用,对塑料模具的需求日益增加,塑料模在国民经济中的重要性也日益突出。同时本次毕业设计还设计模流分析及数控加工。因此通过本次设计将对我所学的知识巩固及灵活运用所学知识来解决解决实际问题有着深远的意义。

  二、文献综述

  模具工业是高新技术产业化的重要领域,本文分析和总结了塑料模设计的原理、特点及塑料模具的分类。随着模具CAD/CAM/CAE技术日趋成熟,CAD/CAM/CAE技术广泛应用于模具设计和模具凹凸模的自动编程数控加工中,本文对CAD/CAM/CAE技术中的常用软件UG及MoldFlow的特点及应用进行了总结。

  1前言

  模具是工业生产中的基础工艺设备,是一种高附加值的高精密集型产品,也是高新技术产业化的重要领域,其技术水平的高低已经成为衡量一个国家制造业水平的重要标志。模具CAD/CAM是在模具CAD和模具CAM分别发展的基础上发展起来的,它是计算机技术在模具生产中综合应用的一个新的飞跃。模具CAD/CAM是改造传统模具生产方式的关键技术,是一项高科技、高效益的系统工种。它以计算机软件的形式,为用户提供一种有效的辅助工具,使技术人员能借助于计算机对产品、模具结构、成形工艺、数控加工及成本等进行设计和优化。模具CAD/CAM技术的迅猛发展,软件,硬件水平的进一步完善,为模具工业提供了强有力的技术支持,为企业的产品设计,制造和生产水平的发展带来了质的飞跃,已经成为现代企业信息化,集成化、网络化的最优选择。

  2注塑模简介

  注塑成型又称注塑模具,是热塑性塑料制件的一种主要成型方法,并且能够成功地将某些热固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各种形状的塑料制品,其优点包括成型周期短,能一次成型外形复杂、尺寸精密、带有嵌件的制品,且生产效率高,易于实现自动化,因而广泛应用在塑料制品生产当中。

  2、1注塑成型原理及特点

  塑料的注塑成型过程,就是借助螺杆或柱塞的推力,将已塑化的塑料熔体以一定的压力和速度注入模具型腔内,经过冷却固化定型后开模而获得制品。因此,可以说注塑成型在塑料装配生产中具有重要地位。

  2、1、1注塑成型原理

  注塑成型所用的模具即为注塑模(也称为注射模),注塑成型的原理(以螺杆式注射机为例)。首先将颗粒或粉状的塑料加入料斗,然后输送到外侧装有电加热的料筒中塑化。螺杆在料筒前端原地转动,使被加热预塑的塑料在螺杆的转动作用下通过螺旋槽输送至料筒前端的喷嘴附近。螺杆的转动使塑料进一步塑化,料温在剪切摩擦热的作用下进一步提高并得以均匀化。当料筒前端堆积的熔体对螺杆产生一定的压力时(称为螺杆的背压),螺杆将转动后退,直至与调整好的行程开关接触,从而使螺母与螺杆锁紧。具有模具一次注射量的塑料预塑和储料过程结束。

  这时,马达带动气缸前进,与液压缸活塞相连接的螺杆以一定的速度和压力将熔料通过料筒前端的喷嘴注入温度较低的闭合模具型腔中。熔体通过喷嘴注入闭合模具型腔后,必须经过一定时间的保压,熔融塑料才能冷却固化,保持模具型腔所赋予的形状和尺寸。当合模机构打开时,在推出机构的作用下,即可顶出注塑成型的塑料制品。

  2、1、2注塑模设计的特点

  塑料注塑模能够一次成型形状复杂、尺寸精确或带嵌件的塑料制件。在注塑件生产中,通常以最终塑料制品的质量来评价模具的设计和制造质量。

  注塑件质量包括表现质量和内在质量。表现质量的衡量标准为塑件的形状和尺寸精度,包括注塑件的表面粗糙度和表现缺陷状况。常见的表现缺陷有凹陷、气孔、无光泽、发白、银纹、剥皮、暗斑纹、烧焦、裂纹、翘曲、溢料飞边或可见熔合缝等。内在质量也就是性质质量,包括熔合缝强度、残余应力、密度和收缩等。

  先进的模具必须在使用寿命期限内保证制品质量,并需要具备良好的技术经济指标。这就要求模具动作可靠,自动化程度高,热交换效率好,成型周期短。其次,合理选用模具材料,恰当确定模具制造精度,简化模具加工工艺,降低模具的制造成本亦十分重要。

  2、2注塑模具分类

  凡是注塑模具,均可分为动模和定模两大部件。注塑充模时,动模与定模闭合,构成型腔和浇注系统;开模时,动模与定模分离并取出制件。定模安装在注射机的固定模板上,而动模则安装在注射机的移动模板上。按照模具上各个零件的功能划分,注塑模具主要由以下7个系统或机构组成:

  1、成型零件成型零件是指构成型腔、直接与熔体相接触并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型杆、凹模、成型环、镶件等零件。

  2、浇注系统将塑料熔体由注射机喷嘴引向型腔的流道称为浇注系统,由主流道、分

  3、流道、浇口和冷料井组成。

  4、导向和定位机构为确保动模和定模在闭合时能够准确导向和定位对中,通常需要在动模和定模上分别设置导柱和导套。如果使用的是深腔注塑模,那么还需要在主分型面上设置锥面定位。有时为保证脱模机构的准确运动和复位,还需要设置导向零件。脱模机构脱模机构是指在开模过程的后期将塑件从模具中脱出的机构。脱模机构由顶杆、拉料杆、顶出固定板、顶出板和回程杆组成。

  5、侧向分型抽芯机构带有侧凹槽或侧孔的塑件在脱出模具之前,必须先进行侧向分型,或者拔出侧向凹模或抽出侧型芯。

  6、温度调节系统为了满足注塑工艺对模具温度的要求,模具设有冷却或加热的温度调节系统。冷却模具时,通常是在模板内开设冷却水道,而加热则是在模具内或周边安装电加热元件。具有特殊要求的注塑模,还需要配备模温自动调节装置。

  7、排气系统为了在注塑充模过程中将型腔内原有空气排出,通常在分型面处开设排

  气槽。由于小型腔排气量不大,可直接利用分型面排气,也可以利用模具的顶杆或型芯与配合孔之间的间隙排气,而大型注塑模则需要预先设置专用排气槽。

  3UG/NX简介

  UGNX(原名:Unigraphics)是一个由西门子UGSPLM软件开发,集CAD/CAE/CAM于一体的产品生命周期管理软件。UGSNX支持产品开发的整个过程,从概念(CAID),到设计(CAD),到分析(CAE),到制造(CAM)的完整流程。

  UG从CAM发展而来。20世纪70年代,美国麦道飞机公司成立了解决自动编程系统的数控小组,后来发展成为CAD/CAM一体化的UG1软件。90年代被EDS公司收并,为通用汽车公司服务。20xx年5月正式被西门子收购;因此,UG有着美国航空和汽车两大产业的背景。

  自UG19版以后,此产品更名为NX。NX是UGS新一代数字化产品开发系统,它可以通过过程变更来驱动产品革新。NX独特之处是其知识管理基础,它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。

  NX可以管理生产和系统性能知识,根据已知准则来确认每一设计决策。NX建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上,这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率,削减成本,并缩短进入市场的时间。NX使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。

  4MoldFlow软件的应用

  AutodeskMoldflow是欧特克公司开发的一款用于塑料产品、模具的设计与制造的行业软件。Moldflow为企业产品的设计及制造的优化提供了整体的解决方案,帮助工程人员轻松的完成整个流程中各个关键点的优化工作。

  在产品的设计及制造环节,Moldflow提供了两大模拟分析软件:AMA(Moldflow塑件顾问)和AMI(Moldflow高级成型分析专家)。AMA简便易用,能快速响应设计者的分析变更,因此主要针对注塑产品设计工程师,项目工程师和模具设计工程师,用于产品开发早期快速验证产品的制造可行性,AMA主要关注外观质量(熔接线、气穴等)、材料选择、结构优化(壁厚等)、浇口位置和流道(冷流道和热流道)优化等问题。AMI用于注塑成型的深入分析和优化,是全球应用最广泛的模流分析软件。企业通过Moldflow这一有效的优化设计制造的工具,可将优化设计贯穿于设计制造的全过程,彻底改变传统的依靠经验的“试错”的设计模式,使产品的设计和制造尽在掌握之中。AutodeskMoldflow

  Adviser透过简化注塑成型的模拟帮助设计者优化模具设计的诸多特征,如浇口,流道,模穴的排位。引导设计者从分析的开始建立直到结果的解析,并帮助他们认识到通过壁厚,浇口位置,材料,产品几何的变更是如何影响产品的制造可行性的。通过对成型工艺的模拟能够帮助设计者找出并解决潜在的问题,AutodeskMoldflowAdviser使得每一位设计工程师都能自信的完成注塑件的设计。

  三、设计任务目的与要求

  设计模具装配图1张,要求CAD绘图。

  绘制全部零件图,并注明各个零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和热处理等技术要求。

  编写设计说明书一份(约2万字),打印成册。设计说明书按给定形式编写和装订,设计图纸可以单独装订。全部毕业论文件汇总袋装。

  四、设计时间安排

  20xx、3、1—20xx、3、26:搜集资料和确定工艺方案,性能方面的资料和有关注塑工艺方面的资料,主要有《机械工程材料》、《塑料成型工艺及模具设计》、《模具制造工艺学》等。

