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竞聘副主任演讲稿(精选15篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的竞聘副主任演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞聘副主任演讲稿1
尊敬的各位领导、各位居民代表、各位同事：
你们好！
今天很高兴能够站在这里向在座的各位汇报我一年来的工作情况，也很激动，能够有机会参与社区副主任的竞选。
在这里请允许我简短介绍自己。我叫，毕业于安徽大学历史系，研究生学历，现在明珠社区工作，负责社区党建，工会和宣工作。20xx年8月通过考试我来到了这片热土，那时我还是一名刚刚离校的大学生。一年后的今天，我又从一名大学生成了一名小学生，在社区这个大课堂上，我突然觉得自己很渺小，要学的东西还有很多。
一年来，我个人成长很多，能力得到了提升。在与居民的交流中，我学会了要主动作为，主动结交居民，通过服务找到居民的诉求，通过活动联系居民，倾听他们的声音；在开展文化活动中，我学会了如何发掘不同居民群体的文化需求，如何做好活动的组织策划和宣传。在处理居民来电来访中，我懂得了房屋漏水那不是一件小事，事关居民生活的大事，明白居民利益无小事，为居民服务推不得、拖不得，更虚不得，更学会了光有一颗真心是不够，还要多思考、多想办法，真正把事情办好，把问题解决好。平时，我也积极利用业余时间阅读社区工作相关的书记，学习社保、计生等国家政策。因为这些，今天，我有信心站在这里，有勇气站在这里，竞选社区副主任，主动承担更多责任。我把这看作是我人生的一个新起点，是对我以后工作的一种激励和鞭策。
社区工作直面居民，要的是肯干、实干的工作精神。如果我有幸当选，从各方面提高自己的工作能力和业务水平，多做事，做实事，做好事。
与居民打交道是一门艺术，作为一名社区工作者更要学会倾听居民的声音。谁家的孩子出生了，谁家的孩子考上大学却凑不齐学费，又有那些人失业在家，急需找到工作，这些都需要我们了解。如果我当选，我会加强这方面的工作，多走访居民。向每户居民发放服务卡，告知服务事项和联系电话，在每个楼栋设立居民意见箱，方便居民反映意见建议。同时引入和园的网格化管理方式，实行分楼栋到人，让每一位社区工作者成为居民家中的常客，主动与居民聊天。还要定期召开民情恳谈会，社居委、物业、派出所参与，邀请居民代表参加，就社区各方面工作以及下一步工作打算，听取居民意见。遇有重大问题比如业主委员会的成立，可以邀请相关部门现场解答。对居民反映的问题、碰到的难题，如房子漏水了，小区地下室没有充电设施，楼栋的电梯不能使用等等，通过联合物业、开发商、建筑商、居民代表成立社区议事组织，定期开会，及时解决。
丰富社区文化活动，满足居民的文化需求。许多居民上有老下有小，白天外出上班，家里只留下孩子和老人。这个时候，社居委就要主动承担起服务职责。暑假了孩子没去处，社居委可以开办绘画、书法、围棋等兴趣班，招募大学生志愿者免费教授孩子们。与省市图书馆合作，让市里的图书流动到，让孩子们不出享受到市里孩子们的待遇。孩子马上初三了，面临中考，家长要注意些什么，我们可以邀请一中老师为家长们开设考前辅导讲座，谈谈怎样舒缓孩子们的学习压力，如何合理安排孩子的饮食等。我们也可以与几个学校合作，组织家长走进校园，走进课堂，体会孩子们学习的辛苦。高中生综合素质评价中有社会实践的要求，社区可以建立青少年社会实践活动基地，吸收高中生参与社区志愿服务，担当文明宣传员，参与社区创建，与社区工作者一起走访居民家中，在社区工作中体会人与人之间的关爱，锻炼和提升自己的能力。
竞聘副主任演讲稿2
尊敬的各位领导和教代会代表;
下午好!
我今天竞聘的岗位是小学部副主任职务。在这次学校中层干部竞聘中，我本着忠心拥护、积极参与的态度，展示自己，锻炼自己，并勇于接受大家的评判。此次竞聘小学部副主任职务：
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。政治思想上，我坚持党的基本路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，立场坚定、纪律严明、诚实正派。工作中，我听从指挥，服从大局，具有较强的执行力;团结同志，谦虚谨慎，具有良好的沟通和协调能力;善于学习，长于文字，具有较强的文字综合、现代办公系统运用能力;思想活跃，勤于思考，具有较强的开拓精神和创新能力。
其次，竞聘小学部副主任岗位，我拥有了一定的经验和优势。我自XX年在攀枝花市第九中学工作以来，除担任日常教学工作，还先后在学校教务处、科研培训处担任干事，并从事了3年班主任管理工作。XX年9月担任学校小学部副主任职务，从事小学部教学、教务管理及少先队大队辅导员工作。上述工作经历不仅增强和锻炼了我一线教学管理的经验和能力，更让我意识到：基层、一线的管理就是服务教学、服务教师，管理者也只有真正地把教学、教师放在第一位，才能真正激发教师工作积极性，提高教育教学质量，实现干群关系和谐稳定。在担任小学部副主任职务期间，我协助部门主任完善和规范了"小学部教师调课、代课管理制度"、"课堂巡视、督查制度"、"考试命题、组卷及阅卷管理规范"等一系列教学相关制度，使小学部教学、教务管理有了科学、规范、高效的运行机制。工作中，我充分发挥计算机运用特长，独立开发、编制，完成了"小学部学生成绩分析管理系统"，让历次成绩分析和总结科学、方便、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，节省了管理成本。
第三，此次竞聘小学部副主任职务，如若成功，我有着对小学部教学、教务管理的新的思考和打算：
1、围绕"一个中心"，树立"一种意识"。即围绕"教学"这个中心，树立"管理始终服务教学和教师"的服务意识。学校此次中层干部竞争上岗，其目的也是从根本上转变"官本位"思想，让管理者变成服务者，让服务者成就创造者。我愿意做一个优秀的服务者。
2、抓住"两个基本点"，实现"两个突破"。"两个基本点"即"教学常规"和"教学质量"。规范教师备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试检测是对教育教学质量的最基本保障，遵守常规而又不拘于常规，学习先进，突破传统，开创和构建适合我校学生的教学范例和教学模式则是促进教育教学质量提高的致胜法宝。此次我如若能竞聘成功，我将积极投入学校学习"山东昌乐二中"先进教学理念等活动，在教师中宣传和倡导，在教学中践行和反思。在教学常规管理中，鼓励和促进教师教学和教研相长，思想和行动并进，提高课堂效益，实现教学质量的突破。
3、就自己，干好几件实事。
第一，处理好矛盾，当好参谋和助手。实际工作中，当遇到如，信息不畅通、协调不及时、工作不到位等诸多矛盾时，我要深入细致，责人先责己，协调、缓和矛盾，当好部门主任的参谋和助手;
第二，勤学、勤思、勤政，提高自己业务能力和工作业绩。勤学，不仅学理论，更要学实战;勤思，多去反思自己的不足和缺点，多去想想工作中的问题和对策;勤政，把工作做实、做细，让群众满意放心。
第三，广纳意见，开阔眼界，创新工作新思路，探索工作新方法。工作中，我要积极听取不同意见，不回避批评意见和反对意见，吸纳正确意见，在对意见的客观认识和分析中积极寻找工作的突破口，创造性地去认识问题和解决问题。
各位领导，各位代表，古人说：不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以这句话自勉：一如既往地学习，踏踏实实地工作!
