竞聘上岗的述职报告
在现实生活中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的竞聘上岗的述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞聘上岗的述职报告1
随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。回顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教育方针政策，热爱、关心全体学生，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。每天坚持早到晚归，严格按照学校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持学习，提高自身素质。
俗话说，打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平，本人能够积极学习各种教育理论，经常阅读一些教学书籍，以充实自己。多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教学的理念，取其之长，补己之短。我还利用业余时间认真学习电脑知识，自学flash动画制作知识，学制多媒体课件，为教学服务。同时关注学校网站与论坛，多次发表文章。不断给自己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。这三年还通过自学，已获取了大专学历。
三、改进教法，提高效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法，是提高教学效率的关键。几年来，我在这一方面狠下功夫。要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。在教学中，让学生有机会坦陈自己的想法，以学生为主体，构建探究式课堂模式，自主获取知识，提高学生的能力。同时，能自制教具、课件想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂上，适当的小组合作学习、“我当小老师”等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切朋友，教室也成为学生的'学堂，让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度，并具有代表性，做到有布置有检查，还提倡开放式作业，让学生自己选择喜欢的作业，使他们真正喜欢语文这一学科。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
四、配合学校，搞好语文实践活动。
本人能够配合学校的安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级，通过朗读、写字、作文、读书会、讲故事等形式，充分调动学生的积极性，注重培养学生的发散思维，创新精神。还注重学生的阅读和写作，加强语言积累，指导学生办小报、编写作文选等，重视培养学生的团结协作精神。去年任教一年级，能配合学校素养课，在学生中开展“我是中国人，写好中国字”的教育，组织学生认真练好铅笔书法，并耐心指导，严格要求，效果可佳。配合学校的大阅读活动，鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗和三字经，学生积极响应，超额完成了本年级要求背诵的诗经。
竞聘上岗的述职报告2
感谢医院领导班子给了我学习和提升的机会，使我有幸参加供应室护士长竞聘上岗活动。假如我是供应室护士长，我会这样做：
一、加强政治理论学习，提高自身道德素质修养。
诚诚恳恳做人、踏实实做事。不放松对政治思想的学习，使自己与时俱进。保持谦虚谨慎的工作作风。坚决执行医院各领导班子的各项指令、规定。严格遵守院规院纪，服从领导管理。
二、提高组织和领导能力 供应室工作质量的好坏与医院感染控制。
护理工作质量和患者的安危直接相关，在工作上要求人人要有较强的无菌观念和责任心.热爱本职工作，；与临床科室要建立良好的协作关系，不计个人得失，确保各项任务的'完成。组织科室人员学习《医院消毒供应中心管理规范》，不断学习供应室相关的新知识。熟练掌握清洗，消毒，灭菌等各项操作指引，进行操作考核。提高科室人员的整体素质。
三、以身作则，严格遵守工作纪律
自觉遵守科室的有关规章制度，工作积极主动，认真负责，保证24小时满足临床科室使用无菌物品的要求。保障各工作的及时完成又使科室人员积极配合工作而无怨言。
四、存在问题：
1、 自我防护及无菌观念不强有待提升。
2、 登记、标识书写欠规范。 3 科室管理有待加强。
竞聘上岗的述职报告3
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好。首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并诚恳地接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师，根据我的专业特长及工作志趣，我参加竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑：
一、xx年我毕业于六安师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关知识及教师职业技能，具备了一个语文教师所必需的业务知识。参加工作后，根据教育教学的实际情况，我认真学习业务知识，不断提升自己的业务素质，通过在自学考试取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业知识，我坚信：对语文教学工作是完全能够胜任的。
