中层竞聘演讲稿

时间：2022-03-31 11:28:54 竞聘我要投稿

有关中层竞聘演讲稿集锦10篇

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的中层竞聘演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关中层竞聘演讲稿集锦10篇

中层竞聘演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导、各位评委:

　　您们好！能站在这里，我心情非常激动，同时，也充满了感激和希望。首先感谢各位领导的信任和支持，给了我这次展示自我、检验自我的机会。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个重大的转折点。

　　我叫，出生于1984年。20xx年自学院毕业后进入公路局工作，曾干过测量工作，后于20xx年调入路政大队，作日常巡查工作。20xx年1月被调入济乐高速乐陵协调办担任工程科副科长。并在20xx年顺利的拿到交通学院土木工程专业的本科学历。经过6年的工作历练，在单位领导和同仁们的支持和帮助下，我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。现在，正是你们的支持和信任，让我有勇气站在这里参加竞聘。今天，我要竞聘的是高速管理处中层干部，我觉得自身有以下优势：

　　一、具有较为丰富的工作经验

　　六年多来不同工作岗位的变化，使我熟悉不同部门的工作职责和规范,具备了不同部门工作的素质和要求，掌握了搞好本人工作职位的方法和策略。能熟练掌握现行公路局工作规则，对于公路管理工作也容易上手。

　　二、具有扎实的理论基础

　　工作以来，我始终不忘坚持学习，勤钻研，善思考，不断总结工作经验，向身边的老同志学习，向先进人物学习，力争在自己的岗位上做好每一件任务。现在，我人也越来越成熟，已具备了一定的管理经验和业务素质。

　　三、团结同志，组织协调能力较好

　　自参加工作以来，无论是在哪一岗位，我都能够自觉做到爱岗敬业、恪尽职守。在工作中尊重领导，团结同事，坚持做到识大体顾大局，能够坚持原则而又不失灵活，处理问题思路清晰，头绪分明。特别是担任工程科副科长后的学习和锻炼，使自己的业务能力、组织协调能力、分析判断能力、领导掌控能力都有了较大的提高，使自己一步一步走向成熟。

　　如果这次竞聘成功，我将从以下几个方面着手，认真履行岗位职责：

　　一、加强学习，提升自我

　　加强学习是做好一切工作的基础。我会围绕工作中心，紧扣工作主题，把重点放在措施上，实施在行动上，不断提高工作能力，协助领导做好工作，解决工作中存在的突出问题，积极稳妥的推行工作。

　　二、找准定位，做好参谋

　　在工作中，我会在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手；同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局。

　　三、尽职尽责，抓好高速管理工作

　　我会牢固树立服务意识，带领工作人员做好高速管理的各项工作。针对管理工作的薄弱处，想方设法进行改进。力争在我们辖区内高速路实现高效、畅通、安全三项基本要求。

　　马活驰骋，人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己，拓展自己，追求自我真实的价值。生命的真谛也在于不断追求新的，美的东西。空谈误事，实干兴行。无论这次竞职成功与否，我都会一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作，力争在求真务实中认识自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，在岗位竞争中完善自己。从而为公路事业的发展做出自己新的贡献。

中层竞聘演讲稿篇2

尊敬的领导、同事：

　　你们好!

　　我很高兴能在那里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”，只有竞争才会有进步，个性是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我这天演讲的题目是：年轻人，抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉，同时表达自己心底渴望进步的想法。我把这天演讲的资料概括成两句话：用心参加表想法;正确定位求进步。

　　思想是行动的先导，有想法才会有行动，有行动才会有可能成功。我从20xx年7月参加工作至今已有7年，在战线工作6年多，从初中老师到班主任，到校团支部书记，再到教导主任，最后到高中抓学生工作，我是一步一个脚印;来组织部半年有余，我迅速从“”向“学生”主角转变，“年龄不太大，工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我这天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则，我坦然参加这次活动主要有两点原因：

　　1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要好处，对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造用心向上、创先争优的良好氛围也将产生用心的影响，作为组织部的一员，我用心拥护部务会的决定，认真参加此活动。

　　2、就个人而言，这样的活动能给我一次学习的机会，能给我一次锻炼的机会，能给我一次进步的机会。参与活动，我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度，学习你们慷慨呈词做演讲的风度，学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短，也能让自己经历报名时的犹豫，写稿时的沉思，演讲时的紧张这样一个过程，让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验，积蓄力量，在活动中成长。

