我要投稿 投诉建议

小学教研室主任竞聘演讲稿

时间:2022-08-06 08:47:59 竞聘 我要投稿

小学教研室主任竞聘演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学教研室主任竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学教研室主任竞聘演讲稿

小学教研室主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位评委:

  您们好!

  感谢学校为我提供了这次演讲机会,我叫xx,上期任教五(1)数学,我竞聘的岗位是xx小学教研室主任,希望得到大家信任和支持。

  我本科学历,小学高级教师,从事小学教学22年,从xx农村到xx山农村,20xx年进城赛课到xx中小。竞聘该岗位主要是两个原因:

  一、我在该教研室工作4年整。积累了一定的教学和管理经验,在该岗位我的专长和优势能得到充分的发挥;

  二、在校领导关心下,在全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合下,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争教研室主任岗位,是我的最佳选择。

  下面我以提升、引领、展望为主题,展开我的竞聘演说。

  1、我的思想表现

  我的处事原则:老老实实做人,认认真真做事,开开心心生活。我一贯尊重领导,团结同志,办事公道,因而在学校同事中有较好的群众基础和威信,20xx—20xx连续4年年度考核评为优秀,20xx年9月获得xx山市“xx”园丁奖。

  2、我的教学能力

  从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。并坚信“亲其师信其道”“授之于鱼不如授之于渔”教学理念。认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。近3年在省、地、市上公开课十余节,20xx年12月参加省现场观摩教学获一等奖。从教二十多年,毕业班的教学达到十年,教学成绩均名列前茅。

  3、我的业务水平

  我先后获得xx山市首批骨干教师,xx山市学科带头人称号,现xx山市名师工作室成员,xx山市名师培养对象,xx市骨干教师培养对象。我积极参加各级进修学习,并把所学与同行交流近三年在本校和全市讲座共6场。在国家、省、市级汇编发表论文十多篇,其中3篇分别发表在“小学数学教师”“教育教学论坛”“新教师”等cn刊物上。

  1、常规教研中起传、帮、带作用

  我校共有5个学科教研组,下设各年段备课组,各组在学校规定的时间里开展常规教研,我每期上一节研讨课或开一场讲座。20xx年9月经校领导的研究,我校首次推出“师徒结对”工程,现“名师培养对象”。我负责该活动的实施。所带徒弟3人,吴利雄老师成为市骨干、肖燕老师在xx小学数学年会现场教学获一等奖。

  2、在教学展示中起桥梁纽带作用

  为了促进教师专业素养的不断提升,在校领导的统一部署下,我校每学年都为老师们提供一次教学展示的机会。20xx年的“师徒结对”汇报,20xx年的“教学开放周”。我遵照学校要求,制定好方案,并落实到位,做好总结。20xx年5月的“市优质课堂教学比武”在校领导的高度重视下,全体教研组老师的共同的努力下,语数均获得了一等奖的好成绩。

  3、在对外宣传中起抛砖引玉作用

  为城乡教育的均衡发展,实现城乡资源共享,我校与岚谷中小形成了委托管理关系。我校在20xx年4月首次开展了“送教下乡”活动,并每学年定期一次,在学校的统一安排下我参加了“岚谷教学开放周”活动,做了题为“小学教师怎样做课题”的讲座,同时我校还邀请岚谷中小参加“xx山市优质课堂教学比武”老师一同磨课,两位参赛教师均获得优异成绩。20xx年7月在“全市农村教师业务培训”中,做了题为“如何读懂学生思维的方式”讲座,获得好评。

  4、在教育科研中起宣传带头作用

  课题研究是我们一线教师的软肋,为了消除我自己的为难情绪,我经常向行家请教,并尝试着自己摸索,与全体数学组教师共同完成了一项省级课题,逐渐让课题住到老师心里,本学期我校共申报课题达30多项。

  如果这次竞岗能得到领导和同仁们的支持,继续担任教研室主任职务,我的工作设想主要有以下5点:

  1、不断学习,提升引领能力

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,通过不断学习了解党的教育方针、政策及教育的最先动态,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力。认真贯彻执行学校的各项决定,团结全体教师,充分调动大家的工作积极性,搞好各项教研工作。

  2、抓实校本教研,提升教师素质

  抓好各教研组的常规教研,鼓励各备课组能做到教研一体化。结合各学科的特点,研究各类课的设计与实施,真正达到减负增效的作用。按照名师工程的实施方案,逐步落实各项任务,3年后培养出一批领雁

  人才。

  3、抓实课题研究,实现科研兴校

  课题研究是教育科研的一个重要手段,也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。落到一线与老师们共同做好已申报的课题,加强研究过程的监督和检查,让课题研究进入实质阶段。并指导过程性材料的收集,以便顺利结题,鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文。

  4、配合上级部门,搞好师资培训

  协调好各部门关系搞好学校师资培训工作,提高教师的整体素质。及时组织好各级各类的培训,为老师的成长提供平台。在教育教学中不断总结经验,为年轻教师成长,铺好道路,少走弯路。充分发挥骨干教师的带头辐射作用。

  5、构建学科教学团队,集思广益

  目前我校的教研氛围还不够浓厚,自觉教研、主动教研的气候还没有形成。若能构建一个学科团队,大家一起研究,不断进行总结找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,共同进步。

  竞争出人才、出效益、若能得到大家的信任和支持,走上该岗位,我将上为领导分忧,下为老师服务,与全体老师一起努力,为xx小学的教育共创新业绩。我的演讲完毕,谢谢!

小学教研室主任竞聘演讲稿2

各位领导、老师们:

  首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的'热情。

  作为众多竞聘者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

  ,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

  我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

  我还要积极地展一筹莫展调研活动,使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。

  我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

【小学教研室主任竞聘演讲稿】相关文章:

教研室主任竞聘演讲稿12-29

教研室主任竞聘的演讲稿02-17

教研室主任的竞聘演讲稿03-25

竞聘教研室主任演讲稿06-15

教研室主任的竞聘演讲稿06-09

教研室主任竞聘演讲稿06-09

教研室主任竞聘演讲稿范文01-07

2014教研室主任竞聘演讲稿01-29

学校教研室主任竞聘演讲稿01-11

教研室主任竞聘演讲稿范文06-09