二、我忠爱教育事业，更钟爱我的职业。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的`只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择。在20多年的教学工作中，我认真钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，逐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教育的教学规律，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素质夯实基础。在平时的工作中，虚心向有经验的教师学习，学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求，我参加了各类各级教育培训，并全部获得了相关证书，用先进的教育教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的火热的心。在自己教学生涯中演绎着灿烂的事业。
三、古人云。一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人。我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断深入地思考新课改中出现的种种教学实际问题，发现问题能及时解决。
在平时工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，认真整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。在每一届的中考中语文成绩都取得优异的成绩，也得到了学校充分的肯定，我觉得：我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。
如果我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作：
一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行教师的职业精髓，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探索、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。
三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
四、诚实待人、严于律己，以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。
总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到。时代向教育提出了更高的要求，作为一名教师的我，更应该立足本职，奋发有为。我有信心、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为刘岗中学教育的腾飞献出自己的光和热。
竞聘上岗的述职报告4
尊敬的各位领导：
大家下午好。非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘述职。
参加工作以来，在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下，我始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责，并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习，督促所属人员从事执行无菌技术操作规程，对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度，在抢救中，不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯，尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。随着我院的.飞速发展，各科室专业要求越来越细致化，专业水平越来越高，手术也越来越微创化，对我们手术室的要求也越来越严格。在我院新开展的射频消融术、腹腔镜手术、c型臂下的骨折微创内固定术中，我做到了器械消毒灭菌和手术配合的专业化。特别是12月新开展的关节镜手术，膝关节清理术、半月板切除术等都取得了良好的治疗效果，使得我院的腔镜手术走在了全市同行业的前列，受到了患者的一致好评。
在此次竞聘中，如果我能聘上，我会更加努力的工作学习，我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作，把手术室的工作做到更好。如果聘不上，我将依然保持正确的心态，反思自己的不足，秉承自己的一贯作风，努力学习，勤奋工作，踏实做事。
谢谢大家。
竞聘上岗的述职报告5
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!
我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑，经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的'内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有活力，具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!
竞聘上岗的述职报告6
尊重的诸位领导干部、诸位朋友:
我十分高兴，也十分有幸的参与此次竞聘上岗大会，我市场竞争的职位是生产安全监督管理局副局长。现就相关情况报告以下:
一、我的基本上情况
我的名字叫冯海林，一九七五年毕业于牡丹江市林校林学专业，后学习于东北地区林业大学林学系，九六年成考函授毕业于湖南省委党校函授学院经济发展管理类专业中专班，中国共产党员，林业工程师，现阶段在生产安全监督管理局工作中，主任科员。20xx年12月迄今一向从业生产安全管理方法的实际工作中，在这期间依次喜获管理处行政机关先进工作者、模范，出色员，森工总局生产安全先进工作者，黑龙江“安康杯”先进工作者等光荣称号。
