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校长竞聘演讲稿

时间:2021-08-09 11:25:43 竞聘 我要投稿

校长竞聘演讲稿3篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的校长竞聘演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校长竞聘演讲稿3篇

校长竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位代表:

  大家好!感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘校长的机会。我叫陈刚,xx年11月生,1992年孝感师专政史系毕业,xx年湖北大学本科函授毕业,中共党员,中学高级教师职称。1993年至20xx年历任校团委书记,办公室主任、教务处主任、总务处主任;20xx年至今任副校长。工作以来,一直都被评先进教师或优秀党员,20xx年被市教育局聘为“评好课”评委,20xx年被评为“历史学科骨干教师”,20xx年中高晋级后主动退让各种评优、评先表彰奖励活动;1999年曾被教育局作为副县级储备干部报呈组织部备案。

  区委组织部、教育局党委对我校领导班子调整采取“公开竞聘”的民主方式,这是我区教育干部人事制度的重大突破和大胆尝试,对于调动人的工作积极性,形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义,我十分珍惜这次提高、锻炼自己,实现理想抱负的机会,一种为学校继续发展作出新的更大贡献的事业感油然而生,现主要汇报我的任职条件和工作目标。

  一、任职条件

  (1)有较丰富的基层工作经验

  17年干部经历,熟悉学校教学、教育、办公室、后勤管理工作各方情况。在这些工作经历中,我分析、解决问题的能力得到提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。

  (2)有厚重的群众基础。

  本校工作18年,对这里的一草一木、一人一物都十分熟悉,同时也见证了学校的发展和兴衰,更珍惜学校今天来之不易的成绩。无论何时我都以校为荣,时刻关心和维护集体荣誉;无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则,对人都怀着一颗宽容与理解之心,对学校怀着一种特殊的深厚感情,为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。

  (3)有丰富的教育教学经验。

  一直从事教学一线工作,即使是负责学校基本建设的那几年,也坚持担任主要的教学工作,把自己真心为学生教育的理念贯穿教育教学之中,相信学生成绩差不是差学生,成绩越差越需要教师的关心和帮助;能积极探索和改进教育教学方法,熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成绩优秀,也得到历届学生好评。即使将来获以重任,我也将始终坚守在教学第一线。

  (4)有把握全局的能力。

  善于学习、原则性强,管理思想和能力成熟;处事冷静、勤于思考能应对困难问题和突发事件;待人诚恳、善于合作能处理好干群关系,团结队伍;廉洁自立,有奉献精神能树学校正气;与上级部门、兄弟学校有融洽的工作关系,能为学校发展创造有利的外部环境。

  二、工作目标

  如果我能竞聘成功,打算从以下七个方面做起:

  (1)树立科学的教育思想和先进的办学理念,办人民满意学校。

  坚持“面向全体学生,对学生全面负责,对学生的现在,将来和终身负责”的办学宗旨;坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标。

  (2)全面落实学校的各项管理制度,确保制度抓到实处。

  改革学校管理机制,实行干部、工勤人员能上能下的聘用制度;严格专任教师考核,逐步推行能进能出的教师聘用制度;严格班主任考核,坚定不移地推行末位淘汰制。

  (3)牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。

  大力开展各种学习活动,增强教师之间、学科之间的合作。为教师提供学习机会,把教师业务能力的提高作为对教师最大的福利,努力创造学习型单位。

  (4)落实德育为首的教育方针。

  相信每一个学生都是可塑、可造的人才;大力实施学生日常行为养成教育,培养学生良好的行为习惯;实现学校、家长、社区联系制度,共同教育管理学生;加强学校安全管理,维护校园安全稳定。

  (5)坚持依法治校,认真落实教育局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。继续加强财务管理,严格执行财务制度,坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。

  (6)加强个人修养,提高自身素质。

  我要继续提高自身的政治理论和政策水平,履行好工作职责,发挥好表率作用,树立勤政廉洁的良好形象,接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,积极采纳教职工的合理意见,有效地开展工作。

  (7)提高学校品牌,成就师生幸福人生,努力构建和谐校园。

  坚持正确的舆论导向,用高尚健康的.思想武装人;进一步加强校园文化建设,形成良好的育人环境;逐步提高教职工福利待遇,始终坚持向一线教师倾斜;促进学校健康发展,力争使学校条件、办学水平达到市级省级优质学校标准。如有机会,我将致力于追求卓越、追求成功、永不满足、顽强拼搏。立足用3年时间把学校办成为市级优质高中,用6年时间成为省级优质高中。

  作为这次竞聘的积极参入者,不管结果如何,今天能机会努力争取,我深感荣幸,即使竞聘不能成功,我会以一贯之勤奋工作、齐心协力把我们学校管理的更好,请组织相信我对事业的忠诚和为人的品格!

