【必备】竞选作文600字3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的竞选作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞选作文600字 篇1
星期四下午,看似十分平常,但对我们四六班来说那是十分重要,因为要竟选班级服务员了。想知道这件事的来龙去脉吗?如果想呀,就听小生我细细道来。
上午,班主任李老师说出了一个激动人心的消息:上学期的班干部可以“退休”了,这学期要挑选新的班干部。活动将在下午举行,并且这次活动名叫“应聘班级服务员”!听到这个消息,全班立刻沸腾起来。有的在思考要不要参加,有的在想竟选什么职务,有的已经在拉票了……
哎,对我这种钢铁直男来说,参加是参加,但竟选什么职位呀?班长?不可能。副班长?不想要。学习委员?体育委员?好,就这个了,咱就竞争一个体育委员吧!体育委员这个职位十分“简单粗暴”,适合我这个钢铁直男。之后我便开始了我的拉票之旅。我说:“旁白兄弟是谁?你干什么呢?我是作者还是你是作者?”之后我便开始拉票,我左拉右拉,可只拉到了5票,哎,算了,听天由命吧!
一转眼到了下午,我飞快地冲进了教室,等待着活动的.开始。应聘的人太多了。先是魏婧旭应聘上了班长,余灵副班长,许贺然单枪匹马杀出重围成为学习委员,另外两个副学习委员是王明潘和吴佩莹,吴佩莹还哭鼻子了呢!
到了应聘体育委员了,我飞速上台,说了一大堆,35票,太少了吧?我觉得我说的很好呀,怎么这么多人不认可呢?真是太没面子了。
最搞笑的是应聘安全委员,周国庆一上台就说:“女士们、先生们……”我们有那么老吗?他还说自己会变魔术,请问变魔术与安全委员有毛关系?但他最后竟然还是通过了,当上了安全委员。
虽然我这次没应聘上体育委员,但我不灰心,我会让自己变得让大家认可我的能力,加油!好了,写好了,goodbay!
竞选作文600字 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天能站在这里竞选小老师,我十分高兴,我一定会努力成为小老师的。
我是一个热情开朗,乐于助人的好学生,曾多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”等多项荣誉。在学习中常常以“超越自己,再创辉煌”这句宣言提醒自己好好学习,不要马马虎虎;在生活中一直把“人人为我,我为人人”当成是自己的座右铭,提醒我要日行一善。在学习上严格要求自己,做任何事不拖拖拉拉。我是同学的好朋友,家长的好陪同,我叫马梓轩。
我对小老师这份工作有很多的看法,但它都是一个意念:培养新一代,为祖国奉献。
如果我当上了小老师,我会为着班级负责、付出,尽职尽业。好好学习,弄好自己,让自己做到早到晚归,再纠正同学的各方面不足之处。我还为自己列了一张工作安排表:早上,让同学们一进教室就开始早读;上课,让同学们做到保持安静,认真听讲,积极发言,参与合作;下课,让同学们做到文明休息,不追逐打闹。放学,让同学们准时回家,不在外面玩耍。避免一些不必要的突发事件。我的真正目的是要把同学们培养到“真善美”的'阶段。
如果我能当上小老师,我会热心为大家服务,完善自己,完善同学。让我们向着新时代少年进发,以新时代少年的标准要求自己。
戴尔卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的,但只要我认真去做,用心去做,就一定能够做得最好。
我的演讲完毕,谢谢大家。
竞选作文600字 篇3
大家肯定都竞选过某个职位,如果没有,那也应该听国班级竞选吧,那今天就来看看我们的班级竞选,好吗?
第一天,今年的班级竞选换了一个方式,龚先对我们说:“今天,我们在这里来竞选,这肯定是对于你们是一种新方式—自我推荐。每个人都有机会,只要你推荐你自己。”在这时,我的心跳个不停,因为我很胆小,从来都没有过自我推荐,也不敢推荐自己。因为这一次的突然的发生,让我不再那么胆小了,让我了很多,让我有了心!
在我一再犹豫之时,自我推荐的人越来越多,突然,我想:我不能这么,要相信自己,相信自己能行!我举起了手,当我说:“我要竞选宣传委员”的一瞬间,我感觉全班都在看着我,我的脸瞬时一会红,一会白,感到很难为情。
最激烈的时候开始了,投票开始,首先是中队长,,体育委员。龚老师说:“报到谁的名字,谁就低头,别看举手的人,别给自己加负担。如果你自己也同意的话,请你自己举手。”
一个一个轮下来,我自己心里都在默默地祈祷:我票数高一点。如流水一般,一会就到我了,当我把头埋下去的时候,我耳根都红了,红的发烫,当我抬头时,我呆着了,26票,对我来说是一个很吉利的.数字,我心里甜甜的,很开心!
第二天,龚老师布置了一项演讲稿的回家作业,我顺利地完成了,我把我自己的优点,都一一地写在了演讲稿上,再给老师和同学们去评定,决定我是否能当上宣传委员。
最后,我上台朗诵我的竞选演讲稿时,同学们给了我一阵掌声,给了我,给了我勇气,我心里想:我要用洪亮的声音,要用唱歌一般响亮的声音,来读我的演讲稿。我就很有感情的演讲了我的优点,缺点,来证明我的能力和不足。又是一阵掌声,得到了同学们的认可。我很害羞地回到了座位上。
这次班级竞选,给了我锻炼的机会,我会做好的!
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