谢谢大家!
竞聘副主任演讲稿3
各位同仁：
大家好！我叫XXX，现年XX岁，XX年XX月参加工作，大学本科学历，我竞聘的是XXX支行副行长岗位。我认为自己符合冯地坑支行副行长的竞聘条件，并且有信心、有决心、有能力胜任这一职务：一是因为我有较强的业务能力。
从参加工作以来，我一直在XX分理处工作，先后在会计岗、出纳岗、信贷岗等各个岗位上锻炼过，对各个岗位的操作技能都能熟练掌握并加以运用；尤其是从事信贷岗以来，我在主任的领导下，严格按照貸款的“贷前调查、贷时审查、贷后检查”这三查制度执行，通过各界关系对贷户的品行、资产、收入状况及信誉等多方面进行了解，确保了貸款质量的稳步提升。二是具有认真负责的工作态度。在工作中，我能认真并且较好的完成领导安排的各项工作，该是当日完成的工作，绝不推迟到第二天。另外我能严格要求自己，坚决按照单位的规章制度行事，从未有过迟到、早退、旷工现象。在生活中，我能团结同事，换位思考问题，使自己和同事融入到一起，以最好的氛围完成各项工作。三是我年轻好学。年轻就代表着我有足够的时间和精力去学习，参加工作以来我对上级行发行的每份文件都能认真学习，且能较好的领会文件精神；不断提高自己的专业理论知识以及相关法律法规知识，使自己的文化素质及自身技能得到进一步的提升，让自己能够以最佳的业务水平为客户提供服务。
如果我竞聘成功，我的工作设想是：
一、尽自己最大努力协助行长完成各项工作，出谋划策，分担解忧，及时把上级的要求、规定传达给员工，以经营效益为目标，充分调动员工的工作积极性，保质保量的完成上级下达的各项工作任务。
二、协助行长把好貸款管理这一关。貸款对我们来说极为重要，加大貸款营销力度，确保貸款质量，才能创造更好的经营效益，我会在行长的领导下，严格按照貸款的三查制度执行，明确各个环节应当承担的责任，落实审贷分离和分级审批制度，尽量满足贷户需要，服务三农，充分体现貸款的安全性、流动性和效益性原则。
三、做好组织资金工作。存款是银行的生命之源，我会协助行长加强管理，不时的组织员工学习各项业务知识及业务操作规程，不断提高员工的文化素质和业务水平，使员工能够给客户提供最好的服务，从而加以拉拢客户存款。并且会做好旺季资金回笼工作，尽量减少资金外流，使存款得到保障。四、协助行长做好安全保卫工作。安全是银行的生命，没有安全，就等于没有效益。我会在行长领导下，积极努力工作，争取更多进步。
竞聘副主任演讲稿4
尊敬的委局领导，各位同事
大家好！
非常高兴能有机会参加这次竞岗，也感谢组织和领导为我们提供一个公开公平公正的竞争机会，在这里我首先简单介绍一下我的基本情况。
我于1976年12月出生，1997年7月参加工作，20xx年6月入党，根据我的条件和竞岗方案，我竞选的岗位是正科级副主任，我认为我的竞选优势有：
一、立场坚定，有较强的政治思想素质。
多年来，我能始终坚持政治理论学习，不断提高自己的思想素质。不断加强党性修养，严守党的纪律，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致。做到了在廉政建设上不以权谋私，在执纪执法上不徇私情，在生活作风上守得住清贪，耐得住寂寞，始终保持一名纪检监察干部的政治品质和良好形象。
二、爱岗敬业，有较丰富的工作经验。
我从1997年参加工作开始就进入我们纪委工作，至今差不多有15个年头了，先后在办公室、宣教室、审理室和案管室工作过，作为一名接受党组织多年教育的党员，我对我们从事的纪检监察工作始终保持高度的责任感和强烈的事业心，对待工作从不讲价钱讲条件，做到了干一行，爱一行，专一行。始终保持自己的工作热情不减，较好的完成了各项工作任务，具备了较为丰富的工作经历和经验。
三、谦虚谨慎、诚实待人，有较好的人际关系。
在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，做到了谦虚谨慎，诚实待人，尊重领导，团结同事，与大家保持良好的人际关系，共同营造了一个宽松、和谐、愉快的纪委监察局大家庭。
如果这次我能成功竞聘上岗，我一定会发扬自己在工作中长处，保持更加高昂的工作热情，把工作做得更好。我也相信，在单位领导和同事们的支持和帮助下，我有决心和能力做好一名正科级副主任的工作。当然，假如这此竞岗不能成功，我也决不会气馁，将一如既往地干好自己的本职工作。总之，作为一名接受组织培养多年的党员，不论这次竞岗结果如何，我都将相信组织，接受组织的安排！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘副主任演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
感谢矿领导给我一个提供了一个挑战自我，展现自我的平台和机会，同时感谢企业对我多年的培养和教育，感谢身边的同事对我的关心和帮助。今天，我要竞聘的岗位是车间生产副主任。
首先，向大家介绍一我的基本情况，我叫，今年周岁，中共党员，大专学历，年月从部队复员，来到矿上企业参加工作。年月至年月被企业派到培训深造两年，学习专业。10多年来，先后担任、、和，年月至今，担任。
参加工作以来，自己始终工作在矿山第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，尽职尽责，有一分光发一份热。
下面，我想先谈谈自己竞聘本岗位的优势。
1、具有一定的车间生产管理工作经验。10年多年以来，自己始终在基层车间负责把成本的矿，送到交接站（火车站）。通过自己努力学习工作方面的相关知识以及向领导，向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在工作中取得了一些成绩，工作多次得到领导的认可和同事们的好评。
2、具备一定的组织协调能力。在处理各个方面工作关系方面也能摆正位置，理顺关系，认真负责，互相学习，共同提高。同时，能够以人为本，职工为本，大局为重，在考虑企业利益的同时，时时处处维护职工利益，帮助职工分忧解愁，为他们办实事，并且有包容心，能够发现任何一个同志的优点，充分调动大家的积极性和创造性，求同存异，
3、具有百折不挠的工作精神。熟悉基层情况，能够因地制宜开展工作。脚踏实地，一丝不苟，求真务实，开拓进取。艰苦工作环境中，磨炼出有极强的适应能力，不管遇到什么样的困难，都能够百折不挠。另外，更为重要的是自己熟悉生产车间的现状，能够结合基层情况和特点有针对性指导工作。
4、具有感恩的心态。热爱企业，热爱本领职岗位，对我们矿山企业有比较深厚的感情，工作中能够做到带着感情用心工作，爱岗敬业。以自己实实在在的行动，回报企业和领导的培养，回报这个社会。
如果这次能得到领导的信任和大家的大力支持，竞聘本岗位成功，我将在车间主任的领导下。扎扎实实开展好车间管理工作：
一、摆对位置，努力当好车间主任的参谋助手
坚决服从车间主任的领导，认真贯彻执行有关制度规定，工作上做到到位不越位、到位不缺位、职责明确不推诿，以身做则、严于律已。对分管工作中发生的问题，本着妥善处理、勇于担当。同时，树立为为领导服务，为基层服务，为职工服务的思想，坚持求真务实的精神，积极应对工作中出现的各种问题。就是永远要和车间主任处好关系，处处为主任分担一些工作上的压力，并且自觉维护车间主任、车间支部书记的威信，从思想到行动上，都能保持高度一直，不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。
二、提高素质，抓好自身政治业务学习
俗话说得好“打铁先要自身硬”我们现在处在矿山企业二次腾飞的年代，大改革大发展的年代，如果自己不注意学习，一定会被时代所淘汰。因此，作为一个车间管理者，自己必须加强政治理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，加强政策和业务知识学习，力求成为基层生产经营、组织管理的行家里手。特别是要加强对新知识新业务新技术的学习，快速适应矿山改革发展的需要，同时，还要向工作周围的同志学习，“取他之长，补已之短”，通过向书本学习，向实践学习，向领导学习，向同事学习，学以致用，学思结合，不断提高自身综合能力。
三、精细管理，继续做好车间的管理工作
1、协助主任完善职工培训机制，利用生产间隙对职工进行企业文化、生产工艺的培训，实行一个老职工带一个新职工，合理调配人员，同时，加大对职工的培训力度，提高职工熟练程度，形成人人怕落后，个个争先进的良好工作氛围，着重培养一人多岗、一岗多能的综合型人才,为车间生产的顺利进行打下良好的基础.
