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主任竞聘演讲稿

时间:2021-04-11 19:15:46 竞聘 我要投稿

精选主任竞聘演讲稿模板集合七篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的主任竞聘演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选主任竞聘演讲稿模板集合七篇

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导好!

  感谢学院为我们所有竞聘者提供这个展示和锻炼的平台,今天我竞聘的岗位是学工办主任。

  首先我介绍一下个人基本情况。20xx年,我毕业于河南大学新闻与传播学院,成为学院一名正式的辅导员。5年来,工作上我取得的省级以上荣誉就有4项,包括省辅导员技能大赛优秀奖,省师德为故事征集一等奖等,获得的市级荣誉有一项,校级荣誉5项。这些荣誉的取得首先是领导对我这些年来工作的非常重要的认可,其次他们反映了我自己对这份工作的职业态度和职业目标的追求,那就是成为一名优秀的辅导员,既让学生满意,也让领导认可,同时也实现自身的价值。

  接下来我谈一下我竞聘这个岗位的个人优势。相对于其他同事,我想我最大的优势就是我过去四年在企业的工作经验。我在河南百硕做过人力资源管理的工作、销售的工作,在郑州北极光做过拓展培训师,这些工作经历让我具备良好的职业素养,善沟通、重执行、勤反馈成为我的职业习惯。我想这些也正契合了学工办主任这个工作岗位对能力和经验要求。

  工作能力方面,第一我的组织能力比较强。善于组织主题班会、团课、党员教育活动以及素质拓展活动等,第二是沟通能力比较强。比较善于对学生进行心里疏导。曾在省里获奖的辅导员工作优秀案例就源自我的一起真实的学生工作案例。第三我对学生干部的选拔和培训有一套独特的方法,这源自我之前做人力资源招聘的工作经验。擅长将合适的人放在合适的位置,充分发挥作用。第四我的写作能力也可以,擅长组织撰写文字材料。比如前不久我校获奖的河南省思政工作优秀品牌中,有一项我系的“宏德传薪,集聚正能量”工作品牌就是我撰写的。另外,我还起草过《土木工程系新生入学指南手册》,也颇受领导认可,在领导审阅修订后,在全系印发学习。

  最后一个优势,我比较擅长工作创新。这也是我之前的领导一直以来对我的印象评价。可能受所学广告专业的影响,广告的灵魂是创意,我想工作的快乐和满足也源自与不断追求创新,开拓进取的过程中。

  最后我谈一下假如竞聘成功,我的工作思路。

  首先我会调整心态,找好定位。学工办主任这个岗位既是辅导员,也是管理者,我会首先在做好一名辅导员工作的基础上,从整体上、全局上把握全系学生工作。

  其次,我会为系里打造一支高素质学生会干部队伍。从选拔、培养、预警到淘汰,建立科学管理机制。让学生会队伍为全系学生工作发挥榜样、示范和带动效应。

  第三,我会加强和其他辅导员、班主任、团总支书记的沟通和协作,相互补台不拆台,群策群力,共同干工作。因为一个人能力再强,可能走的很快,但是一群人 才能走的更远。

  第四,有了高素质学生会队伍的支持,有了良好的办公室氛围,我们会扎扎实实做好日常各项工作,包括从新生入校到日常学风建设、学业管理、组织发展到毕业就业,包括特殊群体学生的资助、帮扶等等。我们秉承的一个工作理念就是,在平凡和繁琐的工作中追求创新和工作特色。

  最后,我会不断加强自身的学习和成长,加强与其他二级学院同事之间的沟通,相互学习,共同进步,为学院发展做出贡献。

主任竞聘演讲稿 篇2

各位评委,同事们:

  大家好!很感谢公司领导给我提供这次展示的机会,我叫W,来自河南省X市,时光飞逝,岁月如梭,我来同T四个月了,在这四个月中我深深体会到了,能力的含义,一个人得能力不仅仅是在他的办事能力,和执行力,还有他的为人处世和不为世俗所染,真正做到“出淤泥而不染,浊清莲而不妖”,这才体现出你的价值。

