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演讲竞聘演讲稿

时间:2022-01-08 08:04:09 竞聘 我要投稿

【热门】演讲竞聘演讲稿模板集锦八篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的演讲竞聘演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】演讲竞聘演讲稿模板集锦八篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天我怀着无比激动的心情,参加这次岗位竞聘,不管是否成功,我觉得都是我最大的幸运和机遇,这种机会对我来说是第一次也许是最后一次,我会通过我的努力为公司创造更高的价值!

  我认为团队经理是公司政策的执行者,是团队的领路人和管理者,亦是客户经理的服务员。团队经理还处在风控的一线。

  我的具体工作设想是:

  1、快速适应新的岗位。走上新的工作岗位,结合目前团队现状,首先从人员问题入手,在现有人力基础上积极吸收新鲜血液并做好相关培训工作。要想当好一名团队经理,首先是要学会先做人后做事,虚心向其他几位团队经理学习,提高工作的准确性,减少盲目性。

  2、摆正位置,严格要求自己,当好大家的助手。积极推进业务的发展,从方方面面想细做细,提高业务的通过率,帮助同事解决工作中的问题。

  3、把握好业务的质量,掌握好业务的风险点,将风险做到第一位。

  4、在新的工作岗位上,我要不断加强学习,自觉遵守公司各项规定,能够坚持原则,不徇私情。依靠团队,尽职尽力,视权利为责任,视职位为服务,将团队的各项工作不断推向前进。

  这次我未能竞聘成功,说明我在某些方面还没有达到公司和领导的要求,但我将继续在现有的岗位上为公司和团队做出自己应有的贡献。如果我能竞聘成功,不仅是我人身追求、自我提高的体现,也是我有机会进一步奉献公司销售事业,为同事们提供各方面需求。

  谢谢!

演讲竞聘演讲稿 篇2

  公平、公正、公开竞聘上岗,这是我们酒店为打造一支高效率团队的一重大举措。作为酒店的一员,衷心拥护这次竞聘工作。我叫xx。现任行政部部长。我竞聘的岗位是客房部部长。今天可以来竞聘这个岗位,首先感谢领导为我提供可以表述自己见解的平台。其次感谢在坐的各位同事在工作上的的帮助。最后感谢老领导对培。

  我于20xx年10月来到我们酒店,亲眼见证了酒店一切变化。16个月来的努力工作磨练了我。叫我学习到许多东西,改变了许多认识,知道怎样灵活运用谋略。我虽谈不上是一个开荒者,但应该是一个实实在在的建设者。我一直将忠诚企业当成自己的职业操守,严格要求自己。经过我手的现金虽然上到10几万,下到几百。从来没有出现过差错,没有辜负企业对我的信任。对的起自己的良心。在做事上严格遵守企业利益第一的原则。节能降耗从自己做起。看到不管是不是自己份内的事,都积极去完成。能很好的完成领导安排下来的工作,可以做好领导的帮手。对外我有很强的接待能力,不辱使命很好的完成了对外的各项接待工作。得到合作单位的认可。对内很好的协助同事工作,不算计个人得失不计较谁是谁非和同事保持着良好的人际关系。对员工平等待人,帮助解决问题。在来我们酒店之前我就在一家大型商务酒店工作,除了餐饮和桑拿的各个部门我都有工作经历。再通过夜间总值班的锻炼,使我在处理客人投诉和突发事件上更加游刃有余。在这16个月当中还有幸在桑那部当了2个月的部长,在桑拿一线的工作更为我到客房部工作提供了许多可以总结和借鉴的经验,在以后对员工的管理工作的安排上更显的胸有成竹。除了思考和总结,还不断的学习提高充实自己。不要看能做什么,要看最后做成了什么。将是我以后工作的最终目标。

