处长竞聘演讲稿

时间：2022-04-03 12:27:49 竞聘我要投稿

关于处长竞聘演讲稿合集七篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的处长竞聘演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于处长竞聘演讲稿合集七篇

处长竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　我叫，今年42岁。我先后从事现金出纳、现金会计岗位，20xx年开始担任会计科科长暨主管会计一职。随着这几年的工作历练与学习，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，我自信已具备担任财务处副处长一职的能力，并能做好相关工作。参加此次竞聘，我具有以下5个方面的优势：

　　第一，爱岗敬业，坚持原则，热情与冷静并存，具有良好的职业道德。作为我校的一员，在工作中我不但有坚定的政治立场，而且有较高的思想政治觉悟，我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。同时，在上级领导的带领下，不断加强预算经费的执行管理和科研课题经费管理，使每一分经费都花在关键部位，取得了***的成绩。

　　第二，虚心好学，扎实工作，具有娴熟的业务技能和丰富的财务理论知识。熟悉各项规章制度。作为一名党校会计科长必须做到严格遵守制度，一切严格按制度规章办事，把握尺度，洞察秋毫，一丝不苟，不让一个数据或者一次不合规的行为在自己眼皮子底下漏过。在会计科长这个工作岗位，使我有机会学习和运用包括***制度、***制度等在内的各类财务制度，其次，我具备系统的报表、决算，财务网络及数据管理、家底经费管理等业务技能。这些年我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，**年以来的岗位磨练，也练就了我娴熟的业务能力，无论是传统业务，还是新兴业务，力求做到守制度，懂原理，会操作。

　　第三，具有较强的服务意识，以我校教学科研及后勤保障为中心，勤恳扎实。在工作中，我具有较强的事业心和责任感，能爱岗敬业、踏实工作，以身作则、遵纪守法。在岗位工作中，能使自已牢固树立起“为校服务、服务教职工”的服务理念，工作积极主动，不以个人原因耽误客户之事，长期坚持急客户之所急，想客户之所想，保持一颗热心为他们服务，从而得到了客户的一致好评。

　　第四、勇于实践，锐意进取，具有开拓创新的进取意识。为了能够使自己的业务技能更加成熟，使自己的管理理念不断更新，我积极参与我校新会计制度的培训学习和执行，同时凭着坚韧的意志完成了新财务软件的学习和使用。此外，我意识到财务制度构建的重要，在工作积极配合领导加强财务制度的建设和推进，取得了非常好的效果。不但如此，随着公务卡的推广使用和财政经费平台的构建，真正使我的管理和创新意识得到很大程度的提升。

　　我想，财务副处长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将在财务处长的带领下，从以下几个方面努力实现岗位效用：

　　第一，进一步加强预算管理。预算管理是财务管理的核心。我将按照国家预算法等法律法规的规定，将预算管理贯穿于学校整个财务活动的始终，或者说是学校经济运行的全过程。实行全面的预算管理，强化预算的权威性与严肃性，克服预算和实际财务收支两层皮、预算约束力不强、预算外收支随意性大等现实问题。预算编制过程中要扎实地做好基础性工作，将预算编细、编准、编实，预算编制要体现科学性、完整性和可操作性，同时要注意规范内部分配制度。注重预算执行的控制与分析，提供完整、准确的财务信息，为学校加强财务管理提供可靠依据。

　　第二，以“当家理财，服务学校”为宗旨，全面提升财务工作水平和服务质量。1、把服务发展作为方向、服务教职工作为关键，深入各部门、处室积累意见与建议，破解经费支出报销中出现的难题，为学校的教学、科研、行政后勤等各项工作提供有力保障和优质服务。2、通过扎实有效地理论、业务学习，切实提升财务服务质量。提高财务工作效率。在财政经费公开、三公经费和行政经费紧缩的情况下，用有限而又透明的经费来保障学校事业的发展，是财务处当前最主要的任务。例如公务卡的推广使用主要是为了减少现金的支出量，从而对对资金的流向进行监控，但在实际中，很多商家不具备刷银行卡的条件，有的批发市场还是统开发票。