2、协助主任定期召开职工座谈会，解决职工工作与生活中遇到的困难与问题。认真听取职工的汇报情况，使其对班长的各项工作进行监督，进一步提高各班组长的管理水平，促进生产管理的逐步升级。同时，也为职工宣传当前公司的经营形势，让大家明白自己所处岗位的重要性，使之觉得有成就感和个人的发展机会。从而，使每个职工都能认真主动、尽职尽责的完成工作，保证了生产的顺利进行。
3、协助主任抓好劳动纪律。按照企业《考勤管理制度》，严格审查各单位员工每月考勤情况。根据公司生产经营情况及时合理调配人员，提高工作质量和效率，确保生产经营工作的顺利开展。
四、身先士卒，塑造良好形象
自己要求大家做到的，自己首先做到。工作、生活和学习上一马当先，冲锋在前，享受在后。办事公道正派、遵纪守法、爱岗敬业、在思想上要坦荡，光明磊落，“清清白白做事，堂堂正正做人”。在人力资源管理上，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。在与人交往中，要讲原则、讲正气，谨言慎行，保守机密，不搞庸俗化，始终保持自身的良好形象。
五、勇于担当，为企业、车间和职工负责
主要是对三个方面负责，一是对企业负责，积极主动地完成公司领导交办的各项工作任务，不论是日常生产，还是设备管理，还是制度建设，都要承担起相应的责任，确保厂各项目标顺利完成。二是对车间主任负责，当好车间主任的参谋与助手，推功揽过，多做补台方面的工作，不做拆台的事情，团结一心，齐心协力地抓好车间管理及各项工作任务。三是对朝夕相处、一同工作的兄弟姐妹负责，将同事们正确的合理的要求和工作建议，及时向厂领导反馈，作同事们的贴心代表，做领导的现场代言人，在兄弟姐妹和厂子之间架起一座信任的桥梁，形成工作的合力和队伍的凝聚力。
六、廉洁奉公，严于律己无私奉献
充分认识市场经济新形势下加强反腐倡廉的极端重要性，不断夯实廉洁自律的思想道德基础，筑牢思想防线；树立正确的世界观、价值观和荣辱观，做到自重、自省、自警、自励。切实加强和改进工作作风，坚决防止形式主义、官僚主义和弄虚作假行为，决抵制浮躁之风、浮华之风和浮夸之风，进一步抓好劳资管理、薪酬分配、业绩考核等方面的制度建设，做到车间管理工作公开、公正、规范、有序，确保廉政建设各项工作落到实处。
今后，我的工作态度是：做到个性服从团队、主观服从客观、感情服从原则；做到服务不欠位、主动不越位、服从不偏位、融洽不空位；力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在交流中凝聚合力。
以上是我本岗位工作的思路和工作目标。无论竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然面对未来，在今年工作中，我将在全面提高自身业务理论素质的同时，不断汲取新经验、新方法，以更加积极的态度，兢兢业业、继续干好本职工作，不辜负公司各级领导和同事们对我的希望和关爱，戒骄戒躁、励精图治，再创佳绩。为矿山企业跨越式发展贡献自己的力量。
竞聘副主任演讲稿6
尊敬的各位领导，教工代表同志们：
大家好！
我叫xx，今年34岁。竞聘的职位是督察处副主任。感谢组织给了我这一参与竞聘的机会，实际上也也是以竞聘的形式向各位领导和同志们就我个人的工作、思想以及成长过程的汇报。
下面，我向大家汇报一下自己的工作经历、竞岗理由以及今后的工作设想。
一、工作经历。
20xx年我从泰安师专地理旅游系毕业，同年分配到宁阳四中工作。担任过3年班主任，3年政教员，4年教务员。在新疆新源二中的一年，担任教师考勤考核，学生管理，后勤印刷，各种档案材料的收集和保管等工作。取得的主要荣誉有：县优秀教师，县师德标兵，县教学能手，县教学工作先进个人，县新长征突击手等。
二、竞聘理由。
1、责任心，事业心强。在日常工作和生活中，我能够根据领导要求和实际工作需要，凭着强烈的责任感和事业心，不断学习，提高理论素养，不折不扣完成各种工作任务。
2、多岗位的任职经历，利于在督察处开展工作。当过班主任，政教员，熟悉学生管理工作。当过备课组长，教务员，熟悉教学工作。特别是在新疆的一年，协助李五生校长进行教师管理和学生管理工作。制定了学校的教师考勤考核制度，学校印刷管理制度，组建了校学生会，承担过校级会议的准备和主持工作。在平时，联系校领导和任课教师，班主任与学生，负责督察学校各项规章制度的实施。有一定的管理经验。这些工作实践，使我开阔了工作的视野，增长了见识，培养了能力，不断丰富和总结了一些好的工作经验。并且在政治上、思想上都有了不同程度的提高，为承担更重要的工作，奠定了基础，增强了信心。
三、工作设想。
作为督察处副主任，是主任的助手和参谋，是主任落实工作的实施者，是主任对整个督察处管理的承担者。因此，要严格做到工作主动不越位，协助管理不越权，建言献策不添乱，加强团结不分散。为了更好的做好工作，我从以下几个方面提出自己工作思路。
1、加强学习。从个人的实际出发，主要抓好两个方面的学习，一是加强政治学习，不断提高政治素质，坚定正确的政治方向。认真领会校党总支和校委会的各种指示精神，从思想上、认识上、理论上、行动上保持与学校高度一致。二、抓业务学习，不断提高工作水平和能力。认真学习本校督察处的职责，工作流程，相关规章制度，同时，积极向有关人员交流，使自己能够更快的熟悉业务，更好的开展工作。
2、强化服务意识。求真务实、履行职责，做好督察处工作。坚决拥护学校“育人为本，和谐发展，科研兴校，质量强校”的总体思路。坚持解放思想，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。
3、树立全局观念，加强团结。善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一道工作。在认真履行工作职责的同时，讲究方法，及时和同志们交流，坦诚相见，肝胆相照。工作上不推诿，成绩上不抢功，志存高远，耐得住清贫，经得起寂寞。
教育是事业。人生短暂，事业无涯，如果我能够有幸竞聘成功，我将会在新的工作岗位上兢兢业业。如果我落聘，我同样会自觉摆正自己的位置，把心思与精力放在教育教学上来，为党的教育事业添砖加瓦。
我的演讲完毕，谢谢大家！
吴勇
20xx年7月25
竞聘副主任演讲稿7
各位领导、各位评委：
大家好！我叫李xx，今年xx岁，财会专业本科毕业，来自工业开发区分理处，感谢行里给我这次学习和锻炼的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。
从1993年7月毕业至今，我在农行已经整整工作9年了；9年间，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践，也使我的人生观、价值观有了很大转变，由安于本职工作到勤奋学习，积极、主动地开展工作；由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓。由一味地侧重理论知识的学习到学以致用，以学习促工作，以工作促学习，期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和学习中，我深深地体会到，只有不断学习、应用、再学习，实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高，每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中去；同时，我也深刻地体会到，挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇，要善于把握机遇，没有机遇，要努力创造机遇。
