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竞聘竞职演讲稿

时间:2023-10-21 09:27:19 竞聘 我要投稿

关于竞聘竞职演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的关于竞聘竞职演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于竞聘竞职演讲稿

关于竞聘竞职演讲稿1

尊敬的各位领导、同志们:

  我要竞争的岗位是监察室副主任。

  我叫谢XX,年出生,本科在读,年参军,历任副中队长、中队长、指导员、大队长等职。年月转业到法院,到法院后,先是参加了法院组织的上岗培训学习,尔后,被分配到XX法庭,工作至今。

  我没有长于他人的特点优势,但可以说有点个性,即不论做什么工作,总爱求真、求实,讲求原则,不怕吃苦受累,有较强的敬业精神。

  在部队期间,我一直在基层摸爬滚打,也曾创出过骄人的业绩,立过功,受过奖,是戴着满身的光环转业的。曾设想,转到地方后一定要再干一番事业。当来到法院之后,通过接触实际工作,我对法院的工作漫漫有了较多的了解和较深的理解,事实告诉我:先前想的太简单了。我感触最深的一点,就是法院工作难:一是业务性强,学习、工作起来困难;二是执法环境不好,办案困难。困难真不少,可是,已选择了这个职业,怎么办?没有别的说的,只能迎难而上!为这一神圣的职业拼搏、奋斗。几年来,我抓紧一切时间学习业务知识,虚心向其他同志请教,努力提高自己的.审判水平。对每一件案子都一丝不苟,认真对待,遇到不懂的就学、不会的就问,决不草率从事,到目前为止,经自己承办的几十个案子,没有错案,没有执法过错,没有发还改判,并且,以严肃认真的精神,和对当事人高度负责的态度,以及坚持以法律为准绳的办案原则,赢得了当事人的信任,绝大部分案件实现了调解结案的理想结案结果。比如,最近,我成功地调解了辛计桥诉苏建国农业承包合同一案。该案历时三年,讼争不休,最后,终于调解成功,双方握手言和,变仇人为朋友。

  我在努力学习业务知识、审判技能的同时,不放弃政治学习,使自己始终保持清醒的头脑。工作中,我是警钟长鸣,时刻牢记自己的职责,坚持原则,依法办案,公正廉明,不徇私情,时时处处维护法律的尊严。因此,多次受到当事人的称赞,有的还送来感谢信和锦旗。为法院赢得了荣誉。

  三年来,我在平凡的岗位上,干着平凡的工作,对每一项工作从不懈怠,可谓尽职尽责,积极进取。但未曾做出过突出贡献,对此,倍感遗憾,不过,我一直在努力!

  如果此次竞岗成功,我将继续努力学习,严格要求自己,不断提高自身素质,完善自我,全身心地投入到新的工作中去,把一切工作做好、做细、做周全。愿与同志们一道,及时发现问题,解决问题,以维护同志们的切身利益和法院的良好社会形象。请领导和同志们相信我、支持我。

关于竞聘竞职演讲稿2

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  大家好!

  非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。

  我于毕业于XX师范学校,毕业于XX师范学院英语本科系。XX我一直担任初中英语教学工作,XX任班主任工作。自参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。

  十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了XX市第XX中学,在这里我度过了自己最美好的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。

  教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想。及时转变思想,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。

  班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

 一、更新教育观念,建立新型评价机制

  随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。

  二、建立新型的师生关系

  班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

  三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者

  一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的`主人,让学生参与管理,齐抓共管。

  四、全面培养和发展学生的综合素质

  在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

  现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

  五、做学校教育与家庭教育的桥梁

  如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

  六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育

  现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。

  十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚定不移的走下去,献出自己毕生的力量。

  我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!谢谢!

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