科室竞聘演讲稿

时间：2021-11-12 19:31:58 竞聘

科室竞聘演讲稿集合7篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的科室竞聘演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科室竞聘演讲稿集合7篇

科室竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　上午好！

　　我竞聘的职务是教科室副主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进.体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

　　假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路：

　　1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。

　　2、引领教师学习理论，提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书活动的开展，组织教师认真学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

　　3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。

　　4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验，帮助、引导教师从教育教学实际出发，挖掘教育教学中各个层面的热点课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想，并鼓励他们埋头苦干，在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实的研究成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

　　5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客，宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂，运用激励性制度收.、..学科教学资源，建立习题.、课件.、复习资料.等，从而达到以科研提高教学成绩的目的。

　　6、注重管理，使教科研工作规范化、制度化。

　　成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年来的严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作，我将尽快健全教科研管理体制，使教科研工作制度化、科学化，使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如，要把每位教师的教科研成果纳入学校考核，奖惩结合，使有科研成果的教师名利双收。

　　尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲！今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱，在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠，但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地！

　　希望大家信任我、支持我！谢谢大家！

科室竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位同志：

上午好！

　　我叫***，今年**岁，大专学历，医疗专业，现任区卫生局副局长。

　　感谢组织给我们这次机会，让有德有能的干部走上领导岗位；给勤奋工作、业绩突出的同志提升职级。我竞聘的岗位是正科级科员，理由主要有两个，

　　一是我具备岗位职级要求，有强烈的事业心和工作责任感。

　　我从1978年起从事医护、医疗工作，1988年到我区从事医疗卫生管理工作。到区卫生局工作以来，我与六任局长密切配合工作，在他们敬业奉献、严肃认真的工作态度影响下，以勤奋努力的工作不断提高完善自我，积累了许多的工作经验。并把所学专业知识与实际工作有机地结合起来，特别是在处理医疗纠纷工作中，积极配合部门领导深入医疗单位、患者家中进行调查取证，了解纠纷起源、性质，应用掌握的专业知识，为部门领导运用相关法律、法规，公正处理医疗纠纷，提供了可靠的依据。

　　二是我有较强的医疗卫生管理工作能力和经验。

　　由于我出色的工作，1998年我被提职，任区卫生局副局长。8年中，我先后分管过医疗、公费医疗、个体医诊、健康教育、爱国卫生等工作，均取得了很好的工作业绩。分管健康教育工作，先后完成了三次“国检”。在迎检的准备工作中，协助部门领导按照“国检”要求，结合我区的具体情况，采取了有效的工作措施，对受检的办事处和学校软件管理给予了具体指导，对抽检的健康教育重点人群进行了大面积的培训学习，竞聘演讲稿《主任科员竞聘演讲稿》。在接受检查时，我区的软件管理工作达到了规定标准，重点人群健康行为形成、卫生知识知晓率达到了要求，获得了满分的好成绩。历次国检中按照组织分工，我还担任爱卫、除四害小组副组长。

　　在检查项目多，基层受检单位多的情况下，我积极发挥带头表率作用，和全组同志一道全身心地投入工作，克服种种困难，对迎检单位的检查项目进行了精心的指导，并全天实施监管，尽职尽责，使我区抽检单位也都获得了满分。我的工作受到了上级主管部门和区领导的肯定，先后获得了省级爱国卫生运动先进个人、防非典工作先进个人，创城迎检先进个人等荣誉。借此机会，我要向多年来关心、支持、帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢。

　　如果在座的领导和同志们认可我，给我投出宝贵的一票，使我能走上这个岗位，我将从以下几个方面做好工作：

　　一、努力提高自身素质，做好本职工作。

　　坚持学习政治理论和科学文化知识，提高自身理论修养和政治素质，把理论与实践结合起来，勤于思考，克服自身存在不足，不断提高自己分析和解决问题的能力。

　　二、发挥自身作用，当好部门领导的助手。

　　时刻以勤政为民，求真务实的工作态度，严格要求自己，约束自己，不计较个人得失，以自己的实际行动赢得部门同志的信赖，脚踏实地工作，积极支持和配合部门领导，为部门领导当好参谋和助手。