我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作付出本人最大的努力。第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥。第三，我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不管能否受聘，对自己都是一个提高。
竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
具备丰富的工作经验。在从93年跨入农行大门以来的9年时间里，我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过，分别从事银行会计、储蓄等项工作，期间经历了商业银行的改革。在改革过程中，虽然工作程序和技术不断推除出新，但是在每一次新旧交替的过程中，我都能够很快地接受和适应。此外，通过长期与顾客打交道，我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客，采取不同的工作方法，保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴，站在整体发展的高度认识工作，开展工作。我认为，有9年扎实的实践和丰富的经验为基础，我一定会很好地担负起这后勤副主任一职务所赋予的各项任务。
竞聘副主任演讲稿8
首先感谢各位领导、各位居民给了我这次推销自己、展示自我的机会。我叫xx，今天我竞聘的职位是副主任。
面对一个崭新的职位，我也曾度德思才、思虑再三，之所以勇敢地站在这个讲台上，只是想展示自己的才华，检验自己的能力，达到锻炼提高的目的。竞职和申办奥运会一样，重在参与，我的参与，也许只是我人生中的一段小插曲，但我会以我最诚挚的态度，寻求您的帮助与支持。
回想已走过的三年的漫漫征程，回想每一年为了完成上级布置下来的征订杂志的任务，极尽全力参杂了个人情感而获得驻街单位的支持后的喜悦与骄傲；回想每一次为了完成计生委下达的计生软件输入数据任务，曾无数次披星戴月地加班加点工作，将完整的数据呈上后时的成功感不言而喻；回想每一次居民带着愁苦而来向我寻求帮助时，我都会将我善良的微笑回复他，并用我最大的努力帮助他。记得就在前几天，62号楼的252号居民刘学林找到我反映楼上的出租房漏水，给他家淹了，于是我马上找到原房主的电话，可是这个电话却因用户的原因停机了，我告诉他去派出所问问，还有别的电话没有。不一会儿他就回来了，告诉我，派出所让他问社区，听到这儿，我二话没说，就和他返回了派出所。我看到此时派出所正忙着办理居民身份证，办事人员又少，很忙，也许刘学林当时的态度又不好。我等到办事人员稍停顿的时候，将事情的原委说了一遍，又说了些打扰了她的抱歉的话，于是她还是很善解人意的帮助把这件事情圆满地解决了。事后，这位居民见到了我就打招呼，我好感动，只因居民信任我，我终究会为居民做点什么。其实象我们这样，一没权，二没势，如果不是做了这份光荣而神圣的社区工作，还真体现不出自己的价值来。三年的时光不飞自快，三年来承载了太多的辛劳与眼泪，三年来记录了我无尽的欢笑与荣耀。我深深地知道，这一切都是你们给的——我亲爱的居民们，是你们让我变得坚强，变得崇高。
今天我站在这里，有信心竞聘副主任一职，缘于我三年踏踏实实工作的积累，我知道，居民每一次的到来，是想让我给他们点燃希望、获得帮助的；居民每一双求助的眼神，都是对我无形的鞭策与信任，所以就因了这一份弥足珍贵的信赖，我有理由尽我的所能让居民们满意。其实有时在自己认为做了一件微不足道的小事情，居民们却会记得很久，那时我真的看到了外面挚热的阳光，好温暖。
各位领导和居民们，既然大家给了我这个机会，让我展示自己的才华，那么，就请再给我一个舞台，我会给大家一个满意的表现，谢谢大家！
竞聘副主任演讲稿9
各位尊敬的领导、老师，大家好！非常荣幸有机会站在这里，在此向各位老师进行自我介绍，我是来自XX系的教师XX，在本轮中层干部竞聘中竞聘机电工程系教学副主任和教务处教学运行副处长。下面，我将个人工作简历、竞聘岗位分析和竞聘岗位工作思路三方面向各位领导和老师进行汇报。
二零零四年七月，我从XX大学XX专业毕业，带着兴奋、骄傲、好奇和一丝忐忑开始了自己的教师工作生涯。因为并非师范院校毕业，在“从校园到校园，从教室到教室，从坐着听到站着讲”的角色转换期，也遇到了各种的困难和困惑，怎么备课？如何组织课堂教学？如何和学生沟通？非常幸运的是，在我系各位老教师的谆谆教导下，通过不断的教学实践和课后反思，经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习，我逐步掌握了教学基本技能，了解了教学基本规律，熟悉了职业学校学生的学习特点，自身的教学水平和育人能力不断提高。20xx年被评为 “毕业设计优秀指导教师”，20xx年被评为“优秀班主任”，20xx-2012年，连续四年被评为我校“先进工作者”。同时，在20xx年，本人取得讲师任职资格。20xx年第30个教师节来临时，我又荣幸被评为“教书育人先进个人”，在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖，被推选为优质公开课教师，为部分系部老师上了一堂公开课。20xx年，我再次被评为“先进工作者”。
在做好教书育人工作的同时，我也积极承担了系领导分派的各项工作。20xx年我校教学评估前夕，我担任了机电工程系实验室主任，利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。评估中还非常幸运的被专家组随机挑中，成为全校专家听课的三名教师之一。此后，我就协助系领导负责了我系实验实训工作，包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收，各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修，同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。20xx年，我系新开设了电气自动化专业，我又担任了电气自动化专业的教研室主任，积极承担起了新专业的课程教学任务，还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。目前，自动化专业共有两届4个教学班，第一届毕业生十多天前已经顺利毕业，新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕，并从20xx级新生开始实施。
感谢学校，是学校将我培养成为一名光荣的、合格的人民教师；感谢学校，
1 正是在我们学校，我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣；感谢学校，是学校给我机会第一次走出国门，飞赴美丽的新加坡南洋理工学院，参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。在我校树立“德能并举，理实交融”教育理念，全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际，我相信，自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。