　　第三，努力增加学校的预算外收入。根据我校实际情况来看，除财政拨款外，预算外收入是学校可用于自身发展的另一项重要资金来源。因此，我将应充分利用现有的财政政策，利用学校现有的资源，在政策规定范围内不断地增加预算外收入，为我校事业发展提供可靠的资金保障。在收入分配方面，严格执行国家收入分配政策，不断完善内部收入分配制度，改革收入分配管理办法，实现内部收入分配制度的科学化、规范化。

　　第四、加强财务制度建设。党校是党委的重要部门，是党员领导干部培训轮训的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校的发展主要由国家财政提供资金保障。在成本核算缺失的情况下，很容易造成学校机构臃肿、人力资源浪费严重、无偿占用学校资源等不良现象。因此，我将加强财务制度建设，积极向以绩效为导向的成本效益型资金管理方式发展，凡是需要和可以核算的都要建立成本核算制度。通过成本核算，以利于优化资源配置，提高党校的办学质量和社会效益，形成节约办学的良好风气，努力建设资源节约型校园。

　　成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的!各位领导，各位评委，各位同事，面对着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同时也意识到压力和责任的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自己有能力在财务副处长的岗位上做出更大的成绩。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我校发展添砖加瓦!

　　谢谢大家!

处长竞聘演讲稿篇2

　　各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　首先感谢组织提供这样一个平等竞争的机会，使我有幸参加这次竞聘。

　　一、本人基本情况

　　我叫###，现年###岁，党员，金融大专学历，会计师，现任###处###员。我竞聘的职务是###处副处长。

　　我1986年毕业于###金融专业，工作后通过参加自学考试取得了金融大学专科学历。二、竞聘理由

　　1、具有较强的理论知识和业务能力。16年来我一直在基层从事###工作，对国家的金融政策、会计制度，银行的各项财会政策、规章制度、业务流程都比较熟悉，会计知识、银行业务、技能功底扎实，实践经验丰富，有较高的业务水平，具备了良好的业务素质。

　　2、具备相应的管理能力。我担任基层行###部门的负责人十多年，积累了较丰富的管理经验，具有较强的组织能力、管理能力、协调能力。

　　3、具有任劳任怨的黄牛精神，作风踏实，具有一丝不苟的敬业精神，认真工作，分毫不差，以一种“较真”的态度处理每一笔会计业务，不敷衍塞责。有很强的适应能力。

　　各位领导，如我能竞聘上这一职务，我将加倍努力，勤奋工作。下面，我谈一下我的工作思路。

　　二、工作思路

　　###部门要拓深管理，以认真务实的精神，严格制度设计，严密组织管理，强化监督机制，细心检查，细致分析，认真改进，不断提高会计工作水平。财会工作应以规范管理，防范风险为重点，加强制度建设，改进会计核算，完善内部控制，严格基建管理和固定资产管理，提高###人员的业务素质和工作质量，促进我行###工作上新台阶。

　　1、集中全行的会计核算、资金清算、会计档案管理等，达到集中风险控制，合理运用资源，提高效率的目的。

　　2、制定全行统一的会计核算和管理制度，并对全辖会计核算进行监督和检查，要大力强化制度约束，使会计工作的各个岗位，各个环节都处于制度的严密控制之下。

　　3、制定各项业务内控制度，依据风险级别进行重点监控和管理，研究业务中存在的风险，结合业务实际提出风险监控报告。我行财会部门内部控制建设已有长足的发展，但是，面对人们日益复杂的思想、现象、行为，内控制度要从过去防范差错转向防范犯罪，保障资金安全方面。

　　4、加强全行会计核算合规性、合法性的管理。按照“分级负责”的原则严格实行违规查究，下级行要对上级行负责；营业部门要对会计部门负责；会计主管要对分管行长负责。发生问题，共同负责。会计监督检查要做详细的纪录，检查部门和人员要对检查结果承担责任。只有这样，才能促进会计制度的落实，才能保证会计核算的质量，才能提高会计管理的水平。