　　其实，对于本次竞争上岗，我明白凭的是工作潜力，看的是工作成绩，比的是工作经验，是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因，个性是来部里的时间短，缺少许多业务知识，缺少工作经验，也缺少处理复杂问题的潜力。如果这天的竞争是运动场上的一场篮球赛，首先我是一名真实的观众，在为我们的主力队员呐喊、助威，营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员，在等待着一次上场的机会，渴望着能贡献一二分。当然，这样的机会只有“教练”说了算，需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了，在各位老师的大力支持与精心指导下，我定会卖力工作，记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做，就没有干不好的事业，就没有做不成的工作”!

　　各位领导，各位同事：红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上，而是男人的肩膀永远比女人宽”，是啊!我是一位年轻的男人，我的肩上有着更大的职责。最后，我想用一句话来结束我的演讲：“年轻人，抓住你的机会，永远莫说自己不行!”谢谢!

中层竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好！金龙辞旧岁，银蛇送春归。在这春光明媚的日子里，有幸参加学校中层干部的竞选，我感到由衷的高兴。同时，我也很想把握好这个机会，进一步提升自己，更好地为大家服好务，我真诚地希望能得到各位的关心、厚爱和支持！

　　多年来，我一直和在座的老师们一道，奋斗在三尺讲台，执着从教，痴心不改，在平凡的日子里，虚心学习，不断地充实自己，提高自己。近几年来，我一直担任学校团支部、教研员和办公室工作，同时担任语文教学，工作勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地，从来不计较个人得失。作为团支部，经常和学校领导一道，多次开展国旗下重大节日专题讲座，及时对学生进行爱国主义教育；作为教研员，经常与教研组长、老师们一道友好交流，共同研讨高效课堂理论，适时开展教研活动，走进课堂，虚心向在座各位老师学习，不断提高自己教研水平，共同提高教学质量；办公室工作，事无大小，本人都一丝不苟，圆满完成领导交待的任务；教学工作，尽职尽责，丝毫不敢懈怠。在特殊的岗位上，本人时刻与学校领导保持高度一致，时刻与教师们走在一起，不但做好领导安排的工作，还最大限度地满足老师们的需求，时刻尽心竭力为学校、老师服好务。

　　今天，我之所以选择参加学校中层职务岗位的竞选，主要基于以下几点考虑：

　　第一、我选择，是因为我热爱。

　　在我的眼里，学校中层就是服务，就是干实事，就是历练。为了更好地实现自己的人生价值，提高工作能力，本人愿意在琐事中埋头做事，在实践中不断充实自己。只要能为大家排忧解难，哪怕只有微不足道的一丁点儿，我都会心满意足。

　　第二、我选择，是因为我对学校中层有深刻认识。

　　学校中层是学校领导与老师们沟通的桥梁和纽带，为了协调好关系，要做好上情下传，下情上达，要以学校的发展为根本，对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。

　　第三、我选择，是因为对自己有清醒认识。

　　在特殊的岗位上，我已经炼就了埋头做事、吃苦耐劳的好习惯，我愿意在新的岗位上脚踏实地，更好地为学校、为老师们服好务。在此，我真诚地希望各位领导、老师都能够支持我。

　　如果我当选学校中层干部，我将在以下四个方面做出努力：

　　一、是勇挑重担，作表率。

　　中层干部，理当身先士卒。我将在分管领导的具体带领下，充分发挥自己在工作经历和业务上的.优势，扎实做好本职工作，勇挑重担，作好表率。

　　二、是坚持学习，不落后。

　　面对当今风云变幻的国际国内新形势，面对要适应新岗位、新任务、新要求，就得与时俱进，坚持学习，永不停息。不仅要加强业务、政策理论的学习，还要虚心向周围的人学习：向领导学习，做一个深谋远虑的组织者；向身边的老教师学习，做一个顾全大局的合作者；向同事学习，做一个谦虚谨慎的实践者；向先进典型学习，做一个乐于奉献的勤劳者。我将在干中学，在学中干，不断提高工作水平和领导水平，不断提高工作质量和效率。

　　三、主动服务，抓落实。

　　工作积极主动，搞好服务，求真务实，注重落实。要牢牢把握领导关注的重点。

中层竞聘演讲稿篇4

　　尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好!

