我要投稿 投诉建议

竞聘上岗实施方案

时间:2023-12-11 07:58:00 竞聘 我要投稿

竞聘上岗实施方案

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的竞聘上岗实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞聘上岗实施方案

竞聘上岗实施方案1

  为进一步深化干部人事制度改革,提高选人用人的公信度,我院按照县委组织部、县人事局文件精神,结合本院实际,提出如下干部竞争上岗、轮岗交流实施方案:

  一、指导思想

  推行干部竞争上岗、双向选择,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及科学发展观为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和省、市、区文件精神为依据,全面贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备、注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,激励干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上、努力建设一支高素质的干部队伍。

  二、竞争上岗的范围

  此次竞争上岗主要是在我院范围内进行。凡符合基本条件和资格条件的我院内部干部、职工均可报名参加竞聘。

  三、竞争上岗的条件

  1、坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护党的路线、方针和政策。

  2、思想品德端正,遵纪守法、廉洁奉公。

  3、有革命的事业心和责任感,有一定的工作实践经验,有胜任竞聘岗位的组织能力、协调能力、业务工作能力和相应的文化水平、专业技术知识。

  4、服务意识强,思想解放,敢于开拓进取,能创造性地开展工作。

  5、有民主作风、有全局观念,善于团结同志一道工作。

  四、具体工作步骤和程序

  1、成立我院干部竞争上岗领导小组(名单附后)。

  2、宣传动员。组织全局干部、职工认真学习文件精神,做到人人皆知,引导干部群众端正认识,明确竞争上岗的目的和意义。

  3、公布职位。向全院职工公布竞争的职位任职条件以及竞争上岗的程序、办法等。

  4、公开报名和资格审查,参加竞聘的人员原则上只能报一个职位,报名可采取个人报名、群众举荐、组织推荐相结合的办法报名,按照竞争上岗的条件由院党委对报名者进行资格审查,参加竞争上岗的人选与职位所需人员的比例原则上不得低于2:1。

  5、按照县组织、人事部门的`要求,进行书面考试,演讲答辩、民主测评、组织考察,择优提出拟任人选,报县委组织、人事部门备案。

  6、演讲答辩。召开演讲答辩会,参加人员包括本单位全体人员和下属单位负责人。竞争者在会上进行演讲、答辩,演讲答辩成绩应公布。演讲答辩考评组一般由3—5人组成。演讲答辩考评组成员要实行回避制度。

  7、民主测评。演讲答辩结束后,由参会人员对竞争者进行民主测评。参加民主测评的人数,必须达到应参加人数的80%以上。民主测评满意率未达到50%的,取消其竞争资格,民主测评结果应公布。

  8、考查、考核。中层干部竞争上岗领导小组对考查对象进行组织考查,单位党委或领导班子集体根据考查情况对考查对象进行考核打分,考核结果应公布。

  9、讨论决定。中层干部竞争上岗领导小组根据考查对象的得分情况(专业知识考试占20%,演讲答辩占20%,民主测评占30%,考核考查占30%),按照从高分到低分的原则,提出拟任人选并征求党委党风廉政建设方面的意见后,报党委领导班子集体讨论决定。

  10、公示。经党委或领导班子决定的拟任人选,公示3天。

  11、任用。公示结果不影响任职的,由院委发出任职通知。

竞聘上岗实施方案2

  为合理配置和有效利用我校人力资源,实现人员结构优化,调动工作积极性,提高工作效率,促进教育教学质量不断提高,根据西人社字20xx.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》,结合我校实际情况,制订南墅镇中心中学教师岗位竞聘工作实施方案。

  一、岗位竞聘的原则

  1、按需设岗原则。根据山东省中小学岗位设置结构比例指导标准,结合学校现有教职工数量,科学合理设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。按岗聘任,按岗定责,按责考核。

  2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则,学校可以聘任或不聘任,教职工可以应聘或拒聘。

  3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补,提高整体效益,岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。