  20xx、3、27—20xx、4、30:注塑工艺设计,模具结构设计及计算,注塑机选择及画模具装配图和各零件图。

  20xx、5、1—20xx、5、14:写设计说明书。

  20xx、5、15—20xx、6、5:检查修改说明书,准备答辩。

  20xx、6、5—20xx、6、10:答辩。

论文开题报告3

  一、课题背景和意义

  1、背景

  随着外来务工人员子女的到来,给幼儿园的生源带来了后备军,但随之也带来了很多麻烦:各地的外来孩子聚集在一起最大的障碍就是语言不通,特别是有些偏远的山里的孩子,不会讲普通话,也听不懂普通话,使孩子很难适应环境,并表现出反应迟钝、孤僻、不善言辞、攻击性强等不良的行为习惯,造成孩子的不良心理,这给我们的教育教学带来了很大的困难。以前老师们对班级里的那几个特殊的外来孩子,经常会闹出一些笑话或造成尴尬,没办法老师们只能抱以无奈而任其自然。如我园小班的一个男孩子叫赵杨,一次午睡时他突然捂着肚子叫“爸爸”,老师以为他肚子疼,就帮他揉肚子,可揉了半天也没用,(实在憋不住了)只见他往厕所冲去,老师这时才恍然明白他“爸爸”之意,如果是小便早就解在身上了。孩子的需要经常得不到理解和满足的话,将会对孩子的健康成长产生不良的影响,严重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要帮助他们掌握调控自我,发展自我的方法与能力。

  2、意义

  (1)适应当今社会教育发展的要求

  当今世界科技迅猛发展,国际竞争日趋激烈,我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当代幼儿园的孩子是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期,大多是独生子女,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大和社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不及时解决,将会对孩子的健康成长产生不良的影响,严重的会使孩子出现行为障碍或人格缺陷。因此他们的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力。

  (2)全面实施新纲要精神的需要

  新《纲要》第一部分的第五条指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。它首先强调了我们幼儿园的教育要尊重幼儿人格和权利,外来孩子也是我们大家庭中的一员,他有权利接受早期教育,有权利得到老师的关心和爱护,有权利得到全面和谐发展。所以我们老师就不能因为棘手就舍弃对他们的教育;另外它还强调了我们幼儿园的教育要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我们必须一视同仁,认真对待每一位孩子的发展,真正做到促进每个幼儿的发展。同时在纲要的第二部分提出:在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。它把幼儿的心理健康提到了非常重要的地位,用了“高度”两个字来强调它的重要。为了使新《纲要》精神落到实处,在我园积极开展心理健康教育就显得十分必要和重要,而对外来务工人员子女的心理健康教育更是迫在眉睫。

  (3)幼儿园自身发展的需要

  随着社会经济的发展,“计划生育”这个口号已根深蒂固于人们的脑海中,使我们农村孩子的出生数比较少,而且现在的家长择校心理强烈,使区域内的学校生存面临危机。但一支强大的外来务工人员子女的到来,使我们幼儿园的入园率大幅度增长,随即也带来了许多的问题:外来务工人员子女性格内向、孤僻,不合群、攻击性行为多、不喜欢与同伴交流等等,适应过程比较长,这给幼儿园的教育带来了困难,给外来务工人员的心理造成了压力,带来了困绕,不能安心工作。所以对外来人员子女的心理健康教育迫在眉睫。但是外来务工人员子女心理健康教育的研究刚刚起步,他们有其独特的心理特点,如何有针对性地进行心理健康教育,使我园全体幼儿生动活泼和谐发展,是值得研究的课题。

  二、课题研究的目标和内容

  (一)研究目标

  1、总目标

  通过课题的研究,针对我园外来务工人员子女的心理健康状况,分析主要心理问题及成因,并在此基础上探索一条开展区域内外来务工人员子女心理健康教育的新路子,为心理健康教育在我园成功实施打下坚实的基础。

  2、主要目标

  (1)探寻在我园开展心理健康教育的途径和方法,积累切合我园实际的、有自己特色的开展外来务工人员子女心理健康教育的经验。

  (2)研究我园外来务工人员子女的心理健康状况,对不同年龄、不同类型、不同地域的外来孩子心理现状进行科学的测查分析,掌握基本情况,并针对本地孩子的心理现状进行比较,提出相应的教育对策。

  (3)对个别有心理问题、心理障碍的外来孩子和本地幼儿,进行有针对性的个别咨询与辅导(与家长一起),一方面帮助他们解决心理问题,摆脱心理障碍,调节自我;另一方面,也积累个案,为个案研究提供素材。

  (4)通过课题研究,培养一批心理健康教育的骨干教师,搞好师资队伍建设,提高广大教师的心理健康水平,保障和推进我园心理健康教育的深入开展。

  (二)研究内容

  1、通过调查分析,掌握所有外来务工人员子女的心理健康现状,找到影响他们心理健康的因素。

  2、进行实验、观察本地幼儿与外来务工人员子女的心理现状进行比较,找出差异,御用多种途径和方法进行研究。

  3、根据外来务工人员子女心理的突出障碍,进行排除,使他们活泼健康地与本地幼儿同成长。

  4、各班建立外来务工人员子女的成长档案,进行个案跟踪研究。

  5、不同年龄段的外来务工人员子女入学时在环境适应过程中不同表现,研究各自的对策。

  6、根据孩子的年龄特点和发展需要,有针对性合理安排幼儿园心理健康教育的内容。

  (三)实施原则

  1、主体性原则

  在研究过程中,要以如何引导幼儿自我体验、自我感知、自我探索、自我完善为主线,以他助、互助、自助等手段,构建幼儿园外来务工人员子女心理健康教育的运行体系。要把教师在心理健康教育中的科学辅导与幼儿对心理健康教育的主动参与有机结合起来。

  2、整体性原则

  要以面向全体幼儿,促进每个幼儿在不同水平上的发展,促进幼儿的整体发展,并以心理素质教育的发展为实践的价值目标。

  3、可行性原则

  在建设心理健康教育课程和心理教育体系过程中,要明确区别不同区域、不同环境、不同条件、不同幼儿,注意切实根据自己幼儿园和幼儿的实际,重在针对性、实践性、操作性。

  4、灵活性原则

  各子课题实验时要根据原有的心理健康基础和发展目标,指定体现纲要和幼儿个体的灵活的实施方案和计划。

  (四)预期突破的难题

  对区域内不同地域、不同族别、不同性别、不同年龄阶段的外来务工人员子女心理健康状况的测查、建模,以及相应的心理健康教育的有效途径和具体方法的探寻。

  三、课题研究的方法和途径

  1.方法

  (1)调查法

  课题研究将通过有关量表测查,掌握所有外来务工人员子女的心理健康基本状况,建立幼儿心理档案,把握影响他们心理健康的因素。

  (2)个案法

  建立成长档案,对孩子进行三年的跟踪研究,观察外来孩子通过三年的培养,与本地孩子的差异程度。

  (3)经验总结法

  根据幼儿的特殊心理表现,在课题实施过程中,大胆运用多种方法进行创新研究,积累总结经验,为以后的心理健康教育提供便利。

  2.途径

  (1)全面渗透在幼儿一日活动的全过程中。在各项活动、家长工作中,都应注重对孩子心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。

  (2)除与原有健康教育等相关教学内容有机结合进行外,还可利用一日活动中的游戏、娱乐等活动,帮助幼儿掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。

  (3)开展心理咨询和心理辅导。对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。(一般在咨询时要由家长带着)

  (4)建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境。引导和帮助幼儿家长树立正确的教育观,以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

  四、课题研究的主要步骤和阶段目标

  1.周期:三年

  20xx年11月-20xx年12月

  2.主要步骤和阶段目标

  (1)20xx年11月―20xx年1月制订方案,组织宣传。20xx年1月申请立项。

  (2)20xx年2月-20xx年7月

  ①理论学习,师资培训;

  ②做好宣传,落实分工;

  ③选取小班和中班各班进行研究,列出各班外来务工人员子女作为研究对象,在全园开展健康教育活动课的基础上,开设每周一节的心理健康教育活动课,保存好资料;

  (3)20xx年8月-20xx年8月

  ①新小班加入研究,其它各班继续做好个案跟踪研究。

  ②全园开展深化研究,总结经验,在全市开展心理健康教育研究展示活动,邀请联合课题组成员参加,研讨研究情况。

  ③召开中期研究成果汇报会,交流经验,出论文、个案、读本。

  (4)20xx年7月-20xx年12月,

  完善资料,形成成果,申请结题,同时借鉴研究成果,进行第二轮研究工作。

  五、课题研究措施

  1、进行教师心理教育能力的培养

  教师自身的素质直接决定其教育行为。只有掌握关于幼儿心理发展的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、处理幼儿日常表现出的心理行为问题和意外事件,教师才能真正做到将心理健康教育落在实处,才能真正促进孩子心理健康的发展。教师作为教育实施的主体,其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。很难想象,自身心理健康水平低、对心理健康教育缺乏科学认识的教师,可以培养出具有良好心理素质的学生。所以,重视教师自身素质的提高是真正深入、有效开展我园心理健康教育的前提和保障。

  教师的心理教育能力分为一般性能力和特殊性能力。一般性能力包括:培养观察力、记忆力、想象力、思维力,培养情绪情感的能力,培养意志力的能力,培养个性心理特征的能力;上好心理教育活动课的能力;进行心理咨询的能力;在主题活动和游戏活动中培养一般心理素质的能力;对家长进行心理教育的能力;对孩子心理素质发展进行评估的能力;培养创造能力、交往能力、实践能力等方面的能力。特殊性能力包括语言能力、科学能力、艺术能力、体育能力等。

  教师的心理教育能力重点包括的要素是:敏锐的观察力、良好的记忆力、深刻而灵活的思维能力、丰富的想象力、组织能力、创造力、心理教育过程中自我监控能力。

  (2)注重与幼儿园日常的教育教学活动相结合

  心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次活动就能实现的。事实上,大量的研究与实践经验都表明,心理健康教育和其它的教育一样需要与幼儿园日常的教育教学活动相结合,需要“润物细无声”的意识和观念;良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的,同样需要在点滴的生活实践经验中积累而成。因此,幼儿园一日活动中的各个环节应成为心理健康教育的主渠道,只有将心理健康教育的思想、内容渗透到教师每天大量而具体的一日活动组织中去,才能把心理健康教育真正做到实处。

论文开题报告4

  在工作实践中,发现论文开题报告中存在的普遍是选题不合适。有的提出的问题太过平庸,有的选题范围太大,内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个学生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。

  那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过思维来发现研究问题。

  理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。

  其次,选择问题是一个剥皮的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

论文开题报告5

  一、论文(设计)选题:

  吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划.