　　首先，非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会，本人要竞聘的岗位是地籍科科长。

　　我叫*，今年36岁。大专文化程度，中共党员，年参加工作；。

　　地籍科是我局的综合部门，主要负责全局的等工作，在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位，我认为本人适合担任地籍科科长职务。

　　首先，本人有较长时期从事土管工作的经历，有一定的文字功底（原是办公室副主任），对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从年月到地籍科工作

　　以来，至今已近年，通过长期的实际工作的锻炼，能够比较熟练起草各种文稿，工作态度比较细致严谨，上下左右之间的工作关系基本能理顺，尤其是近年来，在局领导的指导和同志们的帮助下，业务进步较快，也在实际工作中取得了一定成绩，曾多次在年度考核中确定为优秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

　　其次，本人已有年担任地籍科副科长的任职经验，承蒙领导和同志的关爱，本人在年月份被局党委聘为地籍科副科长，作为中层后备力量进行了工作锻炼，在担任副科长期间，本人对自己要求更加严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，协助科长抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、协调管理水平等方面有了进一步锻炼和提高。

　　第三，我认为，本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。

　　多年来，本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳，加强学习，积极开动脑筋，富有成效地开展工作，能做到高标准、严要求，尤其对土管工作能深入进去，有一种不达目标不罢休的钻劲。此外，能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念和服务意识。我想，正因为有了这种良好的工作作风，本人相信，在今后的工作中能解决困难，提高自己，把工作抓好。

　　假如组织信任，同志们支持，让我当选地籍科科长，我将摆正位置，协调好关系；我将在以下三方面作出努力：

　　一是要全力发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。为适应形势的需要，我要加强理论和业务学习，虚心向局长领导请教，不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究，掌握真实、大量的第一手材料，为开展工作打下良好基础。作为一名中层正职，首先是一名合格的战斗员，要通过自己艰苦细致的工作作风，为全科同志作出示范，让局领导放心。今后，我一方面要加强自己的调协能力，提高自己的工作魄力；另一方面要进一步树立责任意识，全面提高工作水平和处理复杂问题的能力，提升工作档次。http://wwW.XchEn.cOm.cN

　　二是要协助分管局领导抓好地籍科管理。地籍科工作面广事杂，工作要求高，因此，要树立大局观念、荣辱与共思想，要诚心诚意帮助分管局领导抓好业务管理和队伍管理，做到补台不拆台，相互配合好，形成抓好工作的合力，对自己分管工作要积极动脑筋，想办法，尤其是当前系统内业务工作竞争加剧，压力加大的情况下，要力争上游，而不能无所作为，依赖观望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

　　三是加强自身修养，提高两个素质。要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志，并善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，为我局的土管工作尽自己一份微薄之力。

　　最后，这次竞争无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。我相信，有领导和同志们的支持，再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任地籍科科长这个岗位的。

　　我的演讲完了。谢谢大家！

中层竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚，今天，我再一次走进了竞聘的考场；带着些许的忐忑和斗胆，我再一次鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。第二次走上竞聘的讲台，我的心情有些复杂。记得一年半之前，我在领导的鼓励和同事们的关心下，带着感恩和回报的心情走到了这里，并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里，我把这种感恩和回报化作我新生活的动力，更化成了更为忘我的工作。所以，今天，我又来了——以诚恳的心态接受大家的选择和检验，也把它当作对自己努力工作的一种检阅。希望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执著，更加坚毅与成熟的我。

　　借今天参加中层领导副职岗位竞聘的讲台，我想趁此机会向大家汇报一些我的想法。

　　第一股强大的力量，来源于一个“情”字

　　在我二十多年的职业生涯里，我与广播电视结下了一份与日俱增的情缘，剪也剪不断。

　　不管是在县级台、市级台还是省级台，也无论是在塞外草原或江南水乡，工作环境在不断调整和改变，但二十年来唯一不变的是我的工作热情和态度。在一丝不苟、兢兢业业，乐于钻研、勤于思考，任劳任怨、踏实做事中，我随着广播电视事业飞速发展的脚步在一路前行。一本小小的主任播音员资格证书，就是对我二十年工作业绩的无声肯定和褒奖。