  首先改变心态,使自己的消极态度变的积极乐观敢于接受挑战,更多的付出辛苦。“企业利益第一”将是我行事的原则。对员工要有耐心多表扬少批评。认真做到工作有计划,计划有行动,行动有反馈,结果有检查。现今我们客房部最基本要求就是服务。提高服务质量将是我今后工作的重点之一。为顾客提供快速服务是首先一个解决的问题。顾客进入楼层就要享有方便、快捷、集中的服务,不应受到冷淡、推委或拒绝。从提供共性服务扩展到满足顾客个性化服务。服务强调,树立“首位负责”、“问题到我为止”的服务意识。不会借工作安排或有其它事情而怠慢宾客。掌握基本的对客服务的知识、技能,熟知本岗位、本部门的职责和工作内容,围绕宾客的需求,做好各项服务工作,为顾客提供满意的服务。.提高客房的卫生质量:加大客房卫生质量的督导力度,务必保证每间出租房保持最佳状态,实行逐级负责制:部长对楼层房间的卫生质量及物品配备情况务必逐一严格检查;客房部部长或部长助理对当值每位员工清扫的房间全面的督导与检查;对记件工清扫的房间同样的逐一、逐级严格检查,坚决杜绝因卫生质量问题而引起客人投诉,影响酒店声誉,同时强调当日退客房务必当日清扫完毕。并且制作出《计划卫生表》,有针对性的对客房进行清洁整理和保养维护,提高客房卫生质量及客房设备设施的使用寿命,

  改变现有精神面貌,做到站立服务,叫员工更高的工作热情。实行表格管理,将员工的表现用表格和数据体现。完善奖罚机制,不可以只有罚没有奖。提出客房清理的“限时”服务。另一个主要工作是节能降耗上下功夫,对维修、水电易耗品等的控制。通过每日班前会的讲解、提醒来提高部门全员的成本意识。把控制触角延伸的岗位第一线,延伸到每一位员工的思想中去。使每一位员工都能有当家的意识。

  怎样加强团队建设?我认为不经过培训的员工是企业最大的浪费。培训一直以来也是企业不变的制胜法宝。因此,部门也将加大培训力度,通过深化思想教育和优化技能培训来提高部门员工的整体素质,强调不换思想就换人。同时帮助部长完善培训内容,丰富教学案例,由部长参与培训扩大培训效果。通过班前班后会进行一些案例分析。使员工把培训的专业知识和实际工作相结合起来。以求达到以线带面的效果。培训内容首先从怎样做好一名服务员、怎样做好一名业务骨干、怎样做好一名部长、怎么对客服务等基础开始。培训后日常的监督、考核必须跟上。在平时工作中,管理人员要坚持在工作一线,发现不规范的服务或操作。必须及时的帮员工指出来,给予指导。

  20xx的工作将是酒店关键的一年,充满挑战、充满机遇的一年。如果我竞聘上了这一岗位,我自信一定有能力做好部门的工作,为酒店的腾飞、发展贡献自己的一份力量。

演讲竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午(下午)好!

  今天,很荣幸我能站在这个讲台上,参加此次我们纪委行政副科级领导岗位的竞选。在这里,首先我感谢我们区纪委组织这次竞选活动,给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台;其次,我感谢我们纪委和纠风室各位领导对我的鼓励和支持,可以让我在这里得到更好地锻炼和学习;最后,我感谢各位同事对我的理解与帮助,可以让我在工作中不断成长与茁壮,今天我才会有信心站在个讲台上。

  首先,我介绍一下我个人的基本情况:

  我今年35岁,大学本科学历,中共党员。20xx年大学毕业后先后在我们劳动保障所、就业局等多个岗位工作过,后因为工作业绩突出被选拔至我们纪委工作,积累了丰富的业务知识和基层管理经验。现任岗位为科员岗位。

  今天,我参与竞聘的岗位是纪委行政副科级领导岗位,下面,结合我个人的工作经历,我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。