校长竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  首先,我要向你们表达我最衷心的问候和最诚挚的谢意:您辛苦了!其次,我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公平、公正的竞职机会,使我今天能够站在这个演讲台上。

  我演讲的内容分三部分:

  一、我要用三句话来表达我办学的信念和决心。

  第一句:捧着一颗热心来,不带半根杂草去。这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱,对学校烈火般的热爱,对老师春天般的挚爱,对学生慈母般的疼爱。不带半根杂草去,但有一天,当我离开这个学校的时候,我要带走三样东西:

  1、领导、家长满意的笑;

  2、教师幸福的笑;

  3、学生开心的笑。

  第二句:一切为了学校,一切为了教师,一切为了学生。我要尽我所能,尽我所爱,做好这三个一切。但我最先要做好的,是第二句,就是“一切为了教师”。古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。而教之兴,我认为在于教师。因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。教师的素养,决定学生的素质,教师的情绪,决定学生的情感。一个校长如果不能让他的老师们笑起来,那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以,我要全心全意爱我的老师们,让他们体验到职业的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。

  第三句:我愿做一粒教育的种子,无论种在哪里,都要生根发芽。不仅开满树满枝芬芳的花朵,更要结满园满圃肥硕的果实。如果给我机会,我一定让这颗种子生根发芽,健康茁壮的成长,直至开花结果。

  二、办学内容

  1、我的办学理念是“让教师幸福的教,让学生幸福的学,师生共创生命乐园,绽放绚丽的生命之花!”

  2、我的办学目标是“育名生,树名师,建名校”。

  三、个性特点和做事风格

  1、我天生一副牛脾气,不见黄牛心不死,不达目的九头牛也休想拉回,但决不是“死牛一面颈”“死钻牛角尖儿”。

  2、我“俯首甘为孺子牛”,我做事喜欢脚踏实地,真抓实干,实事求是,实心实意,是老黄牛决不吹成千里马。

  3、我深知,开创新事物,困难定重重,但穷则思变,变则通。只有想不到,没有做不到。我只要不时发发我的牛脾气,就一定能够“风吹草低现牛羊”“柳暗花明又一村”!

  4、我有“初生牛犊不怕虎”的精神,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的机会,不断开拓创新,勇往直前,直至胜利的巅峰!

  总之,我知道,能登上金字塔的只有两种生物——鹰和蜗牛。如果给我机会,我定是那其中的一种!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校长竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我是XX,中心校校长实行竞争上岗,这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现两个转变,完成三个目标,推进四个突破”。

  一、坚持“一个原则”

  就是坚持“以人为本,构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每位学生学得开心,让每位教师教得舒心。作为中心校校长,要始终把师生的情绪作为第一信号,始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为最高追求,始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平时的工作中,要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本,处处为师生着想,努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”,围绕这一原则,最大限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。

  二、实现“两个转变”

  一是实现主角上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下,中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。

  二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力,压力变动力,促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占90%”,可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”,在平时的工作中,要认真安排好中心校的每项工作,这句话包含三层意思:一要认真,认真是基础不能应付;二是要做好,好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事,也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此,中心校校长只有强烈的职责感谢,因为强烈的职责感能够激发工作的热情,能够促使中心校校长出色地完成工作任务。

  三、完成“三个目标”

  在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下,我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。奋力打造中心校。

  四、推进“四个突破”

  (一)质量建设上的突破

  学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时,重点抓好1—8年级的质量抽测工作,毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。

  (二)学校管理上的突破

  为推动学校管理工作的规范化,学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。

  (三)队伍建设上的突破

  各位领导,全县教育工作会的闭幕,假如我竞聘成功的话,我必须会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇,我将继续重管理、抓落实,求实效,以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严,以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!

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