　　第二股强大的力量，来源于一个“义”字

　　当情义这两个字连在一起使用时只表达“感情”这层意思，就像是一个自然人。而当我把这两个字分开时，它们就成为了一对双胞胎，各自独立却又总是形影不离。

　　情、义，情、义，有情才有义，情深才义重。正是因为我对广播电视事业有着这样一份浓浓的情，所以“义”字当头就是我的为人处世之道。“义”赋予我的，不仅仅是一种正义的秉性，更是一种新闻工作者义不容辞的责任。

　　探讨业务时，与同事当面锣对面鼓，哪怕争得面红耳赤，我也能在工作中收获快乐，因为电视人的灵感总是在沟通、交流和思想碰撞中产生的。

　　我相信，集体的智慧才是真正的大智慧，团队的力量才是坚不可摧的力量。

　　第三股强大的力量，来源于一个“爱”字

　　说到这个字，我感到内心有愧。我的女儿去年考上了大学，成绩不算好只考了个二本，我想如果我这个做母亲的能够在她的身边，给她多一点点关怀、照顾和爱，她一定会考的更好。在绍兴工作的整整11年时间里，每年只能利用探亲假或年休假的十多天时间和年迈的父母和可爱的女儿在一起，这些年来我没能陪他们过一个生日。当我面对满头白发的父亲，面对颤巍巍的母亲，面对眼中充满了期盼的女儿时，我不敢提这个“爱”字，因为我给她们的爱实在是太少太少，我愧对于我生命中最爱的人。

　　但是，今天我可以理直气壮地大声说，我毫无保留地把我全部的爱给了我的播音、主持岗位，给了我的电视观众，给了我深爱着的广播电视事业。站在这个舞台上说这个“爱”字，我无愧于心！

　　有爱就有一切，爱可以创造无数个生命的奇迹，我坚信，爱同样可以开创无数次事业上的辉煌。

　　在我的家乡内蒙古和林格尔县蒙牛集团里，有这样一条铁定的用人原则：“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。”

　　我不敢妄言自己是一个有才的人，但我敢拍着胸脯说，我是一个有德的人。因为，我善良，我正直，我健康，我阳光；因为，我爱岗敬业，我积极进取，我敢想敢做，我敢于创新；因为，我心无杂念，我不小肚鸡肠，我不会搬弄是非，更不会拉帮结派……

　　对号如座，我把自己划分在有德无才，培养使用之列。但是，最终不管是破格重用，培养使用还是坚决不用，我都会怀着一颗感恩的心无比真诚地对大家说一声：“谢谢！感谢各位领导给了我一个展示自我的平台；感谢各位专家认真的倾听；感谢各位同事们长期以来对我的关注、关心，理解和包容。”结果，对我来说并不是最重要的，重要的是我在这样一个公平竞争的环境中享受到了尊重和尊严。

　　如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以明确“两个服务”为根本，一是始终围绕主要工作，紧跟形势的变化与要求，为发展大局服务；二是为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。

　　如果说我能有幸走上领导岗位，那么，我将以努力实现“三个转变”为切入点，在工作方式上，要从简单的按要求完成任务向吃透精神，细化意图，承上启下上转变，提高工作质量和效率；在业务指导上，要从只完成具体事项向既要做好具体工作，又要多从工作制度上、工作方法等更高层面的思考上转变，体现指挥室在各项业务中的指导效能；在工作状态上，要从被动的接受工作向主（动发现问题、提出问题、研究问题、解决问题转变，发挥指挥室的参谋智囊作用。“以为争位，以位促为”，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。

中层竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　去年，我有幸认识了《中华书局》的尹先生，他28岁时通过竞聘成为中华书局最年轻的领导。在谈起竞聘成功的秘诀时，他说：“当仁不让，不是狂妄自大，而是一种责任。”该是你履行的职责，该是你挑起的大梁，该是你施展才华的舞台，你就应该挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感谢学校领导和老师的厚爱，给予我这样一个公平竞争，推荐自我，竞职演讲的机会。

　　一、千磨万击还坚劲

　　本人中共党员，本科学历。XX年带着父母淳朴的叮咛，怀着满腔的热情，踏上了三尺讲台。六年中三年担任毕业班教学，连续4年担任班主任，06学年担任初三年级组长，学校教科研副组长。