  第一,我热爱本职工作,一直秉持吃苦耐劳、兢兢业业的工作态度,在工作中始终要求自己立足本职,争创一流。

  第二,我工作勤谨务实、严谨细致,个人素质过硬,并且坚持不懈学习,积极进取开拓。

  第三,在工作中,我严于律己、诚信为本,并且始终坚持公平、公正的团队管理精神,具有良好的组织协调能力。

  凡事预则立,不预则废,如果此次竞聘成功,我向大家汇报一下我的下一步工作思路:

  第一,履职履能,积极服从安排。

  第二,团队分管,责任落实到人。

  各位领导,各位评委,短短数分钟时间,很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划,但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路,无论此次竞聘成功与否,在以后的工作中我都将继续保持不懈进取的毅力,为我们XX纪委工作的全面推进贡献我全部的力量。

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇4

  我叫**,现年**岁,自**年**月起,一直担任**。任职期间,本人兢兢业业、尽职尽责做好本职工作,取得了一定的成绩。现在,将本人在***年开展工作、履行职责方面所做的工作做一简要述职。

  一、加强业务学习,提高业务素质

  由于毕业不久就在机关工作,我深知自己业务技能差,现场经验缺,于是本着“缺什么补什么”的原则,努力学习业务,主动利休班时间到现场学习。平时,只要工作不忙,我就翻看《维规》、《安规》、《行规》、《技规》等安全技术标准及《铁道工务》等书籍杂志。遇到线上重点施工,如我段****年开展的水害复旧施工、平改立施工、轨道衡施工等,我都利用休班时间前往施工地点学习,并虚心向现场施工人员了解情况、学习业务。在日常工作中,我还非常注重与生产一线的同志们沟通交流,虚心向他们请教业务方面的知识。“功夫不付有心人”,通过长期坚持努力,我的业务技能逐步得到提高。

  二、做好信息上传下达工作

  三年的**工作经验使我深刻认识到**工作的重要性。所以,我时刻要求自己:不能出一点差错,不能漏报一条信息,不能漏通知一件事情。为了将工作干好,我已养成了任何事情务必做笔录的习惯,无论是交班会议上的要求,电话通知、汇报的各种信息,我都坚持条条笔录。在收集沿线各单位上报的信息时,注意信息的完整性,不做简单记录,还要问明白、了解清楚现场的各方面相关状况,为领导及各部门的科学决策提供准确数据。在处理信息时,我要求自己不能只做一只传话筒,要动脑筋、想问题,对于沿线上报的信息,我要进行分析、综合,能处理的及时进行处理,不能处理的再向上级上报信息,并适

  时提出自己的想法和建议,方便领导更快决策。一年来,我从未发生过漏报信息等情况。

  三、积极联系,为段各项施工争取更多时间

  ****年,我段的重点施工及其他单位在我段施工都较多,这就需要我们随时随地与上级部门联系,积极为线上施工争取更多的时间、更大的空间。为此,我坚持每晚、每早与****部门加强联系,了解近期车流状况,提早提报施工计划,并根据近期车流状况,不失时机地提出自己的建议,努力争取更长的“天窗”时间。今年,我段的重点施工有多处水害复旧的扣轨施工、平改立施工、和静换轨、收轨施工等等,由于与上级良好的协调与配合,为每一项施工的顺利完成做出了应有的贡献。

  四、规范调度内业管理

  ***年,我认真领会***会议精神,积极学习站段基础资料(material)管理的先进方法和经验,结合我段实际,进行创新,规范、完善了我段的调度内业管理。一方面,将各方面的信息分门别类进行储存,以备查;一方面,主动学习电脑知识,采用电脑进行信息整理归档、收集。

  五、存在的问题:

  虽然在工作中取得了一定的成绩,但是距一个优秀的****还有一定的差距,我不存在许多需要改正的缺点和不足,例如,我缺乏现场经验,导致有时不能正确了解现场情况,语言表达能力和文字水平都亟需提高。

  以上就是对本人****年工作的简要述职,在今后的工作中,对于成绩,我会继续发扬,对于缺点,我会对症下药,加强学习,进行整改,以期在工作上取得更大成绩,在自身素质上有更大的提高。

演讲竞聘演讲稿 篇5

  一:考察个人评价及生活方面

  1.一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名

  2.你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差?(当想象与现实存在较大落差时, 你怎样调节自己?)