  《千千阙歌》唱响大江南而T也同样开遍每个角落,契柯之箭,已经拉开,新店的相继开业让我们看到T的美誉驰名,作为一名储备干部出身,每个岗位我都亲身体验过,而我从中也受益匪浅,虽然我从学校一步跨到企业,刚开始想法是那么的稚嫩,富有很好的想象力,经过几个月的磨练,我不再像以前一样,有渴望的眼神去望着别人给我次机会。机会随时都有我做的就是做好现在每一件事,工作中我要求自己别人不会的我也得会,别人会的我更要会,为我以后做更好的铺垫。

  在工作中我时刻保持一个积极进取的心,主动出击,有问题就问,不要怕错,错了才会记得清楚,每天都要不亦物喜,不亦己悲,工作中要知道,只知为知之,不知为不知,知智也。我们在工作中不用悬梁刺骨,但我们窝心藏胆,我们随时做好准备,随时都有上战场,不要对自己没信心,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎。

  我的优势,我认为我有较强的责任心,我有很好的领导力,我有很好的沟通能力,正如付先生所说,能耐就是能忍能耐,我忍了别人不能忍的,得到也是别人所得不到的,这就是上天对每个人都是公平的,我没有选择我的出生的家庭的,但我可以选择我的未来,我存在的缺点就是我是个为人做事太正直,在这四个月中我一直是虚心学习,争取有一天风风光光回家乡,让我的父母不再捡垃圾,让他们能够过上好日子,在我心中我从来都不认为我一个女孩会比男孩差,无论是工作还是学习我都不比任何人差,我认为我唯一差的就是一次机会。

  今天我来竞聘的是现场主任,我对现场主任的理解很简单,它就是一个上通下达的作用,什么管理好现场,什么带领好员工,什么合理安排人,什么带头作用,什么维护公共设施,这些在我眼里看来都是主任应该做的,大家认为应该说出来,而我认为做出来会比说出来更好。

  大江东去,浪淘尽,数风流人物还看今朝。如果这次竞聘成功,我会认真落实,我作为员工时,要做的问题,对待工作认真负责,今天的工作今天完成,不能推到明天或则留给别人去做,不止是这样要求我乏,还有我的的部下,我们要想把服务行业做好,我认为只有一条,你要发自内心的喜欢这个行业,你从心里的去服务客人,你发自内心的去真诚的服务客人,我自己一个人单独解决几起客诉,我对待客人是真心的去为他服务,他的问题辛苦我一个人而不损失公司利益,我解决了,由此我的得出只要你真心喜欢这个行业,你就能做好。

  我是做好一定会成功的心理准备,但是不排除山外有山人外有人,如果这次竞聘失败,我不会气馁,我会蓄积力量,我会卷土从来,我相信今天站在这个舞台上的失败不算失败,是上天有给我一次再去到最低层学习的机会,虽然我的业务知识很扎实,但是天将降大任与施人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,省乎乱取乎乱其所为,我始终记得天生我才必有用,我时刻告诉自己长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位评委:

  你们辛苦了!

  伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

  第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  一、更新教育观念,建立新型评价机制

  随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的'能手。

  建立新型的师生关系

  班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

  三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者

  一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

  四、全面培养和发展学生的综合素质

  在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

  现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

  五、做学校教育与家庭教育的桥梁

  如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生 的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

  六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育

  现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

  十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

  上午好!

  今日,随着政府办干部人事制度改革的全面推进,我们又迎来了崭新的机遇和挑战,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,积极响应组织号召,积极参与竞争,展示自我,接受评判,希望通过这次难得的竞岗机会,让各位更多地认识我、了解我、帮助我实现人生最大的价值,以出色的工作回报组织和大家(政府督查室主任竞聘稿)。

  我叫****,两年前,我很荣幸的考入政府办这个人材济济、团结而又温暖的各位庭,与各位共事以来,我感到了不小的压力,但更多的是领导的厚爱和同事们的关心和帮助,更多的是成功的喜悦:《着眼未来大规划--谈行政中心东进的重要性》一文得到了原县委书记***的肯定;《荣登百强县龙虎榜》的新闻稿荣获***省新闻工作协会三等奖;被评为20xx年度全县办公室工作的先进个人等,在此,我衷心感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕共处的同事对我的帮助和信任,竞聘演讲稿《以出色的工作回报组织和大家(政府督查室主任竞聘稿)》。您的关心和帮助我会念念不望,铭记在心。