　　身为年级组长，我全心投入，团结协作，求真务实，开拓创新，各项工作稳定发展，中考成绩再创新高。

　　作为班主任，以“登峰造极”为三级目标，以“评选方案”为工作抓手，以“文化育人”为管理理念，所带班级三年中两次被评为“市先进集体”。

　　六年的挥汗如雨，六年的千磨万击，六年的耕耘与收获，成了我教海扬帆，勇往直前的不竭动力。XX年局团委先进个人，05、XX年考核优秀，其中XX年立三等功；XX年获常州市教育系统优秀共产党员称号，XX年获“全国语文教师基本功大赛”二等奖；同年12月被评为第二届“教坛新秀”……

　　二、长风破浪会有时

　　在充满生机与活力的新世纪，在挑战与机遇并存的今天，在人才济济的田家炳中学，我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，决定竞聘学校教导处副主任一职。

　　我凭什么来胜任这个岗位？是勇于奉献的敬业精神，牢固扎实的专业知识，还是求真务实的工作作风？不错，在某种程度上，我确实具备这些条件。但是，我总觉得，这不仅仅是一个教导主任应该具备的素质，而是所有的人民教师都应该具备的基本素养。所以，我今天竞聘这个岗位，主要基于以下几点：

　　一、开拓进取的创新意识。将综合素质评定采用多种形式的阶段化、过程化；班级文化构建的新思维、新方法；处理突发事件的机智性、有效性等等，即使未必能说明我具备较强的创新意识，但至少能体现我善于思考，力求创新。

　　二、真心诚意的服务观念。服务学生，服务教师，服务学校，是教导主任工作的宗旨。作为年级组长，我多次利用星期天清扫办公室，营造整洁环境；无私为办公室制作宣传板块，浓厚办公氛围；义务为学校书写宣传标语，无怨无悔。

　　三、科学灵活的协调方法。班主任和年级组长的角色，使我明白协调学生需要爱心，协调家长需要耐心，协调任课老师需要诚心，协调组内教师需要真心实意，和科学灵活的方法。

　　四、潜心专注的科研精神。作为学校教科研副组长，和市课题研究中心组成员，我潜心钻研课题，开发课程资源，探索教材教法，思考课改新路。XX年参与的市级课题顺利结题；在《中华活页文选》《语文报》等报刊杂志发表论文及其他各类文章20多篇；参与编写教案和各类用书十多本。

　　三、吾将上下而求索

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来依旧是碧海蓝天，亦或大浪淘沙。如果我有幸竞聘成功，我不敢夸夸其谈不负众望，不辱使命，我只能坚定地说：立足本位，踏实做人，用心做事。

　　我惊叹于某中学开学典礼上学生给老师宣读颁奖词，那倾注着学生智慧的颁奖词，深深地震撼了我。我在想，如果我是教导主任，我将力求为学生的发展制定三年德育规划，使每一次活动都形成系列，充满创意。

　　我慑服于某中学开展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成长，在实践中提升，在合作中前进。我在想，如果我是教导主任，我将立足课堂，建立课堂教学研究小组，用思想指导教学，用实践提升思想。

　　我也感动于我校的文化建设，尤其是“文化立校，和谐发展”的思想。我在想，如果我是教导主任，我将会在更多的层面上将文化建设推向深入，力求“文化育人”。

　　竞职演讲不是广告词，更不是通行证。但是，鲲鹏展翅九万里，横渡沧海视等闲。是海燕就当搏击风浪，是雄鹰就当展翅翱翔，是骏马就当嘶啸江山，是田中男儿就当有信心、有决心，与各位同事风雨同舟，携手共进，为田中的明天再创辉煌！

　　谢谢大家！

中层竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　四年前，我从曲阜师范大学毕业，踏上了三友小学这片热土，走上了神圣的讲台。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的四年里，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为学校发展尽己所能。有一份热发一份光。

　　我校实行中层干部竞争上岗，我作为一名青年教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会。

　　1、作为一名年轻教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，有较高的政治思想觉悟，07年参加入党培训，优秀毕业，09年发展为预备党员，积极接受党组织考察。

　　2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，坚持参加教育部门组织的各类培训，先后通过了新教师培训、新课程师资培训、普通话水平二级甲等考试等。

　　经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。06年在“我与新课程共成长”演讲比赛中荣获二等奖，07年在全区语文优质课评比中荣获一等级，同年撰写论文荣获区二等奖，撰写课例荣获区一等奖，08年我的一篇课例荣获全国优秀教案二等奖，在办事处“师徒结对”活动中被评为优秀师徒，在区首届师生同题写作大赛中又荣获二等奖，今年，我受邀在全区小学语文教材培训研讨会上给全体语文教师做典型经验介绍。每一项荣誉的取得都是汗水的付出，但更离不开各位前辈的支持与帮助，我从心底里感谢大家。