  3.做过什么干部或工作?从中你有什么感悟呢?(换一种说法是:在高中或之前做过什么干部或学生工作吗?暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作?从中你有什么感悟呢?)

  4.通过这一段大学生活,你对大学的学习与生活有什么认识?(意图:实际上就是对新环境的适应能力与敏感度)

  5.有人说大学就是做一些你高中不敢做的事,你如何看待这个问题?

  二:考察能力方面

  1.你认为宣传部应该是怎样的一个部门?

  2.怎样发挥宣传部的作用?比如举办什么活动。

  3.如果工作与学习发生冲突,你会怎样抉择?你的理由又是什么呢?

  4.对于分配下的工作,你会怎么样去落实好?

  5.对于宣传部的工作,你有什么设想或者创意?

  6.你觉得在该部门,你可以负责哪方面的工作?(比如,联系相关人员,宣传,总结等) 7.我们宣传部应该怎样去提高学院的宣传氛围,你认为应该着手哪些方面?

  8.进入宣传部你想做的第一件事是什么?进入宣传部后,你对自己有什么设想?(或者:如果你进入了宣传部,你有何打算(长远或近期的)?首先想做好什么?)

  三考察态度等其他方面

  1.如果部门内出现你不喜欢的人,你如何处理?

  2.在学习部,有时因工作需要,会让你做一些苦力工作(比如搬桌子之类),你如何看待?

  3.如果我们部有一些事情你不太感兴趣,此外也不要求你必须参加,你会怎么做?

  4.如果你最近因为个人原因心情不好,你会如何处理工作?

演讲竞聘演讲稿 篇6

  各位领导、各位评委:

  我叫,现年26岁,09年毕业于塔里木大学应用化学专业,同年8月在人事科参加工作,至今一直从事市场化员工薪酬发放工作。回顾往昔,岁月如梭,不知不觉中我已在人事岗位上工作了两年。

  今天,我能参加人事科薪酬岗位竞聘,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢公司为我提供这样一个展示自我的机会,感谢一直以来各位领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。俗话说:“打铁还需自身硬”,竞聘人事科薪酬岗位,就要相应的能力、经验、素质,对此我已做好了准备:

  下面我将从三个方面向各位领导和评委陈述我的竞聘报告。

  一、竞聘目的

  经过了几年的实际工作总结了工作经验和教训,对人事科薪酬岗岗位职责有了更全面的理解和认识,对自己也有了客观的认知。在工作中也能游刃有余,能很好的处理各种问题和应急事件的出现。我的竞聘目的就是要把我所学知识和实际工作中掌握的经验和技能全身心地投入到薪酬岗工作中去,希望能为公司事业更好的发展贡献出自己的一份力量,实现自己的人生价值。

  二、对岗位职责的认识和自身优势

  第一,我深知人事科薪酬岗位职能的重要性。薪酬岗工作优劣以及能否开创新局面关键取决于否有一个坚定不移地贯彻了人事科方针、政策;是否具有较强组织能力和良好素质修养;是否能够全心全意服务于职工群众。对工作职责的清醒认识和明确定位使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在整个人事科的角度,全方位地思考问题,并说出自己的想法,也许有利于薪酬岗工作。

  第二,我有多年薪酬岗的工作经验,熟悉薪酬发放工作的各个环节,熟练掌握excel制表,具备一定组织协调能力和综合管理能力。同时,我有吃苦耐劳、无私奉献、善于专研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风,先后获得过先进个人、青年岗位能手等荣誉。

  三、如果竞聘成功,我将从以下几个方面开展工作:

  第一,加强学习,不断提升自己。明确自身责任,努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强薪酬管理理论与业务知识学习。在提高自身素质的同时,还要学会尊重,学会理解,学会“给予”,并善于“换位思考”。做到爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

  第二,做好服务工作,奉献自己力量。做好薪酬岗工作,关键是要服务好员工。我要注重综合知识的积累,认真学习人事工作方面的业务知识,认真做好员工的工资发放工作,切实维护员工利益。加强与员工的沟通与交流,认真听取员工的意见与建议,以自己的真诚优质服务,获得员工的满意,促进人事工作全面发展。

  古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为发展添砖加瓦!