通过对竞聘岗位的分析，我认为自己竞聘的优势主要在于：第一，我对学校的长远发展满怀信心，对教学工作有责任心，对个人的前途发展有进取心，想要在竞聘岗位上施展自己的能力，为学校的跨越式发展贡献自己的才智。第二，我对具体的教学工作比较熟悉，由于同时担任教研室主任和实验室主任，也协助系领导参与进了一系列教学管理工作，包括教学检查、实验实训时间、场地、人员安排、教学进度检查、教学情况反馈等工作；第三，我认为自身具有大局意识和谦让精神，能够平等公正的对待每位老师，不将个人喜好和情绪带进工作，能够尊重领导，团结同事。在关键时刻，一定能以学校利益为重。乐于奉献，敢于担当。第四，自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配，对两个专业的人才培养目标认识准确，课程体系和标准较为熟悉，能够担任大部分专业课程的'教学工作中；为了提高自身的专业水平，本人于20xx年考取了母校电气专业在职工程硕士，明年即将毕业。诚然，每个人都有不足之处，个人的劣势在于：工作时间还不长、职称还不高，认识问题不够全面，处理问题不够灵活，但我相信，在领导的悉心指导下，在老师的大力支持下，这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功，我一定秉承“德才兼备，理实交融”的教育理念，从以下几方面搞好教学管理工作：
第一要保障教学工作高效、有序的进行。教学工作是学校工作的重要内容，学生专业知识的掌握、职业能力的培养都要通过具体的教学环节完成。因此，要依据人才培养方案和教学方面的规章制度，合理安排授课计划与授课方式，提高实验实训课程教学质量，精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节，开展多种形式的专业知识讲座，激发学生专业学习兴趣，使其在学习过程中产生快乐，得到满足。同时，要积极参加学校组织的教学活动，保质保量完成学校分配的教学方面的任务。
2 第二，要不断提高自身专业素养，开拓专业视野，在专业建设和发展中起到榜样示范作用。在我国实施制造业20xx发展战略的背景下，在日益激烈的职业院校竞争中，社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求，知识更新速度必定不断加快，最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。“为师者，不可一日废学”，只有不断学习本专业的前沿知识，紧跟专业发展动向，勇于承担新课程教学任务，才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高，才能不断提升人才培养水平。
第三，要关心各位教师的个人发展，将教师的个人进步和学校人才培养水平的提升结合起来。要积极创造条件，为教师职称晋升、出版教材提供最大帮助；要协调各种资源，为教师课题申报、进修培训提供最大支持。在课程安排时，要在力所能及的范围内照顾到各位教师，帮助其协调好家庭和工作的矛盾；在教学过程中，要帮助老师解决各种具体困难，在场地、设备、人员等方面提供便利，使各位教师能在教学过程中获得成就感。要通过自己和教学干事的日常工作，服务好老师。让各位老师们能把更多的精力投入到教学活动中，
不论此次竞聘是否能够遂愿，我一定会正确对待并积极拥护学校改革，让真履行岗位职责，积极搞好专业建设，支持新领导的各项工作，请学校领导和各位老教师们放心！谢谢大家！
机电工程系
XX
20xx.7.1 3
竞聘副主任演讲稿10
尊敬的各位领导、专家评委，各位同仁：
下午好！
首先感谢公司为我们创造这次机会，为所有这次参与竞聘的同志提供一个展现自身才华、同时进一步为公司作出更大贡献的一个平台，同时也感谢在座的各位对于我的竞聘工作给以批评建议。
我叫xxx，今年xx岁，中共党员，来自基础公司，现任水工环工程师。我于xxxx年7月毕业于xxxx省城建校工程地质专业，毕业后分配至物探院工作，工作之后于xxxx年取得xxxx大学土木工程专业专科学历，xxxx年取得xxxx大学土木工程专业本科学历。走上工作岗位十年来，一直在xxxx公司从事岩土工程勘察、地质灾害评估技术工作，xxx年被评为助理工程师、xx年晋升水工环工程师，历任技术员、项目总工以及项目经理等职。
今天，我站在演讲台上，面对这么多的领导、同事，心情非常激动。回想起这十年来的工作履历，对于技术工作而言，我感触最深的是“学习”、“总结”以及“提炼”。因为对于当前我们所从事的工程技术行业而言，只有通过在工作中针对不同的项目实际特点所形成的技术数据资料进行总结提炼形成一个完整的技术文献档案，才能更好的为其他项目的实施提供参考指导。我参加工作以后参与主持了工业、电厂、线路、医院、商业住宅等各种类型的岩土工程勘察项目共计百余项，对于自己这些工作经历，我充分总结了其中技术关键点以及现场宝贵的数据资料，编制地质灾害、压覆矿产报告十余项，其中有3项获地矿局优秀成果报告奖，2项获建设厅优秀成果报告奖；编制1项QC成果获地矿局一等奖；撰写的2篇论文在《xxxx国土资源》发表。还先后参加了建设厅组织的各种勘察基坑规范，国土资源厅组织的地灾压矿评估，建设部组织的xxxx坑支护、国土资源部组织的地质灾害治理培训及公司组织的各种培训，并于今年参加了全国注册岩土工程师考试。
对于一名技术人员而言，最基本的工作室做好不断完善自身的专业知识架构和实际应用能力，然而如果作为一名专业技术和部门运营主管的检测中心副主任，我想不仅仅局限自身专业技术架构完善和实际应用经验的积累，应当是在上级主管部门的领导下，积极配合主任同志搞好部门管理、业务经营工作，在此我想谈一点我对竞聘岗位的工作思路主要包含“一个体系”、“一支队伍”、“两个方面”：
一个体系：作为技术类企业的质量监督检测服务部门，按照国家、地方法律、法令，以及主管部门和公司颁发的技术标准和规程，建立健全部门质量保证体系，并在实际工作中加以贯彻实施，确保整个部门质量体系保障运作良，为公司质量监控提供强有力的保障。
一支队伍，在加强自身素养提高的同时协助主任带好检测中心队伍。坚持以身作则，强化学习培训的对于提高专业技术人员的作用，加强业务学习，提高工作能力，打造一支职业素养高、业务娴熟、全面过硬的检测工作队伍。
两个方面：作为一名协助主任工作的副主任，要积极承担部门管理工作，为主任分担工作责任，不但在搞好部门内部管理的同时还要积极开展对外业务经营。
此次在公司下发的竞聘通知中，要求竞聘者谈一下自己的优势和劣势，我先说一下自己的劣势和不足。按照优秀工程人员的标准，我在学习、工作上还有一定的差距，有时对自己要求商不够严格，工作上存在急躁情绪，工作的方式方法上还需进一步改进和加强，还需要在学习和实践中不断提高。谈到自己优势，我觉得只是自己在长时间的工作中积累一些工程管理经验以及市场业务关系。
十年的工作经历，首先一方面锻炼了自己的项目管理和技术问题处理经验，本人在物探公司工作期间从技术员做起，先后担任项目总工、项目经理等管理职务，在常年的管理工作中积累与甲方、政府主管部门以及第三方交流沟通协调的经验，同时主持过大型的岩土工程勘察项目也在一定程度上提高了自身在处理复杂技术问题方面的能力。其次由于经过多年的经营，本人在建设厅（局）及当地质监站以及众多开发单位、施工单位方面均已建立起一定的市场业务关系，今年凭借自身市场资源优势并结合公司业务发展平台，先后承揽了包括勘察、地质灾害评估、物探、基坑支护设计以及检测等业务在内的24个项目，合同金额达到386万，在为自己今后开展下一步的经营工作奠定了坚实的基础。
今天参与竞聘的同仁都是我们整个系统的经营，不但个人修养高、专业技术过硬，而且在公司经营市场开发方面都有自己的独到之处。如果本人的业务能力、工作素养以及个人修为得到大家的认可，成功竞聘检测中心副主任，将在主任的带领下，全面准确地执行院决策，工作上竭尽全力，主动配合，协助，遇到问题，出主意，想办法，抓落实，不断创新工作思路和工作方法；积极参加院组织的各项学习和活动；积极团结同事、发挥年富力强的优势，以饱满的热情投入到工作中去，以新的姿态适应新的工作环境，在经营承揽和项目管理上双管齐下，为物探院的经济发展贡献自己的微薄之力。
如果此次竞聘落选，我将一如既往的安安心心地做好本职工作，积极协调配合支持领导工作，并让自己在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，争取更大的进步。
借此机会，感谢领导多年来对我的关爱和培养，感谢各位评委对我做出评判，谢谢大家!