  4、阳光操作原则。南墅中心中学教师岗位聘任领导小组集体研究,规范操作,实施方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门批准。坚持公开公正公平,公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果,对申报岗位人员择优聘任。

  5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师,又重视培养使用青年教师,同时维护老年教师的权益。

  6、循序渐进原则。按照莱西市市人事局《意见》精神,正确处理改革、发展与稳定的关系,稳妥做好人事改革工作,为岗位竞聘工作深度实施积累经验。

  二、岗位设置与聘任

  实行全出竞进,逐级竞争,按岗聘任,任职时间自被聘任之日起计,聘期三年。

  校级干部由教委实施聘任管理,中层干部由学校、校长聘任管理,级部主任由校长聘任管理,班主任、语数英学科教师经双向选择由级部主任实施聘任管理,技能科专职教师由教务处聘任,教导处管理,工勤岗位经双向选择由总务处实施聘任管理,教研组长由教务处实施聘任管理。

  (一)行政及管理人员:

  校级干部由教委聘任管理,中层干部由学校、校长室聘任管理。

  (二)级部主任:

  1、级部主任由校长室聘任管理。

  2、岗位设置:4人,初一二三四级部主任各1人;

  (三)班主任:

  1、双向选择,由级部主任聘任管理。

  2、岗位设置:21人;其中,初一级部4人,初二级部6人,初三级部5人,初四级部6人。

  (四)学科教师:

  1、双向选择,由级部主任、教导处聘任管理,任期一年。

  2、岗位设置:64人

  语文:11人数学:12人英语:12人物理:4人化学:5人历史:2人地理:1人生物:3人政治:4人体育:4人音乐:2人美术:2人信息:2人

  (五)工勤岗位:

  1、双向选择,由总务处聘任管理。

  2、岗位设置:18人

  教务员:1人仓库管理员:1人图书室管理员:2人档案资料:1人文印:1人门卫:4人教师食堂:2人学生食堂:2人实验室:2人电工:1人工会:1人

  不在岗人员:19人

  病假:3人产假:2人借调:4人交流:8人待退:1人共计聘任101人。

  三、岗位职责、聘任条件

  ㈠竞聘人员基本条件

  1、拥护中国共产党,忠诚热爱教育事业,认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务,承担规定的法律责任。

  2、遵守国家法律和校纪校规,具有良好的职业道德,坚持教书育人、管理育人、服务育人。

  3、取得中学或以上《教师资格证》,具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局,团结同志,服从分配,认真履职,能完成岗位职责和任务。

  4、身体健康,能坚持正常工作,能承担并完成所下达的各项工作任务。 5、20xx年度考核合格及以上。

  五、竞岗程序

  1、成立学校岗位竞聘工作领导小组,由校长任组长。通过教师大会选举产生学校行政代表4名、教师代表5名,组成20xx年南墅中心中学教师岗位聘任领导小组,具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。

  2、学校领导小组根据核定的`编制,结合工作实际科学设置岗位,制订岗位职责、待遇、聘任条件等。

  3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。由教职工权衡个人工作能力,自愿申报1--2个工作岗位,并提出申报理由和达到的预期目标等,也可在其他实行岗位竞聘的学校申报岗位。

  4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作量、聘任条件和竞聘者的实际情况,按照一管理二教学三教辅后、勤的顺序组织竞争上岗。

  (1)校长室聘任级部主任。(2)级部主任聘任班主任、语数英学科教师。

  (3)技能科专职教师由教导处聘任。(4)总务处聘任工勤岗位人员。(5)教导处聘任教研组长。

  5、上岗人员名单公示,公示时间为3--5个工作日,允许有5%以内人员落聘。

  6、若前轮未聘满,学校可视情况组织空缺岗位下轮续聘。

  7、落聘人员由学校在镇内调剂竞聘上岗。

  六、聘期合同签订

  1、班主任、教学岗位聘期为一年,由校长委托级部主任签订,技能科专职教师由校长委托教导处主任签订。工勤岗位岗位由校长委托总务处主任签订。年级主任岗位聘期原则上为三年,由校长与级部主任签订。