　　5、改革费用分配管理办法。遵循效益最大化原则，将各行的费用分为基本费用和业务发展费用，业务发展费用与各行经营业绩挂勾，经营业绩越好费用越多。

　　6、加强财务管理的动态分析。对各项收支增减变动情况进行分析，深入研究各种因素与收支之间的内在联系，科学、合理的对未来收支情况进行预测， 8、加强会计人员的在岗培训，提高会计人员业务素质。

　　9、积极配合处长工作，不越级越权，在职权范围内充分发挥个人才能。

　　我深信如果组织给我这次机会，我有信心、有能力干好这份工作，一定不辜负领导和同志们的期望。竞聘不上，我仍一如既往的做好本职工作。

　　谢谢大家！

处长竞聘演讲稿篇3

　　各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　今天,我怀着激动的心情竞聘宣传处副处长岗位，首先感谢组织、感谢领导给我提供了这次难得的机会。

　　之所以选择这个岗位，是因为我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

　　第一、具有丰富的工作经验。我曾经在宣传处工作过四年，对宣传工作有较深的研究,对我院整体宣传情况有一个比较全面的把握，在宣传处期间,我在各级各类媒体上刊出通讯稿件近70万字,离开宣传处后仍然笔耕不止,每年有大量通讯稿件见报。一旦走上岗位，能以最快的速度进入角色。

　　第二、能够站在为整个医院谋求发展的高度，进行宣传工作，并具有优良的个人品质。我在医院连续工作14个年头了，对医院的情况有非常广泛而深入的了解，做起工作来更加得心应手。这14年里我和医院已经建立了深厚的感情，非常愿意为医院的发展贡献我的绵薄之力。我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。这是做好一切工作的保证。

　　第三、宣传工作也是我个人兴趣所在。我本人对文学也很有兴趣，十几年来，一直坚持利用业余时间创作文学作品，创作文学作品近两百余件，并有多篇获得全国二、三等奖。现为郑州小小说协会会员，微篇文学研究会会员,绵阳市作家协会会员。同时，理论素养也比较高，共撰写论文26篇，其中公开发表的有10篇,如《营销为国有非营利性医院的跨越式发展增增砖瓦》、《培育优秀医院文化，推动医院全面发展》、《如何成为核心价值观的模范》等。有了深厚的文学功底，我相信做起宣传工作来一定会游刃有余。

　　第四、五年的办公室工作经历,也极大提高了我的组织、协调能力以及与人相处的能力。办公室的工作包含的内容很多，例如收发文件、组织会议、组织接待、督办事项、安排用车等，要求我们必须具备多方面的能力，五年以来，练就了我做事认真严谨、有条不紊，接人待物热情大方、有礼有节的性格特点。