  二、论文撰写与设计研究的目的:

  吉林省的林业分布十分广泛,以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源,而作为林业及林业环境的发展,林业生态信息则是一个更为庞大的系统,快捷,准确,合理,系统的采集,处理,分析,存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题.在信息交流的这个世界中,信息好比货物,我们需要将这些货物(信息)进行合理的处理,其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物(信息)交流的"公路"和"处理厂",我做这个题目,就是要为它画出一条"公路"和若干"处理方法"的蓝图.

  由于森工集团这样的特定企业,其一,它是一个统一管理的企业,具有集团化的特点,网络的构建具有统一性.其二,它又在地理上是一个分散的企业,网络点也具有分散性.然而,分散中还具有集中的特点,它的网络系统的设计就应该是板块化的.从信息的角度来讲,信息的种类多,各种信息的采集传输处理角度也不尽相同,我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局,也要考虑软件平台的配合.

  没有最好,只有更好;更新观念,大步向前.我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的"高速公路".

  1,论文(设计)研究的对象:

  拟订以吉林省林业系统为地理模型,以林业网络综合服务为基本需求,以网络拓扑结构为设计方向,以软件整合为应用方法,开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统.

  2,论文(设计)研究预期达到目标:

  通过设计,论文的撰写,预期达到网络设计全面化,软件整合合理化,网络性能最优化,资金应用最低化,工程周期最短化的目标.

  3,论文(设计)研究的内容:

  一),主要问题:

  设计解决网络地域规范与现有网络资源的利用和开发.

  设计解决集中单位的网络统一部署.

  设计解决多类型网络的接口部署.

  设计解决分散网络用户的接入问题.

  设计解决远程瘦用户网络分散点的性能价格合理化问题.

  设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题.

  合理部署网络服务中心的网络平衡.

  优化网络服务系统,营造合理的网络平台.

  网络安全问题.

  基本应用软件整合问题.

  二),论文(设计)包含的部分:

  1,地理模型与网络模型的整合.

  2,企业内部集中部门网络设计.

  3,企业内部分散单元网络设计——总体分散.

  4,企业内部分散单元网络设计——远程结点.

  5,企业内部分散单元网络设计——移动结点.

  6,企业网络窗口(企业外信息交流)设计.

  7,企业网络中心,服务平台的设计.

  8,企业网络基本应用软件结构设计.

  9,企业网络特定终端接点设计.

  10,企业网络整合设计.

  5,论文(设计)的实验方法及理由:

  由于设计的过程并不是工程的施工过程,在设计过程中详尽的去现场建设肯定有很大的难度,也不是十分可行的,那么我们在设计的阶段就应该进行仿真试验和科学计算.第一步,通过小型网络测试软件平台,第二步,构建多个小型网络搭建全局网络模拟环境,第三步,构建干扰源利用小型网络集总仿真测试.

  6,论文(设计)实施安排表:

  1.论文(设计)阶段第一周次:相关理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案,准备试验用网络硬件和软件形成试验程序表及试验细则.

  2.论文(设计)阶段第二周次:开始第一轮实验,进行小型网络构建试验,模拟网络服务中心,模拟区域板块,模拟远程及移动网络.

  3.论文(设计)阶段第三周次:进行接口模拟试验,测试软件应用平台,完善课题研究方案.

  4.论文(设计)阶段第四周次:完成第一轮实验,提交中期成果(实验报告1).

  5.论文(设计)阶段第五周次:进行第二轮实验,模拟环境(干扰仿真)实验,提交实验报告2.

  6.论文(设计)阶段第六周次:完成结题报告,形成论文.

  三、论文(设计)实施工具及参考资料:

  小型网络环境,模拟干扰环境,软件平台.

  吴企渊《计算机网络》.

  郑纪蛟《计算机网络》.

  陈济彪丹青等《计算机局域网与企业网》.

  christianhuitema《因特网路由技术》.

  [美]othmarkyas《网络安全技术——风险分析,策略与防火墙》.

  其他相关设备,软件的说明书.

  1、论文(设计)的创新点:

  努力实现网络资源的全面应用,摆脱将单纯的网络硬件设计为企业网络设计的模式,大胆实践将软件部署与硬件设计阶段相整合的网络设计方法.

  题目可行性说明及预期成果:

  2、可行性说明:

  由于题目结合了"吉林省森工集团信息化发展前景与规划""吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划""吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题",使得题目紧密结合生产实际,于是进行《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》具有现实意义.

论文开题报告6

  题目:论共同过失犯罪

  一、综合本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

  (一)国内外研究动态

  1、国外刑法理论界对“共同过失犯罪是否成立”得出了肯定与否定两种结论。同时,亦有学者主张限定的肯定说。

  (1)肯定说认为犯罪是行为人主观恶性的表现,而共同犯罪的“共同”正是共同恶性的体现,而共同犯罪的行为不过是实现共同犯罪人主观恶性的东西。

  (2)否定说主张,共同犯罪是两个以上有刑事责任能力的人共同参与实施一个犯罪。

  (3)限定的肯定说则认为,一般不成立共同过失犯罪,但当各共同行为人负有法律规定的共同注意义务并共同违反了该义务时,就应当肯定过失的共同正犯。

  诚然,德、日、前苏联刑法学者主张共同过失犯罪论的日趋增多,但在德、日、俄等国占通说地位的还是共同过失犯罪的否定说。

  2、国内理论层面,我国学者从刑法的规定出发大都对共同过失犯罪持否定态度,认为,“法律之所以规定共同犯罪,是因为各共同犯罪人在共同犯罪故意的范围内互相利用各人的行为而共同实行犯罪。”亦有学者从立法与司法实践的实际需要出发,对共同过失犯罪持肯定态度。我国刑法已经承认了共同过失犯罪这一概念,刑法第25条第2款关于“二人以上共同过失犯罪……”规定就是一个证明。只不过,我国刑法对共同过失犯罪人不以传统的共同犯罪论处罢了。

  (二)选题的依据

  1、在我国依法治国的背景下,我国倡导构建中国特色社会主义法律体系,我国的共同犯罪理论体系并不完善,所以要把共同过失犯罪引入我国法律。

  2、我国有些学者从刑法的规定出发大都对共同过失犯罪持否定态度;亦有学者从立法与司法实践的实际需要出发,对共同过失犯罪持肯定态度。是否应该认定共同过失犯罪在学术上有很大争议。

  3、有相当部分案件(共同实施过失行为,但不能证明死亡结果由谁的行为造成,如脚手架上扔圆木案)只有在共同过失犯罪的理论下才能得到妥善的判决;同时,肯定共同过失犯罪,追究其共同过失犯罪的责任,这对于遏制过失犯罪是相当有利的。

  (三)选题的意义

  1、当前我国提倡科学发展观,要求我们要用发展的眼光看问题,随着经济和社会的发展,刑事犯罪的种类呈现多样化的趋势,有的刑法理论已经不能满足定罪量刑的需要。因此,研究共同过失犯罪有深远的政治意义。

  2、从立法方面讲,我国的立法否认了共同过失犯罪,使得实际生活中许多的犯罪得不到应有的惩罚,这不利于我国法律体系的建立。研究共同过失犯罪有助于中国特色社会主义法律体系的完善。

  3、从司法层面讲,我国刑事司法实践中对共同过失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相径庭,这与我国的适用刑法人人平等原则是相违背的。对共同过失犯罪的研究可以为司法实践提供相应的指导。

  二、研究的基本内容,拟解决的主要问题

  研究的基本内容:

  (一)共同过失犯罪的概述

  1、共同过失犯罪的概念

  2、共同过失犯罪的理论依据

  3、共同过失犯罪的意义

  (二)共同过失犯罪的构成要件

  1、主体要件:二人以上,且具有刑事责任能力。

  2、主观要件:违反了共同注意义务的共同过失。

  (1)共同注意义务的来源

  (2)共同注意义务的内容

  (3)共同注意能力的判断

  3、客体要件:刑法所保护的社会关系。

  4、客观要件:数个行为人实施了违反了共同注意义务的共同行为,导致危害结果的发生。

  (三)共同过失犯罪的刑事责任

  1、共同过失犯罪的处罚原则

  2、共同过失犯罪刑罚的具体裁量

  拟解决的主要问题:

  本文解决的主要问题是中外刑法理论界长期争论不休的共同过失犯罪问题,对于共同过失行为能否成立共同犯罪则是该问题的核心所在,因为其是否构成共同犯罪,也就确定了我国应怎样对共同过失犯罪定罪量刑的问题,使这一理论更好的为我国刑法服务。

  三、研究步骤、方法及措施

  (一)步骤

  1、确定选题方向。共同过失犯罪对于丰富和完善我国的刑法体系有着重要的指导意义。

  2、大量查找搜集资料。充分利用周围的资源,对图书馆相关书籍和网上相关文章进行大量阅读和收集,丰富自己在这个问题方面的知识。

  3、研究分析资料。通过对资料的阅读,了解共同过失犯罪的国内外研究的现状,对这一问题的逐步有了自己观点和想法。

  4、列出论文提纲。罗列出自己要写的基本内容和提纲。

  5、完成论文。

  (二)方法

  1、比较法:外国学者对于共同过失犯罪的理论比较。结合我国国情与外国相关理论进行比较。

  2、从理论到实际的结合:在充分了解国内外对于共同过失犯罪的研究现状后,再结合我国国情进行实际运用。

  (三)措施

  1、阅读了大量关于共同过失犯罪方面的著作,如李光灿、马克昌、罗平:《论共同犯罪》,赵秉志主编:《犯罪总论问题探索》。

  2、上网查看和阅读了很多关于共同过失犯罪方面学术论文,硕士毕业论文等。

  3、收集了不少关于共同过失犯罪的案例,如央视大火案、共同射击致人死亡案、脚手架上扔圆木案等。

  四、研究工作进度

  20xx、10--- 20xx、12确定选题方向、决定论文题目

  20xx、12--- 20xx、3收集论文的相关资料、提炼观点、确定论文大纲

  20xx、3 --- 20xx、5拟好论文提纲、举行开题报告、准备论文初稿

  20xx、5 --- 20xx、6修改论文定稿、进行论文答辩。

  五、主要参考文献

  [1]马克昌主编:《犯罪通论》修订本第3版武汉大学出版社1999年6月版

  [2]李光灿、马克昌、罗平:《论共同犯罪》北京大学出版社20xx年10月版

  [3]张明楷:《外国刑法纲要》清华大学出版社1999年6月版

  [4]赵采志主编:《中国刑法案例与学理研究》第一卷法律出版社20xx年9月版

  [5]张明楷:《共同过失与共同犯罪》吉林大学社会科学学报、20xx年3月第2期

  [6]杨妮妮马诗雨:《浅析过失共同犯罪》法制与社会20xx年8月(中)