  2、应聘者与学校签订聘任合同后,在聘期内双方均应严格履行合同规定的责任、权利和义务,任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者,学校可以解聘,被聘人员也可以辞聘。

  3、岗位聘任期满,聘任合同自行解除,再次聘任需重新履行程序。

  七、考核分配

  1、考核与机制。

  ⑴建立完善教师岗位履责与绩效评价制度(另见《南墅镇中心中学教师管理考核细则》),每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核,考核结果作为续聘、解聘、调资、晋级、奖惩的主要依据。

  ⑵完善、调整学校各项绩效考核与奖励机制,形成工作过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与级部团队和谐共进相结合的一套科学完善的教师评价体系,进一步提高考核管理的功效,发挥机制导向作用,调动教师的工作积极性,形成良好的学校组织文化。

  2、工资奖励分配。

  根据《南墅镇教师绩效考核办法》,由领导小组研究制订工资奖励分配方案并经全体教师大会通过,报教育局批准后实施岗位绩效工资。绩效工资的分配重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜,合理拉开岗位待遇档次,体现干多干少不一样,干好干坏不一样。

  八、对落聘人员的处理

  在本校的落聘人员可参与其他实行聘任制的学校的竞聘,也可申请教育主管部门调整到其他缺编学校任教。不愿意参加学校竞争上岗、不愿与学校签订聘用合同的教职工,按照西人社字20xx.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》中落岗人员分流办法的有关规定执行。

  九、人事争议处理

  学校成立由行政和教职工代表组成的人事争议调解小组,负责调解和处理人事争议,做到及时公正合理的处理,切实维护学校和教职工双方的合法权益。

  九、工作步骤

  1、前期准备阶段:

  (1)召开全校教职工大会,传达教育局《事业单位岗位设置管理文件汇编》,广泛宣传发动,形成改革共识。

  (2)民主推选20xx年学校教师岗位竞聘领导小组成员。(共9人:中层4人,教师代表5人)

  2、研究制订方案阶段:

  ⑴多种途径广泛征求教职工意见,召开教师岗位竞聘领导小组专题会议,进行讨论,形成领导小组决议,编制20xx年学校教师岗位竞聘方案。 ⑵方案提交教师代表会议讨论通过。

  ⑶方案报教育局审批。

  3、岗位竞聘阶段:

  校长室聘任级部主任,级部主任聘任班主任、语数英学科教师,技能科专职教师由教导处聘任,总务处聘任工勤岗位人员,教导处聘任教研组长。

  十、其他

  1、本方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门审查批准后实施。

  2、本方案未尽事宜按西人社字20xx.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》及上级部门有关政策规定执行。

  3、本方案由南墅中心中学教师岗位聘任领导小组负责解释。

竞聘上岗实施方案3

  根据市委组织部、市人力资源社会保障局《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》(东人社发〔20xx〕5号)和省、市岗位设置管理的有关文件规定,经县委、县政府研究,制定如下办法:

  一、指导思想

  按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求,建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度,实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理,由固定用人向合同用人的转变,形成人员能进能出,职务能上能下,优秀人才能脱颖而出的用人机制。

  二、聘用原则

  (一)按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础,按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。

  (二)公开、平等、竞争、择优聘用的原则。

  (三)先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用,专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。

  (四)以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本,深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作,积极推进岗位聘用工作,确保好事办好。

  三、聘用范围和条件

  (一)聘用范围

  1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。

  2、事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:

  (1)事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的;

  (2)工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的;

  (3)聘任期满,需要重新确定拟聘人员的;

  (4)根据干部管理工作需要,定期进行轮岗交流的;

  (5)经批准调整了岗位设置方案的;

  (6)其他需要竞聘上岗的。

  3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围:

  (1)涉及党和国家机密的岗位;

  (2)因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位;

  (3)其他任免机关认定不宜进行公开竞争的'岗位。

  4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘上岗。

  (二)聘用基本条件

  1、事业单位岗位聘任基本条件:

  (1)岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准;

  (2)事业单位人员的岗位明确;

  (3)制定科学的岗位竞聘实施方案。

  2、事业单位岗位基本任职条件

  (1)事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是:

  ①遵守宪法和法律;

  ②具有良好的品行;

  ③岗位所需的专业、能力或技能条件;

  ④适应岗位要求的身体条件。

  (2)专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件,由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位,还应包括准入控制的要求。

  四、竞聘程序

  事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行:

  1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要(或分管)领导、人事(政工)负责人及相关部门人员等5至7人组成,研究制定本单位的竞聘上岗实施方案,组织实施本单位的竞聘上岗工作。

  2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见,经全体职工共同确定竞聘方式。

  3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核,报人力资源社会保障部门审批。

  4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。

  5、个人报名。

  6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查,对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。

  7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。

  8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等,研究确定岗位拟聘人员。

  9、公示拟聘人员,公示期一般不少于5天。

  10、审核认定。公示期满无异议,将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后,报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果,按照干部管理权限审核备案。

竞聘上岗实施方案4

  为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《区中小学中层干部干部竞聘上岗实施方案》,结合我校实际,经研究,决定对全校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。

  一、指导思想

  贯彻干部队伍“四化”方针(革命化、年轻化、知识化、专业化),牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、人品正、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。

  二、基本原则

  坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试演讲以及考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。

  三、职位设置

  四、报名范围及条件

  (一)报名范围

  学校符合条件的在编在岗教职工。

  (二)条件

  1.敬业守法,甘于奉献,群众公认度高;

  2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;

  3.具备大学本科及以上学历;

  4.具有五年以上教龄的优秀教师、骨干教师及年级组长、教研组长;

  5.凡现职45周岁以下(1968年12月31日后出生)中层干部,年龄40周岁以下(1973年12月31日后出生)教师,均有资格参加竞争。

  6.竞聘团委书记岗位,可以不受教龄限制,年龄在30周岁以下(1983年12月31日以后出生)。

  7.具有相应的教师资格,身心健康,能胜任本职工作。

  五、组织形式与内容

  (一)组织形式

  学校中层干部竞聘工作在局竞聘领导小组的指导和监督下,由学校自行组织。

  (二)内容

  竞聘内容由民主评议、面试两部分组成。

  (1)民主评议。民主评议包括学校校级领导评议(占评议分的30%)、教职工评议(占评议分的70%),按30%的比例计入总成绩。

  (2)面试。采取竞聘演讲及专家提问、现场答辩方式,由评委现场打分并公布分数,按70%的'比例计入总成绩。

  六、方法步骤

  1.制定方案,宣传发动(3月4日)

  成立中层竞聘工作领导小组,制定竞聘上岗实施方案,报区教育局研究同意后,召开竞聘动员大会。

  2.组织报名及资格审查(3月5日——3月17日)

  组织竞聘报名并报校竞聘领导小组进行审查。

  3.面试(3月18日)。

  4.民主评议与成绩汇总(3月19日)。

  6.考察(3月20日)。

  校竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩,经综合平衡,全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单,并进行公示。

  7.聘任。

  公示期满,报教育局党委审核后,由区教育局聘任,聘任期为三年。

  七、有关说明

  1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的,原职务自行免除,不再享受相应待遇。

  2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的,由学校党支部根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。

  3.竞聘上岗工作结束后,工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。

  八、组织领导

  为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下:

  组长:(校长)

  成员:(副书记)

  (副校长)

  (副校长)

  (工会主席)

  以上办法解释权归学校中层各位竞聘领导小组。

竞聘上岗实施方案5

  为进一步深化事业单位人事制度改革,引入竞争激励机制,建立健全事业单位岗位管理制度,根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》(筑党发〔20xx〕21号)和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》(筑人通[20xx])18号精神,结合我局实际,特制定以下实施方案。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“公开、平等、竞争、择优”原则,进一步提高事业单位人员队伍的整体素质,实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化,确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。