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位评委,各位领导,各位同仁:

  你们好!

  富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。

  首先做一下自我介绍:我叫xxx,今年20岁,专科学历,是今年刚毕业的学生,我竞聘的是物业部电气科副组长这一职位,之所以会竞选这个岗位,是基于对这个岗位的了解和对自身认识的情况下做出的选择。今天,我参加这次竞聘的演讲,大家会认为我太年轻,缺少资本,但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上,是因为我信奉“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,机会是靠自己去努力争取的,广阔的市场是靠大家努力开创的,前辈们有前辈们的优势:丰富的专业经验和社会经验,而年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式与时代同步。

  半年来,在银座这个大家庭中,通过老师傅和同龄人的帮助,我成长了不少,其间我不仅积累了许多本专业的知识,并且学到了很多社会交际方面的知识。这些知识不管什么时候都是我的一生的财富。我感谢他们。作为组长就是本着对工作负责,对自己的认知:

  1、 监督、检查本组员工的规章制度执行情况。

  2、 维修组的组长要准确把握本组商品的维修工作,及时督促维修人员做好营业区域的故障检查、配电间检查等工作;汇总整理故障信息,估计维修工作所用材料,提报材料计划;发现问题及时处理。

  3、 运行组的组长除要规范地完成本岗位的操作外,要监督检查本组员工的操作规范情况,为本组员工提供业务支持。

  4、 检查本组现场用电安全和配电间卫生等情况,并对本组员工进行日常考核。

  5、本着“上情下达,下情上报'基本原则,坚持为基层服务,为领导解忧的基本原则。努力做好本职工作。

  竞聘副组长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我第一个有利条件是:

  我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

  做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。

  我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的`前提下,读书,写作,从不叫一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功, 违过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。我第二个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。在原来学校生涯中,曾今担任过学生会公寓部部长这一职位,组织了许多老师与学生能加深交流的活动,大大加强了自我的组织与协调能力,受到了上级领导与同学们的一致好评,为系部争夺了很多的荣誉。

  我第二个有利条件是:具有较好文字综合能力。

  诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:

  与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

  假如我竞聘成功了,我将会从平时的工作态度及工作质量开始。俗话说的好,态度决定一切。没有好的工作态度,就没有好的工作质量。在工作中,严格要求自己,认真做好本职工作,当好领导的参谋和助手,协调好各部门之间的相互关系。对待工作有敬业精神,工作踏踏实实,时刻为企业着想,在平凡的工作中体现自己的价值。

  上岗后要以服务为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想基层之所想,急之所急,公正廉明,经常和基层换位,想想基层员工的感受,孔子在(论语)中就有"其身正,不令而行;其身不正虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。

  我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。

  当然,若我竞聘不成功,我也不会灰心,不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好!

演讲竞聘演讲稿 篇8

尊敬的学院领导、学校领导:

  早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。

  本人20xx年毕业于师范大学生物技术系本科,现正积极报考师范大学教育硕士学位。在学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。

  自20xx年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了教育系统“青年岗位能手”称号,荣获生物学科评优大赛二等奖,参与了某市生命科学课程标准解读内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

  初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

  如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:

  一、重视学习适应角色

  1、立足本位,丰富教管学识。如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

  2、着眼群体,促进自我发展。新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

  二、重视创新发展特色

  1、以创新推进成效关注有效教学。通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课,在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

  2、以创新引领变革促进校本研修。校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。

  以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,希望各位领导斧正。

  参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功。

  请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会继续努力,不断完善自己,不会停下自己进步的脚步。因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

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