　　三、搞好团结协作，开创新的工作局面。

　　尊重、服从部门领导的安排，主动请示、汇报工作，虚心听取不同意见，以高度的事业心和责任感，圆满地完成自己分管的工作任务。

科室竞聘演讲稿篇3

　　尊敬的院领导，各位老师，各位同仁，大家好！

　　今天，能够站在演讲台上作内一科副主任的竞职演说，我感到十分荣幸和激动，在此，我感谢院领导给我提供的宝贵机会，感谢医院对我多年的培养和教育，感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位老师和各位朋友！

　　我叫**，现年34岁，大专学历，于1996年毕业于安康卫校，现就读陕西省中医学院本科专业，1999年到安康市中心医院血液科进修学习半年，20xx年到西安交大第一附属医院血液科进修学习一年，20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。

　　从1996年参加工作以来，我就把当一名白求恩式的好医生作为我一生追求的崇高理想，10多年来，我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，兢兢业业的干好本职工作，时时处处发扬救死扶伤的人道主义精神，我始终认为患者的需要就是我的职责，医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系，当医生最重要的是有崇高的医德。

　　10多年的实践，使我积累了一定的经验和独立处理疑难复杂问题的能力，有全面系统的业务理论知识和诊疗技术，特别是在血液和肿瘤专业有了自己独到的见解和解决问题的方法。20xx年在医院及科室的大力支持下，创建了骨髓室，开展了骨髓细胞学检查，填补了我县在诊断及治疗血液系统疾病的空白。20xx年，省肿瘤医院专家到我院对口支援，在老师的带教下，我虚心学习，并利用业务时间刻苦钻研肿瘤内科的诊疗，20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。通过此次学习，使我对肿瘤疾病的诊治有了进一步提高，推动了我院肿瘤内科的发展。在科主任及省肿瘤医院的大力支持和帮助下，完善了我院常见肿瘤诊疗常规及化疗药物副反应的处理。在20xx年的创甲达标工作中，我积极参与医院及科室的各项创甲活动，并协助科主任做好各种资料的准备，在当年的二甲评审中一举通过二甲验收。

　　一份耕耘，一份收获。

　　我的工作得到了病人、领导及同事的认可，于20xx年至20xx年连续三年年终考核优秀，20xx年被评为院先进工作者，20xx年评为院优秀医生，在20xx年及20xx年的病历书写竞赛中分别荣获一等奖及二等奖。20xx年9月代表我县参加安康市西医技能竞赛，荣获团体三等奖。荣誉属于过去，未来需要创新，我将时时刻刻的激励着自己不断的向新的高点攀登。

　　今天，我在这参加内一科副主任的竞聘，目的是为了更好地配合科主任做好内一科的各项工作。

　　下面是我的工作思路，如有不妥之处，请各位领导、同事们批评指正。

　　第一方面，配合科主任抓好坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量

　　1、加强医务人员的思想教育，转变服务观念，改善服务态度

　　开展多层次的职业道德思想教育，增强大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”，使大家树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，真正做到“诊治一位病人，奉献一份爱心，结交一个朋友”，围绕“一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不断推出便民、利民、为民的措施，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人

　　2、提高法律意识，规范职业行为

　　随着人民群众维权意识的不断增强，医疗投诉也日益增多，《关于医疗事故处理条例》、《侵权责任法》的颁布，使医务人员面临严峻的医疗形势的考验，因此，必须让医务人员增强法律意识，严守职业道德，做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程、避免医疗差错事故、减少医疗纠纷的发生。

　　3、严格落实规章制度的约束机制，强化内部管理，实行医德监督

　　以身作则，起表率作用，严格落实医院的规章制度，做到职责明确、责任到位，采取有效措施，保证医德监督到位，把医德医风纳入科室综合目标管理，奖金分配的指标，建立有效的激励机制，质优则酬厚，质优则评优，从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。