  二、竞聘上岗原则

  1、坚持党管干部的原则;

  2、德才兼备、注重实绩的原则;

  3、公开、平等、竞争、择优的原则。

  三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件

  (一)范围:

  1、局属各事业单位出缺的九级职员(科员)及其以下管理岗位;

  2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级(中级)及其以上专业技术岗位;

  3、局属各事业单位中层正副职岗位(因市房改办中层干部为科级职务,不列为此次竞聘上岗范围)。

  (二)基本条件:

  1、遵守国家法律、法规;

  2、具有良好的职业道德;

  3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力;

  4、身体健康,能在所竞聘岗位上坚持正常工作;

  5、竞聘岗位所需的其他资格条件。

  (三)基本任职条件

  1、九级职员(科员)及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度,2、专业技术岗位的七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件,按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况,根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。

  3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件:拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义;具备大学专科及其以上文化程度。

  (四)下列人员不能参加竞聘上岗:

  1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的;

  2、党纪处分所规定的限制提任期未满的;

  3、受政纪处分尚未解除的。

  三、组织领导与监督

  市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门,负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门,负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组,人员组成及职责如下:

  竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成,人数一般为5人或7人,领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员,领导小组成员要客观公正,实事求是。

  四、程序及时间安排

  事业单位竞聘上岗的基本程序包括:制定《竞聘上岗工作方案》,学习动员,公布岗位及竞聘条件,个人申报,资格审查,考试考核,群众测评,成绩公布,组织决定,公示,签订聘任合同,兑现工资。

  (一)准备阶段:9月14日——9月25日

  1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组,负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》;

  2、方案经职工大会通过,于9月18日前送局人事处审核,报市人事局批准后,再组织实施。

  3、9月23-25日召开本单位职工大会,公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。

  (二)实施阶段:9月26日——10月31日

  1、9月26日符合竞聘上岗条件的'人员申报应聘岗位;

  2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。

  3、9月28日,公示资格审查结果;

  4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试;

  (1)方式:考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中,笔试成绩占40%,面试成绩占60%。面试分为A、B两类,其中A类为专业技术职务竞聘上岗面试,B类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级(中级)及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的,则需参加A、B两类面试。竞聘九级职员(科员)及其以下管理岗位的,只参加笔试,笔试成绩按百分制计算。

  (2)考试结束后,在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成,其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。

  (3)面试计分方法:面试按百分制计算,面试时间为15分,每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分,然后将分数相加后除以考官人数(保留小数点后两位,小数点后第3位“四舍五入”)。

  5、10月16日组织民主测评,参加测评的人数不得少于本单位或应参加测评总人数的80%,同等条件下民主测评得票数多者优先聘用;

  6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民主测评结果,确定拟聘岗位的考察对象。通过考察,对考察对象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价,提名推荐人选;

  7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员;

  8、10月23日-29日公示竞聘结果;

  9、10月30日-31日签订岗位聘用合同,并送人事部门进行鉴证。

  (三)总结阶段:11月2日-11月16日

  1、11月2日—4日,报送事业单位岗位设置工作总结;

  2、11月5日—16日,由市人事局和局人事处,对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收,验收合格后兑现工资。

  五、聘任和待遇

  1、竞聘上岗的岗位实行聘任制,聘任期限一般为5年。

  2、竞聘上岗的人员,按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬,岗变薪变。

  3、单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核,考核结果及时记入考核档案,作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的,根据不同情况,予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。

  4、有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后,可以参加低一级专业技术职务竞聘,可以以原专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。

  5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员,应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员,应积极提供上岗机会,妥善安置。

  六、工作要求

  (一)提高认识,精心组织

  局属各事业单位领导要高度重视,充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义,把实施竞聘工作摆在重要议事日程,班子成员要认真领会精神,统一思想,提高认识,切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。

  (二)严格政策、严肃纪律

  开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律,如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者,一经发现,取消应聘人员的资格,并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作,防止试题内容外泄,如有违反规定者,将严肃查处。