　　综合以上，我认为，无论从性格特点还是工作能力上来说，我都能够胜任这个职位。

　　如果能够有幸竞聘成功，我对将来的工作也作出了初步设想：

　　1、利用认识媒体记者朋友多的优势，与各级媒体做好沟通联系工作，随时报道院内发生的大事、包装名医、名科、名院,宣传新业务新技术，做好三名工程建设。

　　2、从专家、设备到价格从每个细节方面整体包装我院，使患者信赖我院。

处长竞聘演讲稿篇4

　　一、教育研究督导室的主要职责

　　对全院教学工作实行全面监督，对主管院长反馈情况并提出建设性意见。

　　1．负责组织学院教育教学改革、教学方法的研究工作；

　　2．负责骨干课程、主体内容设置的研究；

　　3．协作各系进行观摩教学、教学巡查及教学督导等工作；

　　4．全校教学工作秩序监督与分析；

　　5．课堂教学质量和实践教学质量的监督与分析；

　　6．教学人员教学文件的检查；

　　7．教学计划执行情况的检查与分析；

　　8．听取学生的对教学工作的反馈意见；

　　9．考试过程的监督与试题、试卷分析；

　　10．全院各级教学工作计划落实情况的督察；

　　11．全院年度教学工作综合评价和建议；

　　12．对学院教学质量进行调查、了解、评估、指导，将有关的信息上报院领导并反馈给教师和院、系教学管理部门，从而发挥监管、指导作用，以促进我院教学质量的提高。

　　二、督导室主任工作职责

　　1．在教学副院长的直接领导下，全面负责督导室各项工作组织和安排；

　　2．负责制定教学督导室的学期、年度工作计划，完成学期、年度工作总结；

　　3．负责定期向学校领导汇报督导工作，提出督导建议，当好领导的参谋；

　　4．负责参加学院的教学例会，及时向有关单位通报督导结果和督导意见；

　　5．负责制定和完善学院教学工作检查的标准和教学质量评价体系；

　　6．负责完成督导室的行政管理职能，做好督导人员的思想政治工作；

　　7．负责了解国内外督导信息，收集、消化、借鉴先进的督导经验；

　　8．负责参加学院的各类教学会议，及时向督导室人员传达会议内容；

　　9．负责主持和召开督导室的各种会议，听取督导人员的意见和建议；

　　10．完成领导交办的其他工作。

处长竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、同志们：

　　你们好！

　　我叫潘烈侠，今年31岁，本科学历，助理工程师， 20xx年毕业于温州大学土木工程学院房屋建筑专业，同年参加现场施工管理工作。曾在南瓯景园B组团，南瓯明园A组团、南塘街C地块现场担任现场施工员，现任公司质管处职员。

　　首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘副处长的机会。之所以参加竞聘副处长，是因为我具有以下四个方面优势：

　　一是具有丰富的建筑理论知识。我于20xx年考入温州大学土木工程学院房屋建筑专业，大学三年中，先后学习了建筑力学、建筑施工基本原理、计算机CAD等课程，打下了较为扎实的建筑理论基础，参加工作七年来，我始终不忘充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，使我的理论水平又有了进一步的提高，所经办的工作从未出现差错和失误，圆满完成了领导分配的各项工作任务。

　　二是具有较强的工作能力和良好的沟通能力。我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，“心诚则路正，路正则事业成”，经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了计算机CAD操作流程和计算机办公软件新业务操作，能够独立完成施工现场的质量管理，工作能力得到领导和同事的肯定。从事建筑施工管理工作以来，在去项目部检查的过程中，与项目部管理人员沟通、交流、争论，为其寻求解决问题的最好办法和路子，针对不同的项目部管理人员，能及时灵活的采用不同的沟通方式处理，达到良好的管理效果，树立良好的公司服务形象。

　　三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是现代企业发展的生命力所在，才能在激烈的竞争中不断发展壮大，才能促进管理水平和经营效益的进一步提高。正因为有了这种认识，我在建筑施工管理工作岗位上深深感到自己的责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。

　　四是我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。接受能力比较强，对新事物比较敏感，能够创造性的开展工作，进入

　　角色迅速，并且有信心、有决心，也有能力在公司领导的正确领导下，圆满完成上级分配的各项工作任务。

　　竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是：坚决服从上级领导安排，积极配合主持工作处长，以改革创新为动力，以健全规章制度为基础，以完善管理为手段，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。

　　第一，根据新形势下业务发展的需要，不断充实自我、完善自我。首先，在理论方面，要认真研读规范、强制性条文和建筑理论书籍，进一步提高理论水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚定不移地执行党的路线、方针和政策，严以律己，廉洁奉公，政治立场坚定。其次，制定学习计划，有针对性的学习必要的管理知识，更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学知识充分运用到工作当中，不断提高工作质量和工作能力。

　　第二，围绕提高经济效益，加大内控管理力度，完善岗位责任制，使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照公司领导的部署安排，以质量为中心，效益为目标，端正服务思想，强化效益意识，健全内控制度，加强公司执行力，强化检查辅导和现场监督，确保规范、安全管理，对项目部的制度执行、重点难点管理等方面加强检查，促进经济效益的不断提高。

　　第三，搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。新工作的迅速开展需要员工素质的不断提高。在切实关心职工工作和生活的基础上，利用一切时间和机会，抓好员工的专业技术学习，组织好岗位技术练兵，督促员工认真学习相关建筑理论和建筑知识，拓宽服务领域，增强服务功能，为项目部提供更加优质的.管理服务。