  [7]刘俊:《浅议共同犯罪的主观要件》山西警官高等专科学校学报20xx年第4期

  [8]罗云:《浅论过失共同犯罪》南昌高专学报20xx年第4期

  [9]赵秉志主编:《犯罪总论问题探索》法律出版社20xx年版

  [10]李风梅:《共同犯罪若干问题研究》江西公安专科学校学报20xx年第3期

  [11]童德华:《共同犯罪初论》法律科学20xx年第2期

  [12]马琳:《论共同过失犯罪》山西师大学报(社科版)20xx年3月第30卷第3期

  [13]舒洪水:仪共同过失犯罪的概念及特征》西北政法学院学报20xx年第4期

  [14]张明楷:《共同过失与共同犯罪》吉林大学社会科学学报、20xx年3月第2期

  [15]张明楷:《外国刑法纲要》清华大学出版社20xx年版

  [16]郑鹤瑜:《过失共同正犯若干问题研究》河北法学20xx年

  [17]赵秉志主编:《犯罪总论问题探索》法律出版社20xx年版

  [18]童德华:《共同犯罪初论》法律科学20xx年第2期

  [19] (日)阿部纯二:《刑法墓本讲座》第四卷北京:中国政法大学出版社、1998年版

  [20]罗结珍译(法)卡斯乐、斯特法尼:《法国刑法总论精义》中国政法大学出版社、1998年版

论文开题报告7

  一、选题意义

  近年来影视媒体的快速发展和旅游的日益普遍是我们有目共睹的,所以许多商家将盈利的矛头指向了两者的结合体,即影视旅游。然而,在国内与影视旅游相关的调查与研究较少,出书的更是凤毛麟角。本文旨在通过近段时间大火的综艺节目《爸爸去哪儿》展开论述,能够更加生动而具体的获得影视与居民出游之间的直接关系,从而为商家们从此处着手提供一些理论依据,更加注重影视在旅游中的价值与地位,运用影视拉力造就影视旅游者。而且希望相关文化与旅游部门能够抓住影视这一契机,向韩国学习,更好的让广大居民了解和体会到我国大好河山的美丽与壮阔,物产的丰富,食物的多彩。

  二、学术回顾

  1987年中央电视台在江苏无锡太湖之滨为拍摄电视连续剧《西游记》而建起西游记艺术宫,标志着我国影视旅游的正式开始。这次旅游主要是指在空间尺度上进行的影视旅游,我国绝大多数文献是以外景地、故事发生地及影视文化城为案例展开研究的。

  在影视旅游的研究中,关于影视对旅游的影响研究是最充分的。它包括影视对旅游主体的影响和影视对旅游客体的影响。巴斯比和比顿以两个影视旅游目的地为研究对象对旅游者的特征进行了实证研究,发现不同影视的观众群即很有可能成为潜在旅游者,而旅游主体大部分为适宜的影片观众。在影视对旅游客体的影响研究上耐利探讨了电影作为一种旅游促销手段的特性和优势,他们以美国和澳大利亚影片为例,发现影视可以拉动游客到外景地出游,而大量研究也强调了影视曝光的目的地营销方式。 虽然学者们从多方面展开了影视旅游的相关研究,但是作为影视的受众群体及影视旅游的潜在旅游者,学者们对居民关注的力度还不够。居民对影视的关注

  度及对影视旅游的兴趣意向,将会对影视旅游的开发和发展起到重要的导向性作用,所以关于居民的影视出游意向研究十分重要。 本文借由问卷调查的方法,对影视影响居民出游意向的课题进行具体而深入的研究,解决关于影视旅游对于居民是怎样的存在,影视从哪些方面对居民出游产生影响等问题,并引导居民正确而冷静地对待影视中出现的各种宣传景地,做到关注自身需求再进行景地选择。本文还列出了影视旅游的相关优势和劣势,希望通过对比和研究能够让影视旅游稍作改变,让影视取长补短,更能促进居民进行相关外景地旅游。

  三、框架结构

  1 引言

  1.1 影视旅游概念

  1.2 发展背景

  1.3 目的及意义

  2 研究思路及方法

  2.1 研究过程及思路

  2.2 问卷调查方案

  3 居民对《爸爸去哪儿》的印象及其产生的影响

  3.1 《爸爸去哪儿》简述

  3.2 《爸爸去哪儿》产生的直观效应

  3.2.1 对旅游目的地的影响

  3.2.2 对居民出游产生的影响

  4 影视旅游左右居民出游时产生的优势与弊端

  4.1 影视旅游带来的好处

  4.2 影视旅游带来的弊端

  5 影视旅游的规划

  6 结论与展望

  四、主要观点

  理论研究较难直观的阐述影视旅游对居民出游意向的影响,本文通过问卷调查的研究方法将影视可能影响到居民出游的几点因素一一列出来,透过具体明确的数据解决问题。在得到数据的同时,教会居民和旅游运行商如何看待和利用影视旅游:旅游运行商通过影视文化激活特定观众的某些需求,形成潜在旅游者;居民学会理智地从影视中选择自身看中的旅游要素,针对自身的旅游目的做出合理的判断。

  五、研究进度计划

  1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,与指导老师进行沟通,确定论文题目,收集相 关材料,撰写文献综述及开题报告。

  2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交文献综述。

  3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交开题报告。

  4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成论文初稿撰写。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,实习期间与指导老师至少交流两次以上,进行 论文修改。

  6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成论文最后修改,并提交答辩论文。

  7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,论文评审、答辩及答辩后的修改工作,并提交 最终定稿论文。

  六、资料准备

  【1】凌莉萍,吴殿廷.国内外影视旅游研究进展及启示【J|OL】.旅游学刊,20xx年第3期.

  【2】孟飞.人在囧途对济南市城市居民出游意向的影响研究【D】.安徽大学硕士学位论文,中国知网,20xx.

  【3】何远江.影视剧对城市居民出游意向影响研究—以《血色湘西》为例【D】.湖南师范大学硕士学位论文,中国知网,20xx.

  【4】彭玲.影视心理学【M】.上海:交通大学出版社,20xx.

  【5】李伟清.旅游经济学【M】.上海:交通大学出版社,20xx.

  【6】王玉海.《爸爸去哪儿》为何带来旅游热【N】.海外版,20xx-06-28.

论文开题报告8

  1. 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述

  研究背景:

  随着素质教育的倡导和推广,对传统的美术教育提出了挑战, 我认为,现代美术教育应从传统“画谱教学”中引出新形式的“范画教学”,“范画”在现代美术教育中已成为一种行之有效的教学媒介,在美术课堂教学中越来越发挥出独特的作用。

  早在中国古代,临摹“范画”是任何一位学画者或卓有成就的大画家的必经之路。中国传统的绘画教学,历来主张“画从谱出”,凡是学画的人,无论画山水、花鸟、还是人物,对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反反复复地模仿、推敲,循序甚严。现代美术教育,我们应该从传统“画谱教学”中吸收精华而引借出新形式的“范画教学”,在课堂上推而广之。

  现代美术教育中,不仅在美术技能课上需临摹、分析、研究“范画”,在美术欣赏课和美术基础理论课的教学中,“范画”也发挥了重要作用。大家知道,美术教学是一种比较直观的形象教学,它是通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能、技巧的一门学科,其中范画教学在美术教学中发挥着重要的作用。引用《 蔡元培教育名篇》中的一节:

  第一,欣赏性作用。就是通过对“范画”清晰、直观的展示达到美术欣赏教学的认识、教育、审美作用。

  第二,说明性作用。借助“范画”的说明,使学生理解和掌握美术基础理论知识。

  第三,步骤性作用。运用“步骤范画”可达到直观、简洁、省时的效果。

  第四,对比性作用。通过“对比范画”分析鉴别存在的问题,提高学生的认识、分析、表达的能力。

  第五,启示性作用。“导”和“创”相结合,利用“范画”启发学生思维,学以致用。

  第六,示范性作用。就是当堂“范画”,发挥教师的能动性和“范画”的可视性,调动学生学习的积极性,使之对美术课产生浓厚的兴趣。

  在美术课教学中,切忌“一只粉笔,一本书”就是一节课,枯燥无味的“空对空”讲授方式,这样不仅使学生失去学习兴趣,而且使美育、素质教育受到严重损害。但是有些教师认为范画对学生的想象力造成了一定的限定,过多的范画会导致学生“依样画葫芦”,而失去了学生绘画时应有的一种“童趣”。而且一趟课出现很多的范画,会降低自己的教学质量,把学生的注意力都吸引到范画上去,而没有去认真听老师所说的绘画技巧。

  那么作为一名美术教师,应如何运用“范画”,并发挥“范画”在美术教学中的独特作用,并且提高美术课堂教学效果呢,这值得我们深入的研究。

  2.设计(论文)要解决的问题和拟采用的研究方法

  范画有助于学生对美术作品的欣赏,产生较强感受与共鸣;可以激发小学生学习美术的兴趣,增强其学习美术的信心。欣赏范画是提高学生审美能力的有效途径,《美术课程标准》强调:“美术课程要培养学生的审美能力,提高他们的艺术的鉴赏能力”。范画可以向学生传授技能技巧,提高课堂效益。

  1.课堂教学中的范画可以分为哪几类?我用了文献研究法,在外网络上搜集了一些资料,并结合自己在实习中观察,得出了几点:

  1.1 步骤范画 若教师在课前做好“成品范画”,把作画的方法步骤呈现给学生,上课时再以语言稍作解释。既直观,又简练生动,定会事半功倍。

  1.2 引导范画 它是启发和引导学生的思路,有效地进行创作画( 命题画、想象画、设计创作)。

  1.3 比较范画 它主要表现在绘画方法上的正确与错误,学生作业中的正确与错误。使学生自己认识到一些容易犯的错误,以及对何为“优”、何为“劣”有一个比较肯定的明确的鉴别,使学生从“知其然”的感性认识上升到“知其所以然”的理性认识。

  1.4课中范画 它是相对前三种范画形式而言的(前三种都是课前准备好了的“成品”或“半成品”),是最直接、最具体、最直观的且最容易吸引学生注意力的教学方法。它不仅将美术的相关知识和绘画的技能技巧最直观地、完整地展示给学生,而且还大大增加了学生学习美术课的兴趣。

  2. 怎样在美术教学中合理运用范画?我用了实证研究法研究了这个问题。结合我实习时的亲身体验,以及实习时知道老师的口述,结合我所搜集的资料,得出了一些浅见。

  在中国传统的绘画教学中,主张“画从谱出”,凡是学画的人,无论山水、花鸟,还是人物,对画谱或老师传授的每一技、每一法都要反复模仿、推敲,循序甚严。在现代美术教育中,“范画”也已成为一种有效的教学媒介,在美术课堂教学中发挥出了重要的作用。为人之师,就不可误人子弟,我们应该清晰理性地认识到这些问题。在向学生提供范画的同时,要充分考虑可能产生的负面影响。因此,美术教师应该学习美术界的优秀教学成果,要认真思考、分析和认识范画教学的优劣。把这一传统的教学方式赋予新的内涵,发挥它的正面作用,克服它的负面影响。

  3.范画在美术教学中有怎样的意义?我运用了调查法,有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳。

  纵观古今,一代又一代的著名画家,无不经过“进谱出谱”的艰难历程,从“ 谱” 中吸取精华继承之,加上自身不懈努力,从而孕酿出为世人所称道的美术作品。范画是使学生更好地掌握绘画语汇的有效工具之一。它能使学生直接获得直观视觉信息,让学生在一目了然的情景中接受新的知识和新的技术,从而启发学生的思维,激发其表现、创作的欲望,有了创作的欲望便去实践。范画有助于小学生有步骤、高效率、融会贯通地掌握所学知识。由此可见,范画在美术课堂教学中有重要作用。

  在美术教学中,技能技巧的传授与训练不容忽视,因为艺术表现是需要一定的技巧的,受过技法的训练,才具有实际应用能力,才能缓解表现上的困难,从而更、好地表现美、创造美。范画可以启发学生思维,培养创造力。创造性是美术学科所具有的显著特征,新课标也强调要培养学生的创新精神。

  3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路

  研究重点及关键问题:

  我在实习时现:学生最普遍的现象是因“范画”使用不当造成学生只会“依葫芦画瓢”、“照本宣科”,一旦离开范画样本,让学生独立创作时,就一筹莫展。这极大的限制了学生的思维活动。那该如何合理使用范画?

  下面,是我结合实习经验对合理使用范画发表几个浅见

  1. 制作范画时,要多角度,多方位

  学生的思维和思考受到一定的限制,还没有完全形成独立思考、分析、解决事物的能力。

  如在“热带鱼的乐园”一课中学生的鱼多是画侧面的,教师如果可在范画时画出正面的鱼,鱼回头看等不同形态的鱼来引导学生

  2. 不能把“范画”当做学生素材唯一的来源

  美术不像其它科目,美术创作没有一个统一的标准答案,教师要引导学生开拓想象力,不要局限于范画中。

  3. 在选择范画时,教师不能以自己的审美取向替学生做判断

  在出示范画时,教师不能以自己的审美标准和喜恶偏好对作品作出判断,更不能武断的要求 学生按照“范画”或自己的画法作画。要不然会对学生的造成审美上的偏差。

  4. 要把“范画”具体形象特征结合起来,因对象而异

  在美术课基础教学中,临摹和写生是两种最基本的方式。在教学中,有时教师会把“范画” 当成学生模仿的样板。但“临摹”代替写生,记忆、想象和创作将不利用英语美术教育的发展。作揖要通过直接观察和接触来体验。

  5. 出示范画应适可而止,留给学生想象空间

  我认为教师不应出示太多的范画。这会把学生的注意力引到范画上去,而不注意教师所教的 手法。

  范画也不应在黑板久留,这能更好地激发“学生”的想象力,独立思考能力等。

  4.完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法。

  翻阅大量关于“美术教育”和“范画”的电子书,书刊,从而找出它们的关系以及相互间的影响,从中更好的理解手工制作课是如何培养少儿的创造力的。也可以通过以往在见习和实习给我们留下的印象问题,帮助我们更详细的了解范画在美术教学中对小学生的作用。

  与此同时,除了以上所写的一些资料条件外,也参考了很多不同区域的学术性的文献理论,从不同的层次上充实自己的教育知识能量。当然,也应该多听课多去请教一些较为有经验的美术教师,吸取他们的经验,比如可以通过不同形式的范画展示,这样也可激发少儿的兴趣,使整节课更加生动有趣。

  有时可能会碰到写不下去的状况,或者是不知道如何去写,那么我们便可以去询问我们的导师,也可以去学校的电子阅览室去有关的学术论坛搜索资料,这两样无论哪种,都学到很多,受益匪浅。

  5.设计(论文)完成进度计划

  1、9日至16日,宣传发动,确定每位指导教师的指导任务,学生在教师指导下选择研究课题,指导教师向学生下达和向系部递交《衢州学院毕业设计(论文)任务书》。各专业教研室汇总学生毕业论文选题情况并上报(需交电子稿)。

  1、9日至16日,宣传发动,确定每位指导教师的`指导任务,学生在教师指导下选择研究课题,指导教师向学生下达和向系部递交《衢州学院毕业设计(论文)任务书》。各专业教研室汇总学生毕业论文选题情况并上报(需交电子稿)。

  2、10月14日,上交开题报告。

  3、12月2日,进行毕业论文指导与写作工作中期教学检查。

  4、12月10日,指导教师向相关答辩小组移交毕业论文的有关材料。

  5、12月16日,进行毕业论文答辩、终审。

论文开题报告9

  一、研究背景

  20世纪初才在我国大量栽培。洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。有报道说,洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物,其含量达总黄酮含量的80%以上,由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用,许多药理学研究表明,懈皮素具有比其它类类黄酮更强的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶,防止血小板凝集的作用。由于洋葱具有多种保健功能特性,其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。因此,对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

  目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前,国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品,其加工水平和产品处于脱水等较低水平。例如:洋葱干和洋葱粉,以及洋葱沙拉酱等。而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物,能够提高原料的利用率,提高产品的附加值,有利于经济效益的提高。我国加入WTO后,因包括劳动力在内的生产要素低廉,所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。目前,我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约:第一,原料形式出口和销售受市场因素制约较大,且价格较低,附加值低;第二,应用领域不宽,出口价格波动较大,导致产品积压,同时又反过来影响了种植和加工;第三,加工品种类型单一,销售一市场单一。以上三方面的影响导致其价格不稳定,收入不稳定,极大地影响了我国洋葱产业的发展。尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点,难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品,严重影响了产业的进一步发展。而洋葱高品质、高价值的贸易品越来越受到食品工业的推崇,在国外发展迅速,己逐渐成为食品工业的主要原料之一,这些在我国则刚刚起步。我国面临全面与国际接轨后更加激烈的国际竞争,这迫切需要洋葱产业要有较大的发展。我们必须积极增加人力资本和技术投入,不断增加知识产品的生产,依靠洋葱原料外贸比较优势构建我们的产品竞争力。

  通过本实验的研究,一、可以为充分有效开发和利用洋葱功能性成分奠定基础、提供必要的依据。洋葱的深加工和功能食品的研究开发要建立在其功能性成分深入细致的研究基础上。而国内外虽在这方面做了很多工作,但仍有很多需要进一步研究和实验的内容。通过本实验研究期望能在这一方面有所贡献。二、提高洋葱的附加值,为广大种植户带去更多的实惠。开发洋葱深加工产品,为培植洋葱育种→种植→贮藏→运输→深加工→包装→营销的产业链,带动和发展一方产业。在提高洋葱附加值和经济效益的同时带来社会效益,为广大农民种植户提供发家致富的机会。是解决三农问题,寻求长期切实可行、行之有效的方法和途径。三、有利于产业结构的调整。利用丰富的原料资源,发挥中国生产成本相对较低的优势,开发出适合国际市场所需的深加工产品,完全有可能成为出口创汇的渠道。从而改变我国农产品依赖于原料出口的现状。

  二、该选题的研究现状及发展趋势

  洋葱品质优良、营养丰富、易于生产管理,作为天然的保健营养食品,一直受到人们的青睐。洋葱由外国引入我国,因此我国对洋葱栽培的时间相对来说并不算长,但是尽管如此,由于洋葱适应性强,又耐贮藏和运输,而我国自然条件十分有利于洋葱的生长,所以,在我国种植历史虽然短,但发展速度很快,现如今它已经成为我国栽培面积大、栽培范围广、产量最高的蔬菜之一。

  洋葱同生姜、大蒜一样,都是亚洲国家传统的药食两用植物,含有多种生理活性成分,在保健和预防、治疗慢性病等方面具有多种功效。近年来,随着人们对自身保健意识的增强,日益强调食品原料及添加剂的天然性、功能性,使得人们更加关注洋葱的药食兼用特性,期望提取、富集其生理活性成分,更好的满足人们的需要。

  洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物化合物的生理活性作用较为广泛,具有抗癌、镇痛、提高免疫能力等药用保健功能。在临床上,可以用来预防和治疗脑动脉硬化及脑血管循环不顺畅等疾病。由于注意到洋葱中类黄酮的含量较高,而且类黄酮种类为具有广泛生理活性的榭皮素及其糖甙,美国、日本以及欧洲一些国家对洋葱中类黄酮的研究非常重视。而国内对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,黄酮类化合物、前列腺素类和氨基酸类等的药理研究还有待进一步的研究。目前国内外主要是从银杏叶、大豆、山植叶、荷叶、芹菜叶、水芹、花生壳等材料中利用有机溶剂、超声波、酶解等方法提取类黄酮化合物,为了进一步提高类黄酮的质量,将类黄酮产品推向广阔的市场,有必要寻求更多的原料及合适的提取方法以及研究最佳的提取工艺条件。

  三、主要研究内容及预期目标

  主要研究内容

  回流法提取洋葱皮总黄酮的工艺流程如下:

  洋葱皮洗净→烘干粉碎(过60目筛)→回流提取→提取液→抽滤→离心→总黄酮粗提液→真空干燥→黄酮粗品

  1.洋葱中总黄酮提取液的定性检测:通过盐酸一镁粉还原反应、金属盐类试剂的络合反应、提取液与浓硫酸的反应以及与NaOH水溶液的反应等颜色反应确定洋葱提取物中确实含有黄酮。

  2.洋葱中总黄酮提取液的定量检测:通过芦丁-分光光度法测定洋葱中总黄酮含量。产品中黄酮得率可由下式计算,黄酮得率E(%)为式中:c一洋葱皮总黄酮提取液的浓度(mg/ml)

  V一洋葱皮总黄酮提取液的体积(ml)

  N一稀释倍数

  M一原料质量(g)

  3.验基础上进行的,根据单因素实验结果确定正交实验的因素个数及水平情况,最后确定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参数。

  预期目标:通过实验结果分析各影响因素及其水平对提取效果的影响,并确定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参数,为节省工艺成本,降低能耗和工业化生产的合理化作业提供了有价值的依据。

  四、研究方案

  拟采用的研究方法

  回流法提取洋葱总黄酮实验中,以乙醇—水体系为浸提溶剂,在参考相关文献和前期实验的基础上确定提取次数为2次,且第二次提取时间为lh,在单因素实验中考察粉碎粒度、乙醇浓度、浸提时间(指第一次浸提用的时间)、浸提温度等各因素对黄酮得率的影响,初步找出各个单因素的较好的水平范围。通过单因素实验确定带入正交实验因素及水平,采用正交实验设计,以黄酮得率为评价指标,确定较优的黄酮提取工艺。

  准备工作情况及主要措施

  在老师的悉心指导下,通过查阅图书,期刊,学术论文,及网上资源,了解了洋葱中黄酮类化合物提取的研究现状及方法,进一步深入学习了回流法提取工艺,经过整理筛选制定本次的研究方案,旨在通过实验优化洋葱中黄酮类化合物的提取工艺,为洋葱的深加工提供理论指导以及节省工艺成本,降低能耗和工业化生产的合理化作业提供有价值的依据。

  五、工作进度安排

  20xx.2.1—20xx.2.28前期准备阶段:确定课题,查阅、搜集、整理相关资料文献,实践考察,明确实验思路并制定实验方案,完成开题报告。

  20xx.3.1—20xx.3.10实验准备阶段:采购原料洋葱,制备洋葱粉,以及准备实验所需仪器及试剂

  20xx.3.11—20xx.5.15实验阶段:采用回流法提取洋葱中黄酮类化合物,对洋葱中总黄酮提取液的定性定量检测;分别考察粉碎粒度、乙醇浓度、料液比、提取温度以及提取时间对黄酮得率的影响;在上述单因素实验的基础上进行正交实验,确定洋葱中总黄酮提取的最佳工艺参数。

  20xx.5.16—20xx.5.23结果分析阶段:整理实验数据,分析实验结果并进行讨论。

  20xx.5.24—20xx.6.10撰写毕业论文,准备毕业答辩。

  药业论文开题报告2

  摘要:随着城镇化进程的加快,以及企业间竞争的加剧,乡镇的土地、资源的成本优势催生了一批的乡镇企业,它们已经成为我国经济中的重要组成部分,对我国乡镇经济发展、农民增收、拓展就业渠道等起到了重大的作用。但是,也在发展的过程中也暴露出一些问题,尤其是一些落后的乡镇,人员素质整体相对较低,企业管理水平较低,经济实力比较落后,与所在乡镇的环境造成恶劣的影响等,在一定程度上阻碍了乡镇经济的发展,因此,加强乡镇的企业的管理工作,对促进乡镇企业有序、科学和协调发展具有重大的意义,对落实三农问题也有一定的促进作用。

  当前乡镇企业管理中的常见问题

  认识在存在偏差我国很多乡镇企业领导者的素质参差不齐,其虽然在市场上拼杀了几年。在一些方面有所提高,但经营思想、管理水平、守法诚信等方面素质相对较低,难以通过科学管理来提高效益。比如一些企业在开展内部审计过程中,被审计者往往产生抵触情绪,认为我为公司尽心尽力,公司却对我如此不信任,这样容易引发老板与被审计者之间,被审计者与内部审计人员之间的矛盾,使内审工作难以正常开展,同时影响被审计者工作的积极性。

  人力资源管理相对滞后在新经济环境下,每个企业都在培育自己的市场竞争力,而作为这种能力的创造者和执行者,他们的素质高低及管理制度的完善关系到企业发展的源动力,目前乡镇企业旧的人力资源管理体制已不能适应环境的需要,乡镇企业的人力资源管理问题已成为制约其竞争力提升的瓶颈,主要表现在人员整体素质较低,观念落后,缺乏合理的绩效考核机制和人才选拔机制,导致家族式的管理方式,员工的录用、晋升、辞退不够规范,随意性大,企业的培训不到位,仅仅在于一般的技能培训,而忽视其他方面的素质提高,这些问题成为制约乡镇企业进一步提升的关键。

  财务管理缺陷当前,乡镇企业财务管理水平整体较低,这与当地环境及制度变迁与较大关联,具有问题表现在:首先,产权不清晰,财务目标混乱。相当一部分乡镇企业是家族企业,所有权与经营权的高度统一,企业主集权现象严重,对财务管理缺乏应有的认识,致使职权不分,越权行事,造成财务管理混乱,内部监控不严,会计信息失真。其次,内部制衡体系不健全。产权不清晰使内部制衡不完整,加上现在很多企业的财务部门设置不合理,会计和出纳集于一人的情况屡见不鲜,糊涂账现象比比皆是。最后,忽视成本管理和存货管理。很多乡镇企业对批量采购的次数和数量带有很大的随意性,有时采购数量过大,导致库存高,流动资金占用大,有时则采购量小,不能满足生产需要。总之,缺乏科学性。二乡镇企业管理制度创新的内容管理制度是指企业日常运营的各种具体制度总称。企业管理的动态变化需要企业进行有效的创新,也只有创新才能保证企业管理制度具有相对的稳定性、规范性,合理、科学把握好或利用好时机的创新是保持企业管理制度规范性的最佳途径或唯一途径。制度创新主要涵盖企业财产关系、治理结构、分配融资、运行机制、管理模式等方面的创新范畴,它与技术等其他创新既有共性又有个性和显著特征。

  管理制度创新的主要内容

  决策制度由于环境因素的不断复杂化,决策问题越来越成为管理中的核心问题,它直接影响着组织的绩效。因此管理制度创新首先应是决策制度的创新,具体体现在:第一,管理者要在决策中把科学性和艺术性很好地结合起来;第二,应建立风险决策机制;第三,建立健全激励机制;第四,建立健全技术创新体系,鼓励和支持有条件的乡企,特别是大中型企业创办技术开发机构。

  信息管理制度信息对企业的影响是多方面的。首先,企业需要通过信息管理制度来在企业与环境之间建立信息交换通道,建立快速的信息反馈机制。其次,在价值链的各环节中建立信息交流和共享机制是十分必要的。第三,信息与知识的关系十分密切,信息的有序化形成知识。因此信息管理制度对于组织知识的产生、积累和传播起着十分重要的作用。

  人力资源管理制度现如今人力资源管理制度已成为了企业管理制度中不可或缺的一个组成部分。企业的人力资源管理制度的核心是以人为本,最大化人力资本。因此,人力资源管理制度的关键是要注重员工的个性、自主性的塑造和发挥;其次是激励制度,完善薪酬和福利制度;最后是要重视员工的培训和发展。给员工提供多种发展的机会,形成一个合理的人才流动、人才竞争和人才选拔机制。

论文开题报告10

  一、开题与写作

  学院定期开题,申请开题的同学需到mba学院网站登记,并下载“论文开题申请表”,填写并发到信箱:学院办公室根据提交的开题申请进行分类,通知学生参加开题。开题通过的同学,一周之后可凭学号、密码到学院网站查看导师情况;并到学院二楼杨老师处领取“mba论文开题报告书”,填写并经导师签字后于一个月内交回存档。开题没有通过的同学,需修改“论文开题申请表”并重新提交。在指定导师后,即进入论文写作阶段。论文写作过程中,学生与导师面谈不得少于三次,每次提交论文是须附“mba学位论文指导纪要”(可在网站下载),由导师详细填写指导意见,学生保留并在申请答辩时一并提交。

  二、申请答辩

  申请答辩的同学须在预定答辩前30天提交论文。论文完成后,请上网登陆“mba学位数据库系统”,认真填写各项内容。学院将对您的学分、英语水平及论文发表情况进行审核,脱产生须在登陆数据库前,将英语六级证书、两篇省级以上刊物发表的论文(独立完成或第一作者)的原件、复印件送交学院办公室审核。

  然后,到杨老师处领取并填写“mba学位申请书”及“毕业生登记表”,并找指导教师、班主任撰写评语。将“mba学位申请书”、“毕业生登记表”及“答辩申请表”和“mba学位论文指导纪要”送回,并携带论文打印稿一份及近期一寸免冠彩照(蓝色背景)三张(请在背面写上学号和姓名)。mba学院导师组将对所提交的论文进行审查,合格者将排版修改,最终打印五份以备答辩。