　　第二方面，配合科主任抓好重点学科建设，创建技术一流科室，尤其是肿瘤内科，争创市级重点专科

　　科室争取每年送1—2名医生或护士到省教学医院学习，或可采取送一名医生、一名护士同时进修学习同一专业，把新的知识、技术带回我科，并医护配同，进一步提高我科的诊疗及护理水平。呼吸专业：组织全科医护人员进一步培训及加强掌握呼吸机的应用，争取人人过关，提高呼吸机的使用率，从而使呼吸衰竭的治疗好转率进一步提高，有条件时争取开展肺功能的测定，时机成熟时开展支气管镜检查。消化专业：培养消化专业人才，并积极开展结肠镜检查及内镜下治疗。肿瘤专业：进一步规范肿瘤内科的综合治疗及相关肿瘤的介入治疗，加大宣传力度，提高科室的知名度及社会影响力，获得更好的社会效益及经济效益。

　　第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理

　　大胆解放思想，理念先行，更新观念，下决心在科内全面推行成本、量化管理，建议和完善奖励机制，着眼奖励杰出人才，激励创新人才，培养后备人才，不断完善考核制度，使科室走上良性快速发展的轨道。

　　在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”，以主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师、护士实行分级负责制度，以此激发调动科室人员的积极性和创造性，增强科室员工的凝聚力，形成一种良好的竞争气氛，为学科的建设发展提供不懈的努力。

　　通过今天的演讲，希望领导、评审老师、同事们能给我一个机会，让我为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷，无论我这次竞争成功无否，我都将一如既往，全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标，充分发挥我的工作能力，大胆开拓创新，为医院的腾飞而努力！

　　谢谢！

科室竞聘演讲稿篇4

　　教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展，使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说，可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持！也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。

　　二。我热爱，熟悉高中教育教学工作，对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而， “欲穷教育千里目，尚需更上一层楼”，我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台，使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步，更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。

　　基于这一认识，我报名竞争九中教科室副主任岗位。

　　下面是我的任职设想。

　　假如我能竞聘成功，我将在市教育局的统一指导下，在我校教学主管校长的领导下，积极配合学校教科室正主任开展工作，使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越，使我校不仅继续领跑平川教育，而且能够在全市教育系统名列前茅，从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列。具体而言有以下几点：

　　一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，尤其市教育局的各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师，以忘我的劳动感染广大教师，以先进的教育理念引领广大教师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，群策群力，搞好各项工作。

　　二是科学规范地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做好常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反愧及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。

　　三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教学科研意识，创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。

　　四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，并且要加强规范新教师培训制度，认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。

　　下面就是我具体的工作思路。

　　一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程，所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式，观看教育名家理论讲座，要求做出笔记，观看后展开讨论，要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，长期坚持，必有奇效。

　　二是大力开展 “公开课”，通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，使我校涌现更多更强的教学生力军，为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。

　　三是积极开展“优质课”，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，从而大面积提高我校的课堂教学水平，使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。

　　四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系，努力争取，将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校请来陕西师范大学张雄飞教授，张教授师将其科研成果“诱思探究教学法” 向我校全体教师做了细致的讲解，并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训，我校教师深感大有收获。同时，要积极争取“走出去”，组织教师参加各种培训自是常规，不用多言，前往那些全国名校 “取经”，实地考察观摩名校的教育教学实践活动，更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中，对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。

　　五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息，及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息，并定期要全体教师发布，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

　　限于时间，就此打祝如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有不足，我将再接再厉，继续奋斗。

科室竞聘演讲稿篇5

各位领导、同志们：大家好！

　　此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢！并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意！至于说到对竞聘的认识，我想局属XX单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我一举双手赞成，二要积极参与。我要竞聘的`职位是业务科室副职。今天，我之所以竞争这一职位，是因为我有信心、有能力担当起党委交给的这项重任：

　　首先，我具有比较扎实的政治素质和法律基础

　　从求学阶段到工作期间，我从未放松过对政治理论、法律法规和科学文化知识的学习和领会。求学期间，曾参加中华律师函授中心的法律学习。工作后，刻苦钻研了行政管理方面的法律法规和业务知识，迅速胜任了岗位工作要求。今年我又自费报考了中央党校经济管理本科函授。通过学习，我做到了立场坚定，旗帜鲜明，开拓进取，始终与局党委保持高度一致，对行政管理工作保持着满腔的热情。我相信，热爱学习、勤于思考的良好习惯将帮助我战胜一切挑战。