　　第四，充分发挥自己的理论优势，努力完成质量管理目标。要做到及时向领导提供各项目部质量指标完成情况和分析资料，为领导决策提供可靠数据、有效依据。并根据现场实际状况的变化，随时提出针对性措施，实现质量管理目标的最终实现。

　　尊敬的各位领导，作为一名大学生职工，根据我本人目前的理论知识、学识水平、业务实际和工作能力，已经基本具备一个副处长所必须的条件，请各位领导和同志们，根据我的现实表现、素质能力和工作实绩进行评议打分。我知道，人生旅途并非一片坦途，不管这次竞争上岗成功与否，我都会以这次的竞争为契机，更加努力地工作，

　　更加努力地学习，不断提高、完善自己，为科室、为公司多做贡献。

　　谢谢大家。

处长竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委：

　　下午好！我叫**，现任**处副处长。我今天竞聘**处处长职位。非常感谢党委组织、........给我这个机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好**处工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服的接受各位领导和评委的评测。

　　我是**年参加工作的，后来进入***大学深造。历任主任科员、***处副处长等职务。我的工作得到了在座的各位领导、评委的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切希望，我一直勤勤恳恳、不断进取，在思想和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。

　　我觉得，我竞聘***处长有如下几个优势和条件：

　　1.我有较丰富的管理工作经验。.............

　　2.我有较强的组织协调能力。.............

　　3.有较强的公个意识和自律能力。.............

　　4.有突出的工作业绩。.............

　　（以上各点可根据实际情况写）

　　以上所述情况，是我竞聘***处长的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我很快熟悉......处工作，并进入.....处处长的角色。

　　***处是***部门，它的工作关系着.....，处于.....地位。我深知，****处长的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我幸担任***处长职务，将***开展工作。

　　在突出重点方面，我将.......

　　再跟进措施方面，我将.......

　　再创新理念方面，我将.......

　　....................

　　尊敬的领导、各位评委：诚恳待人、为人正派是我为人态度，勤奋务实、开拓创新是我的工作态度。如果组织上委以我***处长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力的工作，使****处的工作在各方面都有新的起色、新的突破，上升到一个新的台阶。

　　谢谢大家！

处长竞聘演讲稿篇7

各位领导：

　　你们好！

　　我叫XXX，XX年出生，XX年考入XX专业，在大学期间加入了中国共产党，95年毕业分配劳动局法规监察信访处副处长竞聘稿到XX学校参加工作，现任XX处长参加工作后我先担任了数学教师、班主任。99年开始负责学校团委工作，我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建设、青年志愿者服务、社会实践活动和校园文化建设等方面做了大量细致、务实的工作，得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间，我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。02年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委，我个人被团省委评为省优秀团干部。01年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作，在职教发展的低谷时期，我能够解放思想，知难而上，探求新的工作途径和方法，积极大胆开展工作，使我校在01、02、03连续三年圆满完成计划招生300人的任务，为学校的生存奠定了基础。同时加强对学生的就业指导力度，多方协调、联络，广辟就业渠道，连续三年毕业生就业率在98%以上，03年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、第二职业高中整合后，我被任命为招生就业指导处处长，我们不遗余力，背水一战，年我校又超额完成了计划招生600人的任务。今年四月份又成功地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会，使绝大部分毕业生找到了自己合适的岗位。

　　我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98年文化市场综合执法局执法处长岗位竞聘稿参与市级课题《XXXXXXX》的研究，三年后顺利结题，01年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《XXXXX的实验研究》的主要成员，深入实际，带领我学校教师积极开展研究工作。03年我参加了中央教育科学研究所“十五”课题子课题《XXXXX》的研究工作。我撰写的论文《XXXXXX》被中央教育科学研究所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。年我参与研究的全国教育科学“十五”规划课题《XXXXXX》的分课题研究项目也圆满结题。

　　在这次XXXXXX职位竞聘活动中，我申报了XXXXXX一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作。

　　第一，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

　　第二，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。

　　第三，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。

　　第五，具有创新精神和吃苦耐劳精神。如果我竞选XXXXXX职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。

　　一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好创业服务处副处长岗位竞聘稿同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。

　　三、加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。

　　四、结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。

　　五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。

　　六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。