组长竞聘演讲稿

时间：2021-11-21 10:33:02 竞聘我要投稿

有关组长竞聘演讲稿3篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的组长竞聘演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关组长竞聘演讲稿3篇

组长竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同事:

　　大家好!

　　在此我要感谢大家能给我这次竞聘的机会，也是给我一次锻炼的机会，我很珍惜!我所参与竞聘的岗位是丈量组组长，也是我现在的岗位。我今天竞聘演讲的内容分为以下四个部份：一是我的工作经历;二是我这三年的工作汇报;三是我竞岗的有益条件;四是我对工作的假想。

　　一、我的工作经历

　　我于xxxx年7月进进我们公司工作，11年7月至11年7月就职于沪蓉西路面2标项目部，期间担负过丈量员和现场技术员;11年7月至11年4月就职于宜巴27标项目部，任职丈量组副组长;11年4月至今就职于本项目部。

　　二、我这三年的工作汇报

　　从我离校参加工作不久就来到了我们这个公司，也非常有幸来到了我们这个团队，我随着这个团队，从沪蓉西到宜巴，从路面到桥隧，从山区到城市，三年三个工地，在这个快速而又稳健的工作环境，丰富而又从容的工作经历中走过来，我从一个带着书生意气的毛头小子变成了一个具有一定经历的路桥工程工作者，回顾这三年，我感到非常的荣幸和满足。刚来公司项目，我就连对沥青和混凝土都感到非常陌生，我从一个跑棱镜的丈量员开始，不断探索着我四周的一切新事物，同时也把我的专业丈量知识在各种工程中实践和提升。

　　这三年来，在丈量工作这一平凡的工作岗位中也取得了一些小小成绩。11年我把刚生产的CASIO5800编程计算器使用技术带进了项目部丈量组，直接提升了整个丈量组的数据计算的精度和速度。当时，由于路面施工线路长，放样随机性大，图纸繁多，丈量组上工地都要带上很多资料和图纸，而且经常出现在工地边放样边计算的现象，针对这类情况在我们丈量组共同的努力下编写出了一套带完全数据库的计算程序，上工地只带一个计算器，便可以快速正确无误的算出全线50千米的任何一点的设计坐标和高程，这样大大的进步了我们丈量组的工作效力和精准度。11年在宜巴项目隧道施工中，业主和监理的一再要求我们购配隧道断面仪对隧道断面尺寸进行检测，后来我通过编程计算器编写了一套隧道断面检测程序，然后结合我们的免棱镜全站仪对隧道断面尺寸进行检测，我们的检测速度，检测结果和检测的任意性上风，得到了业主和监理的一致认可，最后我们用这类方法取代了隧道断面仪。

　　10年的工作中，我结合工作需要还摸索编写了一些EXCEL电子表格程序，例如路基横断面自动绘制程序，导线丈量数据自动处理程序，等等一些实用并且具有一定贸易价值的程序。在取得了这小成果后，我也没有满足和停留，在工作中继续不断摸索和寻觅更简便有效的方法，并且时刻了解外界丈量技术的革新，不断学习各种先进的丈量仪器设备，例如超站仪，CASIO图象处理系列计算器，并且根据公司项目转型要求，还学习了地铁施工丈量技术，隧道盾构机ENZAN自动丈量系统等等，为将来的工作做好充分预备。

　　三、我竟岗的有益条件

　　首先我在大学所学专业是路桥工程丈量专业，具有扎实的丈量技术基础知识，这也是我不断学习和进步的坚实基础。第二、我能熟练使用操纵和校核各种丈量仪器设备，并且熟练应用CAD，电子表格，编程计算器等辅助软件和设备，能够高效力完成各种丈量工作。第三、三年工作经验，固然不是很长，但是我的丈量经历非常丰富，历经三个项目，接触了路面、特大桥、长隧道、高边坡路基等等。第四、在来我们公司工作之前我在一家丈量单位带队进行地形丈量工作，所以我具有一定的团队领导能力。