二、市场竞争职位所具有的标准和关键工作中情况
1、能坚决贯彻实行森工总局和管理处党组、管理处的管理决策和布署，坚持不懈四项基本准则，在生产安全管理方面中有开拓进取观念。
2、林校毕业之后即在农场从业十年的基层和生活实践，使我了解把握了林果业的木料生产制造、林业生产制造和生产安全管理方法的整个过程，塑造锻练了我的机构发展潜力、文本综合性发展潜力和具体工作中发展潜力，累积了丰富多彩的生产制造社会经验，为以后的行政机关工作中奠定了优良的基本。在主抓生产安全实际工作上完满地完成了各本年度、各阶段领导干部和机构交到的工作规划与工作目标，在处领导干部的具体指导下所承担的工作中在森工总局生产安全年终考评中持续五年被评选为第一，并喜获了黑龙江“安康杯”先进单位，黑龙江生产安全监管“先进单位”，在森工总局生产安全大会上数次遭受质监总局领导干部的夸奖。
3、在安全生产监督工作中八年中，提高了我的责任心和岗位职责感，依次制订下达了《牡丹江林区重、特大安全生产事故救援应急预案》、《牡丹江林区突发公共事件总体应急预案》和《安委会规则》，在工作上能敬业爱岗，对管辖区内的国有制、独享、股权、人民群众等1336家公司的生产安全岗位职责制贯彻落实情况、基本材料经营管理模式和生产安全经营管理模式等开展了调查摸排，制订下达了10个生产安全基本上情况统计分析表，创建了以林管局为企业的生产安全基本材料档案资料，遭受了森工总局的五星好评和营销推广。在工作上能团结一致朋友，为人正直敢作敢当，为人处事公平，身后不搞自由思想，有民主化全局观。
4、具备尽量的业务流程和具体工作中发展潜力，可以单独进行自身的做好本职工作，能在工作上坚决贯彻实行相关生产安全的战略方针、现行政策和相关相关法律法规，并同本单位的具体工作中有机化学的融合起來，立即吸取经验找到共性问题，制定措施具体指导农村基层的生产安全生产经营。
三、下步工作目标
1、坚决贯彻实行上级领导的线路、战略方针、现行政策，重点围绕管理处的中心工作搞好做好本职工作，坚持不懈“安全第一，防患于未然，环境整治”的标准，树牢安全性为农村基层服务项目的`思想意识，做好处长的小助手和参谋长。
2、认真相互配合、全力以赴帮助领导干部搞好生产安全监督管理局的本身团队与领域队伍管理，采用行之有效的对策，勤奋搞好生产安全监督管理局的各项任务。
3、加强行业规范。一是认真执行管理处交到的各类工作目标，坚持不懈依法执政，持续探寻生产安全管理方法的新方式、有效途径、新对策。二是加强生产安全管理方法，使具体指导、监管围绕总体生产安全工作中的自始至终。三是坚决贯彻实行好管理处和上级领导的相关要求和标准规范，把新的要求和规范立即围绕于生产安全之中。
4、提升生产安全工作中含义。在工作中的另外再次做好调查分析和剖析，汇总周期性的共性问题，使好几个领域的生产安全和综合执法有机化学的融合起來，推动牡丹江市林地的生产安全工作中身心健康发展趋势，为具体指导全林地的生产安全工作中作出自身应负的岗位职责。
谢谢管理处党组，管理处帮我此次参与竞选的机遇，无论我能不能被聘请，我都是会一如既往的勤奋学习，工作勤奋，为牡丹江市林地生产安全工作和林地经济发展的转型发展做出自身的奉献。
感谢各位!
竞聘上岗的述职报告7
小学教师竞聘上岗承诺书
小学教师竞聘上岗承诺书
我自愿参加泽口小学教师竞聘上岗。此次竞聘上岗，是泽口小学发展史的重要举措。对于学校管理，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体，则是一次价值的判断与选择。它将对加强我校教师队伍管理，充分激发教师工作热情，全面提高学校办学水平，发挥积极推动作用。
感谢学校创造的这个竞聘上岗的'新机会，为了配合学校做好本次教师竞聘上岗工作，我庄严承诺：
一、以积极向上的心态参加竞聘上岗。我将以竞聘工作为动力，认真准备、抓住机遇、展现水平。
二、严格遵守竞聘上岗规则。我严格遵守竞聘的各项纪律和规定，正确对待自己，公正客观的对待别人。不得采取不正当手段，抬高自己；决不私自串通，排斥、中伤他人，阻碍影响竞聘工作的公平公正。
三、正确对待竞聘上岗的结果。竞聘上岗中，既要有强烈的竞争意识，又要保持平常心态，正确对待竞聘上岗结果。如果我能如愿通过竞争上岗，我会服从分工，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，在岗位上做出优秀的成绩，来报答领导和同事们的信任；如果竞聘失败，我会总结教训，重拾信心，加强学习，提高自己，力争在下次竞聘上岗中取得成功。
承诺人：
8月25日
竞聘上岗的述职报告8
本人高xx，女，毕业于东北师范大学数学与统计学院，硕士研究生，我非常热爱教师这个职业，于是我放弃了直博的机会，20xx年8月正式加入了厦门二中这个大家庭。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了很好的成绩，工作的这几年从未请过假，在同事请假期间我会积极主动帮助同事代课，任劳任怨。
20xx年刚毕业的我直接担任高二数学教学工作，第二年就担任了毕业班的教学工作，虽然经验不足，但我非常努力，几乎每天都会听课，晚上经常最后一个离开办公室，遇到不明白的问题马上向有经验的老教师请教，在师父谢校长和祝国华老师的教导下，在同组其他老师的帮助下，加上自己的努力，我带的两个班级始终是平行班的第一名与第二名，在高三的的市质检和省质检中也取得了骄人的成绩，尤其是在省质检中，我校平行班的数学成绩在20几年来首次超过了市均分。在担任班主任的一年中我的班级在各项集体活动中都取得了非常好的成绩，每个月是文明班级，最后获得校文明班级光荣称号。由于学校的信任，我从高一跳到了高三，在备课组长廖老师的带领下我又有了新的收获。在认真教书的同时，我不忘提高自身的数学素养和教学水平，阅读很多理论书籍和论文，积极参加各种教研活动和技能大赛，在祝老师的带领下，我参加了省级重点课题，并取得了很好的研究成果。