竞聘副主任演讲稿11
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先感谢大家的信任和支持，给我这个参加竞聘演讲、展示真实自我的机会。不管怎样，我都将以“胜固欣然，败亦安然”的心境，接受在座各位领导和老师的评判。
我叫×××，现年33岁，讲师。1994年毕业于×××数学系，20xx年毕业于×××计算机系，获计算机应用本科文凭，工学学士学位。1994年参加工作，1995年开始从事计算机教学工作，现在是×××南院计算机教研室主任。
今天，我竞聘的职位是×××计算机系副主任，我认为自己主要有以下几方面的优势。
第一、有良好的政治思想素质，道德品格素养及良好的心理素养。能坚持正确的理想、信念；有较强的事业心和责任感；有谦让、容人的胸襟和诚实、豁达的性格；有不贪不占，淡泊名利的操守。
第二、有较为扎实的专业知识和较高的教育教学水平。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，我深知要作一个合格的对学生有所启迪的教师，就必须坚持勤读书，勤钻研。97年我考入×××计算机系，20xx年通过了严格的学位考试，获得工学学士学位，在本届的计算机函授本科班中获学位的仅有2人。平时学习我也抓得很紧，在认真学习专业的同时，我还兼修了声乐专业，并在×××电视台进行过正规的普通话训练。今年，我又报考了×××计算机系的在职研究生。
从95年开始从事计算机教学工作，我先后承担过多门专业课程的教学，尤其在图形图像课的教学方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了广大师生的认可。在学校组织的每一次评教评学活动中，我都能拿到一、二等奖，两次被评为先进工作者，95年获学校的嘉奖，20xx年代表学校参加了市教委组织的全市职业学校优质课评比，获二等奖。在20xx年的暑期培训中，被评为“最受欢迎的老师”。
蒙领导抬爱，被指定为计算机教学的指导老师，承担对新踏上讲台的年青教师的教学指导工作，通过共同的努力，经我指导的几位年青教师在教学上有长足的进步，教学水平明显提高。
我也多次参与制订计算机应用专业及相关专业的教学计划。20xx年开始参与编写《×××》一书，现已投入到各院区使用，我除编写了其中整个WORD部分的章节外，还单独完成了操作过程演示的整个录制和封面设计工作。
第三、有较强的工作能力。主持计算机教研室的工作期间，带领一个团结进取的集体，使管理水平和教学水平跨上了一个台阶，我的工作成绩也得到了校、科两级领导的充分肯定。
今年院领导抽调我去×××帮助工作，我觉得，虽然是临时性的工作，但我是“×××人”，在某种意义上代表着×××的形象，因此我认真学，扎实干，很短时间内熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招办领导的好评，同时，也为×××领导提供了许多招生方面的相关信息，为我院招生工作尽了自己的绵薄之力。
如果我能够实现我的理想，有幸成为计算机系副主任，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角，甘当绿叶，做到到位不越位，参谋不主谋，服从不盲从，补台不拆台。
第二、锐意进取，协助正职，抓好学生管理工作。我深知，学生管理工作需要爱心、耐心，我保证本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的原则，认真积极，耐心细致地做好学生的思想政治工作，狠抓学生的常规管理，力争给学生提供一个优良的学习、生活环境。
第三、理想是一种责任，一种用奉献精神为动力的追求。我深知要作一个合格而且优秀的系副主任，对我而言是一项非常艰巨的任务，但我有信心和决心，我会不懈地努力学习专业知识、教学技能和管理科学，使自己逐步成为“名师”和合格的领导者。
作为这次竞聘活动的参与者，我当然希望在竞争中获得成功，但我也绝不回避失败，不管结果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢业业做事。
谢谢大家。
竞聘副主任演讲稿12
我是×××任电气副主任的，××年来，作为电气副主任，我深知副职和正职的地位、责任、作用不一样。正职主持全面工作，对本单位和上级领导负责。而副职则是铺佐正职工作的辅助之职。副职一身而二任，既是下属的领导，又是正职的助手，在一定意义上也可以说是正职的下级。所以，当好配角，是对副职的基本要求。副职要自觉做到配合不争权，用权不专断，处事不越位，尽责不争功，核心的问题是处处尊重、维护正职的领导地位，自觉突出正职。不越级拍板，抢先表态。要自觉维护和强化整个集体的权威。副职在工作中无论分管哪方面的工作，都应以领导集体中的一员的面目出现，代表集体说话。我觉得拆领导班子的台就是拆自己的台，给正职抹黑就是给自己抹黑。在日常的工作中，在群众场合，我一定维护正职的权威，树立正职的威信。同时我认为，分部的管理工作是否到位，除本部人员工作协调到位，主任、专工工作职责明确，各负其责，行政管理与技术管理分开，在工作中多请示汇报，多交心通气，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台外，另一重点是班组管理，企业中的班组管理工作，是企业落实完成各项生产任务、安全经济增效和做好思想政治工作的奠基石，是推动企业科学技术革新进步、增强企业竞争活力，使企业立于不败之地的源头。人们常说："上有千条线，下穿一根针"，形象地道出了管理好班组这根 "针"的重要意义，班组是安全生产第一道防线。为保证安全生产必须建立稳固的基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班组去完成，如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响。所以，必须加强班组建设，把安全的第一道防线牢牢地扎在班组。以下是我对分部如何管理好班组的几点设想：
一、建立健全安全生产责任制，确保安全生产不出责任事故
（1）健全安全生产责任制，对安全生产实行全员、全方位、全过程的闭环管理。坚持“谁主管，谁负责”，到岗到位，落实班组安全第一责任者为核心各级各类人员安全责任制，任何情况下都必须保证每个职能部门、每个生产岗位都有明确的安全职责，做到各尽其职，各负其责，切实搞好本职安全工作。使各班组明确自己的任务、目标。把过去的被动预防转变为主动控制，打破粗放管理中只靠事后监察的做法，把管结果变为管因素。要求对分部各级领导、专业管理人员下基层有具体规定，定期与不定期下到班组检查指导检修维护、检修试验、文明生产、技术培训和基础资料管理等等，并坚持参加班组的“会议活动”，帮助提高活动质量，要求各班组真正做到作业前开展讲解安全事项、做事故预想、明确危险点、落实控制措施；作业后进行分析，总结成绩，吸取教训；帮助班组加强安全基础工作和安全信息工作，对班组在安全生产中创出的经验或发生的教训，及时分析整理和反馈，为上级领导人组织指挥生产作战略性或战术性决策提供依据。
（2）坚持从严要求，从严考核，执行规程制度不走样。在贯彻执行规程制度上，一是要通过各种有效的形式宣传教育，提高员工执行规程制度的自觉性和法制观念，严防“有法不依、执法不严”出现违章指挥，违章作业现象，狠抓反习惯性违章，实现“三不伤害”和设备的安全稳定运行。二是坚持一切从严，一贯从严的原则，在制定规程制度的同时，要制定相应的考核办法（细则），严格要求，严格考核。对能够严格执行规程制度避免事故发生，在安全生产中做出突出贡献者及时予以表彰、奖励；对违反规程制度者，不管后果如何都要及时进行教育、处罚。总之通过制订和严格贯彻执行规程制度，进一步明确安全工作在电力生产各项工作中的地位，把安全工作的好与坏同职工的切身利益紧密结合起来，形成良好的安全生产的约束机制。