　　我们的前辈，在三友小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我要以我的能力和成绩来参加中层职位竞聘；而这一职位，又会促使我专业成长更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想觉悟更高。我准备从以下四个方面开展工作：

　　一、不断充实自己，提高自身的业务能力和专业素养，把自己推销出去，把学校宣传出去。服从领导安排，服务全体教师。

　　第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。

　　第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。

　　第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

　　第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。

　　我的荣誉代表着过去，我的能力却展示着将来。让我们一起为三友小学的教育教学努力奋斗，开拓创新。谢谢大家！

中层竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

　　卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘，自信有能力挑起重担。

　　我叫李xx，中共党员，副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系，95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线，现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述：

　　首先是任职优势：

　　一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步，能以党员标准严格要求自己，不断加强政治学习，加强党性锻炼，服从组织安排，养成了严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，和坚忍不拔的工作作风。

　　二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的发展，本人不断钻研业务知识，结合专业特点多次发表省、部级论文，并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材，语法指导丛书，编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事，也是吉林省翻译协会的会员。

　　三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从20xx年被任命为外语教研室副主任以来，一直从事外语教学及管理工作。20xx年我校调整部系后，我担任公共教学部副主任，主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室，是全校各部系中人员最多的机构，我们的课程覆盖面广，涉及全校各个系，稍有纰漏就会造成不良影响，因此，我在工作中能够调动教师的积极性，进一步规范管理，制定教学管理制度，发挥教学管理人员的作用，把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。

　　四、是有较强的组织协调能力，本人一向沉着冷静，工作思路清晰，讲究工作方法，具有团队精神，能与同志们和睦相处。本着“踏实干事，诚实待人”的准则，“严与律己，宽以待人”的处世之道，团结同志，得到了领导和同事们的好评。

　　五、是有极强的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，不管干什麽从不讲代价，更不怨天尤人，作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用，努力把工作做得更好。

　　下面是我工作设想：如果这次竟岗得到领导和同志们的支持，能够担当此重任的话，我将从以下4个方面作好工作：

　　一、努力学习业务知识，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质。

　　二、加强协作，搞好各科室之间的工作协调，合理地、规范地、科学地进行教学管理，总结和交流教学经验，从而提高教学质量。

　　三、认真开展教研活动，强化教师的科研意识，带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。

　　四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作，以百倍的信心迎接教育部的20xx年的评估工作。

　　选择这份竞争，我只有一个理由：在工作面前，我是一只响箭，勇往直前的出征；在利益面前，我从来不是风中的墙头小草，摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光，我将在竞争的路上昂首出征，让生命和使命同行！

　　我的演讲完毕。谢谢！

中层竞聘演讲稿篇9

各位领导、评委老师：

　　大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为xx小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

　　本人出生于xx年xx月，xx学历，我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑：

　　1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。

　　2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

　　经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。

　　3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任xx，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

　　当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

　　1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

　　2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

　　3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

　　4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

　　虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注xx小学的发展，共同为xx小学更美好的明天贡献自己的一份力量。

　　我的发言完了，谢谢各位！

中层竞聘演讲稿篇10

各位领导、各位教师：

　　首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加演讲。我叫胡卫雄，现年33岁，中共党员，本科毕业，中级职称。96年参加工作，02年调入汉中，先后担任教研组长，奥赛班班主任老师，04年担任教务主任，06年兼任年级主任至今。

　　我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。

　　我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：

　　（一）有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。01年、03年、06年、07年被授予高考备考先进教师称号，04年被授予市优秀教师荣誉称号，05年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，07年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出，02年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会，并连续担任第二、三届市教育学会中学物理专业委员会常务理事，是05——07年度《中国教育学刊》学术研究员。

　　（二）有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得07年高考辉煌等等。

　　（三）有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。

　　（四）有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

　　如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点：

　　(一)规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任老师、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。科学规范地做好教务处、年级组工作。

　　(二)落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者。坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议，做到人人有事做，事事有人做。讲原则、求方法、促和谐、抓落实。

　　(三)创新：学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在学校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。

　　(四)表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。

　　领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校教务处、年级组工作，我愿与大家共借08奥运的祥云火炬，同乘我校今年高考又创新高的东风，齐迎汉中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！

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