  今日,我竞争的岗位是政府督查室主任。竞岗的理由有以下三点:首先我有一定的政治素养,平时比较关心社会生活中的大事,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。其次有一定文字基础,在综调科工作二年多,我原来最不擅长的文字写作能力有了很大的进步,所负责的信息工作在全市考核中位居第二名。

  第三,我热爱督查工作,爱因斯坦说过:“热爱是最好的教师”,我坚信能从事我热爱的工作会激发我最大的潜能,会以最好的成绩回报组织和各位。

  假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。我将紧紧围绕县委、县政府的中心工作,及时了解情况,维护政令畅通,确保县委、县政府的各项决策、工作措施的贯彻落实。

  我将依法督办、客观公正、完善工作制度、注重实际的效果。

  各位领导、各位同事:能否干好督查室主任,最离不开的是领导的关心和各位的理解与支持。以往非典督查等经验告诉我在督查这个岗位上怕得罪人就出不了成绩,但我想我会处理好、也能处理好全局利益与个人利益的关系,因为在领导身边工作,我一直深感领导都很英明,他们的决策如能不折不扣地落到实处,全县跨越式的发展会更快一些,全县74万 人民的生活会更富裕一些。所以,在思想上我已作好了迎战的准备。

  各位领导、各位同仁:成绩和荣誉已属于过去,未来离不开您一如既往的支持与理解,请为我投上您神圣的一票。相信我,给我一个舞台,我会还您十份精彩。

主任竞聘演讲稿 篇5

各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天站在这里源于自己的信心,源于大家的支持。首先衷心的感谢大家的关系与厚爱!今天我竞聘的岗位是支行营业部主任!

  我的优势是:

  1、工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长等职,积累了较为丰富的实践经验。

  2、改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。

  3、业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。

  如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行责。

  1、提升服务层次,丰富服务内涵。服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”,熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。

  2、正视薄弱环节迎难而上针对营业部经营管理基础脆弱、激励约束机制不强、思想作风不硬的现状,我认为要发扬团队精神,要具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神,把发展作为主题,并将业务发展的内涵和方式作为重要内容提出,全面确定了营业部的经营指标,并将指标目标化,明确发展思想和经营目标经营运作方略,在公司业务、零售业务、国际业务的运作措施方面下功夫要重点抓经营带管理,促进经营工作快速发展;下抓管理促经营,推动管理工作上台阶。在管理上除认真的落实分行的管理措施外,结合营业部的情况,认真抓好责任、计划、考核、费用、五级分类、人力资源等项管理工作,同时注重制度创新,以制度促经营。

  3、创建企业文化,营造健康向上、奋发有为的文化氛围,为客户打造品牌服务。要让营业部每一位员工树立“争一流经营,创精品银行”的理念,贯穿着以实际行动落实行长的讲话和全行员工大会的精神以高昂的热情,忘我的精神投身到日后的经营实践中去,要以知耻后勇、开拓创新、努力进取,忘我工作的奋发精神,让营业部以全新的姿态展示在分行和客户的面前。

  各位领导、同志们,上述几点是我对工作的思考,只要我能聘上,我会为此卖力。但假如我竞聘不上,也请领导和同志们放心,我会一如既往地干好本职工作,为支行的发展添砖加瓦,积极工作。

主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  我叫刘xx来自四川xx,刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区,这个片区包括(x、x和泸州)。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话,我深刻的学习与理解,对明年的招生工作充满了信心和激情.

  当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题 如果我应聘成功一级主管成功,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外,更多的是能帮助他们一起开发市场,这样保证各地方招生员不会在中途放弃。

  对于接下来的工作计划暂定以下几点;

  A,积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍

  B,对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训

  C,必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息,更要了解其它大学的在这个区域的招生情况,取其精华学习。

  明年将是一个富有挑战和激情的年份,在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。

  谢谢。

  演讲人:xxx

主任竞聘演讲稿 篇7

  各位领导、老师们:

  首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

  作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

  xxx,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

  我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

  我还要积极地展一筹莫展调研活动,使 教研计划、教研活动有科学性、实际

  性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。

  我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

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