二、切实做好班组工作管理，争当××先进班集体
（1）班组工作
班组工作是整个班组管理的重中之重，做好这部分的工作是做好班组管理工作的关键，我认为班组工作主要包括： 班组工作日志、班组计划和工作总结三大部分。一是抓好班组工作
日志（月度总结）制定。对日常工作项目及其完成情况、人员的出勤情况进行记录，生成班组工作总结。及时记录班组人员、工作项目的详细信息。加强班组管理中的信息管理，准确向有关部门提供所需的资料和数据。二是搞好月度总结。月度总结是班长在每个月末对一个月的工作情况的总结，
要将月度完成的主要任务，月计划完成率进行总结。 包括工作过程中的安全情况、好人好事、违章违纪、两票执行情况、班组人员培训情况（技术讲课、反事故演习、事故预想、技术问答、现场考问、培训计划完成率）、发现设备缺陷及处理情况（设备消除率 、动静点和泄露点数目、泄露率）、班组出勤情况记录以及出勤率等。三是定好班组计划 。为了保证整个班组工作有条理、准时有效的进行，要求在每一月工作开始之前制定好本月的工作计划，根据计划内容，工作项目负责人安排好某一阶段的工作，使工作有计划的进行下去，避免工作的盲目性，同时提高工作效率，以便主管部门对所辖班组工作监督指导。 四是写好工作总结（月度总结和年度总结）。
（2）劳动管理
劳动管理是对班组成员的工作成绩进行考核和评价的主要环节和手段，我认为要切实做好以下几项工作：1、班前会、班后会 ；2、职工月度考勤记录； 3 、职工业绩考评记录； 4、班组月度奖金分配等。
（3） 安全培训
为了贯彻执行生产工作中 “安全第一、预防为主”的方针，要求各个班组必须定期开展安全活动。一是每周一次安全日（周一进行），由班组安全员主持。重点检查一周安全作业状况，对无票作业，违章操作及其他违章行为，进行讨论分析，对今后安全作业提出要求和改进措施。学习上级有关安全法规、规程、规定、文件、通报，安全活动记录由分部分管领导每月检查一次，进行评语并签名。二是搞好培训。为提高检修人员的技术水平，抓好检修质量；提高员工的安全生产意识，真正贯彻好“安全第一，预防为主”的方针政策。必须定期的对员工进行各种各样的培训、组织职工开展技术革新等活动，搞好岗位培训工作，经常开展技术问答、事故预想、反事故演习、岗位练兵等，不断提高班组职工的技术、业务水平。培训活动内容主要有：技术讲课、反事故演习、事故预想、技术问答、现场考问等方面。可采取多样的形式进行。三是组织过好民主生活。针对有些班组长由于缺乏班组民主管理意识，忘记了自身劳动者本色，工作中不是起"领头雁"作用，不以身作则，团结大家加强生产现场管理，合理计划安排安全生产，建立起正常的生产秩序和劳动纪律，而是处处要以我为中心，任人唯亲，班规民约我说了算，不尊重群众意愿，群众建议意见听不进，这样的班组群众积极性不高，有一种压抑感，群众和班长之间存在着难以愈合的鸿沟。为了彻底改变此现状要求班组应建立民主管理会议制度、民主评议制度、班务公开制度、民主生活会制度，定期召开会议并做好记录，由分部进行指导、监督避免班组出现管理误区。四是搞好材料管理。 对班组材料管理主要是备品、备件及各种材料入库、出库，材料短缺情况。主要包括：材料计划、缺少材料登记、报废材料统计、领料统计等。
三、认真抓好其他各项管理，为分组经济安全创收作贡献
一是班组检修与缺陷管理。保证设备处于良好的运行状态是提高我厂经济性、安全性和可靠性的关键。设备的可靠运行要靠良好的设备检修质量和合理运行操作，作为检修班组在设备检修中要注重提高检修工艺及质量，对运行中的设备加强设备巡视，做到提前发现及时消除，我厂的机组检修已由原来的周期性检修逐步的向状态性检修发展，这就要求我们的班组检修人员对设备检修要有更高的认识，提高对设备的管理水平。
二是加强设备巡视的力度。设备巡视工作不要流于形式，要通过设备巡视工作及时发现运行设备存在的缺陷，这就要求每位员工都必须掌握一定的设备巡视技能，同时要求设备巡视必须数据化（包含机组负荷、设备的音响、设备温度和环境温度、振动、油位、灯光指示等），
并且每月定期对同台设备的数据进行对比分析，发现异常及时向上级分管领导汇报，商讨解决方案。
三是加强机组检修的管理。为了配合状态性检修，为机组设备的检修提供参考依据，要求各班组对所管辖设备在机组大、小修前要求进行一次全面检查，同时结合设备的定期巡视，监督设备的健康状态，为设备的检修提供参考依据，检修后再全面检查一次，以利对检修质量进行全面的评价。以评定检修质量的好坏。如在机组启动过程中出现问题，要对其跟踪检测，确保机组安全。对设备检修管理将根据厂部、检修部及部颁的有关规定编写适合本部的〈电气分部机组设备的检修管理细则〉。
四是加大外委工程的管理。首先严把项目外委关，分部要充分合理利用现有人员，大力挖掘潜力，杜绝班组人员没活干，施工单位拼命干的现象。对外委项目要求委托班组进行全过程管理，严禁充当甩手掌柜。对主设备的外委项目必须由班长（技术员）进行现场管理。以确保设备的检修质量。详细的管理规定，将编写出台〈电气分部外委工程管理规定〉
五是缺陷管理。设备缺陷是危胁设备健康的毒瘤，各班组对设备的缺陷管理要做到“及时发现、及时消除”、“小缺陷不过夜、大缺陷不过天”，杜绝发生在设备缺陷部位不确定时产生的推委现象，本着“先知、先处理”的原则进行。本人在班长岗位工作多年深知班组管理的好坏，直接影响到一个部门以至全厂，抓好班组管理是企业的重中之重，假如我有幸担当的岗位，我将立足于基层班组，协助主任做好班组的各项管理工作，争取用一年时间使电气分部的班组成为真正意义上的达标班组，我也完全自信我能信任电气副主任的职位，我将不辜负领导的期望。
以上是我对电气副主任岗位的一点浅薄的认识，如有不妥甚至胆大妄为之处，请批评指正。
竞聘副主任演讲稿13
尊敬的领导、评委、同志们：
大家好！
今天，我很高兴能够参加这次竞选答辩。首先让我对参加答辩会的领导、评委、同志们表示衷心的感谢！感谢党组织给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是总公司深化人事制度改革的一项重大举措。我不但拥护支持，更是积极参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的考验。
我叫xx，现年x岁，中共党员，xx年毕业于xx，同年分配到xx公司从事水质化验工作。我的主要任务是检测生活饮用水及其水源水中氯化物、硫酸盐和硝酸盐等阴离子以及有机物苯并蓖的测定，此外还要负责大型仪器LC—10A高效液相色谱仪的维修及保养工作。同时我利用业余时间对化验室内部计算机系统进行维护更新，对由我编办的晨阳在线网站维护更新。在工作中我爱岗敬业，遵纪守法，遵守总公司和分公司的各项规章制度，发扬主人翁精神，严守职业道德，团结群众，不弄虚作假，确保检测数据的准确可靠。
我所竞聘的职位是：总公司中心化验室副主任。
各位领导，评委，同志们我竞聘这一职位的优势有如下四点：
一、有过硬的政治素质。我出生在南阳的一个偏远的山村，在那艰苦的环境条件下，培养了我吃苦耐劳、踏踏实实、默默无闻的好品质。凭着我的刻苦努力加上我的聪明智慧，我走出了大山，走进了郑州大学。我在大学期间一直担任学生会干部，培养了我的管理组织和领导能力，在校四年连续获得奖学金。
二、有较强专业技术能力。由于我所学的是化学分析专业，而从事的正是水质化验分析工作，既有一定的理论水平，又有一定的实际操作能力。19xx年分配到总公司化验室后，首先被安排到总公司各分子公司学习、实践，掌握了各水厂产水的工艺原理、供水能力、原水经加氯消毒反应沉淀过滤净化的工艺流程和各个部门工作职能等。 千里之行，始于足下。
通过半个多月的实习，为我今后的工作打下了良好的基础。19xx年在河南省水质检验工技术比武中荣获第二名的好成绩，被省建设厅授予“河南省建设能手”称号，并被河南省总工会授予“河南省技术能手”称号，被总公司授予“青年岗位能手”称号；