取得的.成绩已经成为过去，每一天都是我新的起点，我会一如既往的热爱教师这份工作，热爱我的学生。我想，如果我可以成功竞聘为一级，这会给我更大的鼓舞和鞭策，我将更加努力钻研业务，是自己的教研和教学水平更进一步，不辜负所有人对我的期望。
竞聘上岗的述职报告9
尊敬的各位领导，评审委员：
您好！我叫xxx，于20xx年毕业于山东省xxx学校的中医护理专业，同年被分配到xx工作至今。十六年来我一直在内科从事临床护理工作，得到了领导同事及患者的好评，并多次被上级主管部门评为先进工作者，xx市十佳护士和xx市优秀护士。现将工作以来的具体情况向大家汇报一下：
一、思想上我积极要求进步，认真学习党的路线，方针，政策，坚持党的群众路线，发扬救死扶伤的人道主义精神，为创建和谐医院，营造和谐的医患关系而努力。不管何时何地，严格要求自己，做一个有道德，有理想，有文化的人，为社会传递一份正能量。凡事能做到从患者角度出发，以病人为中心，把工作做好，做细，成为患者的贴心人。
二、工作方面严格要求自己。严格遵守各项操作规程，高标准严要求，千方百计减少病人的痛苦，视病人如亲人，耐心回答病人及家属提出的问题。护理工作不是一个护士能够负责主管的，而是需要一个团队的配合，我充分发挥自己年资比较高，经验丰富的优势，为年轻护士讲解业务知识，解决护理业务上的疑难问题，为整体护理水平的提高做出了自己应用的贡献。
三、是学习上要求不断进步。毕业后我积极参加高等教育自学考试取得了山东大学的专科学历，使自己的专业水平上了一个新的.台阶。20xx年到xxxx医院进修急诊和内科护理半年，丰富了自己的临床护理经验。医学是一门涉及多学科的综合学科，它的发展日新月异，另外，随着社会的发展进步，人们生活水平的提升，病人对护理工作的要求也越来越高，这就驱使我不断学习以更好地为患者服务。
在各级领导的正确领导下，本人经过不懈地努力，取得了中级资格证书，我参加此次竞聘，无论结果如何，我将认真面对，一如既往做好本职工作，谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
竞聘上岗的述职报告10
尊敬的各位领导：大家好！
我叫xxx，中共党员，中学一级教师，多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度，在德育处工作和鼓乐队训练方面，得到大家的认可。多年考核优秀，并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会；感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。
竞聘的理由：
1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科，从20xx年开始就比较关注心理方面的内容，撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。
2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书，拥有竞聘的硬件条件。
3、具有3年的心理健康教育课程的授课经验。
在没有教材的情况下，我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容，如：《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。
在崇尚发展性心理辅导理念的今天，我尝试着以“游戏活动”为中介，让学生通过游戏活动的参与，自由表露自己的情绪和内心思想，体验与反思自己的行为，分享同伴的经验，从而达到某种建设性效果。如：《感悟人生----抢鞋》、《体验合作----搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式，而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。
我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动，录像课《体验合作----搭塔》获市级二等奖；教学案例获区级一等奖；《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖；论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖；教学设计《健康交往，增进友谊》获国家级二等奖。
4、具有心理健康教育工作的能力：
a、积极参加震后心理援助的培训，用最短的时间和灾区转来的孩子建立信任关系，帮助他们尽快适应新环境；
b、接待来访学生12人，倾听他们的.心声，帮助他们解决困惑。撰写案例《做鬼梦的女孩》已上交；
c、应邀为学校业余党校学员，进行团体心理辅导；
d、应邀为高三（4）班，进行高三考前辅导；
e、协助学校规划咨询室的建设等等。
如果我能竞聘上岗，我有三个设想：
一、更好的利用心理辅导室，使其真正成为学生的心语小屋；
二、开设阳光心语信箱，及时回复孩子们的来信。
三、协助学校组建心理健康教研组，和更多的老师一起参与心理健康教育工作。
我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时，首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的，送花与人，服务于人，享受着助人自助的快乐。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次竞聘心理健康教师这个岗位，我没有感召世人的豪言，只有“学习身边人，做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习，学习中我将不断完善，用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴，为一线教师和全体学生热情服务。
谢谢大家！
竞聘上岗的述职报告11
各位领导、各位同事：
你们好!