　　其次，我具有比较丰富的实践经验和工作能力

　　参加工作至今十几年，我品尝过企业经营的艰辛，体验过乡镇工作的繁杂，更树立了做一名行政执法工作者的责任感。长期的工作实践，使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点，善于把握工作重点，准确领会领导意图，及时而创造性地完成交办的工作任务；使我初步掌握了行政执法工作的程序和要求，依法行政能力、科学判断能力、写作能力、组织协调能力都有了较大的提高。

　　其三、我具有强烈的事业心责任感和良好的个人品德

　　十几年来，我经历过艰苦生活的磨炼，思想上更加成熟，作风上更加优良，性格上更加坚强，养成了自己立党为公、敬业奉献；思想敏锐、坚持原则；清正廉洁、乐于助人的道德品格，与同志们建立了深厚的工作友谊。而这些正是我团结同志、做好工作的基础。

　　有人可能认为，竞聘业务科室的干部职位，以上三点并没有什么特别明显的优势。对此，我不敢苟同。难道满怀着对行政管理工作的执着和热情，不正是最大的优势吗！因为我始终坚信：世上无难事，只怕有心人！

　　如果这次竞聘中，我有幸得到了领导和同志们的垂青，我将按照局党委的总体部署，积极协助正职，打基础，抓重点、攻难点、出亮点，最大限度地发挥好行政监察的各项职能，努力做到：

　　第一、不断加强自身法律素养、深入开展“认识自我”大讨论活动。作为一名副职，不仅要迅速补充法律法规知识上的缺陷，更要做认认真真学习的模范，做踏踏实实干事的模范，做实践“三能四型五有”要求的模范。

　　第二、紧紧围绕法律法规、围绕经济发展这个核心，不断拓宽和强化各项监督管理职责，为提高我局整体执法水平，做出应有的贡献。

　　第三、讲求工作方法，提高工作质量。工作中，要善于分清事情的轻重缓急，抓住重点，找准难点，挖掘亮点，做到有条不紊，举重若轻；要善于从领导机关的需要出发，搞好调查研究，掌握基层实情，服务领导决策，做到超前主动，未雨绸缪；要搞好与兄弟单位的协调配合，学习他们的经验，借鉴他们的长处，加强交流沟通，共同促进工作。

　　第四、明确职责，强化管理，实现科室工作的规范化、科学化、制度化。一是明确职责，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加强法律法规、业务知识和科学文化知识学习，努力建设符合行政管理工作要求的学习型团队；三是坚持“以人为本”的思想，搞好科室内部团结。对科室同志，要从生活上多关心，工作上多帮助，利益上多照顾，努力提高整体工作合力。

　　竞聘上岗，本来就体现了优胜劣汰的精神，不管这次竞聘自己能否成功，我都会一如既往地完善自我，超越自我，勤奋学习，扎实工作，做一块对全局事业发展有用的“桶板”。

　　谢谢大家！

科室竞聘演讲稿篇6

尊敬的领导、尊敬的老师：

　　上午好！我述职与竞聘的题目是：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！

　　如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动。因为，对我来说，今天又是一个特殊而重要的日子。14年前，我从诸暨师范毕业，分配到钱清镇外枢小学任教，在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了，虽然没有调动的运气，却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说，这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功，无异给了我一个较高的工作平台，使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧，为钱清教育作出更大的贡献。

　　回顾走过的路，应该说没有多少遗憾。在同龄人当中，我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后，得领导器重，第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官，但我也尽心尽力地做着。第一学期，经过科学、规范地管理，使学校的教育质量一跃而至全镇前列，摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间，在全校教师的共同努力下，改善了办学条件，营造了良好的校园环境，教学质量一直保持前列，在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前，一位同事跟我说，我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事：一位患了精神病的村民到学校，口中不断喊着“小陈”老师，说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候，我内心的确很感动。我想，我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象，我那最美好的七年青春，值得。