  (三)扎实工作,切实处理好改革、发展与稳定的关系。

  实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展,各事业单位一定要高度重视,在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时,要保证单位工作正常运转,符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗,在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作,处理好改革、发展和稳定的关系,确保各项工作目标全面完成。

竞聘上岗实施方案6

  根据中共大方县委组织部《关于转发地委组织部<关于认真做好党政机关中层干部竞争上岗工作的通知>的通知(方组发20xx22号)精神,结合我乡实际,经乡党委、政府研究,决定实行乡机关中层干部竞争上岗、一般干部双向选取。现就这项工作的组织实施提出如下意见:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员法》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》,认真贯彻执行干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,透过中层干部竞争上岗和一般干部双向选取,着力优化队伍结构、增强机关活力、加强履职监督、提高工作绩效,进一步构成机关干部优胜绌汰的长效机制,打造一支“改革创新、真才实学、公正廉洁”的高素质机关干伍,为实现我乡经济社会全面发展的目标带给干部人才保障。

  二、基本原则

  1、坚持党管干部的原则;

  2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

  3、坚持任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩的原则;

  4、坚持人事相宜、优化结构,工作需要为主,兼顾个人意愿的原则;

  三、竞争上岗的职位、双向选取的职位、职数

  本次竞争上岗的范围按县委、县政府批准的我乡机关人员编制方案执行。共设16职,其中乡机关办事机构领导7职,乡属事业单位领导9职。具体如下:

  行政单位(7个):

  党政办公室:主任1名、副主任1名、工作人员4名;

  经济发展办公室:主任1名、工作人员1名;

  团委书记:1名;

  妇联主席:1名;

  社会事务管理办公室:主任1名、工作人员1名;

  社会治安综合治理办公室:主任1名、工作人员1名;

  计划生育办公室:主任1名、工作人员1名;

  事业单位(9个):

  财政所:所长1名、工作人员4名;

  村镇规划建设站:站长1名、工作人员3名;

  农业服务中心:主任1名、副主任2名、工作人员20名;

  人力资源和社会保障服务中心:主任1名、工作人员3名;

  人口和计划生育技术报务站:站长1名、副站长2名、工作人员7名;

  林业环保站:站长1名、工作人员2名;

  安全生产监督管理站:站长1名、副站长1名、工作人员6名;

  科技宣教文化信息服务中心(远程教育管理站):站长1名、工作人员3名;

  水利站:站长1名、工作人员2名;

  四、竞争上岗的基本条件和资格

  (一)基本条件

  1、政治思想素质好,处事公道,群众基础好,具有较强的事业心和职责感,工作热情高;

  2、具有争任岗位须具备的专业知识和政策理论水平;

  3、具有必须的组织领导和文字、口头表达潜力以及实际工作经验,能用心贯彻上级指示精神,并结合实际,创造性地开展工作。

  (二)基本资格

  1、在20xx年12月31日参加工作;

  2、年度考核称职(合格)以上;

  3、高中、中专以上文化程度,身体健康,年龄原则上不超过45周岁,续争原岗位的可适当放宽文化程度和年龄要求。

  五、一般干部竞争的条件

  1、政治思想素质好,能认真贯彻执行党的.路线、方针、政策,坚持原则,秉公办事、遵纪守法、作风正派;

  2、服从领导,忠于职守,热爱岗位,用心工作;

  3、具有争用岗位所需的文化水平、专业技术和相应的工作潜力。

  六、竞争上岗的工作程序

  (一)、动员

  5月31,乡党委召开中层干部竞争上岗和一般干部双向选取工作动员大会,公布中层干部职数、双向选取职位及职数。

  (二)、报名与资格审查

  1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的方法,贴合条件者填写竞争申报表(报名时光截止6月8日)。按照1:2比例进行报考,每人只能竞争一个职位,对达不到比例的,将不予以开考,将采取其他方式或途径选拔任用,同时向县委组织部报告。