我被任命为病房护士长至今已有xx个月，现在我将这期间的工作作个汇报，恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。
说句实话，刚接管该病房时我感到肩上的担子很沉重，心中产生了从未有过的压力，第一因为我从未参与过护理管理工作，对管理的实践经验一无所有;第二面临综合病房病人的多元化和病情的复杂性，病区环境的简陋，护患比例的失调等因素使我感到无所适从。
有句话说的好“路是人走出来的”，我在院长及护理部领导的帮助下化压力为动力，分步制订切实可行的方案。
首先根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排，将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点，汇总成表，标示明确，要求人人熟悉并按之执行，并进行不定期考核，做到奖罚分明，公平对待;
另外对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善;
第三，对抢救药品和器材及无菌物品作了补充，进行规范化管理;第四，针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;对环境卫生实行包干区责任制，落实到工友个人;
第五，不断深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作，安全护理是护理工作的重要组成部分，也是护理人员护理病人的重要环节。因此，做好安全护理不仅能保障护患双方的安全，而且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情，尊重病人，了解病人的心理变化，重视心理护理和精神关怀，密切巡视病房，严格执行各项护理常规制度，同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。
第六，了解护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化三基本训练，学习新业务、新知识、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代发展的需要，我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;
第七，加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理工作的开展和改进，真正做到想病人所想急病人所急;
最后，护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸开始，从我做起，严格控制科室支出，对一切浪费的`现象，及时提出批评，必要时辅以经济处罚，虽然这样或许会得罪一些人，但我知道，加强经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济效益与医疗护理效果，都是护士长必须做到的。
此外，我知道在目前竞争激烈的形势下，只有不断的学习、学习、再学习，才能使自己适应这竞争、改革的大潮，在这任职的几个月中我做到不断提高自己的业务水平和政治素质，参加了xxxx年护理专升
本考试，并被南医大护理专业录取;另外还积极参加由卫生局、医院组织的各种党课学习，不断提高自己的思想政治素质。
虽然工作是平凡而辛劳的，放弃了不少与家人、孩子团聚的时间，一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实。但可喜的是在医院、护理部领导的帮助与支持下工作逐渐的显露出了成效，得到了患者及其家属的称赞，得到了领导和同事的认可。我知道这只是一个起步，以后的路还很长，“路遥知马力”，我坚信只要通过不断的努力，只要把满腔的x奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里，我就一定会把综合病房的工作开展的更好。
谢谢!
竞聘上岗的述职报告12
各位领导、同仁们：
大家好！
非常感谢这次的基层医疗机构机制改革，让我有机会参加我们乡镇卫生院护士岗位的竞聘，我会好好表现，将自己最优秀的一面展示在大家面前，让大家对我有一个全面的认识。
我来了，因为我自信，我来不是来演讲，我是全力以赴争取这个职位！我的竞聘优势有以下几个方面：
一、理论功底比较扎实，专业水平较高。我20xx年毕业于枣庄卫校，在校三年的时间，我系统地学习了护理专业知识。20xx年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业，我积极报名参加，克服了工作、生活和学习的矛盾，于20xx年获得了大专学历。通过勤奋的学习，扩大了知识面，对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核，多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践，又注意了总结工作中的经验，不断升华自己的`理论水平，比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。
二、工作经验比较丰富，适应性比较强。自参加工作以来，我先后在药库、护理、防保科等不同的岗位从事护理工作，工作中我做到了向有经验的老同志请教，学习他们的好经验、好做法，每当院领导派我到一个新的工作岗位，我都善于及时总结工作经验，找出各自的规律和特点，尽快适应这一岗位的要求。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。
三、职业道德观念比较强，群众威信较高。10多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教，使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此，在工作中我做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务，减轻病人的痛苦，我苦练基本功，对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格，也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力，进一步提高了自己的组织协调能力，能够协助护士长处理各种矛盾，做好各项管理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神，以改革求发展。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。