  三、答辩

  答辩日期、答辩委员会人员由mba学院确定。答辩过程中的前10分钟左右是答辩人自述时间,主要介绍论文写作情况,剩余时间由评委提问。mba学位论文答辩采取即问即答的方式,评委提出问题,答辩人即席回答,不另外给予准备时间。每个答辩委员至少提问三个问题。休会,答辩委员对答辩人的成绩进行评议,答辩人回避。复会,答辩委员会主席宣布答辩人答辩成绩。

论文开题报告11

  摘要

  在街头篮球和三人篮球刚刚在中国流行起来的时候,有很多人把街头篮球和三人篮球混为一谈,篮球论文开题报告。虽说两者都是篮球运动,但是两者在形式和风格上并不相同,所以两者之间并不能划等号。通过查阅相关的文献资料,本人从中发现许多文献资料中也将两者混为一谈,没有将两者区分开来。本人遂以这些文献资料为基础,加上在网站上查到的相关资料,通过自己的理解、整理,分别从定义、起源、特征、文化定性、功能影响等方面对两者进行分析和比较,同时也对两者分别提出了相应的发展对策。旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识,以便两者走上属于自己的发展道路。

  关键字

  街头篮球、三人篮球、文化定性功能特征、发展对策

  1街头篮球的定义

  街头篮球又名"街球",它是一种以娱乐为主要目的,集健身、休闲、表演等为一体的一项新兴篮球运动形式。它是起源于美国贫民区黑人青少年经常从事的篮球游戏活动,由于运动场地在简陋的街头或道边的篮球场而得名。同时,街头篮球也被看作是传统篮球运动的一种延伸,是篮球运动的一部分。街头篮球既是篮球运动的一种形式,同时也是"hip-hop"文化的一个分支,这也就让街球成为在当今青少年中流行的一个主体文化。但是,街头篮球与传统的篮球存在着相当大的差异,这又使得这项运动在发展的道路上呈现出独特的特点。街头篮球的内容丰富,其中包含有街头比赛,斗牛,花式篮球表演,街球音乐等内容;形式多样,既有人数均等的一对一、二对二、三对三的对抗,也有人数不等的多对少或是少对多的对抗;规则简明,既然是以娱乐为目的,又因其具有独特的风格特点,参与者可以自己根据自己的实际情况来制定相应的规则。

  2三人篮球的定义

  三人篮球的定义,三人篮球是在半场进行的三对三的对抗运动,是在五人制篮球的基础上发展起来的一种新的体育运动项目。单从三人篮球的字面理解,就可以看出,在进行比赛或是对抗时就已经将对人数进行了规定,即三对三,因此它没有街头篮球那样的随意。加之有明确的比赛规则,可以这样认为,三人篮球其实就类似于五人制篮球的传统篮球运动。

  绪论

  在本人查阅的相关文献资料中,以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多,但是本人发现,在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点,那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球,从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球,都有着本质的区别,并不能将他们相提并论。所以本人遂想到这样的一个研究课题,旨在分析比较两者之间的区别,让人们能对这两项运动有一个清晰的认识。

  街头篮球和三人篮球都是刚进入中国不久,也都刚刚流行起来,在人们对两者还没有真正认识的前提下,不少商家为了自身的商业利益,大肆将两者拉上了商业化的道路,必定导致两者的不健康发展。既然是两个不同的运动项目,必定有其适合自身的发展道路可循。因此人们必须对两者有充分的认识,方能保证两者走上属于自己的正确发展道路。

论文开题报告12

  一、问题的提出

  近几年,在学校又流行音乐风,尤其是欧美歌曲,也有许多欧美歌手让学生痴迷,学生们热爱欧美歌曲吗?他们最喜欢那些歌曲及歌手?他们是否认为听欧美歌曲对学习英语有帮助,有哪些帮助?

  二、可行性论证

  现在,随着全球化的影响,英语越来越重要,我们要激发学生对学习英语的兴趣,增强跨文化意识,培养学生的英语精神,提高英语水平,使学生更易于国际接轨,更易为国家做出贡献。

  实验条件

  我们考虑了此项所需的环境条件,决定选择我先一中,四中,五中为主要研究范围,以便于我们完成报告。此项研究不需要专业的设备与仪器,只需要一定的资料和纸币笔即可。

  三、研究方案

  本课题分为两部分。一部分了解中学生对听欧美的看法,研究方法是访谈法,另一部分是去向老师寻问对学生听欧美歌曲的看法,最后将结果公布。

  四、研究方法

  访谈法、文献法

  五、研究假设

  根据我们现在身边的同学来看,为使研究更明确,提出以下假设:

  中学生听欧美歌曲是普遍现象。

  中学生认为挺欧美歌曲对学习英语有帮助。

  研究成果及形式

  对调查结果进行分析,整理。

  分析听欧美歌曲对学习英语的帮助。

  对研究结果进行公布。

  六、研究速度

  1.查阅资料(XX年2月——3月)

  通过上网,去图书馆查阅相关资料

  2.社会调查(XX年3月——4月)

  设计访谈内容,选取合适的对象进行访谈。

  3.访谈整理(XX年4月——5月)

  对访谈内容进行整理,分析。

  4.得出结论,撰写报告。

  七、研究中可能存在的问题

  根据我们的理解,研究中可能还存在一些疑难问题,例如访谈的设计,数据的处理,但我们会通过努力解决它们,这也是对我们能力的提高,我们将在研究中尝试解决这些问题,使我们的研究取得更加圆满的结果。

论文开题报告13

  一、课题的目的与意义

  1、目的

  招贴是一种强有力的信息传播方式,招贴按受众人群分可分为:政治招贴、社会公益招贴、文化招贴和商品招贴等、其中文化类招贴在招贴设计当中所占的比重越来越大,其设计求主题鲜明、创意独特、在招贴的创作中,首先应注意其构成要素图形、文字、色彩的合理运用,还需要根据招贴主题和内容进行合理的表现,其次,在招贴设计中,应有合理的版式结构,具有构成法则规律和鲜明的时代特色,从整体效果上看,应具有一定的视觉冲击力和问题的说服力,创意应切题,印象主题招贴属文化招贴范畴、

  (1)陶瓷艺术是中国传统的民族艺术,许多人对我国传统民族艺术的陶瓷文化不够了解,人们缺乏对陶瓷文化的重视、“瓷都印象”系列招贴设计这一课题,一是为了向人们宣传中国的民族艺术,让更多的人了解瓷都文化,并重视中国的民族艺术;二是将民族特色的元素运用到城市印象主题招贴设计当中,在弘扬民族文化的同时可使人们通过招贴对我国的瓷都景德镇这一城市有更多的了解和认识、

  (2)当今越来越多的人盲目推崇外贸产品,而国货在中国市场越来越没有地、GMC“中国制造”这一选题,一是为了唤醒人们对国产商品的重视;二是为了弘扬民族文化、

  2、意义:

  (1)在“瓷都印象”系列作品中,文化味会更浓,我会将青花、釉里红的色,梅瓶的形,运用正负形的形式,与具有中国特色的旗袍相结合,将青花的淡雅与中国东方女性的气质相结合,从形、色、意上三方面去考虑“瓷都印象”、使受众能够通过系列招贴认识瓷都,了解瓷都的文化,在头脑中形成“瓷都印象”、使人加深对陶瓷文化的印象、使得文化招贴具有更深刻的意义、

  (2)在GMC“中国制造”平面广告招贴系列中,我会将具有现代感的能投体现生产制造商的条形码,与具有中国古典特色的元素相结合,向更多的人传播中国制造的声音,传播中国文化,以鲜明的主题和独特的创意体现让“中国制造”成为优质标志的主题、体现古典与现代的相互结合,具有时代性,同时具有更强烈的视觉冲击力、

  二、课题发展现状和前景展望

  招贴在传达信息的同时丰富了人们的视觉和精神生活,招贴强烈、简洁、直接的视觉元素是招贴显现无比魅力之所在,它的感染力往往超越文字、时间及空间的限制、

  文化类招贴设计不同于商业广告,它往往通过更宽的思路起到对某种文化的宣传作用,具有强烈的文化气息,通过招贴的形式展示给人们某种文化,从而促进文化上的交流、

  1、发展现状:目前许多城市印象的招贴设计所体现的是某个城市的特点和元素的提取,虽然元素提取的很到位,从画面欣赏角度上看很美,但表现手法却较为单一、城市印象类招贴设计应该具备某些更深的意义,做为一种文化招贴应该横向纵向的延伸,使观众在看完后会深思,这样的招贴才能起到实质性作用,才能更加体现其自身的价值所在、

  2、前景展望:

  (1)在创意上,立意新颖、独特,创意上横向纵向的延伸使得文化类招贴更具有深刻的意义、

  (2)在文字、图形、色彩等构成要素上,各元素间的关系运用将越来越合理,具有鲜明的时代特色、

  (3)整体效果上,设计软件的更新和后期印刷水平的提高,不管是在造型还是色彩上将有更好的视觉效果、整体效果将具有更强的视觉冲击力、

  文化类招贴将具有更深的意义,使观众在看完后会深思,起到实质性作用,其自身价值也会越来越高

  三、课题主要内容和要求

  (1)景德镇作为我国的瓷都有着悠久的历史和浓厚的文化气息,“瓷都印象”作为一个文化系列招贴要从瓷都文化的特色出发,以青花、梅瓶等特色作为载体向人们宣传瓷都景德镇,达到将瓷都文化推广的目的,使受众能够通过系列招贴认识瓷都,了解瓷都的文化,在头脑中形成“瓷都印象”、

  其次,招贴要有独特的创意,分别从形、色、意三个方面考虑去体现瓷都印象、

  再次,要有良好的造型视觉效果,和色彩视觉效果、从色彩和造型上使受众产生较深刻的“瓷都印象”、

  (2)GMC“中国制造”平面广告招贴同样做为一个文化系列招贴,从招贴的创意表现等方面进行研究和创作;利用招贴是传达信息的载体这一特点向更多的人传播中国制造的声音、首先在创意上要独特,上至四大发明下至现代高科技的发明,中国发明制造不计其数,所以要选用有中国特色具有代表性的形象作为创意元素;其次要具有时代感,以鲜明的主题和独特的创意体现让“中国制造”成为优质标志的主题、