  2、资格审查。按照干部管理权限,依据竞争上岗的条件,对报名者进行资格审查。

  (三)、笔试

  笔试时光:(6月13日)。笔试为闭卷考试,笔试科目为《综合知识》,分值100分。由乡中层干部竞争上岗工作领导小组统一组织命题、制卷、阅卷。

  (四)、竞职演讲、民主测评、民主推荐

  时光:6月15日。

  1、竞争者在全乡干部大会上进行竞职演讲,资料包括个人简历、自身优势、工作思路、工作目标等,竞岗演讲的顺序采取抽签的办法确定,演讲时光不超过5分钟。

  2、个人陈述竞岗演讲后,组织全乡干部以无记名投票方式对参加竞争者进行民主测评。与会人员根据竞争者的演讲状况和平时工作实绩,予以评议打分。其中乡领导班子成员分值占50%,村书记、主任、事业单位负责人分值占25%,乡干部分值占25%。最低分为70分,最高不得超过100分。

  3、在竞职演讲、民主测评之后,与会人员参加中层干部民主推荐工作,把民主推荐工作纳入竞争上岗的重要资料,计入综合成绩。

  (五)、组织考察

  时光:6月18日—22日。

  根据竞职人员演讲状况及民主测评结果的总得分(总得分=演讲得分×60%+测评得分×40%),按考核对象人数多于拟任职位人数的原则,择优确定考察对象,乡党委群众讨论,按照“德、能、勤、绩、廉”全面考察,确定初步人选,并在必须范围内公示(公示期为5天),理解群众监督。

  (六)、任命

  竞争上岗人员试用期为一年,试用期满后,根据其任职期间的“德、能、勤、绩、廉”等综合表现确定是否任用。未被聘用的,可在竞争的岗位或其他岗位选取聘用,落聘的将作待岗处理。

  七、双向选取的工作程序

  (1)一般干部在中层干部竞聘之后,实行双向选取。

  (2)公布职位。根据编制、现有干部人数和工作需要,确定各办公室的职位,并予公布。

  (3)双向选取。由贴合条件的一般干部填写应聘岗位自荐表,每人可填报两个志愿岗位。各办公室负责人依据本办公室的应聘条件和职位数,提出本办公室聘用的推荐人选(在确保完成工作任务的前提下,能够足额选取,也能够缺额选取),并报乡党委审定。

  (4)确定聘任人员。乡党委综合思考后,根据工作需要和人员合理配置、合理交流的原则,统一平衡、适当调整,群众讨论确定聘任人员。双向选取后无人选取的岗位,可征求没有确定岗位的人员意见,进行第二轮双向选取。

  (5)双向选取落聘人员,其本人提出要求的,由乡党委可根据实际工作需要,安排具体岗位试聘,不服从安排或者试聘期满仍未被聘用的,作待岗处理。

  (6)聘用人员,按照乡动态跟踪考核状况,不能胜任聘用单位工作的,作解聘处理。解聘人员不再进行选岗聘用,未聘用的作待岗处理。

  八、有关事项

  未选取上岗的人员在乡党委的教育帮忙下,应认真查找不足,制订整改措施,然后由乡党委统一分配工作岗位。

  九、组织领导

  中层干部竞争上岗、一般干部双向选取工作在乡党委的领导下进行。乡成立由乡党委书记周远鹏同志任组长,乡党委副书记、乡长罗国琴同志副任组长,其他副科级班子成员为成员的领导小组(名单附后)。领导小组要严格坚持工作原则,把握工作程序,确保此项工作顺利进行。

【竞聘上岗实施方案】相关文章:

中学中层干部竞聘上岗实施方案10-12

镇卫生院竞聘上岗实施方案11-28

竞聘上岗方案12-10

班长竞聘上岗演讲12-12

竞聘上岗演讲范文10-09

竞聘上岗的述职报告07-17

竞聘上岗演讲报告06-27

企业竞聘上岗面试试题07-23

学校竞聘上岗工作总结10-26