20xx年8月，我参加了全国供水行业水质分析质控考核，为了能够做出精确的结果，我制定了一套完整的考核计划和方案，经过一个多月的努力，我圆满地完成了这次考核。20xx年9月，广西玉林地区错卖氰化物事件发生后，我立即承担起了轮流监测水中氰化物的任务。20xx年在总公司合理化建议中我个人提出的“建立企业网站的必要性”荣获三等奖，参与提出的“用简便快速的方法测定酚”荣获二等奖。20xx年我独立承担的科研项目——酚类化合物液相色谱分析法验试工作正在进行阶段。它的完成对水质监测起到很好的作用。
竞聘副主任演讲稿14
尊敬的各位评委、老师：
上午好！
我叫XXXX，XXXX中学一级教师。XX年毕业于XX大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到XX中工作，至今已X个年头。在这X年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学――这一人生重要阶段；X年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。
记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。X年的XX中生活，有很多感触，也有很深的感情。是XX中培养了我X年，我也目睹了XX中X年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：
1、具有较强的大局观和奉献精神。不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。
2、具有较强的责任心和丰富的管理经验。一直担任班主任，09年被评为淄博市优秀班主任,连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。
3、具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。
4、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力/最认真的。
如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现XX中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信XX中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的XX中教育事业奉献终身。谢谢！
竞聘副主任演讲稿15
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
有人说，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励，我前来竞聘学校的教导副主任职务，我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。
我们常说要给学生一杯水，教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课余不断加强自身的业务知识学习，与教师们探讨教学问题，看教育书籍，写教研论文，认真参加各类教学内容的培训，积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表，其中有一篇获得省论文比赛二等奖。
作为教师，在某些方面我们虽有牢骚，可是面对天真无邪的孩子，我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇，但我坚持不渝——协助搞好学校工作，虚心听取别人的意见，耐心向家长解释，热情关心每一位学生，我在逆境中求发展，在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神；生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格；自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。
对于学校教导副主任一职，我谈几点工作设想：
1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。
2、一步协调、搞好学校的科研工作，团结全体教师，紧密结合学校的实际情况，有目的、有计划的把科研工作做的更有成效，使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。
3、结合自身所处学校的具体情况，在教学岗位上努力进取，创新发展，切实起到带头作用。
4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标，研究新情况、解决新问题，适时提出有针对性和可操作性的建议：增强服务意识，发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。
有人说，大材小用，基本没用，因为大材小用会遏制人的潜能的发挥；小才大用，基本有用，因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块“小才”得到大用的机会，一旦如愿，歇成欢迎老师们多提宝贵的意见，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉尔的名言来作结束：“我没什么好奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水！”
而今天我能够站在这里，接受大家的评判，正是对师中学这个大家庭的热爱，才激发了我竞聘这个岗位的勇气；特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走“小班化”发展的道路，这是学校的机遇，也是每个师中教师的幸运，所以我没有理由不好好工作，如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位：
首先，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报大家对我的支持和信任。在对待工作中我将在主任的领导下，以高度的责任心，以踏实的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养，做到既能换位思考——体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐。
其次，对于初中专业化教室的建设献计献策。初中专业化教室的建设尚未起步，而我恰好将要任教本届新初一，因而我对数学专业化教室的建设也有了一些初步的构想，我始终认为，专业化教室只是改变现在教学模式第一步，重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习。
第三， 发挥综合实践活动的育人功能，合理设置综合实践活动课程。我想根据各学科的特点，推行综合实践活动课，让学生从繁重的学业中解放出来。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择，教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限，由不同学科的多位教师综合参与，协作指导，逐步形成我校综合实践活动的特色。
也许我还很年轻，想法会有一些肤浅，然而“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家！！
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