  四、研究方法、步骤和措施

  1、确定选题阶段20xx年3月1日至8日

  了解需求,参考资料做初步的设计方案、

  2、查阅资料市场调查阶段20xx年3月8日至15日

  对目标市场通过各种途径进行调查,找到准确的定位、

  3、创意构思阶段20xx年3月15日至26日

  在创意构思上要抓住主题横向纵向的联系延伸,拓宽思维,以小见大,使得文化招贴传递更多的信息,具有更深刻的意义、

  4、草图绘制阶段20xx年3月27日至4月4日

  在此阶段主要是对自己创意构思阶段的创意验证,在此阶段在版式排列上要多设计几种方案,通过比较得出最优设计方案、

  5、电脑制作阶段20xx年4月4日至4月18日

  在草图绘制阶段后,将最优设计方案进行电脑初步制作,将手绘稿以电子稿的形式展现、

  6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日

  在初步电脑制作完成之后,要对招贴的介个重要组成元素进行认真推敲研究,将文字、色彩、图形达到最优组合,使得作品达到最好的视觉效果,具有强烈的视觉冲击力、并且要选用合适的广告语、

论文开题报告14

  1. 设计(或研究)的依据与意义:

  本工程为某城区办公楼采用多层框架结构,为永久性建筑。该楼总建筑面积为8000㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

  根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。西城区办公楼由主楼和会议中心两部分组成,主体结构为7层,内外装修均为一般装修。

  相关设计依据:

  (1).《建筑地基设计规范》

  (2).《混凝土结构设计规范》

  (3).《建筑结构荷载规范》

  (4)、《建筑抗震设计规范》

  (5).《砌体结构设计规范》

  (6).《房屋建筑制图统一标准》

  (7).《建筑结构制图标准》、

  (8).《建筑设计防火规范》

  (9).有关标准图集、相关教科书和及相关规定。

  意义:

  近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

  通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。

  同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。

  2. 国内外同类设计(或同类研究)的概况综述

  框架结构是由梁柱杆系构成,能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系,主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时,为协调变形和合理分配内力,框架结构不宜设计成单跨结构。

  竖向荷载作用下,框架结构以梁受弯为主要受力特点,梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水平荷载作用下,框架柱承担水平剪力和柱端弯矩,并由此产生水平侧移,在梁柱节点处,由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力,因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。

  随着经济的发展,生活水平的提高,人们对建筑产品也提出了更高的要求,不仅要安全、经济,还要实用、美观。政府办公楼作为公共建筑,在适应时代需求的同时,不仅有与其他公共建筑的共性,也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面:

  (1). 现代政府办公楼(特别是城市办公楼)一般为高层超高层建筑,少数低级行政单位为多层。这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快,大量人口持续不断的拥向城市,致使城市规模不断扩大,需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系,因此,政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间,而现在高层建筑的大量涌现,建筑技术的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空间,因而成为多数政府办公建筑的首选。

  (2). 主体大都采用框架结构,或框架剪力墙结构,以满足现代办公建筑的布置灵活、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土,局部采用钢结构,以满足承受自重、活荷载以及办公用具荷载,并保证具有足够的强度和稳定性要求。

  (3). 为减轻结构自重,现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块,外墙多采用非承重黏土空心砖。

  (4). 政府办公建筑面积较大,使用人员众多,流动性大,一般布置为内廊式,竖向上则布置多部电梯、楼梯。

  (5). 政府办公建筑作为特殊的公共建筑,作用也因使用单位的不同而各异,因此在设计时还应充分考虑便于各部门施政的要求。

  (6). 政府办公楼中有一些特殊用途的房间,如会议室,新闻发布厅等,由于其建筑面积很大,且内部要求空旷,不能布置柱,因此在结构设计中是难点,需要特别重视,重点考虑。

  (7). 办公环境的好坏会影响办公效率的高低,因此现代政府办公建筑应充分考虑保温隔热消音通风等要求,采用新型无毒装饰材料,减少对办公人员的影响。会议室、新闻发布厅等特殊用途房间还应专门设计,满足其特殊要求。

  (8). 随着现在能源的日益紧缺,建筑作为能源消耗大户,也应充充分考虑环保要求。现代政府办公建筑中多采用新型、环保技术和材料,以减少对能源的消耗,最大限度的节约能源。

  (9). 政府办公楼作为公共建筑,必须考虑对交通运输的要求,保证周边道路的通畅。

  (10). 在保安监控、清洁卫生方面,应设置专人专管,以利于工作的开展和责任的落实。

  3. 课题设计(或研究)的内容

  本工程根据设计任务书设计一办公楼,根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础,根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构,设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热,使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。

  (1).建筑方案设计

  绘出主要平面,立面,剖面图,标明尺寸(一张1号图纸),比例1:200。

  (2).建筑施工图设计

  1).平面图:底层平面,标准层平面,顶层平面,比例1:100;

  2).立面图:主立面,背立面,侧立面,比例1:100;

  3).剖面图:主要剖面(1:100),楼梯剖面(1:50);

  4).详图:需要详细说明的节点,比例1:10或1:20;

  5).总平面图(1:500),门窗表,建筑设计说明。

  (3).结构施工图

  1).基础平面图和基础详图,比例1:100;

  2).楼面,屋面结构平面图及节点详图,比例1:100;

  3).框架梁柱配筋图节点详图,比例1:50;

  4).部分结构构件详图,比例1:20或1:10;

  4. 设计(或研究)方法

  采用框架结构近似计算法,求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法;求水平荷载作用下的内力时,有d值法等。求水平地震作用的时候采用底部剪力法;

  结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查,审查通过后,利用autocad 、和手工完成绘图,利用excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。

  结构部分计算的大概步骤:

  1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷载计算

  3). 水平地震作用的侧移验算 4). 风荷载作用下的侧移验算

  5). 水平地震作用下横向框架的内力计算 6). 竖向荷载作用下框架的内力计算

  7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋计算

  9). 楼梯配筋 10).基础的设计及配筋计算

  5. 实施计划

  设计内容 所用时间

  1.英文资料翻译 1周

  2.开题报告、建筑方案 2周

  3.各种结构的确定、绘图、编制设计说明书 7周

  4.修改、整理 1周

  5.检查、准备、答辩 1周

论文开题报告15

  题目:论幼儿园教师信息素养的培养

  学生姓名:XX

  学号:XX

  指导教师:XX

  学院:XX

  专业:XX

  职称:XX

  选题的意义及研究状况:XX

  21世纪是以信息技术为标志的世纪,以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展,改变着人们的生活,信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质,信息技术教育成为教育改革和发展的重点,教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键,因此,现代化教育对幼儿教师的信息素养提出了新的要求。

  何克抗认为:教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中:①信息获取,包括信息发现、信息采集与信息优选;②信息分析,包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价;③信息加工,包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等;④信息利用,包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题。

  这就要求幼儿教师不断加强学习,与时俱进,在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时,掌握一些现代教育技术知识,提升信息素养,完善自身,适应时代的要求,促进我国幼教事业的发展。

  主要内容、研究方法和思路:

  主要内容:

  引言:现代化教育对教师信息素养提出要求

  一、信息素养的及幼儿教师信息素养

  (一)信息素养的概念

  (二)教师的基本信息素养

  (三)幼儿园教师信息素养的目标

  二、幼儿教师信息素养问题

  (一)分析调查问卷

  (二)幼儿教师信息素养的现状

  (三)对幼儿教师信息素养问题的分析

  三、对幼儿教师信息素养的讨论

  (一)提高幼儿教师信息技术能力的策略、途径

  (二)对幼儿教师信息素养的培养提出建设性意见

  (三)对现今的教师整体教育现状进行反思

  研究方法:文献调查、实地观察、问卷调查、访谈等

  思路:通过对现代化教育环境下幼儿园教师信息素养的调查了解,分析幼儿园教师信息素养的现状,对存在的问题进行分析探讨,并根据现代化教育的要求及幼儿园的教学特点,提出幼儿教师信息素养的要求及培养意见。

  准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):

  [1]李宏飞。信息素养概念比较及培养[J]。现代科技,20xx,(8)。

  [2]王玉明。试论教师信息素养及其培养[J]。电化教育研究,20xx,(2)。

  [2]郭连锋,王红利。论中小学教师信息素养之培养[J]。现代教育技术,20xx,(3)。

  [3]成维莉,周彩英。论信息时代教师的信息素养及其提高[J]。太原师范学院学报(社会科学版),20xx,(5)。

  [4]雷德权,唐永葆。创新教育呼唤高素质的教师[J]。当代教育论坛,20xx,(5)。

  [5]钟志贤。关于中小学教师信息素养状况的调查研究[J]。电化教育研究,20xx,(1)。

  [6]张成光。基于潍坊市中小学教师信息素养状况的调查及培训建议[J]。中小学教师培训,20xx,(11)。

  [7]潘丽芳,龚一鸣等。关于《基于互联网的中小幼教师继续教育研究》的调查报告[J]。中国电化教育,20xx,(5)。

  [8]钟志贤。素质教育进行时[M]。北京:教育科学出版社,20xx。

  [9]何克抗,李文光。教育技术学[M]。北京:北京师范大学出版社,20xx。

  [10]庞丽娟。教师与儿童发展[M]。北京:北京师范大学出版社,20xx。

  [11]王坚红。学前儿童发展与教育科学研究方法[M]。北京:人民教育出版社,1991

  [12]教育部基础教育司。幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M]。南京:江苏教育出版社,20xx

  [13]教育部。中小学教师教育技术能力标准(试行)[EB/OL]。

  总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):

  1、20xx年12月5日参加毕业论文开题报告会,确定论文题目

  2、20xx年12月2日-20xx年12月6日准备完成开题报告书

  3、20xx年12月7日-20xx年12月12日完成毕业论文开题报告书

  4、20xx年12月15日-20xx年3月10日完成毕业论文初稿

  5、20xx年3月10日-20xx年4月10日修改论文初稿,并完成最终定稿

  6、20xx年4月11日-20xx年4月20日进行毕业论文评审

  指导教师签名:XX

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