以上是我竞争护士的优势，同时也是我竞争护士的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可，我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事，严格按照护士长岗位职责的要求，努力工作，扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守，创造性地做好各项工作，力争做出新的更大的成绩。古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，也不可以一时失意，而自坠其志。”无论今天的结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作。争取以更高的素质，更强的工作能力来担负起护士的责任。谢谢大家！
述职人：xx
竞聘上岗的述职报告13
一、竞聘人基本情况
姓名：柳如风飘，性别：女，民族：汉，出生年月：1980年5月，学历：本科，专业技术资格：护师，竞聘岗位：护士。
二、竞聘岗位条件：
本人于xx年7月毕业于东南医科大学护理专业，毕业后一直从事临床护理工作至今。xx年5月获护士执业资格，xx年5月获护理学初级师资格。
三、优势与劣势
1、本人参加工作三年来，坚持党的路线、方针和政策，遵守医院的各项规章制度，服从安排，积极参加医院组织的活动，热爱本职工作，本着以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，踏踏实实做好医疗护理工作，认真完成工作任务，关心体贴患者，态度热情，本人于xx年9月通过了执业护士考试，取得了执业护士证书。xx年1月通过了母婴保健技术考试，获得了母婴保健技术合格证。我能严格要求自己，自觉遵守院里和科室的各项规章制度，团结同事，虚心学习，未发生任何医疗事故和差错，无迟到，早退，旷工的违反工作制度现象。严格执行无菌操作，查对制度和交接班制度，严格按照医疗护理技术操作常规，做好每一次的治疗和护理。
2、当然工作中仍有不足之处，如工作不够细心，不够主动等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，换位思考别人的难处，端正态度，希望通过自己的努力得到广泛的好评和认可。
四、上岗后的打算与努力方向：
1.认真履行护士职责的`义务，坚持以服务为核心，改善服务态度，一切以患者为中心。
2.要与时俱进，加强自身的学习，不断提高自身理论知识和技术水平。
3.在工作中以热情，诚恳，宽容，树立好榜样，保持一个平衡的心态。
4.加强安全生产，把安全放在首位。
5.在工作能力，思想素质方面得到进步，更好地为患者服务。
竞聘上岗的述职报告14
尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：
大家好!
我是xyz，从跨出师范大门的那一刻起，我的一生便与教育结下不解之缘。15年的班主任工作和24年的教学经历，为我积累了一定的教育教学经验，因此我多次获得镇优秀教师或年度考核优秀的光荣称号。20xx年12月我被聘为小学高级教师，弹指间已过10年，蓦然回首，往事历历在目。现将任现职以来的主要工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面
天生我材必有用，只要跟着中国共产党，沙场驰骋，教坛耕耘，同样可以报效祖国!我坚信，党在新时期下关于素质教育的方针政策，一定会让我在三尺讲坛上终生无悔!
二、倾心教育，为人师表
任现职以来，我深深地认识到，作为一名教师，只有具备高深的职业道德和爱心，才能培育出品质优良的接班人。比如在20xx届毕业的学生里头，有位叫梁淑贞的女孩，由于全班同学疏远她，她变得孤僻不求上进。我刻意发掘她的优点，特意亲近她，赞赏她。经过努力，她的朋友多了，乐观了，学习也进步了。因此，在工作中，我时刻告诉自己要有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，对学生的教育要动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确而积极的人生观、科学的世界观。
三、精心设计，释心施教
作为在第一线上课的老师，我努力把教学教育工作搞好，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期数学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高数学教学的质量和效率。
梅冈学校高年级的数学成绩历年来都非常不理想，甚至被喻为烂摊子。
冰冻三尺非一日之寒。20xx年，缪同志接任校长，他说：骏马拉破车不一定跑得过骡子拉新车，但努力一定会有进步!面对领导的信任和鼓励，我更加精心备课、上课、认真批改作业，结合学生的实际，探讨更有效的教学教育方法，努力做学生的良师益友，让学生喜欢我，爱上我的`课。我不断改进教学方法，积极利用多媒体教学，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展。付出会总有收获，我所任教的班级，学生的知识水平和素质明显得到提高。其中20xx届毕业班的总体成绩更超出全镇的平均水平。
四、不断学习，完善自我
任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。在工作中，我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，并于20xx年取得大专学历。今年更报读自考本科课程。
五、辛勤耕耘，收获硕果
任现职以来，我任教数学和担任学校工会组长，在教学和部门工作方面都取得了一定的成果，多次受到上级的表彰和奖励。现仅就任现职以来个人主要荣誉列举如下：
1、20xx年度考核被评为优秀等次。
2、20xx年被评为双水镇优秀教师。
3、参加20xx年江门市小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛活动，荣获三等奖。
4、多次获得六年级数学教学质量的进步奖。
六、展望未来，努力奋进
成绩已成为过去，我将迎战未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，也许在我今后的人生道路上没有鲜花，也没有掌声，但我拥有良知，在平凡的工作岗位上默默耕耘，与我的学生一起共圆中国梦!