　　调入钱清镇校之后，我担任班主任和教科室副主任。两年后，学校开展了小班化教育研究，我担任了班主任。随后，我也由教科室副主任转为政教处副主任，负责少先队工作。三年的实验班教学，我投入了大量的精力，也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步，有多篇论文在省级以上报刊上发表，同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三，可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。

　　两年前，我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时，针对小学生的特点，扎实而有效地做好学生的德育工作。

　　一、抓好日常行为规范，扎实做好常规工作：

　　1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好办公室值日，然后安排好国旗下讲话，回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的，在学生集中时教育引导，然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。

　　2、开好德育工作研究会。前几个学期，都安排了班主任工作经验或教育故事交流，本学期，开展了每月一次的年级德育工作会，研究和讨论学生中存在的问题，提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查，了解学生的思想动态和学校的教育情况。

　　3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。

　　4、从上学期开始，我负责学校的卫生工作，指导和协同卫生老师，几乎每天巡查校园。

　　5、做好每学期两次的星级中队（阳光中队）的考核。这是一项烦琐的工作：25个班，每班5项内容的考核，统计、核实，补充，有时常弄得两眼昏花。

　　6、作为总辅导员，作好全镇小学的少先队指导工作。

　　7、做好每学期学生的总结评比工作，制定、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练。这两年，我起草制定的制度就不下六七个。

　　8、抓好班主任队伍建设。

科室竞聘演讲稿篇7

尊敬的校领导，各位同事：

　　首先感谢校领导给予的机会，让我能够站在竞聘平台之上。鲜花无言，怒放就是感激，云朵无言，细雨就是谢意。我虽然普通，但是努力是我的回报。我是万里无云，我为自己的兴趣而努力。我竞聘的岗位是教科室主任，竞聘的题目是《因为喜欢，所以承担》。我的竞聘演讲分三个部分：

　　一、我的工作经历

　　1994年，我毕业于XX教育学院，1999年专升本毕业于XX师范大学，20xx年进修学习语文教育，毕业于XX大学。

　　我的工作经历还算丰富，做语文教师xx年，实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年，20xx年起兼管学校教育科研，已经8年。做管理工作十几年，8年的班主任，4年的年级主任，20xx年被教体局任命为学校教研室主任，而今已经5年。

　　二、竞聘的优势和荣誉

　　第一，我喜欢教科研，喜欢创新。工作中善于想办法，出新招，善于把科研与工作结合起来。作为语文教师，我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》，并积极践行。20xx年，郑州市教育局教学推进会全文引用，作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任，我积极探索，创新实行了学生管理民主自治，着力于建设班级学习共同体。效果良好，班级成绩优异。20xx年，我被评为新密市第一届首席班主任，郑州市优秀班主任。作为年级主任，我大胆实行了学期主题教育管理法，每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出，我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号，20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。

　　第二，我热爱教学研究，倾心于教科研。

　　自1994年参加工作以来，我就树立了“多读书，勤钻研，多思考，深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖，XX市优质课一等奖，新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表，2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛，获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。

　　第三，我有丰富的教科研管理经验，有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作，我积累了丰富的管理经验，有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面，有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着，论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩：教师论文获奖河南省有百篇之多；郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖；学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位，20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然，这些要说是成绩，成绩属于过去！而将来需要开拓。所以，假如我竞聘成功，我将再创教育科研新辉煌。下面，我向大家谈谈我工作思路。

　　三、工作思路

　　第一，结合张校长的创新管理，建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训，促使老师们增强科研意识，提高教育理论水平，结合教育教学，以课堂教学为主阵地，把教科研与课堂教学有机结合，把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量，提升学校的竞争力。

　　第二，实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题，新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究，认真做到教师的教科研的真实性和原创性，同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践，或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑，让老师们的成果更加有影响力。

　　第三，建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内，建立预备役名师骨干教师系列，校级名师，准新密市名师、准郑州市名师，完全按照各级名师骨干教师的标准，平时就进行培养，符合条件的老师加强培养，不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。

　　各位领导，老师们，因为喜欢，所以承担。我今天竞聘，就是要更好的奉献工作，更好的服务老师，更好的支持教学。做自己喜欢的事，我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕，谢谢大家。

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