　　四、我对工作的假想

　　我们现在的工程项目是属于城市轨道交通工程，也具有它本身的一些特点：标段全为桥梁，精度标准高;施工工期紧，丈量任务重;工作环境复杂，城市交叉作业干扰大;我局重点形象工程项目，高标准、高要求等特点。针对这些特点我有以下几点想法：首先针对我们丈量精度保证，要从三方面进手，一个是加强和严格执行我们的丈量复核制度;再就是控制点保障，加强控制点复测与维护;然后是我们的丈量仪器保障，要加强仪器的维护与保养。第二、我想把丈量工作深进到现场施工进程中，不是放完样就走人，我们要了解现场施工进程，并参与和指导部份施工进程，因此更加确保工程实体的偏位质量，以致于更好的服务于现场施工。最后我想带领我的团队一起相互学习，共同进步，努力提升我们丈量组的整体素质。

　　以上就是我对丈量工作的假想和计划，再多的自吹自擂都是一面之词，再好的过往都是历史，只有将来的工作和实际行动才能证明一切，才能回报领导和同事对我的信任。固然有竞争就有输赢，假如我这次竞聘不能成功，我将会一如既往，服从领导安排，尽职尽责的做好各项本职工作。

　　我的演讲终了!谢谢!

组长竞聘演讲稿篇2

园长、各位老师：

　　你们好！

　　今天我要竞聘的是中班组的教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。

　　我工作七年，当班主任七年，愉快的胜任了五年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势：

　　1、识时务者为俊杰。

　　及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。

　　2、工欲善其事，必先利其器。

　　在这7年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。

　　3、不登高山，不知天之高。

　　本人在7年的教学中，一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。

　　我的工作设想：

　　1、倡导民主的作风。

　　共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个"既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅"的工作氛围。

　　2、挖掘每一位教师的潜力。

　　教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，小型的聚会等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

　　3、理论学习为先导，提高科研水平。

　　新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。

　　如果我很荣幸的.成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。

　　谢谢大家！

组长竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：

　　大家好！我能够走进这里，参加学校年级组长这个岗位的竞聘，首先要感谢在座的各位，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我的事业有了点滴的进步！面对比自己经验丰富，又卓有成绩的另两位竞聘老师，自己心里的确也有些紧张，但我告诉自己勇气是最可贵的东西。所以希望借此机会，让在座的各位领导和老师能进一步了解我。下面，我将从自身的优势、自身的不足和自己的工作目标三个方面来介绍。

　　一、自身的优势

　　1．年纪轻，有充足的体力、活力和精力。

　　2．长期担任班主任的工作（7年班主任，1年见习班主任），有比较丰富的班级管理经验，对学生的思想也比较了解，也比较善于与学生沟通。

　　3．担任过4年的教工团书记工作，有一定的团队管理经验。

　　4．担任过4年的备课组长工作（2年高一，2年高二），对整体协调工作也累积了一些经验。

　　5．有亲和力，师生关系和同事关系融洽。

　　6．考虑问题比较细致，周全。

　　7．有责任心和吃苦耐劳的精神。

　　二、自身的不足

　　1．年纪轻，工作有时欠稳重。

　　2．年级组长的工作经验为0。

　　3．管理工作中有时缺乏果断的魄力，工作作风有时不够硬朗，拉不下脸面。

　　4．在专业发展上存在一定的惰性，进取心不够。

　　5．在一些细节问题上有时不太注意，对自己要求还不严格。

　　6．有时缺乏低调踏实的处事方式。

　　三、工作目标

　　“年级组长”是一个事务性很强的岗位。它涉及到年级组工作的方方面面，既要做到对年级的学生心中有数；又要能够上情下达，为学校分担任务；还要善于替老师解决困难。记得校长在党员会上和教工大会上都说过，青年教师要在压力面前敢于担责任，要能够迎难而上。所以，对我而言虽然年级组长的工作是陌生的，我没有任何经验，但我愿意挑战自己的能力，也相信自己能够胜任这个新的工作岗位。

　　假如这次我能竞聘成功，我会在新的岗位上虚心学习，严格要求自己，力争用最快的时间让自己适应新的岗位，并履行好自己的岗位职责；我会认真地贯彻执行好学校的教育教学工作意图，做到上情下达，起到桥梁和纽带的作用；我会积极关心本组教师的工作和生活，在本组内形成团结和睦的人际关系；我也会深入到学生中间，了解学生的学习现状和困难，关心学生的心理，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率，为学校和社会培养合格的人才。

　　假如没有竞聘成功的话，我也会把这次竞聘当作是对自己的一种锻炼，一次有收获的经历！谢谢大家。

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