竞聘上岗的述职报告15
根据《厦门市教育局关于在直属学校实行竞聘上岗的意见》（厦教局228号）《海沧区小学教师竞聘上岗工作方案》（厦海教（）98号）精神，制定本实施方案。
一、指导思想
深化学校内部人事制度改革，充分调动广大教职工的积极性和创造性，形成充满活力的激励竞争机制，优化“省级示范小学”的教师队伍，全面推进素质教育，提高教育教学质量，为创办品牌学校，办人民满意教育打下坚实基础
二、成立学校教师竞聘上岗工作领导小组
组长：练文生（校长、书记）
成员：何海滨（副校长）邱碧婉（副校长）
三、竞聘原则
1、坚持德才兼备、注重实效原则；
2、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。
四、竞聘范围
1、经任命的学校正副职校级领导，不参加此次竞聘上岗；参加区教育局转岗考试合格的教师不参加竞聘上岗；产假教师按有关规定不参加竞聘上岗。
2、除此以外的全校在职教师均需参加此次竞聘上岗，主动申请放弃者视为落聘人员。
五、实施步骤
（一）学习宣传阶段（7月16日至7月25日）：成立学校竞聘上岗领导小组，召开成员会、班子会，传达上级有关文件（规定）精神，组织全体教职工深入学习《厦门市教育局关于在直属学校实行竞聘上岗的意见》《海沧区小学教师竞聘上岗工作方案》精神，统一思想，充分认识竞聘上岗的目的意义。
（二）制订方案阶段（7月26日至7月31日）：制订设岗方案、教师竞聘上岗实施方案。
（三）教师申报竞聘岗位阶段（8月1日至8月2日）：教师对照岗位设置，根据本人意愿填写竞聘申请表，领导小组审定参加竞聘人员。
（四）竞聘考试、考核阶段（8月10日）：
1、笔试（占总成绩60%）：竞聘人员参加区教育局组织的笔试。内容：学科专业知识、教材教法、教育理论分值100分。时间：8月10日上午8：30－10：30
地点：延奎小学。
2、考核（占总成绩40%）
（1）8月10日下午3：00组织全校教师进行群众测评（占总成绩20%）。优20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群众测评后，由校级领导进行民主测评（占总成绩10%）。
优10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午进行综合考核（占总成绩10%）
结合教师近三年学年度业务考核，对考核对象进行全面综合打分：优10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，总评得分为三学年总得分的.平均分。
学校的各项测评考核于当天进行统计，并将测评结果于当晚交教育局。
（五）确定各学科上岗教师阶段（8月15日）：根据笔试、考核成绩，确定各学科上岗教师，公示各学科上岗教师名单。
（六）落聘人员工作安排阶段（8月16日至8月18日）：
按厦府办（）207号文件执行。
三、工作要求
1、明确目标，完善机制。聘用制改革的目的在于激活教师队伍，建立起“聘任看实绩、考核看实效”的竞争机制；建立起“多劳多得，优质优酬”的分配激励机制；建立起“教师的素质和待遇与学校教学质量、办学效益同步提高”的自我完善、自我发展机制。
2、加强领导，精心组织。成立学校竞聘上岗领导小组，认真制订实施方案，高效、严密地开展工作，抓住各阶段的工作重点、分析难点，关注热点，集中力量做好竞聘考试、考核工作，及时解决好竞聘上岗过程中遇到的困难和问题，确保每一个环节都能按区教育局的要求进行。
3、加大宣传力度，统一思想认识。要采取多种形式，认真做好竞聘上岗工作的宣传发动，进一步统一广大教职工的思想认识，解放思想，更新观念，认识实行竞聘上岗的必要性，以主人翁的态度理解、支持、参与该项工作。
4、落实竞聘上岗工作中的各项规定，做到公开、公平、公正，确保竞聘上岗工作顺利进行。
5、全体教职工要服从大局，遵章守纪，端正态度，积极参加竞聘上岗。
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